陜西省寶雞市高新區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

陜西省寶雞市高新區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考化學(xué)對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量，取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后，稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g，則原混合物中氧化鐵含量是（）A．50% B．30% C．20% D．70%2．進(jìn)行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)常出現(xiàn)以下錯(cuò)誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是()A．氯化鈉放在右盤 B．氯化鈉灑出C．俯視讀數(shù) D．配好的溶液裝瓶時(shí)濺出3．生活中常用的下列液體，屬于純凈物的是A．牛奶B．礦泉水C．蒸餾水D．食醋.4．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A．海水通過(guò)沙子和木炭后，煮沸即可得到淡水B．把水煮沸可以達(dá)到殺菌和降低水的硬度的目的C．水的電解實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成的D．愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施5．從安全的角度看，下列做法正確的是（）A．飲食中，氯化鈉和碘元素?cái)z入越多越好B．房間內(nèi)燃煤時(shí)，等聞到CO氣味再通風(fēng)C．高層樓房著火時(shí)，不能乘坐電梯逃離D．熟石灰可用作某些食品的干燥劑6．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B．在硬水中滴入肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣C．鐵在空氣中燃燒火星四射 D．紫色石蕊試液使鹽酸變紅7．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A．生石灰用作干燥劑B．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多D．干冰用作制冷劑8．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物．其中錯(cuò)誤的是（）A．只有① B．只有①②③ C．只有②③④ D．全部9．丙氨酸是一種常見(jiàn)的氨基酸，其化學(xué)式為C3HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量是89.下列說(shuō)法正確的是A．丙氨酸屬于無(wú)機(jī)化合物 B．丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3：1C．丙氨酸化學(xué)式中x=7 D．每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子10．室溫下，向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾渣和濾液。將濾渣晾干后稱量，質(zhì)量為a克。取少許濾渣，加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則下列判斷中，正確的是（）A．濾液一定是無(wú)色溶液B．濾液中一定含有MgCl2、FeCl2、CuCl2C．加入鎂粉的質(zhì)量一定小于a克D．濾渣一定是Mg、Fe、Cu三種單質(zhì)的混合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．日常生活、社會(huì)發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。（1）工業(yè)上采用_____法得到氧氣，利用了氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同。（2）靠近火焰成小球，接觸火焰時(shí)冒煙，燃燒，伴有芳香甜味，灰燼為灰褐色硬球的是_____（填“羊毛”、“棉花”或“滌綸”）。（3）某建筑場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，事發(fā)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)正在違規(guī)實(shí)施電焊施工，導(dǎo)致濺落的火星點(diǎn)燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料，引發(fā)大火。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，風(fēng)力較大加速了火力蔓延，風(fēng)助火威的原因是_____。（4）在家庭中自制汽水時(shí)需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打（）、涼開(kāi)水、還需加入檸檬酸。加入檸檬酸的目的是_____。（5）如圖碳單質(zhì)由_____（填分子、原子或離子）構(gòu)成，該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀分解制取氧氣。某興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，待導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí)停止加熱，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:試管氯酸鉀二氧化錳實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g18.014.0實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g27.2(1)證明該裝置氣密性良好的操作和現(xiàn)象為_(kāi)__________________。(2)氧氣收集完畢后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束的操作步驟是___________________。(3)固體二氧化錳的作用是___________________，氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)__________________。(4)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中加入的二氧化錳的質(zhì)量______________。(5)實(shí)驗(yàn)室還常用5%的過(guò)氧化氫溶液催化分解的方法快速制取氧氣。將20%的過(guò)氧化氫溶液稀釋到5%，所取用的20%的過(guò)氧化氫溶液與水的質(zhì)量比為_(kāi)__________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．糖類、化學(xué)肥料在我們的生產(chǎn)生活中有著重要的作用：(1)生活中食用的白糖、紅糖和冰糖的主要成分是蔗糖，已知蔗糖的化學(xué)式是C12H22O11該物質(zhì)由幾種元素組成_________________，1個(gè)蔗糖分子中含有__碳原子，該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比是_________________。(2)草本灰是種農(nóng)家肥，

它的主要成分是種含鉀的鹽，

草木灰屬于____________A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復(fù)合肥(3)氨肥、鉀肥在促進(jìn)植物生長(zhǎng)過(guò)程中的作用各不相同，它們從外觀看非常相似，生活中區(qū)別銨態(tài)氮肥和鉀肥，可以通過(guò)加入熟石灰，根據(jù)是否放出____________，初步區(qū)分出來(lái)。14．科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)，如圖所示：步驟1的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量_______溶液，若觀察到試管內(nèi)______，則分解不完全。CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸（HCOOH），寫出該反應(yīng)方程式___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:[提出問(wèn)題]該瓶藥品的化學(xué)成分是什么?[查閱資料](1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。(2)氫氧化鈣的溶解度曲線如圖:[猜想假設(shè)]猜想一:Ca(OH)2

猜想二:__________猜想三:CaCO3[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1g樣品放入盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有CaCO3(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加2～3滴無(wú)色酚酞試液_____________樣品中含有Ca(OH)2[得出結(jié)論]甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確。[反思交流](1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,他認(rèn)為猜想_____也可能正確,原因是______。(2)丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確,還需做如下實(shí)驗(yàn):取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸,如有_______,則猜想二正確。[拓展提升]要想驗(yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，除需驗(yàn)證有生成物以外，還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否________________。16．實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。在一次實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，老師用酸性鋅錳電池與同學(xué)們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電池內(nèi)部的結(jié)構(gòu)如圖1所示，請(qǐng)你一起參與他們的探究。金屬鋅(含有少量的鐵)糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表溫度/℃020406080100溶解度/gNH4Cl29.337.245.855.365.677.3ZnCl2343395452488541614（實(shí)驗(yàn)探究一）老師取適量黑色糊狀填充物，按圖2所示實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行探究。一致認(rèn)為溶液A中溶質(zhì)主要有_________（填寫化學(xué)式；欲從固體M中得到較純的MnO2，操作Ⅲ可采用的簡(jiǎn)便方法是________。小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_______。下列各組物質(zhì)混合后，也能生成ZnCl2的有_______(填字母序號(hào))。AZnO與稀鹽酸BZn與NaCl溶液CZn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液化學(xué)課代表另取一塊鋅皮放入盛有一定CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后得到溶液E和固體F。當(dāng)溶液E中只含有一種溶質(zhì)時(shí)，該溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）；當(dāng)固體F中只含一種物質(zhì)時(shí)，溶液E中最少含有______種溶質(zhì)。老師稱取6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng)，則生成氫氣的質(zhì)量______（填>、<、=）0.2g.某化學(xué)活動(dòng)小組為測(cè)定由氧化銅和銅組成混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該固體混合物20g，將其加入100g某稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為4g，計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x，則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得：x=6.2g

原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%

故選：A。2、D【解析】A、砝碼與藥品放翻以后，被稱藥品的實(shí)際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量，所以氯化鈉的質(zhì)量偏少，所配溶液的濃度偏小，錯(cuò)誤；B、氯化鈉灑出，溶質(zhì)偏少，所配溶液的濃度偏小，錯(cuò)誤；C、俯視讀數(shù)，量取的液體偏少，所配溶液的濃度偏大，錯(cuò)誤；D、溶液具有均一性，配好的溶液裝瓶時(shí)濺出，不影響所配溶液的濃度，正確。故選D。點(diǎn)睛：不影響所配溶液濃度，指的是溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶劑質(zhì)量不變。3、C【解析】

A.牛奶由水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)組成，是混合物；B.礦泉水由水和溶于水的礦物質(zhì)組成，是混合物；C.蒸餾水只有一種物質(zhì)，是純凈物；D.食醋由水、醋酸等多種物質(zhì)組成，是混合物。故選C。4、A【解析】

A、海水通過(guò)沙子和木炭后，能夠除去不溶于水的物質(zhì)、色素、異味等，煮沸可以除去溶于水的鈣鎂化合物，但是有些溶于水的物質(zhì)不能除去，不能得到淡水，故A選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、把水煮沸可以殺菌同時(shí)可降低水中鈣、鎂離子的含量（降低硬度），故B選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，一方面要防治水體污染，故D選項(xiàng)說(shuō)法正確；

故選：A。5、C【解析】

A．要合理攝入無(wú)機(jī)鹽和微量元素，人體攝入過(guò)多的氯化鈉易引發(fā)高血壓，攝入較多的碘元素也會(huì)引起甲狀腺疾病，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，房間內(nèi)燃煤時(shí)，即使生成一氧化碳，也不能聞到氣味，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會(huì)隨時(shí)斷電，或是電氣線路被燒毀而停電，電梯受熱后其轎廂會(huì)失控甚至變形卡住，人在其中很危險(xiǎn)；煙霧會(huì)向電梯井道內(nèi)竄，濃煙很容易進(jìn)入轎廂，最終導(dǎo)致人窒息而亡，不能乘電梯逃生，選項(xiàng)C正確；D．熟石灰不能與水反應(yīng)，也沒(méi)有吸水性，不能用作食品干燥劑，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

A、銅金屬活動(dòng)性在H后面，不能和鹽酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、在硬水中滴入肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣，因?yàn)橛菜械拟}離子、鎂離子能和肥皂水中的物質(zhì)反應(yīng)生成不溶于水的物質(zhì)，正確；C、鐵在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；D、石蕊試液不能使鹽酸變色，鹽酸能使石蕊試液變紅色，錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】

A、生石灰能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，可以用作干燥劑，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、干冰升華吸熱，用作制冷劑，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；故選：D。8、D【解析】

①中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是由酸和堿反應(yīng)，故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，②堿性溶液不一定是堿溶液，碳酸鈉的水溶液顯堿性，它是鹽，③氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，④有機(jī)物是指含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物。例如，碳酸鈣中含有碳元素，它是無(wú)機(jī)物，觀察選項(xiàng)，故選D。9、C【解析】A、丙氨酸是一種含有碳元素的化合物，屬有機(jī)物，錯(cuò)誤；B、丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比==18:7，錯(cuò)誤；C、丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量==89，x=7，正確；D、丙氨酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅，后和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鎂和鐵，取少許濾渣，加入稀鹽酸，有氣泡冒出，說(shuō)明濾渣中含有鐵或鐵和鎂；A、如果氯化亞鐵部分反應(yīng)，則濾液仍然是淺綠色的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、濾渣中一定含有鐵，則濾液中一定不含有氯化銅，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、鎂和氯化銅、氯化亞鐵反應(yīng)后析出固體質(zhì)量大于反應(yīng)的鎂質(zhì)量，因此加入鎂粉的質(zhì)量一定小于ag，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、濾渣可能是Mg、Fe、Cu三種單質(zhì)的混合物，也可能是銅和鐵的混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分離液態(tài)空氣法滌綸增大了的濃度與小蘇打（）反應(yīng)生成分子【解析】

（1）工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，利用了氧氣與氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，是一個(gè)物理變化；（2）靠近火焰成小球，接觸火焰時(shí)冒煙，燃燒，伴有芳香甜味，灰燼為灰褐色硬球的是滌綸，灼燒之后有燒焦羽毛氣味的是羊毛；（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，風(fēng)力較大加速了火力蔓延，風(fēng)助火威的原因是為可燃物的燃燒提供了充足的氧氣，增加了氧氣的濃度；（4）檸檬酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，所以加入檸檬酸；（5）C60是由分子構(gòu)成的，該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、將導(dǎo)管放入水槽中，再用手捂住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈催化作用+5價(jià)1.75g1：3【解析】

（1）證明該裝置氣密性良好的操作和現(xiàn)象為：將導(dǎo)管放入水槽中，再用手捂住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好；（2）氧氣收集完畢后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束的操作步驟是：先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；（3）固體二氧化錳是催化劑，具有催化作用；（4）設(shè)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為x，鉀元素通常為+1價(jià)，氧元素通常為-2價(jià)，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，1+x+（-2）×3=0，x=+5，氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)；該反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量為：18.0g+14.0g-27.2g=4.8g解：設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為xx=12.25g加入二氧化錳的質(zhì)量為：14.0g-12.25g=1.75g；（5）設(shè)需要20%過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量為m，需要水的質(zhì)量為n則：20%m=（m+n）5%解得：。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、三種1211：72C有刺激性氣味的氣體【解析】

（1）蔗糖的化學(xué)式是C12H22O11,由化學(xué)式可知，蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成；1個(gè)蔗糖分子中含有12個(gè)碳原子；該物質(zhì)中氫元素、碳元素的質(zhì)量比22：（12×12）=11:72；（2）草木灰的主要成分是碳酸鉀，草木灰中含有的營(yíng)養(yǎng)元素只有鉀元素，故是鉀肥，故選C；（3）銨態(tài)氮肥與熟石灰混合加熱反應(yīng)可以生成有刺激性氣味的氨氣，故可以用熟石灰鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥；14、CO2+CaOCaCO3鹽酸有氣泡產(chǎn)生CO2+H2HCOOH【解析】

本題在“捕捉CO2”“釋放CO2”的情境下考查碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)和化學(xué)方程式的書(shū)寫。在書(shū)寫化學(xué)方程式時(shí)注意題文中提供的反應(yīng)條件。（1）根據(jù)圖示步驟1中是氧化鈣和二氧化碳在光照和400℃條件下生成了碳酸鈣，化學(xué)方程式為CO2+CaOCaCO3；（2）碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量鹽酸溶液，若觀察到試管內(nèi)氣泡，則分解不完全。（3）CO2和H2在一定條件下可直接化合成甲酸（HCOOH），該反應(yīng)方程式是CO2+H2HCOOH。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、

Ca(OH)2和CaCO3溶液由無(wú)色變成紅色一氫氧化鈣微溶于水,未溶解固體可能只含氫氧化鈣氣泡產(chǎn)生.有剩余【解析】本題通過(guò)氫氧化鈣變質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)考查了堿的性質(zhì)，碳酸根離子的檢驗(yàn)等。解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。猜想假設(shè)：氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和水。若沒(méi)有變質(zhì)，則固體成分是Ca(OH)2，部分變質(zhì)固體成分是

Ca(OH)2和CaCO3的混合物，若完全變質(zhì)固體成分是CaCO3，所以猜想二是

Ca(OH)2和CaCO3；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：若樣品中含有Ca(OH)2，Ca(OH)2溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅色，所以實(shí)驗(yàn)（2）的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變成紅色；反思交流：(1)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線可知，氫氧化鈣微溶于水。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，他認(rèn)為猜想一也可能正確,原因是氫氧化鈣微溶于水，未溶解固體