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文檔簡介

2024屆湖南省岳陽汨羅市弼時片達標名校初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.降壓藥又稱抗高血壓藥,是一類能控制血壓、用于治療高血壓的藥物。硝苯地平(C17H18N2O6)是一種常見的降壓藥,下列關于硝苯地平的說法不正確的是A.硝苯地平由4種元素組成B.硝苯地平中N、O質量比為7∶24C.硝苯地平的相對分子質量是346D.硝苯地平中C、H、N、O的質量比是17∶18∶2∶62.X、Y分別是稀鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種。X與Y發(fā)生反應過程中溶液pH變化如圖所示。則下列說法正確的是()A.X是稀鹽酸B.向a點的溶液中加入石蕊試液,試液會變藍C.b點表明此時鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應D.c點溶液中的溶質僅是NaOH3.日常生活中的下列做法,一定含有化學變化的是A.用膠帶粘合破損書畫B.用白醋泡制軟皮雞蛋C.用鋼絲球擦除灶具污漬D.用汽油清洗衣服油污4.下列實驗操作正確的是A.測溶液pH B.稀釋濃硫酸C.取用鋅粒 D.蒸發(fā)結晶5.有四種粒子,其結構示意圖如下:()下列說法不正確的是A.表示原子的是①③B.③在化學反應中容易得到電子C.上圖四種微粒屬于三種元素D.②④微?;瘜W性質相似6.下列對實驗現象的描述,正確的是A.硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰,并生成無色無味的氣體B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸,產生氣泡D.向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成紅色7.電解飽和食鹽水可獲得一種堿、最輕的氣體和另一種氣體,下列敘述不正確的是A.反應物一定不是一種物質B.“最輕的氣體”是氫氣C.“堿”一定是氫氧化鈉D.“另一種氣體”可能是O28.要配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B.將10g氯化鈉固體放在天平右邊的托盤上稱量C.為了加快氯化鈉固體溶解,用溫度計進行攪拌D.配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標簽9.一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對應關系正確的是()A.A B.B C.C D.D10.下列圖像能正確反映對應變化關系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量B.用胃舒平[主要成分Al

(OH)3

]治療胃酸過多時胃液pH的情況C.向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量D.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物11.下列有關實驗現象的描述正確的是()A.紫色石蕊能使酸變成紅色 B.一氧化碳與氧化鐵反應生成銀白色的固體C.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂 D.盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧12.對物質進行分類學習是研究化學的重要方法.下列有關物質的分類錯誤的是()A.硝酸鉀﹣鹽B.硫酸﹣酸C.純堿﹣堿D.氧化鐵﹣氧化物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.氯化鉀和硝酸鉀的部分溫度下的溶解度如下表所示:溫度/℃102030405060708090溶解度/gKCl31.034.037.040.042.645.548.351.154.0KNO320.931.645.863.985.5110138169202(1)兩種物質的溶解度隨溫度變化較大的是_____。(2)40℃時氯化鉀的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為_____。(3)M是兩種物質中的一種,取35gM進行如下實驗:溶質質量分數最大的是____(填字母);屬于不飽和溶液的是____(填字母)。14.圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。當溫度為t2℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度______________。把t2℃的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,____________溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。若甲中混有少量乙物質,提純甲常采用的方法是___________。15.t1℃時,將10g固體甲加入盛有50g水的燒杯中,充分拌后如圖①:再加入xg固體甲,現象如圖②:改變溫度到t2℃,實驗現象如圖③。請結合圖示回答以下問題:(1)圖④中表示固體甲的溶液度曲線的是________;(2)當x=_________時,②中的恰好沒有固體剩余,且溶液為飽和溶液;(3)圖④中,將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶質的質量分數由大到小的順序是__________;(4)當A中混有少量B,可采用的提純方法是_________。16.向碳酸鈉溶液中滴加2滴酚酞試液,溶液變?yōu)開_____色,說明溶液顯______性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液,觀察到的現象是____________,反應的化學方程式為________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學是一門以實驗為基礎的學科,請根據圖示完成相關問題(1)甲同學將所學氣體制取的知識整理如下,請你幫助他完成相關內容。從圖中選擇實驗室制取一瓶較干燥的氧氣的儀器組合__________;寫出用圖A制氧氣的化學反應方程式_________。(2)乙同學設計的實驗裝置(如圖1所示),既可用于制取氣體,又可用于探究物質的性質。①當打開K1、關閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是__________(填序號)。a大理石與稀鹽酸反應制取二氟化碳b鋅與稀硫酸反應制取氫氣②當打開K2、關閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗二氧化碳溶于水時是否與水反應,當將產生的氣體通入Ⅲ中,會觀察到燒杯內紫色石蕊溶液變?yōu)開___色。(3)丙興趣小組還設計了如下實驗來探究的CO2制取和性質:丙小組用干燥管、燒杯、銅網等設計了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖2所示。在干燥管內的銅網上應盛放__________,在本實驗中,能否將銅網換成鐵絲網,并說明原因_________。18.下表是KNO3在不同溫度時的溶解度,回答問題。溫度/℃30405060708090溶解度/g45.863.985.5110138169202(1)影響固體物質溶解度大小的因素除溫度外還有_____(填一種)。(2)40℃時KNO3溶液中溶質的質量分數的最大值是_____(只列出表達式)。(3)90℃時,將一定質量的KNO3溶液按圖示進行操作,圖中n的數值為_____。(4)下圖為某同學配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液的實驗操作示意圖,該實驗正確的操作順序是_____(填字母)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)從2018年5月1日起,我國對進口的全部抗癌藥實現零關稅。其中有一種被應用于各類癌癥患者的藥物﹣﹣聚乙二醇非格司亭(C37H47N3O6)。請回答:聚乙二醇非格司亭中,碳、氫、氮、氧原子的個數比為_____。聚乙二醇非格司亭中,氫、氮、氧元素的質量比為_____。聚乙二醇非格司亭的相對分子質量為_____。聚乙二醇非格司亭中,_____(填元素名稱)元素的質量分數最高。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、由化學式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四種元素組成,正確;B、硝苯地平中氮、氧元素的質量之比是:(14×2):(16×6)=7:24,正確;C、硝苯地平的相對分子質量是:12×17+1×18+14×2+16×6═346,正確;D、硝苯地平中C、H、N、O的質量比是(12×17):(1×18):(14×2):(16×6)≠17∶18∶2∶6,錯誤。故選:D。2、C【解析】

A、由圖可知,隨著X質量的增加,pH逐漸增大至大于7,故X是氫氧化鈉,不符合題意;B、a點,pH<7,溶液顯酸性,加入石蕊試液,溶液變紅,不符合題意;C、b點,pH=7,表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應,符合題意;D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,c點pH>7,說明溶液中的溶質為NaOH和NaCl,不符合題意。故選C。3、B【解析】A、用膠帶粘合破損書畫沒有新物質的生成,是物理變化,錯誤;B、用白醋泡制軟皮雞蛋是白醋與雞蛋皮碳酸鈣反應的過程,是化學變化,正確;C、用鋼絲球擦除灶具污漬沒有新物質的生成,是物理變化,錯誤;D、用汽油清洗衣服油污是利用了汽油的溶解功能,是物理變化,錯誤。故選B。4、D【解析】

A.測pH試紙的方法為:將pH試紙放在玻璃片或點滴板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,與標準比色卡對比,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸時,必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時要用玻璃棒攪動液體,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中;故B錯誤;C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故C錯誤;D、蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌,防止局部過熱液體濺出,故D正確;故選D。【點睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。5、D【解析】

A、在①③中質子數等于電子數,屬于原子,不符合題意;B、③的最外層電子數是7,大于4,在化學反應中容易得到電子,不符合題意;C、上圖四種微粒共有三種質子數,屬于三種元素,不符合題意;D、②④粒子的最外層電子數相同,但②表示的是陽離子Na+,④表示的是陰離子Cl-,二者化學性質不相似,符合題意。故選D。6、C【解析】

A.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰,并生成具有刺激性氣味的氣體,故A錯誤;

B.鐵絲在空氣中只能加熱到紅熱,不能燃燒,在氧氣中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故B錯誤;

C.澄清石灰水能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀,向久置空氣中的澄清石灰水中滴入足量稀鹽酸,產生氣泡,故C正確;

D.氫氧化銅難溶于水,向氫氧化銅中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液不變色,故D錯誤。

故選C。7、D【解析】

A、反應生成一種最輕的氣體的氣體,該氣體為氫氣,氫氣是由氫元素組成,而食鹽水的溶質是氯化鈉,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成,根據質量守恒定律的實質:化學反應前后,元素種類不變原則可知,該反應的反應物中一定含有氫元素,即反應物一定不只有氯化鈉,選項說法正確,故不符合題意;B、氫氣密度最小,屬于最輕的氣體,選項說法正確,故不符合題意;C、氯化鈉中含有的金屬元素是鈉元素,生成物中有兩種氣體,它們都是由非金屬元素組成,根據質量守恒定律的實質:化學反應前后,元素種類不變原則可知,“堿”中含有鈉元素,屬于氫氧化鈉,選項說法正確,故不符合題意;D、“另一種氣體”不可能是O2,因為生成物中有氫氣,氫氧化鈉和另一種氣體,根據質量守恒定律的實質:化學反應前后,元素種類不變原則可知,反應物中有氯元素,因此,另一種氣體中也有氯元素,而氧氣中不含有氯元素,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。8、D【解析】

A、應將10g氯化鈉固體應放在紙片上稱量,故選項說法錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,應將10g氯化鈉固體放在天平左邊的托盤上稱量,故選項說法錯誤。C、為了加快氯化鈉固體溶解,應用玻璃棒進行攪拌,不能使用溫度計,故選項說法錯誤。D、溶解后,配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞貼上標簽,故選項說法正確。故選:D?!军c睛】本題難度不大,明確一定溶質質量分數溶液的配制的步驟(計算、稱量、溶解)、注意事項等是正確解答此類題的關鍵。9、D【解析】A、一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅,開始氯化銅溶質的質量分數大于零,錯誤;B、氫氧化鈉和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅和氯化鈉的質量比為:135:117,反應中溶液的質量變小,但不會減少到零,完全反應后,繼續(xù)加入氫氧化鈉,溶液的質量增加,氫氧化鈉達到飽和后,溶液的質量不再改變,錯誤;C、鋅和氯化銅反應生成銅和氯化鋅,開始時,固體的質量為零,隨反應的進行,固體的質量不斷增加,反應后,隨鋅的加入,剩余固體的質量仍然增加,錯誤;D、氯化銅和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸銅,反應中氯化銀的質量由零開始不斷增加,氯化銅完全反應后,氯化銀的質量不再增加,正確。故選D。10、C【解析】根據所學知識和題中信息知,A、在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量,鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵和銀,鐵與硝酸銅溶液反應生成硝酸亞鐵和銅,硝酸銅的質量分數最后應變?yōu)榱?,故A錯誤;B、用胃舒平[主要成分Al

(OH)3

]治療胃酸過多時胃液pH的情況,氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水,氫氧化鋁屬于固體,pH值不可能超過7,故B錯誤;C、向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量,氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,溶液中銅元素的質量應先增加,后達一定值,故C正確;D、加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣,固體中二氧化錳的質量分數應先增加,后達一定值,故D錯誤。點睛∶鐵比銅活潑,銅比銀活潑,鐵與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵和銀,鐵與硝酸銅溶液反應生成硝酸亞鐵和銅。二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑。11、D【解析】

A、酸能使紫色石蕊能變成紅色,故A錯誤;B、一氧化碳與氧化鐵反應:,生成黑色的固體,故B錯誤;C、描述實驗現象不能出現產物名稱,應該描述為鎂條在空氣中燃燒,放熱,生成白色固體,故C錯誤;D、濃鹽酸易揮發(fā),瓶口易形成鹽酸小液滴,所以盛放濃鹽酸的瓶子打開瓶蓋后能看到白霧,故D正確;故選D?!军c睛】描述實驗現象不能出現產物。12、C【解析】A、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項分類正確;B、硫酸是由氫離子和硫酸根離子構成的化合物,屬于酸,故選項分類正確;C、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項分類錯誤;D、氧化鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項分類正確。點睛:酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、硝酸鉀(或KNO3)2:7CBC【解析】

(1)氯化鉀和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的升髙而增大,但硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大的幅度比氯化鉀大。故填:硝酸鉀(或KNO3);(2)40℃時,氯化鉀的溶解度為40.0g,即100g水中最多溶解氯化鉀40.0g,形成140g飽和溶液,溶質與溶液的質量比為40.0g:140g=2:7。故填:2:7;(3)20℃時,兩種物質的溶解度都小于35g,50℃時兩種物質的溶解度都大于35g,但氯化鉀的溶解度小于50g,硝酸鉀的溶解度大于50g,而C中溶質全部溶解,所以M是硝酸鉀,C中100g水中溶解的溶質最多、溶質質量分數最大50℃時硝酸鉀的溶解度是85.5g,所以BC均是不飽和溶液。故填:BC。14、(3分)(1)相同;(2)乙;(3)降溫結晶【解析】在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。當溫度為t2℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度相同。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液,反之為不飽和溶液。把t2℃的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,乙的溶解度變大,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸<椎娜芙舛仁軠囟扔绊戄^大,且隨溫度降低而減小,降溫時會結晶析出,而乙的溶解度隨溫度降低而增大,若甲物質中含有少量的乙物質,提純甲物質的方法是降溫結晶15、A2.5gB>A>C降溫結晶或冷卻熱飽和溶液【解析】

(1)由①②③可知,甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以圖④中表示固體甲的溶解度曲線的是A;故填:A;(2)t1℃時,甲物質的溶解度是25g,所以50g的水中需要溶解12.5g,所以當x=2.5g時,②中恰好沒有固體剩余,且溶液為飽和溶液。故填:2.5g;(3)圖④中,將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B>A>C,因為降溫后b的溶解度大于a,c的質量分數不變,還是最小。故填:B>A>C;(4)A物質的溶解度受溫度影響較大,當A中混有少量B時,提純A的方法是降溫結晶或冷卻熱飽和溶液;故答案為:降溫結晶或冷卻熱飽和溶液?!军c睛】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。16、紅堿生成白色沉淀Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】碳酸鈉溶液呈堿性,遇酚酞試液變紅,溶液變?yōu)榧t色,說明溶液顯堿性。向盛有澄清石灰水的試管中滴加碳酸鈉溶液,觀察到的現象是生成白色沉淀,反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。點睛∶碳酸鈉溶液呈堿性,遇酚酞試液變紅。碳酸鈉溶液與澄清石灰反應生成碳酸鈣白色沉淀。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、AEb紅色石灰石(或大理石)不能,鐵網會與稀鹽酸反應生成氫氣,導致產生的二氧化碳氣體不純【解析】

(1)制取干燥的氧氣,實驗室用固體加熱裝置A,作為發(fā)生裝置;氧氣的密度大于空氣,用向上排空氣法收集較干燥的氧氣,選擇裝置E;圖A(試管內沒有棉花)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生氯化和氧氣的化學反應方程式_。(2)乙同學設計的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質的性質。①當打開K1、關閉K2時,氣體從“短管進、長管出”集氣密度小于空氣的氣體,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進行的實驗是:a大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,二氧化碳密度大于空氣;b鋅與稀硫酸反應制取氫氣,氫氣密度小于空氣;故選:b;②當打開K2、關閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以檢驗二氧化碳溶于水時是否與水反應,當將產生的氣體通入Ⅲ中,二氧化碳與水反應產生碳酸,石蕊遇酸性物質變紅,會觀察到燒杯內紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色。(3)丙興趣小組還設計了如下實驗來探究的CO2制取和性質:丙小組用干燥管、燒杯、銅網等設計了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖2所示。在干燥管內的銅網上應盛放塊狀固體藥品石灰石(或大理石),在本實驗中,不能將銅網換成鐵絲網,原因:鐵網會與稀鹽酸反應產生氫氣,導致二氧化碳氣體不純。18、溶劑的種類(質量)×100%93.5BEADC

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