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文檔簡(jiǎn)介
《大學(xué)應(yīng)用英語(yǔ)》教學(xué)大綱
課程基本信息
大學(xué)應(yīng)用英語(yǔ)
課程名稱(中/英)課程代碼17-
AppliedCollegeEnglish
學(xué)分3學(xué)時(shí)48理論學(xué)時(shí):32實(shí)踐學(xué)時(shí):16
通識(shí)必
適用專業(yè)小學(xué)教育課程性質(zhì)開(kāi)課學(xué)期4
修
先修課程無(wú)
課程網(wǎng)址
開(kāi)課單位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
撰寫(xiě)人審核人陸建茹
注明;課程性質(zhì)選擇下列類別之一:通識(shí)必修、通識(shí)選修、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)科核心、學(xué)科選修、教師教育
一、課程說(shuō)明
大學(xué)英語(yǔ)是教育部規(guī)定的高校非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在本科教育階段的必修課程
之一?!洞髮W(xué)應(yīng)用英語(yǔ)》課程是按照教育部《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》以及我校
的辦學(xué)目標(biāo)和定位,結(jié)合理工類院系非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的個(gè)性化需求,以外語(yǔ)教學(xué)
理論為指導(dǎo),以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、跨文化交際和學(xué)習(xí)策略為主要內(nèi)容,
集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系O課程充分挖掘大學(xué)英語(yǔ)課程豐富
的人文內(nèi)涵,把社會(huì)主義核心價(jià)值融入教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言工具性和人文性的有
機(jī)統(tǒng)一;對(duì)開(kāi)闊學(xué)生的國(guó)際視野,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展具
有重要意義,在人才培養(yǎng)方面具有不可替代的重要作用。
二、課程目標(biāo)
(-)課程目標(biāo)的內(nèi)容
總目標(biāo):
堅(jiān)持以學(xué)生為中心,以英語(yǔ)的實(shí)際使用為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用
能力,自主學(xué)習(xí)能力和文化素養(yǎng)為重點(diǎn),達(dá)到教育部《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》提出
的基礎(chǔ)目標(biāo)。促使學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,成為具有創(chuàng)
新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的高素質(zhì)、創(chuàng)新型應(yīng)用型人才,為他們?cè)谖磥?lái)的工作
和學(xué)習(xí)中能夠有效地使用英語(yǔ)交流打下良好的基礎(chǔ),滿足社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的需
要,以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。
具體目標(biāo):
1.知識(shí)技能目標(biāo):掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用及篇章結(jié)構(gòu)等方
面的語(yǔ)言基本基礎(chǔ)知識(shí);能夠就熟悉的主題或話題進(jìn)行口頭和書(shū)面交流;借
助網(wǎng)絡(luò)資源、工具書(shū)等對(duì)中等難度的信息進(jìn)行處理和加工,使學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)
用能力基本能夠在日常生活、專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)崗位等不同領(lǐng)域或語(yǔ)境中進(jìn)
行有效地溝通和交流。
2.能力培養(yǎng)目標(biāo):了解中西方國(guó)家在日常生活、文化風(fēng)俗、社會(huì)問(wèn)題、
經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展等方面的差異;掌握語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng);拓
展學(xué)生的國(guó)際視野,能夠較好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決跨文化交際中的沖突,提
升跨文化交際能力。
(二)課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系
課程目標(biāo)畢業(yè)要求支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)
溝通:能夠至少掌握一門外
語(yǔ),能順利閱讀本專業(yè)的外
文資料,能夠就復(fù)雜小學(xué)教
育問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公
指標(biāo)點(diǎn)4.4掌握1門外語(yǔ),能
課程目標(biāo)1眾進(jìn)行有效溝通和交流,包
夠用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交際、閱讀。
課程目標(biāo)2括撰寫(xiě)報(bào)告、準(zhǔn)確表達(dá)自己
的觀點(diǎn)、回應(yīng)指令等,具有
一定的國(guó)際視野,具備在跨
文化背景下就專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行
溝通和交流的能力。
課程目標(biāo)1個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能在多學(xué)科背指標(biāo)點(diǎn)4.4掌握1門外語(yǔ),能
課程目標(biāo)2景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)夠用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交際、閱讀。
隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
三、課程內(nèi)容
(一)課程單元與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
章節(jié)學(xué)時(shí)支撐的課程目標(biāo)
Unit1TheTailofFame6課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2
Unit2CharlieChaplin6課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2
Unit3LongingforaNew課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2
6
WelfareSystem
Unit4TheTelecommunications課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2
6
Revolution
Unit5ChoosetoBeAloneon課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2
6
Purpose
Unit6BriberyandBusiness課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2
6
Ethics
Unit7ResearchintoPopulation6課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2
Genetics
Unit8SlaveryGaveMeNothing6課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2
toLose
總學(xué)時(shí)48
(二)單元教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容
UnitOneTheTailofFame
[教學(xué)目標(biāo)]
1)haveathoroughunderstandingofthetextcontextuallyandlinguistically;
2)understandtheauthor'sopinionon“fameseeking^^andhelpstudentsforma
rightvaluetowards"fameseeking”;
3)helpstudentsbuildupanactivevocabularytotalkaboutthepursuitoffame
andknowhowtousethekeywordsandexpressionsincontextproperly;
[教學(xué)內(nèi)容]
Justasadogchasesitsowntail,seekingfameoftenleadstoself-destruction.The
conquestoffameisdifficultatbest,formanyendupemotionallyifnotfinancially
bankrupt.Eventhosewhogainfamearehard-pressedtosustaintheirfans9favor,
becausemakingminutechangestotheirpopularstyleleavesthemwithasignificant
riskoflosingfavorwiththeirfans.Tosustaintheirfame,theyhavetogiveupthe
freedomtoexpressthemselveswithanystyleotherthantheirfamousone.Oddly,the
greatestwinnersarethosewhoremaintruetotheirquestforsuccessafterrepeated
failures.Formostpeople,however,failureistheendoftheirstruggle,notthe
beginning.Soinsteadoftryingsohardtoseekfame,trytobehappywithwhoyouare
andwhatyoudo.Trytodoworkthatyoucanbeproudof.Maybeyouwon'tbe
famousinyourownlifetime,butyoumaycreatebetterart.
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
重點(diǎn)單詞:
chase/minute/cruelty/idle/sustain/worshipjustify/drown/contaminate/accuse/
object/fine/discount/distinct
重點(diǎn)詞組:
participatein/runariskof/otherthan/accuse...o^payfbr/objectto/comeupon/at
one'sworst/atbest/endup
重點(diǎn)語(yǔ)法:
1)Sentencestructure:"otherthan..
2)Sentencestructure:"would/need/should/might/musthavedone…”
[學(xué)習(xí)資源]
張?jiān)谛轮骶?《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程-從創(chuàng)新思維到批判思維》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出
版社,2014.
《英語(yǔ)沙龍》.世界知識(shí)出版社主辦.
《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦.
《英語(yǔ)文摘》.世界知識(shí)出版社主辦.
英文《21世紀(jì)報(bào)》.中國(guó)日?qǐng)?bào)主辦.
普特英語(yǔ):
聽(tīng)力特快:
大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng):.
高等英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng):.
中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng):.
中國(guó)日?qǐng)?bào)英文版網(wǎng)站:.
UnitTwoCharlieChaplin
[教學(xué)目標(biāo)]
1)haveathoroughunderstandingofthetextcontextuallyandlinguistically;
2)understandthelifestoryofCharlieChaplinandhisachievementsinmovies
3)helpstudentsbuildupanactivevocabularytotalkaboutChaplin'slifestory
andknowhowtousetheproperwordsandexpressionstodescribeoneofhisfamous
movies.
[教學(xué)內(nèi)容]
CharlieChaplinisagreatcomicforhisnativelandBritain,butevenmoresofor
theworld.Onthestageheoftenworetinymoustaches,hugepantsandtailcoatsthat
wereperhapsmorecharacteristicofEuropeansandmaybenotmuchoftheBritish.
SincemorethanhalfoftherolesChaplinplayedwereinsilentfilms,people
throughouttheworldhadnodifficultyunderstandinghisfilms.Withsoundmovies,
Chaplincreatedanonsenselanguagethatsoundedlikenoknownnationalityandwas
acceptedandappreciatedbypeopleallovertheworld.Formostofhislifetimehedid
notstayinhismothercountry;hetraveledthroughouttheworldtoappearonstagefor
peopleofdifferentnationalities..
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
Tomakeageneralstatementsupportedbydetails;
TofindoutmoreaboutChaplin'smoviesandhislife;
TohelpstudentsappreciatetheemotionalconflictreflectedinChaplin's
creations;
Tolearntowriteabiography.
重點(diǎn)單詞:
comic/applause/coarse/immense/extraordinary/execute/collision/spark/clumsy/
incidet/memorial/
重點(diǎn)詞組:
cutdown/fbrgood/tripup/goalong/findone'swayinto/
重點(diǎn)語(yǔ)法:
Sentencestructure:"if...had+pastparticiple99inthe(/-clause,and"'would/could/
might+have+pastparticiple^^inthemainclause.
[學(xué)習(xí)資源]
張?jiān)谛轮骶?《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程-從創(chuàng)新思維到批判思維》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出
版社,2014.
《英語(yǔ)沙龍》.世界知識(shí)出版社主辦.
《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦.
《英語(yǔ)文摘》.世界知識(shí)出版社主辦.
英文《21世紀(jì)報(bào)》.中國(guó)日?qǐng)?bào)主辦.
普特英語(yǔ):
聽(tīng)力特快:
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Unit3LongingforaNewWelfareSystem
[教學(xué)目標(biāo)]
1)TogetsomeinformationaboutAmericanandChinesewelfaresystem;
2)Toknowthemeaningandusageofsomeimportantwords,phrasesand
patterns;
3)Tobefamiliarwiththewritingskillsofthetextandmakeuseofitinwriting;
4)ToimproveSs'readingskills:readingforthekeyideainasentence;
5)Toreadsentencesandtextswithproperintonation
[教學(xué)內(nèi)容]
Lifeinawheelchairistough.Livingonwelfareisjustlikesharingadinnerof
rawpetfoodwiththecat.Manywelfareclientsdonothavemoneytoliveadecent
life.Asaresult,lyingandcheatingthewelfaresystemforextramoneybecomes
normal.However,someunusualindividuals,whohavemadeachoicetolivealifeof
completehonesty,dotellthetruthtocaseworkersanddeclareanyextraincomethey
make.Beinghonest,however,isnotwithoutitsproblems.Caseworkerswillgreatly
increasethefrequencyoftheirvisitsandleavebehindasmallmountainofpaperwork
fortheclienttofillout.Therulessaythatnotapennyistobeunaccountedfor.Nota
singlegift,nomatterhowsmall,istobeunreported.Theserulesandthenatural
consequentlyingunfortunatelytendtotransformcaseworkersfrombeinghelpersof
thepoortobeingdetectivesconstantlysearchingforanyformsofcheating.
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
重點(diǎn)單詞:
receipt/convict/thrive/alert/champion/donation/provision/notify/temptation/
compensation/roast/paste/rent/raw/certify
重點(diǎn)詞組:
befacedwith/drumup/underthetable/get/beinvolvedin/deepdown/makea
foolofsb./talkback/breakdown/getaround/lookinto/buildup/lenditselfto/convictsb.
of
重點(diǎn)語(yǔ)法:
1)Sentencestructure:"beV-edstructure
2)Sentencestructure:"Verb+aninfinitive/V-ing”
3)Thestructure:cabebeing+a./n.”
教學(xué)難點(diǎn):
1)Analyzethestructureofseveralcompoundsentencesandcomprehendthem.
2)Learntousestructures:beV-ed+to;Verb+aninfinitive/V-ing
3)Knowhowtoanalyzeandusethewritingdevices.
[學(xué)習(xí)資源]
張?jiān)谛轮骶?《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程-從創(chuàng)新思維到批判思維》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出
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Unit4TheTelecommunicationsRevolution
[教學(xué)目標(biāo)]
1)Tomakethestudentsknowthegreatinfluenceoftelecommunicationson
people'slifeandexpresstheirownideasabouttheadvantages,disadvantagesandthe
futureoftelecommunications
2)Toknowthemeaningandusageofsomeimportantwords,phrasesand
patterns
3)Tomakethestudentsbefamiliarwiththedevicesindevelopingthispassage:
exemplificationandcontrast,andmakeuseofitinwriting
4)ToimproveSsreadingskillsbystudyingsectionA
[教學(xué)內(nèi)容]
Telecommunicationsiswidelyconceivedasakeytodevelopingcountries9
dreamofjumpingintothemodernworld.Althoughthereissomedisputeastohow
fasttheycanpushaheadwiththeirplans,differentdevelopingcountriesarestill
seekingtheirownwaysofleapingovertheirbackwardnesswithonejumpinthis
direction.Surely,theywillcatchupwithdevelopedcountriesontheinformation
super-highwayaslongastheypersistintheirefforts.
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
重點(diǎn)單詞:
idle/justify/discount/distinct/minute/accused/object/contaminate/sustain/worship/
delay/hardship/defeat/poverty/treatment/agony
重點(diǎn)詞組:
accusing...of/endup/cameupon/atworst/payfor/runariskof/participatein/other
than/objectto/atbest
重點(diǎn)語(yǔ)法:
1)Sentencestructure:"ratherthan"
2)Sentencestructure:"twiceas...as/threetimesas…as”
教學(xué)難點(diǎn):
1)Analyzethestructureofseveralcompoundsentencesandcomprehendthem.
2)Learntousestructures:ratherthan;twiceas...as...
3)Knowhowtoanalyzeandusethewritingdevices.
[學(xué)習(xí)資源]
張?jiān)谛轮骶?《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程-從創(chuàng)新思維到批判思維》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出
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Unit5ChoosetoBeAloneonPurpose
[教學(xué)目標(biāo)]
1)haveathoroughunderstandingofthetextcontextuallyandlinguistically;
2)buildupanactivevocabularytotalkaboutthelifestyleofsolitudeandknow
howtousethekeywordsandexpressionsincontextproperly.
[教學(xué)內(nèi)容]
WhilelonelinessisverycommonintheU.S.,fewpeoplecaretoadmittoit
becauseitisperceivedassomesortofsocialdisease.Itisseenasadmirablefor
Americanheroestobravelygoaloneintothewildernessandforpoetsand
philosopherstoseekoutsolitude.Somepoetsandphilosophers,likeWilliam
WordsworthandJohnMiltonandHenryDavidThoreau,enjoyinspirationfrom
solitude.Whenanindividualisnotsolitaryoutofchoice,theexperienceisbothless
enjoyableandproductive.Itisourbasicneedtotalktosomeonenotonlyaboutthe
bigthingsbutalsoaboutthelittledailythings.Asaconsequence,lonelypeoplewill
talkaboutthelittlethingstothemselves,thecat,thedogand,mostembarrassingly,to
totalstrangers.Therefore,it'simportantforordinarypeopletostayrational,make
themselvescomfortableatleasttemporarily,andfindsomegraceandpleasureintheir
home
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
1)Learnaboutsolitudeandcompany;
2)Findwaystosolveroommates9problems;
3)Practicenewvocabulary;
4)Learntorecognizeparagraphpatterns;
5)Writeparagraphswithcomparisonsandcontrasts.
[學(xué)習(xí)資源]
張?jiān)谛轮骶?《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程-從創(chuàng)新思維到批判思維》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出
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《英語(yǔ)沙龍》.世界知識(shí)出版社主辦.
《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦.
《英語(yǔ)文摘》.世界知識(shí)出版社主辦.
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普特英語(yǔ):
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Unit6BriberyandBusinessEthics
[教學(xué)目標(biāo)]
1)haveathoroughunderstandingofthetextcontextuallyandlinguistically;
2)buildupanactivevocabularytotalkaboutthebriberyinsocietyandsetupa
rightattitudetowardssuchphenomena;
3)getfamiliarwiththepatternofproblem-solutionwritingskills.
[教學(xué)內(nèi)容]
Briberyinvariousformsisontheincreaseandhasbecomeafactofcommercial
life.Onthewhole,thebriberycanfallintothreecategories:forpoliticalpurposesor
tosecuremajorcontracts;toobtainquickerofficialapprovalofsomeprojects;andto
obtainhelpwiththepassageofabusinessdeal.Tobanbribery,ICCfavorsacodeof
conduct.However,theICCmembersareofdifferentopinions.Theheadacheisstill
theretostayinbusiness.
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
1)graspthemainidea(thispassagediscussesthepracticeofbriberyinbusiness
andliststhecategoriesofbriberythatexist.)andthestructureofthetext(thepassage
isorganizedinproblem-solutionpattern);
2)appreciatethewritingtechniquesdemonstratedinthetext(listing,
exemplification,deduction);
3)masterthekeylanguagepoints,sentencepatterns,andgrammaticalstructures
inthetext;
4)learnsometranslationskills;
5)conductaseriousofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelated
tothethemeoftheunit.
[學(xué)習(xí)資源]
張?jiān)谛轮骶?《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程-從創(chuàng)新思維到批判思維》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出
版社,2014.
《英語(yǔ)沙龍》.世界知識(shí)出版社主辦.
《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦.
《英語(yǔ)文摘》.世界知識(shí)出版社主辦.
英文《21世紀(jì)報(bào)》.中國(guó)日?qǐng)?bào)主辦.
普特英語(yǔ):
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大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng):.
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Unit7ResearchintoPopulationGenetics
[教學(xué)目標(biāo)]
1)haveathoroughunderstandingofthetextcontextuallyandlinguistically;
2)buildupanactivevocabularytotalkaboutracialprejudiceandknowhowto
usethekeywordsandexpressionsincontextproperly.
[教學(xué)內(nèi)容]
ThebookTheHistoryandGeographyofHumanGeneswaswrittenafterthe
researchershavespent16yearsexaminingthegeneticsimilaritiesbetweenthe
populationsoftheworld.Thiswasachievedlargelybytakingthebloodofhundreds
ofthousandsofindividualsfromallovertheworld,andthenanalyzingtheirblood
proteins.Scientificallythishasallowedthewriterstodiscovertheroutestakenby
earlypeoplemigratingaroundtheworldandalsotoshowthatundertheskinweare
allverysimilaronageneticlevel.Theultimategoalofthestudy,however,isnotjust
scientific:ithopestohaveasocialeffectbyprovidingthatthereisnobiological
basicforracialprejudice.
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
1)knowthemajorcontributionsofthefirstgeneticmap;
2)talkabouttheirviewsonracialprejudice;
3)graspkeywordsandexpressions:beconfinedto,descend/ascend,in
combinationwith,etc.
4)writeawell-developedparagraphwithacleartopicsentence.
[學(xué)習(xí)資源]
張?jiān)谛轮骶?《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程-從創(chuàng)新思維到批判思維》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出
版社,2014.
《英語(yǔ)沙龍》.世界知識(shí)出版社主辦.
《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦.
《英語(yǔ)文摘》.世界知識(shí)出版社主辦.
英文《21世紀(jì)報(bào)》.中國(guó)日?qǐng)?bào)主辦.
普特英語(yǔ):
聽(tīng)力特快:
大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng):.
高等英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng):.
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Unit8SlaveryGaveMeNothingtoLose
[教學(xué)目標(biāo)]
1)Toarousestudents9attentiontoracialproblems;
2)ToimproveSs'abilitytoretrievetherelevantinformation;
3)Toknowthemeaningandusageofsomeimportantwords,phrasesand
patterns;
4)Tobefamiliarwiththewritingskillsofthetextandmakeuseofitinwriting;
5)ToimprovestudentsreadingskillsbystudyingsectionB.
[教學(xué)內(nèi)容]
Thepassagelooksintoracialproblems.Insteadofthegeneralunderstandingthat
racialdiscriminationisoneofthesocialproblemsintheStates,theauthoroffersa
verydifferentpointofviewfrompersonalexperience.Thoughshewasablack,she
feltdidn'tfeelseparatedaboutbeingacoloredAmericancitizen.Thefactthatsheis
blackdoesn'tdepressher.Thoughshehasbeenlookeddown,sheisstillpositive.She
cancommunicatewithwhiteswithouttension.Inhereyes:Everyoneisabag,butthe
colorisdifferent.Infact,eachbaginstalledisalmostsamewithoutmuchofa
difference.Intheend,theauthormakesitclearthateveryoneisequal.
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
1)Tostartwithdetailsandconcludewithageneralstatement;enablestudentsto
writeacomposition;
2)Fromspecificdetailstoageneralstatement;
3)Tofindoutthemajorfigureofspeechemployedinthepassage;
4)Tohelpstudentsbeawareofracialdiscriminationandblackculturein
America.
[學(xué)習(xí)資源]
張?jiān)谛轮骶?《大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教程-從創(chuàng)新思維到批判思維》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出
版社,2014.
《英語(yǔ)沙龍》.世界知識(shí)出版社主辦.
《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦.
《英語(yǔ)文摘》.世界知識(shí)出版社主辦.
英文《21世紀(jì)報(bào)》.中國(guó)日?qǐng)?bào)主辦.
普特英語(yǔ):
聽(tīng)力特快:
大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng):.
高等英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng):.
中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng):.
中國(guó)日?qǐng)?bào)英文版網(wǎng)站:.
(三)推薦教材
1、鄭樹(shù)棠.《新視野大學(xué)英語(yǔ)一讀寫(xiě)教程》(第1冊(cè)).北京:外語(yǔ)教學(xué)與
研究出版社,2014.
2、楊惠中.《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程1》(第三版).上海:上海外語(yǔ)教
育出版社,2014.
四、課程實(shí)施(達(dá)成課程目標(biāo)的途徑和措施)
課程目標(biāo)達(dá)成課程目標(biāo)的途徑和教學(xué)措施
課程目標(biāo)1:知識(shí)技能目標(biāo):掌握英語(yǔ)本課程教學(xué)通過(guò)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和
語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用及篇章結(jié)構(gòu)等學(xué)生自主學(xué)習(xí)進(jìn)行。課堂教學(xué)以學(xué)生為
方面的語(yǔ)言基本基礎(chǔ)知識(shí);能夠就熟悉主體,教師為主導(dǎo),注重強(qiáng)調(diào)和培養(yǎng)學(xué)
的主題或話題進(jìn)行口頭和書(shū)面交流;借生的自主學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)中開(kāi)展以任
助網(wǎng)絡(luò)資源、工具書(shū)等對(duì)中等難度的信務(wù)為中心的形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。在加
息進(jìn)行處理和加工,使學(xué)生的英語(yǔ)能力
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