HSK5級詞語解析智慧樹知到答案2024年北京語言大學(xué)

HSK5級詞語解析北京語言大學(xué)智慧樹知到答案2024年第一章測試

兵馬俑身上鮮艷的顏色很難（）住，遇到空氣以后，顏色很快就變沒了。

A:保留

B:保存

答案:A這道菜沒有用太多的調(diào)料，所以（）了魚本來的鮮味。

A:保存

B:保留

答案:B我們第一次約會時的電影票我一直（）著。

A:保存

B:保留

答案:B我的手機(jī)里（）著我們的微信聊天記錄和許多珍貴的照片。

A:保留

B:保存

答案:B這個珍貴的手表請你幫我好好（）起來。

A:保存

B:保留

答案:A中國云南古老的東巴文字（）到了今天，但是語言卻沒有（）下來。

A:保留

B:保存

答案:A古老的西安還（）著古代的城墻。

A:保留

B:保存

答案:A雖然他年紀(jì)很大，但是他一直（）著一顆童心。

A:保留

B:保存

答案:A中國的端午節(jié)還（）著吃粽子、戴五彩繩的風(fēng)俗。

A:保存

B:保留

答案:B中國足球隊(duì)在世界杯比賽中的（）讓人很失望。

A:表明

B:表達(dá)

C:表現(xiàn)

答案:C上課的時候，同學(xué)們對“獨(dú)生子女”這個問題（）了自己的看法。

A:表達(dá)

B:表明

C:表現(xiàn)

答案:A這種病平時沒有什么（），所以不容易被發(fā)現(xiàn)。

A:表現(xiàn)

B:表達(dá)

C:表明

答案:A今天她穿了綠色的衣服，（）她支持北京國安足球隊(duì)。

A:表達(dá)

B:表明

C:表現(xiàn)

答案:B他用這首歌（）了他對家鄉(xiāng)的思念。

A:表明

B:表達(dá)

C:表現(xiàn)

答案:B在工作中，她的做法（）出她缺乏解決問題的能力。

A:表現(xiàn)

B:表明

C:表達(dá)

答案:A爸爸媽媽坐在觀眾席中，期待他們的孩子一會兒有精彩的（）。

A:表達(dá)

B:表明

C:表現(xiàn)

答案:C數(shù)據(jù)（），越來越多的年輕人每天看手機(jī)的時間超過4個小時。

A:表明

B:表現(xiàn)

C:表達(dá)

答案:A妻子在剛剛結(jié)婚的時候就（）夫妻之間要一起分擔(dān)家務(wù)。

A:表現(xiàn)

B:表明

C:表達(dá)

答案:B法庭上，各方都可以（）陳述自己的意見。

A:充滿

B:充分

答案:B這份工作對我（）了挑戰(zhàn)，這是一次很難的考驗(yàn)。

A:充滿

B:充分

答案:A工作后，他（）利用八小時以外的時間學(xué)習(xí)外語。

A:充滿

B:充分

答案:B老師解決同學(xué)間的矛盾，要（）聽取雙方的意見，不能只聽信片面之詞。

A:充分

B:充滿

答案:A醫(yī)生已經(jīng)連續(xù)工作了18個小時，但是他們沒法休息，我對他們（）了敬佩。

A:充分

B:充滿

答案:B這次演講的成功，（）表明了他口才很出眾。

A:充分

B:充滿

答案:A年輕人可以在市場經(jīng)濟(jì)中（）施展自己的才能。

A:充分

B:充滿

答案:A我對暑假的旅行（）了期待，早早開始計(jì)劃旅行的路線。

A:充滿

B:充分

答案:A我們先要（）地調(diào)查客戶的需求，然后才能提供讓人滿意的服務(wù)。

A:充分

B:充滿

答案:A

第二章測試

今天見面的時候我跟她打招呼，但是她都沒有（）。

A:反應(yīng)

B:反映

答案:A“你以前吃過這種藥嗎？有沒有出現(xiàn)過什么過敏（）？”

A:反映

B:反應(yīng)

答案:B《刮痧》這個電影（）了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在西方國家遇到的麻煩。

A:反映

B:反應(yīng)

答案:A“你們這里的菜都太咸了，請你跟這里的廚師（）一下吧?！?/p>

A:反映

B:反應(yīng)

答案:A這個球速度太快了，我還沒（）過來，球已經(jīng)進(jìn)了！

A:反應(yīng)

B:反映

答案:A聽到老板叫我的名字的時候，我的第一（）是：我是不是又做錯了什么？

A:反應(yīng)

B:反映

答案:A這首歌的歌詞（）出作者一個人寂寞的心情。

A:反映

B:反應(yīng)

答案:A學(xué)生的家長向?qū)W校（）：最近孩子的作業(yè)太多了，他們沒有運(yùn)動的時間了。

A:反應(yīng)

B:反映

答案:B我真想知道他看到我們準(zhǔn)備的禮物的時候是什么（）。

A:反映

B:反應(yīng)

答案:B他們的水果在網(wǎng)上直播，（）大大增加了銷量。

A:從而

B:反而

答案:A這款減肥藥吃了以后，她不到?jīng)]瘦，（）更胖了。

A:反而

B:從而

答案:A醫(yī)生們對病人做了充分的檢查，（）了解了他的病因。

A:從而

B:反而

答案:A我們經(jīng)常把自己生氣的一面給自己的家人，對陌生人卻（）很有耐心。

A:從而

B:反而

答案:B我從小喜歡環(huán)游各地，（）有了四海為家的習(xí)慣。

A:反而

B:從而

答案:B他那一晚做了一個夢，（）有了后來的偉大作品。

A:反而

B:從而

答案:B由于天氣的原因（）導(dǎo)致了飛機(jī)的延誤。

A:從而

B:反而

答案:A這件事他沒有告訴父母，（）告訴了自己老師。

A:反而

B:從而

答案:A這段痛苦的經(jīng)歷（）讓他更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。

A:從而

B:反而

答案:B這張風(fēng)景畫看起來（）一些色彩。

A:缺少

B:缺乏

答案:A樂觀的心態(tài)是生活中不可（）的。

A:缺乏

B:缺少

答案:B剛剛畢業(yè)的學(xué)生（）工作經(jīng)驗(yàn)。

A:缺少

B:缺乏

答案:B這里的醫(yī)療條件落后，嚴(yán)重（）專業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士。

A:缺乏

B:缺少

答案:B報(bào)名表上還（）你的手機(jī)號碼和個人信息。

A:缺乏

B:缺少

答案:B今天晚上客人就要來了，我們看看現(xiàn)在還（）什么準(zhǔn)備嗎？

A:缺少

B:缺乏

答案:A這張老照片（）了一個角，看不清楚。

A:缺乏

B:缺少

答案:B這個孩子的身高增長很慢，大夫說是由于（）維生素D。

A:缺乏

B:缺少

答案:A這個公司的產(chǎn)品（）創(chuàng)新，客戶越來越少。

A:缺少

B:缺乏

答案:B

第三章測試

龍鳳山滑雪場是北京市建成比較早的一個滑雪場，各種設(shè)施比較（），服務(wù)也不錯。

A:改善

B:完美

C:完善

答案:C興趣能使人的注意力集中，從而更好地（）自己的工作。

A:改進(jìn)

B:改善

C:完善

答案:C這幅畫已經(jīng)很（）了，你就不要再畫蛇添足了。

A:完善

B:完美

C:完好

答案:B新圖書館的建成，（）了學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

A:改進(jìn)

B:完善

C:改善

答案:C國家投入大量資金，（）農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。

A:完善

B:改善

C:改進(jìn)

答案:B城市要加快地鐵建設(shè)，（）公共交通系統(tǒng)。

A:改善

B:完善

C:完好

答案:A他（）了學(xué)習(xí)方法，效果很明顯。

A:改正

B:改善

C:改進(jìn)

答案:C既然你認(rèn)識到自己錯了，就應(yīng)該立即（）。

A:改正

B:改善

C:改進(jìn)

答案:A他把故事的結(jié)局（）了一點(diǎn)。

A:改動

B:改善

C:改正

答案:A由于天氣原因，學(xué)校（）了開運(yùn)動會的計(jì)劃。

A:改動

B:改變

C:改善

答案:B（）工作計(jì)劃一定要從實(shí)際出發(fā)。

A:制定

B:制作

C:制造

答案:A國家（）了專門的法律，重點(diǎn)保護(hù)未成年人的利益。

A:制定

B:制造

C:制作

答案:A新年快到了，同學(xué)們把自己親手（）的賀年卡送給老師。

A:制作

B:制造

C:制定

答案:A體育老師根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際，（）出科學(xué)、合理的訓(xùn)練方案。

A:制定

B:制造

C:制作

答案:A近幾年，中國飛機(jī)（）業(yè)發(fā)展迅速。

A:制定

B:制造

C:制作

答案:B昨天的報(bào)紙上報(bào)道了一條騙子（）假藥的新聞。

A:制造

B:制作

C:制定

答案:A他模仿這種樣式（）_了一個飛機(jī)模型。

A:制造

B:制作

C:制定

答案:B弟弟常有很多奇怪的想法，他希望利用垃圾（）玩具。

A:制定

B:制作

C:制造

答案:B幾名中學(xué)生（）了反映自己學(xué)生生活的校園歌曲。

A:制造

B:創(chuàng)作

C:制作

答案:B北京歷史悠久，有著深厚的文化傳統(tǒng)與（）的風(fēng)土人情。

A:獨(dú)特

B:特別

C:特殊

答案:A如果沒有（）原因，原定的計(jì)劃不會改變。

A:特殊

B:獨(dú)特

C:特別

答案:A結(jié)網(wǎng)捕食是蜘蛛（）的本領(lǐng)。

A:獨(dú)特

B:特殊

C:特別

答案:A狗喜歡群居，（）留在家中，會讓它緊張害怕。

A:單獨(dú)

B:特殊

C:獨(dú)特

答案:A日出的時候，海上的景色（）美麗。

A:獨(dú)特

B:特別

C:特殊

答案:B由于情況（），他來不及請假就離開了。

A:特殊

B:獨(dú)特

C:特別

答案:A要學(xué)會耐心地聽別人的意見，（）是不同意見。

A:獨(dú)特

B:特別

C:特殊

答案:B他性格內(nèi)向，脾氣也很（）。

A:特別

B:特殊

C:獨(dú)特

答案:A

第四章測試

這個電子溫度計(jì)能隨時（）出氣溫的變化。

A:顯示

B:明確

C:明顯

答案:A經(jīng)過努力，這次考試，他的成績（）提高了。

A:明顯

B:明確

C:顯示

答案:A畢業(yè)時校長說的話，讓我們（）了今后奮斗的目標(biāo)。

A:明顯

B:明確

C:顯示

答案:B去年，相關(guān)企業(yè)家在上海召開行業(yè)會議，進(jìn)一步（）了行業(yè)發(fā)展方向。

A:顯示

B:明確

C:明顯

答案:B進(jìn)出海關(guān)需要（）護(hù)照。

A:明顯

B:顯示

C:出示

答案:C這一周，氣溫（）降低了。

A:顯示

B:明確

C:明顯

答案:C經(jīng)過比較，新產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)更（）了。

A:明確

B:明顯

C:顯示

答案:B這件藝術(shù)作品極高地（）了作者的創(chuàng)作技術(shù)。

A:明確

B:顯示

C:明顯

答案:B下雪了，（）世界都變成了白色的。

A:完全

B:完整

C:整個

答案:CHSK4級的學(xué)生應(yīng)該能寫一段50個字左右的（）的話。

A:完全

B:整個

C:完整

答案:C《朝花夕拾》比較（）地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活。

A:整個

B:完整

C:完全

答案:B環(huán)境是幫助記憶的主要因素，如果離開了那個環(huán)境，一個月左右就能（）忘記一件事。

A:完全

B:整個

C:完整

答案:A面對壓力，每個人的反應(yīng)（）不同。

A:整個

B:完整

C:完全

答案:C科學(xué)家對這種現(xiàn)象作了（）的、科學(xué)的解釋。

A:整個

B:完全

C:完整

答案:C為了完成這篇研究論文，張教授（）下午都在圖書館里查資料。

A:整個

B:完全

C:完整

答案:A他上個月剛做了一個大手術(shù)，身體還沒有（）恢復(fù)。

A:完全

B:整個

C:完整

答案:A這套資料相當(dāng)（），很有參考價值。

A:完整

B:完全

C:整個

答案:A教師要愛學(xué)生、尊重學(xué)生，因?yàn)槊恳粋€學(xué)生都有自己的（）。

A:特點(diǎn)

B:特色

答案:A學(xué)生們渴望戶外活動，但目前符合學(xué)生（）的場地很少，要么設(shè)備簡單單一，要么服務(wù)較差。

A:特點(diǎn)

B:特色

答案:A許多百歲以上的老人都有一個共同的（）：熱愛勞動，兩腿勤快。

A:特色

B:特點(diǎn)

答案:B這條路上景色真美，兩旁的建筑很有地方（）。

A:特色

B:特征

答案:A很多正在準(zhǔn)備婚禮的年輕人特意到這家服裝店來定制一件具有中國傳統(tǒng)（）的結(jié)婚禮服。

A:特征

B:特色

答案:B開學(xué)第一天，學(xué)校就安排小學(xué)生們上京劇課。作為（）教育，京劇課程在西頤小學(xué)已經(jīng)開設(shè)了5年時間。

A:特征

B:特色

答案:B作為一名體育節(jié)目主持人，宋世雄對工作非常認(rèn)真，他把運(yùn)動員的情況都記錄在一個本子上，包括運(yùn)動員的外貌（），如“金發(fā)”、“戴眼鏡”、“瘦高”、“左手握拍”等等。

A:特色

B:特征

答案:B這個舞蹈是學(xué)校的楊老師創(chuàng)編的，（）時間短、動作簡單、有趣、符合學(xué)生心理等特點(diǎn)。

A:符合

B:具有

答案:B我市至少需要有800座公共衛(wèi)生間，才能（）國家標(biāo)準(zhǔn)、滿足市民需求。

A:符合

B:具有

答案:A

第五章測試

在這里，無論男人女人，穿的衣服都是以綠、藍(lán)、灰這三種顏色為主，（）也非常簡單，一點(diǎn)兒也不時尚。

A:樣式

B:形式

答案:A這輛自行車很特別，市場上買不到這種（）的自行車。

A:樣式

B:形式

答案:A離婚后，最好的辦法是把真實(shí)情況告訴孩子。讓孩子知道，爸爸還是爸爸，媽媽還是媽媽，生活（）的改變并不影響爸爸媽媽對他的愛。

A:形式

B:樣式

答案:A為了增進(jìn)兩國人民的相互了解和友誼，我們開展了（）多樣的文化交流活動。

A:形式

B:樣式

答案:A動物也有語言，比如猩猩們所發(fā)出的“呼哧呼哧”的聲音非常特別，顯然是一種語言（）。

A:樣式

B:形式

答案:B爺爺打太極拳的姿勢非常（）。

A:苗條

B:優(yōu)美

答案:B她的身材像芭蕾舞演員那樣（）。

A:優(yōu)美

B:苗條

答案:B西安是一座歷史（）的城市。

A:流傳

B:悠久

答案:B花卉是各朝詩人創(chuàng)作的主題，或贊美花兒的艷麗，或以花兒來比喻人的品德，很多名篇都（）至今。

A:悠久

B:流傳

答案:B他的（）很多，工作出色、愛好廣泛、廚藝優(yōu)秀，最大的缺點(diǎn)就是不愛說話，所以總是找不到女朋友。

A:優(yōu)點(diǎn)

B:優(yōu)勢

答案:A由于交通便利、位置較好、價格便宜等（），二手房的交易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過新房。

A:優(yōu)勢

B:優(yōu)點(diǎn)

答案:B與傳統(tǒng)藥店相比，網(wǎng)上售藥具有自己獨(dú)特的（）。人們在家中就可以買到更多的藥品，找到價格最合理的藥品，更加便利、隱蔽地購買藥品。

A:優(yōu)點(diǎn)

B:優(yōu)勢

答案:B參加面試的大部分都是剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，與他們相比，李小姐的（）比較明顯，她之前就在航空公司工作過三年。

A:優(yōu)勢

B:優(yōu)點(diǎn)

答案:A韓國隊(duì)今天在女子手球決賽中以25:20戰(zhàn)勝匈牙利隊(duì)。上半時比賽，匈牙利隊(duì)稍占（），以11:9領(lǐng)先。下半時韓國隊(duì)越戰(zhàn)越勇，很快將比分超出，最終以5分的優(yōu)勢奪得冠軍。

A:優(yōu)點(diǎn)

B:優(yōu)勢

答案:B有個人得到了一匹千里馬，為了保存千里馬的體力，使它在比賽中更好地發(fā)揮（），他平時都舍不得讓千里馬奔跑，更舍不得騎這匹馬。

A:優(yōu)勢

B:優(yōu)點(diǎn)

答案:A他的發(fā)言有點(diǎn)兒前后（）。

A:矛盾

B:意外

答案:A貓的尾巴能讓它在跑跳時保持平衡，即使從高處（）掉下，它也可以四腳落地，不至于摔倒。

A:矛盾

B:意外

答案:B雪天路滑，司機(jī)要注意（）駕駛。

A:艱苦

B:謹(jǐn)慎

答案:B今天雖然下雨，但交通（）一切良好!

A:狀態(tài)

B:狀況

C:形狀

答案:B了解到病人的家庭經(jīng)濟(jì)（）比較困難后，醫(yī)院的工作人員們決定為他捐款。

A:狀態(tài)

B:形狀

C:狀況

答案:C經(jīng)過1小時50分鐘的緊張手術(shù)，百歲老人被順利抬下手術(shù)臺。目前，老人（）穩(wěn)定，正在康復(fù)中。

A:狀況

B:形狀

C:狀態(tài)

答案:C這場比賽天津隊(duì)沒有發(fā)揮出真實(shí)水平，希望他們接下來調(diào)整好（），不然就進(jìn)不了決賽了。

A:形狀

B:狀況

C:狀態(tài)

答案:C如果去看中醫(yī)，千萬不要化妝，唇膏、粉底、腮紅等都會遮蓋住肌膚的真實(shí)（），不利于醫(yī)生判斷疾病。

A:狀況

B:狀態(tài)

C:形狀

答案:B老人現(xiàn)在安靜地住在醫(yī)院,病情及身體（）都很穩(wěn)定。

A:狀態(tài)

B:狀況

C:形狀

答案:A他今天精神（）很不好。

A:狀況

B:狀態(tài)

C:形狀

答案:B睡眠果很小，（）像南瓜，色彩很鮮艷。

A:狀況

B:狀態(tài)

C:形狀

答案:C黃山的石頭真是千奇百怪，什么（）的都有。

A:形狀

B:狀態(tài)

C:狀況

答案:A馬路兩旁的花草經(jīng)過園林工人的精心修剪，變成了各種（）。

A:形狀

B:狀態(tài)

C:狀況

答案:A

第六章測試

意大利國旗由3種顏色（）：從右往左為綠、白、紅。

A:包括

B:組成

答案:B中國園林建筑藝術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要（）部分。

A:包括

B:組成

答案:B早在兩千多年前，中國的秦朝就已經(jīng)出現(xiàn)了“秦直道”。按現(xiàn)在高速公路的標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算，六條車道加上兩邊的應(yīng)急車道和中間的綠化帶，再寬也不超過30米，而秦直道最寬的地方竟（）了60米。

A:等于

B:達(dá)到

答案:B浪費(fèi)時間（）浪費(fèi)生命。

A:等于

B:達(dá)到

答案:A在這個問題上,我和他的看法很（）。

A:接近

B:等于

答案:A今年的電影節(jié)（）不小，很多國際著名導(dǎo)演都將作為特邀嘉賓出席本屆電影節(jié)。

A:規(guī)模

B:支持

答案:A在學(xué)校的（）下，大學(xué)生王選成立了北大新技術(shù)公司。

A:支持

B:規(guī)模

答案:A航班延誤時，人們最常聽到的解釋就是“由于天氣原因”，盡管有時候出發(fā)地和目的地的天氣都十分晴朗。因此，晴朗并不（）飛行意義上的正常天氣。

A:體現(xiàn)

B:代表

答案:B這件事（）了老師對學(xué)生的關(guān)懷。

A:體現(xiàn)

B:代表

答案:A小高不（）自己已有的成績，決心繼續(xù)努力。

A:承受

B:滿足

C:調(diào)整

答案:B對病人的合理要求，醫(yī)院盡量給予（）。

A:滿足

B:調(diào)整

C:承受

答案:A我們不能（）已經(jīng)取得的成績，還要繼續(xù)努力。

A:滿足

B:調(diào)整

C:承受

答案:A這場比賽天津隊(duì)沒有發(fā)揮出真實(shí)水平，希望他們接下來（）好狀態(tài)，不然就進(jìn)不了決賽了。

A:滿足

B:承受

C:調(diào)整

答案:C新學(xué)期一開始，學(xué)校就（）了上課時間。

A:滿足

B:承受

C:調(diào)整

答案:C人們應(yīng)該根據(jù)天氣情況及時安排和（）旅游計(jì)劃。

A:承受

B:調(diào)整

C:滿足

答案:B居高不下的菜價讓許多家庭都難以（）。

A:調(diào)整

B:承受

C:滿足

答案:B他（）不了這么大的工作壓力。

A:滿足

B:調(diào)整

C:承受

答案:C他不愿意再（）手術(shù)的痛苦，決心放棄治療。

A:承受

B:滿足

C:調(diào)整

答案:A接到（）以后，他們快速趕到事故現(xiàn)場。

A:生命

B:啟發(fā)

C:命令

答案:C你問他為什么這么快就明白了，他一定會告訴你是受到了同桌的（）。

A:啟發(fā)

B:開往

C:命令

答案:A小明生病了，老師（）他回家休息，不要帶病上課。

A:命令

B:打發(fā)

C:啟發(fā)

答案:A作為警察，遵守（）是一項(xiàng)基本要求。

A:標(biāo)準(zhǔn)

B:啟發(fā)

C:命令

答案:C通過這次談話，他得到了很大的（）。

A:啟動

B:啟發(fā)

C:命令

答案:B老師（）了大家的思路，同學(xué)們都想要發(fā)言。

A:開發(fā)

B:啟發(fā)

C:命令

答案:B運(yùn)用夸張的手法可以突出事物的特點(diǎn)，（）讀者的想象。

A:指令

B:命令

C:啟發(fā)

答案:C這是最新（），請你們立刻行動，第一時間抓住盜賊。

A:啟發(fā)

B:命令

C:開啟

答案:B你不能光聽總經(jīng)理的（），他不在公司的時候，副總經(jīng)理代替他行使權(quán)力。

A:命令

B:啟發(fā)

C:命運(yùn)

答案:A看了這部電影，我很受（），要珍惜時間，實(shí)現(xiàn)個人的社會價值。

A:啟發(fā)

B:命令

C:動力

答案:A

第七章測試

我們對這種作畫技巧（）了很大的興趣，會深入學(xué)習(xí)，并努力掌握。

A:形成

B:進(jìn)行

C:產(chǎn)生

答案:C討論會上,同學(xué)們各持己見,整個下午都沒（）統(tǒng)一意見。

A:形成

B:產(chǎn)生

C:形勢

答案:A面對任務(wù)，有的小組認(rèn)真研討，有的小組說說笑笑，（）了鮮明的對比。

A:現(xiàn)象

B:形成

C:產(chǎn)生

答案:B他的父母都是老師，受父母的影響，他從小就（）了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

A:產(chǎn)生

B:發(fā)生

C:形成

答案:C青山綠水之間栽種著一大片金燦燦的油菜花，（）了迷人的自然景觀。

A:形成

B:造型

C:產(chǎn)生

答案:A同學(xué)之間（）矛盾要及時解決，以免影響團(tuán)結(jié)。

A:產(chǎn)生

B:形成

C:生產(chǎn)

答案:A人年紀(jì)大了，就很容易想家，會（）葉落歸根的想法。

A:形成

B:造成

C:產(chǎn)生

答案:C他們夫妻本來是公司同事,興趣愛好也很相似，后來（）感情就結(jié)婚了。

A:生成

B:形成

C:產(chǎn)生

答案:C新來的老師年紀(jì)輕，性格開朗，孩子們很快就對她（）了好感。

A:形式

B:產(chǎn)生

C:形成

答案:B水庫周邊綠樹成林，（）了與市區(qū)不同的水庫小環(huán)境氣候。

A:造成

B:產(chǎn)生

C:形成

答案:C對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，是（）一個人不斷向上發(fā)展的動力。

A:達(dá)到

B:促使

C:導(dǎo)致

答案:B家境貧困沒有讓他意志消沉，反而（）他努力上進(jìn)，希望改善家人的生活。

A:促使

B:達(dá)到

C:導(dǎo)致

答案:A家長對孩子的要求太高了，孩子難以（）。

A:促使

B:達(dá)到

C:導(dǎo)致

答案:B他的跳遠(yuǎn)成績是7米20，剛剛（）參加奧運(yùn)會的標(biāo)準(zhǔn)。

A:促使

B:達(dá)到

C:導(dǎo)致

答案:B"一箭雙雕"是什么意思？它比喻做一件事最終（）兩個目的。

A:促使

B:導(dǎo)致

C:達(dá)到

答案:C研究發(fā)現(xiàn)，長期食用過多的高熱量食物會（）肥胖。

A:達(dá)到

B:促使

C:導(dǎo)致

答案:C媽媽常年勞累，（）營養(yǎng)不良,面黃肌瘦的樣子真讓人心疼。

A:達(dá)到

B:導(dǎo)致

C:促使

答案:B考前要記住的東西太多，這是（）心理壓力過大的主要原因。

A:促使

B:導(dǎo)致

C:達(dá)到

答案:B中國各地的方言千差萬別，很難互相溝通，普及普通話能夠（）用語言交流的目的。

A:導(dǎo)致

B:促使

C:達(dá)到

答案:C他學(xué)習(xí)非常努力，（）取得的成績并不理想。

A:然而

B:從而

答案:A我懷疑她生病了，（）她不會缺課的。

A:然而

B:不然

答案:B學(xué)校開展了多種多樣的課外活動，（）擴(kuò)大了同學(xué)們的知識面。

A:不然

B:從而

答案:B每天多做一點(diǎn)的工作態(tài)度將會讓你從你的同事中脫穎而出，，你的上司和顧客都愿意信賴你，（）給你更多的機(jī)會。

A:從而

B:然而

答案:A很多人認(rèn)為教外國人說漢語很容易，其實(shí)（）。

A:不然

B:然而

答案:A這幾年故鄉(xiāng)的變化很大，（）那座小學(xué)校卻依然和過去一模一樣。

A:然而

B:因而

答案:A大家都跑過來幫忙滅火，可是火不但沒有被撲滅，（）越燒越猛了。

A:然而

B:反而

答案:B你應(yīng)該和父母說清楚你的想法，（）的話，他們怎么能理解你呢？

A:從而

B:不然

答案:B哥哥從事銷售工作業(yè)績連續(xù)十個月第一，（）被提拔為銷售部經(jīng)理。

A:因而

B:然而

答案:A每個人都熱心地提供意見，（）把他弄得不知道該聽誰的才好。

A:從而

B:反而

答案:B

第八章測試

現(xiàn)在一二十歲左右的青年人，（）全都知道這一段歷史，所以更有必要提醒他們。

A:務(wù)必

B:未必

答案:B既然搬不動那塊石頭，你又（）在那兒逞強(qiáng)呢?

A:未必

B:何必

答案:B你怎么會完全相信廣告？廣告上說的（）都是真的。

A:務(wù)必

B:未必

答案:B學(xué)習(xí)本國的語言都不容易，（）學(xué)習(xí)外語呢！

A:何必

B:何況

答案:B他只是和你開句玩笑，（）當(dāng)真？

A:何必

B:何況

答案:A明天的比賽他（）會參加。

A:未必

B:何必

答案:A結(jié)婚是人生中很重要的事，（）要考慮好，以免后悔。

A:務(wù)必

B:未必

答案:A有什么事你可以直接說，咱們是老同學(xué)，（）這么客氣？

A:何必

B:何況

答案:A小姑娘那雙眼睛非常漂亮，如星星（）明亮。

A:一般

B:通常

答案:A爺爺（）五點(diǎn)鐘起床，到公園鍛煉身體。

A:普通

B:通常

答案:B平時成績（）的小明這次數(shù)學(xué)竟然考了100分，太意外了。

A:一般

B:通常

答案:A奶奶心地善良，（）幫助有困難的人。

A:通常

B:經(jīng)常

答案:B人對人的關(guān)心，在生活的每一件小事里。在（）的時間里，人們只是看不到而已。

A:通常

B:普通

答案:A（）的做法是，如果你的病很重，大夫會將你轉(zhuǎn)到更有名的專家那里進(jìn)行積極治療。

A:通常

B:經(jīng)常

答案:A（）地說，離赤道越近，氣溫越高，但也有例外。

A:一般

B:經(jīng)常

答案:A很少說話的人，說出來的話（）都比較有分量。

A:通常

B:普通

答案:A我只是（）人，不想做驚天動地的大事，只想平平安安的過自己的小日子。

A:經(jīng)常

B:普通

答案:B今年的夏天不是（）的熱呀，同學(xué)們上課都被熱得無精打采的。

A:一般

B:經(jīng)常

答案:A我們公司能有今天，（）了他。

A:幸虧

B:多虧

答案:B我偷偷拿走了哥哥的手機(jī)，沒想到被他發(fā)現(xiàn)了，（）他沒有發(fā)火，只是警告我別再干這種事了。

A:好在

B:多虧

答案:A姐姐終于考上了重點(diǎn)高中，（）沒有白費(fèi)力氣。

A:多虧

B:總算

答案:B（）你的鼓勵和幫助，我才考上大學(xué)。

A:好在

B:多虧

答案:B這支總是讓對手害怕的球隊(duì)，今天（）嘗到失敗的滋味了。

A:總算

B:好在

答案:A雖然這份工作工資不高，我也不太喜歡，（）是能掙點(diǎn)錢。

A:終于

B:總算

答案:B奶奶和爺爺分別了三十多年，（）又見面了。

A:終于

B:幸虧

答案:A年輕人哪有不失敗的？（）還年輕，還有很多機(jī)會。

A:總算

B:好在

答案:B

第九章測試

如果你覺得這個機(jī)會很重要，你就（）去爭取。

A:盡力

B:逐漸

答案:A出門在外要（）少帶東西，以免成為累贅。

A:盡量

B:盡力

答案:A在家人的細(xì)心照顧下，爺爺（）恢復(fù)了健康。

A:盡力

B:逐漸

答案:B有很多事情輸贏并不重要，（）了就好。

A:盡量

B:盡力

答案:B工程在有序地（）推進(jìn)，下一步非常重要，需要大家的齊心合作。

A:逐漸

B:逐步

答案:B我能看出來你并沒有（），所以當(dāng)然會失敗。

A:盡量

B:盡力

答案:B工作時我雖然無法做到完美，但會（）小心，減少錯誤。

A:盡量

B:盡力

答案:A進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的工作，必須（）地小心驗(yàn)證，不能一遇困難就放棄。

A:逐步

B:逐漸

答案:A答應(yīng)別人的事情，不管大事還是小事，我們都應(yīng)該（）做好。

A:盡力

B:逐步

答案:A這次考試的（）以HSK4級語法為主，請同學(xué)們提前準(zhǔn)備。

A:規(guī)模

B:程度

C:范圍

答案:C只有反復(fù)練習(xí)，才能達(dá)到熟練的（）。

A:程度

B:范圍

C:規(guī)模

答案:A英語是聯(lián)合國主要工作語言，并在全世界（）內(nèi)傳播、使用。

A:程度

B:規(guī)模

C:范圍

答案:C很多大公司都開始利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大銷售（）。

A:規(guī)模

B:范圍

C:程度

答案:B別看這家醫(yī)院（）小，但什么科都有。

A:程度

B:規(guī)模

C:范圍

答案:B文化程度標(biāo)志著一個國家的文化教育普及和發(fā)展（）。

A:范圍

B:規(guī)模

C:程度

答案:C火星表面沒有空氣，也沒有水，雖然都是圍著太陽轉(zhuǎn)動，但火星和地球的（）卻完全不一樣。

A:性質(zhì)

B:范圍

C:規(guī)模

答案:A地球（）由陸地和海洋構(gòu)成。

A:程度

B:表面

C:范圍

答案:B總經(jīng)理是一家公司的領(lǐng)導(dǎo)（）。

A:程度

B:表面

C:核心

答案:C近幾年市場繁榮，物價穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)（）越來越好。

A:形勢

B:趨勢

答案:A我們不要被事情的假象迷惑了，要看清事情的（）。

A:性質(zhì)

B:本質(zhì)

答案:B旅游本身的（）就是走走看看，不過我覺得我們是在跑跑看看！

A:性質(zhì)

B:形勢

答案:A現(xiàn)在公司的（）非常危急，大家要相信我們一定度過難關(guān)。

A:趨勢

B:形勢

答案:B根據(jù)我們氣象小組的觀察，明后兩天大有回暖的（）。

A:趨勢

B:性質(zhì)

答案:A一眼望去，高高的大樓聳立，一副誰也不甘落后的（）。

A:本質(zhì)

B:趨勢

答案:B幽默具有輕松、讓人容易接受的（），所以幽默的人，總是令別人感到很愉快。

A:形勢

B:性質(zhì)

答案:B這個人雖然有些毛病，但是（）是好的。

A:本質(zhì)

B:性質(zhì)

答案:A時間好比是一面鏡子，它幫助我們看出人的（）。

A:趨