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文檔簡介
2024屆江蘇省泰興市泰興區(qū)中考化學五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.環(huán)境、健康與能源是人類現(xiàn)今亟須面對的重大問題,下列有關敘述正確的是()A.焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”B.將燃料脫硫以減少酸雨的產生C.化石燃料是生活中重要的能源,應大力開發(fā)和使用化石燃料D.為了防止海產品變質,用甲醛溶液浸泡保鮮2.對下列事實的解釋正確的是選項事實解釋A氧氣用于切制金屬氧氣有可燃性B洗潔精可用于除油污洗潔精能溶解油污C大多物質受熱膨脹隨溫度升高分子體積變大D一氧化碳有毒一氧化碳比氧氣更易與血紅蛋白結合A.A B.B C.C D.D3.下列與化學有關的知識內容完全正確的一組是A化學用語B質量守恒①:表示的微粒符號為F-②Mg2+:“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷①化學反應中,原子個數(shù)不變。②18g氫氣和18g氧氣反應,分子個數(shù)不變C化學與環(huán)境D化學與生活①減少水污染:禁止使用農藥、化肥②減少空氣污染:使用清潔能源①減少空氣污染的措施:風力發(fā)電、多用高含硫煤做燃料等②為保障臘腸肉質鮮美,添加過量的亞硝酸鈉A.A B.B C.C D.D4.下圖為汽車尾氣處理所涉及反應的微觀過程,下列說法錯誤的是A.反應前后元素種類不變 B.反應前后原子數(shù)目沒有增減C.生成物的分子個數(shù)比為1:
1 D.該反應能減少有害氣體排放5.如表四個圖像中,能正確反應對應變化關系的是A.等質量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應B.向一定量的稀硫酸中加水稀釋C.向一定量的稀鹽酸中加大理石D.等質量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣A.A B.B C.C D.D6.下列四個圖象能正確反應對應實驗操作的是A.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B.向等質量的鋅、鐵中滴加等質量分數(shù)的稀鹽酸C.向一定的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫D.向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸7.銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.銣元素屬于金屬元素,1個銣原子中有37個質子B.銣在元素周期表中位于第六周期C.銣的相對原子質量為85.47D.銣的氧化物化學式為Rb2O8.在空氣的成分中,體積分數(shù)約占21%的是(
)A.氮氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.稀有氣體9.下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是A. B. C. D.10.類推是學習化學的重要方法之一,但盲目類推又可能得出錯誤結論。下列類推正確的是A.原子和分子均是微觀粒子,原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化中也不能再分B.鋅和銀均是金屬,鋅能與稀硫酸反應放出氫氣,則銀也能與稀硫酸反應放出氫氣C.金剛石和石墨均是碳的單質,金剛石十分堅硬,則石墨也十分堅硬D.H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.我國早三千年前的商代就能制造出精美的青銅器。青銅具有良好的鑄造性、耐磨性和耐腐蝕性。則回答下列問題:(1)人類最早進入青銅器時代,繼而進入鐵器時代,而人類利用鋁的歷史僅100多年,這個先后順序跟下列因素有關的是_____(填序號)。A金屬的活動性順序B金屬的導電、導熱性C金屬的延展性D地殼中金屬元素的含量(2)青銅是銅錫合金,明代宋應星所著《天工開物》曾記載下列煉錫方法,相關的化學方程式可表示為:SnO2+2CSn+2CO↑,則該反應的基本類型為_____。(3)取青銅樣品8.1g,經分析知其中含錫0.9g,則此青銅中銅和錫的質量比為_____。(4)青銅和純銅都屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”)。若分別在青銅和純銅上滴加稀鹽酸,有氣泡產生的則是_____(填“純銅”或“青銅”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.預配制160g質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液,需要加入純凈的膽礬(CuSO4·5H2O))g,蒸餾水________g四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請運用所學知識解釋下列現(xiàn)象:使用泡沫滅火器滅火時,水和泡沫噴灑在燃燒物上使火熄滅,其滅火原理是______________實驗課上小明不小心將稀硫酸濺到衣服上,由于稀硫酸濃度較低小明未予理會。下課后他發(fā)現(xiàn)衣服上被酸液濺到的地方壞了個洞且周圍變成了黑色,請你告訴他產生這種現(xiàn)象的原因是_____14.用稀鹽酸中和一定量氫氧化鈣溶液時,溶液的pH與加入的稀鹽酸質量的關系如圖所示。(1)請寫出該反應的化學方程式________。(2)若向c點溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,可觀察到什么現(xiàn)象?_______五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產品。上圖中操作A的名稱是_______。操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有_______。操作C中玻璃棒的作用是_______。粗鹽水中除NaC1外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質。為了除掉這些雜質,需加入a組試劑,它們是①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液(三種試劑均過量),三種試劑的添加的合理順序為_______。(填編號)。向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是_______。16.某化學興趣小組在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的淡黃色粉末,同學們對探究該粉末產生濃厚興趣,并在老師的指導下進行探究活動。(提出問題)這種淡黃色粉末是什么?有什么性質和用途?(查閱資料)①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。(猜想與探究)猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。探究:過氧化鈉與水反應的生成物的成分。(實驗與結論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應的試管中木條復燃生成物有_____②往①試管內的溶液中滴加__________生成物有氫氧化鈉(繼續(xù)探究)小組的同學對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應有關,于是設計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①將CO2從a口處通入裝置內,再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反應,該反應的化學方程式為:_____②取出充分反應后的固體生成物于試管中,往試管內滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產生石灰水變渾濁
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A.焚燒廢棄塑料會產生有害的氣體和顆粒物污染環(huán)境,選項錯誤;B.將燃料脫硫以減少二氧化硫的產生,從而減少酸雨的產生,選項正確;C.大力開發(fā)和使用化石燃料會生成較多的顆粒物,會加重空氣的污染,增劇能源危機,選項錯誤;D.甲醛是一種有毒的有機物,會危害人體健康,所以不能用甲醛溶液浸泡保鮮,選項錯誤,故選B。2、D【解析】A、氧氣助燃,不能燃燒,氧氣用于切割金屬,是利于它的助燃性,錯誤;B、利用洗潔精的乳化作用去除油污,錯誤;C、物質受熱膨脹,是因為構成該物質的分子之間有間隔受熱后變大了,分子的大小不會變化,錯誤;D、一氧化碳的毒性是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結合,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結合,失去了攜氧能力,造成生物體內缺氧,而發(fā)生中毒現(xiàn)象,正確。故選D。3、A【解析】
A、表示的微粒符號為F-;②Mg2+:“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷;故選項正確;B、②18g氫氣和18g氧氣反應產生水分子,分子個數(shù)變?。还蔬x項錯誤;C、①減少水污染:合理使用農藥、化肥;故選項錯誤;D、①減少空氣污染的措施:風力發(fā)電、多用低含硫煤做燃料等;②為保障臘腸肉質鮮美,添加適量的亞硝酸鈉;故選項錯誤;故選:A。4、C【解析】A、任何化學反應前后元素的種類不變,故正確;B、任何化學反應前后原子的數(shù)目不變,正確;C、該反應的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個數(shù)比為1:2,故錯誤;D、該反應將有害氣體CO、NO轉化為空氣的重要成分,能減少有害氣體排放,正確。故選C。5、C【解析】
A、等質量的鐵與鋅分別與足量的稀硫酸反應,鋅的活動性強,鋅比鐵反應的快,根據(jù)化學方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑可知,每65質量的鋅能生成2份質量的氫氣,每56質量的鐵能生成2份質量的氫氣,最終鐵與酸反應生成氫氣比鋅與酸反應生成氫氣多,故A錯誤;B、稀硫酸是酸性溶液,無論如何稀釋都不會變成堿性或中性溶液,故B錯誤;C、碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,每100份質量的碳酸鈣反應會生成44份質量的二氧化碳,所以反應后溶液質量先增大,然后不變,故C正確;D、過氧化氫溶液制氧氣時加入二氧化錳不會增加氧氣的產量,只會加快反應的速度,故D錯誤。故選C?!军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。6、B【解析】
A、由于氧化鈣會與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反應,溶液中的溶劑減少,溶質的質量會減少,選項錯誤;B、等質量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反應,鐵產生的氫氣更多,選項正確;C、一氧化碳還原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳,固體的質量逐漸的減少且不會減少到0,完全反應后固體的質量保持不變,選項錯誤;D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水,硫酸鈉隨即與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,因此圖像的起點應該是0,選項錯誤;故選B。7、B【解析】
A.由銣元素的漢字名稱可知,它屬于金屬元素,由其元素周期表的信息可知,其原子序數(shù)為37,即原子核內有37個質子,故正確;
B.由原子結構示意圖可知,其原子核外有5個電子層,故在元素周期表中位于第五周期,故錯誤;
C.由元素周期表的信息可知,其相對原子質量為85.47,故正確;
D.由原子結構示意圖可知,其最外層有一個電子,在化學反應中易失去1個電子,而顯+1價,氧元素顯-2價,故其氧化物的化學式為Rb2O,故正確。
故選:B?!军c睛】根據(jù)元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。8、C【解析】試題分析:空氣成分中,體積分數(shù)約占21%的是氧氣,故答案選擇C考點:空氣中氧氣含量9、B【解析】
試題分析:A選項是禁止吸煙的標志;B選項是節(jié)約用水的標志;C選項是循環(huán)利用的標志;D選項是可燃物的標志,故答案選擇B考點:圖標標志10、D【解析】
A、在化學變化中分子可以再分,而原子不可再分,故不符合題意;B、在金屬活動性順序中,銀排在氫的后面,所以不能與稀硫酸反應生成氫氣,故不符合題意;C、雖然金剛石和石墨均是碳的單質,但由于兩者的碳原子排列方式不同,金剛石十分堅硬,而石墨較軟,故不符合題意;D、H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+,說法正確,故符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、A置換反應8:1金屬材料青銅【解析】
金屬活動性越強,金屬的冶煉難易程度越難,利用越遲,置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物?!驹斀狻浚?)金屬活動性越強,金屬的冶煉難易程度越難,這也影響了人類對金屬的使用,人類最早進入青銅器時代,繼而進入鐵器時代,而人類利用鋁的歷史僅100多年,這個先后順序跟金屬的活動性順序有關,故選A。(2)反應的化學方程式可表示為:SnO2+2CSn+2CO↑,反應符合一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物,則該反應的基本類型為置換反應。(3)取青銅樣品8.1g,其中含錫0.9g,則此青銅中銅的質量為,故青銅中銅和錫的質量比為為。(4)青銅和純銅都是由金屬制成的,故屬于金屬材料。純銅不和稀鹽酸反應,青銅屬于青銅是銅錫合金,錫和稀鹽酸反應,故若分別在青銅和純銅上滴加稀鹽酸,有氣泡產生的則是青銅。【點睛】在金屬活動性順序表中,氫前面的金屬能和酸反應生成鹽和水。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、25135【解析】
160g質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液中硫酸銅的質量=160g×10%=16g;所需要膽礬的質量=需要蒸餾水的質量=160g-25g=135g故填:25135?!军c睛】本題考查的是含有結晶水的固體配制一定溶質質量分數(shù)的溶液,注意結晶水合物中的結晶水不是溶質。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水降溫至可燃物著火點以下,同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕水分蒸發(fā),稀硫酸變成濃硫酸,濃硫酸具有脫水性,使衣服碳化【解析】
(1)根據(jù)滅火的原理和方法分析;(2)根據(jù)濃硫酸的腐蝕性來進行分析?!驹斀狻浚?)滅火的原理和方法:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;②隔絕氧氣或空氣;③使溫度降低著火點以下可知,水和泡沫噴灑在燃燒物上能夠滅火,原理是降低溫度并隔絕氧氣;故答案為水降溫至可燃物著火點以下,同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕。(2)由于稀硫酸濺到衣服上后,稀硫酸中的水分不斷蒸發(fā),稀硫酸逐漸變成了濃硫酸濃硫酸,而濃硫酸具有很強的腐蝕性、脫水性,使衣服碳化,出現(xiàn)小洞;故答案為水分蒸發(fā),稀硫酸變成濃硫酸,濃硫酸具有脫水性,使衣服碳化?!军c睛】掌握滅火的原理和方法、熟記濃硫酸在使用時的注意事項是正確解答本題的關鍵。14、先有氣泡產生,后產生白色沉淀?!窘馕觥?/p>
(1)稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,反應的化學方程式為:;(2)c點溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質為過量的HCl和反應生成的CaCl2。若向c點溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。待稀鹽酸消耗完,碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。所以能觀察到先有氣泡產生,再產生白色沉淀。故答案為:、先有氣泡產生,后產生白色沉淀。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶解漏斗攪拌,防止液體因受熱不均勻,液滴飛濺傷人③②①(或①③②或③①②)除盡過量的Na2CO3和NaOH【解析】
(1)由粗鹽加水通過溶解得到粗鹽水。(2)根據(jù)過濾的原理和操作分析回答。(3)根據(jù)在蒸發(fā)中玻璃棒的作用分析。(4)根據(jù)粗鹽中含有的雜質以及除雜質原則分析加入試劑的先后順序。(5)根據(jù)在除雜質時有加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉分析加入滴加適量稀鹽酸的目的?!驹斀狻浚?)粗鹽加水通過溶解得到粗鹽水;(2)由題意可知,操作B是將固體和液體分開,操作名稱是過濾,用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有漏斗;(3)由題意可知,操作C是蒸發(fā),玻璃棒的作用是:攪拌,防止液體因受熱不均勻,液滴飛濺傷人;(4)鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀,至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都行,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉化為沉淀,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇,離子都沉淀了,再進行
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