上海市浦東新區(qū)南片聯(lián)合體達標名校2024年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

上海市浦東新區(qū)南片聯(lián)合體達標名校2024年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災，下列做法錯誤的是A．電器著火，迅速切斷電源B．炒菜時，油鍋著火，立即用水澆滅C．燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅D．室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)2．一種風力滅火機可噴出類似十二級臺風的高速空氣流將火吹滅，其滅火原理是（）A．隔絕氧氣 B．吹走可燃物C．降溫到著火點以下 D．降低可燃物的著火點3．化學實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l=2”的事實是A．常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB．室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2gC．室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D．20℃，lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液4．以下事故處理的方法正確的是（）A．夜晚家中燃氣泄漏，立即開燈檢查 B．家用電器著火，用水撲滅C．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 D．房間著火，立即打開門窗5．下圖所示的實驗不能達到實驗目的的是A．量取液體讀數(shù) B．測定空氣成分C．證明CO2密度比空氣大 D．證明分子是在不斷運動6．《石灰吟》是明代政治家、文學家于謙創(chuàng)作的一首七言絕句。它不但借物喻人，托物寄懷，表現(xiàn)了詩人高潔的理想：還與化學有著不解的情緣，請問下列《石灰吟》的詩句中，一定是物理變化的是A．千錘萬擊出深山B．烈火焚燒若等閑C．粉骨碎身全不怕D．要留清白在人間7．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高 B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．濃硫酸涂在木棒上，木棒變黑 D．點燃羊毛纖維，聞到燒焦羽毛氣味8．下列物質(zhì)屬于堿的是A．H2OB．NaHCO3C．Ca(OH)2D．H3BO39．氦（He）核聚變會釋放出巨大能量，給人類能源危機提供了途徑，各國都對這一科技感興趣，我國也取得了較大進展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是A．“”表示的是質(zhì)子B．氦的相對原子質(zhì)量為5C．氦原子核外有2個電子D．氦原子的核電荷數(shù)為310．“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵．古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外．下列不涉及化學變化的是（）A．稻草造紙

B．使用火藥

C．蠶絲織布

D．冶煉金屬11．下列離子能在酸性溶液中大量共存，并形成無色溶液的是A．K+、Na+、HCO3-、OH-B．K+、Ba2+、Cl-、NO3-C．K+、Cl-、OH-、Na+D．Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-12．根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的的是A．測定空氣中氧氣的含量 B．檢驗氧氣是否收集滿C．驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣 D．探究影響物質(zhì)溶解性的因素13．菏澤市緊緊圍繞改善環(huán)境質(zhì)量的核心目標，以保衛(wèi)菏澤的碧水藍天為已任，通過一項項有力舉措，推動了城市的環(huán)境持續(xù)改善。下列做法中，不符合環(huán)境保護的是（）A．短距離出行騎共享單車或公交車出行，綠色低碳B．提倡使用一次性塑料制品，干凈衛(wèi)生C．春節(jié)市區(qū)禁放煙花爆竹，文明過節(jié)D．回收廢舊電池，減少重金屬污染14．善于歸納和總結(jié)是科學的學習方法，下列歸納正確的是A．He、NO2、SO2是有害氣體B．煤、石油、天然氣是化石燃料C．塑料、纖維、橡膠是天然材料D．鈣、鐵、鋅、硒是人體微量元素15．化學與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（）A．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，以達到保鮮目的B．糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量，蛋白質(zhì)則不能C．維生素可以起到維持身體健康的重要作用，缺乏維生素C會引起夜盲癥D．日常生活中用含碳酸鈉的發(fā)酵粉來焙制糕點二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請從二氧化碳、氧氣、氦氣、硫酸銅中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)的化學式填空：能填充灌空氣球的是__________；由光合作用產(chǎn)生的氣體是__________；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的應用。一、銅的冶煉資料一：考古工作者從安陽的商代鑄銅遺址中，發(fā)現(xiàn)當時冶煉銅的主要礦物原料是孔雀石[主要成分是堿石碳酸銅Cu2(OH)2CO3]，主要燃料是木炭，冶煉溫度估計在1000℃左右。資料二：西漢劉安著《淮南萬畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”?！霸唷笨赡苁橇蛩徙~一類的物質(zhì)，將孔雀石溶于硫酸中得此溶液，當把鐵粉投入此溶液中即可得銅。關(guān)于“曾青”和孔雀石的說法中，正確的是___。A前者屬于鹽，后者的主要成分是堿B前者屬于酸，后者的主要成分是堿C前者和后者的主要成分都屬于氧化物D前者和后者的主要成分都屬于鹽以孔雀石為原料的冶煉過程中，用現(xiàn)代化學的觀念審視，可能涉及的化學反應有__。①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O②2CuO+C2Cu+CO2↑③CuO+COCu+CO2④CO2+C2COA①②B①③C①②③D①②③④已知有元素化合價升高和降低的反應屬于氧化還原反應。在(2)的四個反應中，不屬于四種基本反應類型的有(填序號，下同)____，不屬于氧化還原反應的有____。資料二中，假設溶解孔雀石的酸是稀硫酸，寫出用此方法冶煉銅的化學方程式：___，___。二、銅及其化合物的應用堿式碳酸銅是一種具有廣泛用途的化工產(chǎn)品，主要用于固體熒光粉激活劑和銅鹽的制造等。堿式碳酸銅由Na2CO3?10H2O與CuSO4?5H2O反應制備，原理：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2Na2SO4+CO2↑。稱取14.0gCuSO4?5H2O、16.0gNa2CO3?10H2O，用研缽分別研細后再混合研磨，立即發(fā)生反應，有“嗞嗞”聲，而且混合物很快成為“黏膠狀”。將混合物迅速投入200mL沸水中，快速攪拌并撤離熱源，有藍綠色沉淀生成，過濾，用水洗滌，至濾液中不含SO42﹣為止，取出沉淀，風干，得到藍綠色晶體。①混合物發(fā)生反應時有“嗞嗞”聲的原因是___。②撤離熱源的目的是___。組成測定：有同學查閱資料發(fā)現(xiàn)用Cu(OH)2?CuCO3表示堿式碳酸銅是不準確的，較為準確、科學的表達式是mCu(OH)2?nCuCO3，不同來源的堿式碳酸銅的m、n值需要具體測定。熱分解法測定堿式碳酸銅組成的實驗裝置如下圖所示，通過測定堿式碳酸銅在灼熱后所產(chǎn)生的氣體體積，推導出堿式碳酸銅中碳酸銅和氫氧化銅的含量，即可求出m和n的比值。③三次平行實驗測定結(jié)果如下表，則該樣品中m：n＝___，若量氣管中所盛液體是水，則該測定值比理論值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(已知該狀況下，二氧化碳密度為1.964g/L)實驗序號樣品質(zhì)量/gCO2體積/mL10.54244.8220.54244.8030.54244.7818．（8分）如表是CO2氣體在水中的幾組溶解度數(shù)據(jù)（單位：mL/100mL水）溫度（℃）大氣壓025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73①根據(jù)CO2的溶解度表，可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規(guī)律是：_____、_____．②打開可樂瓶有氣體逸出，說明原瓶中的壓強_____（填“＞”、“＜”或“＝”）瓶外大氣壓強．甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請回答．①t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度較大的是_____．②t1℃時，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的質(zhì)量是_____g．③t2℃時，將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法是_____（填編號）．A加足量溶質(zhì)乙B蒸發(fā)溶劑至晶體析出C降溫④t2℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且均為a%，則甲溶液一定為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，a%的取值范圍為_____．⑤將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，有關(guān)說法正確的是_____．At1℃時溶質(zhì)質(zhì)量：甲＝乙Bt1℃時溶劑質(zhì)量：甲＞乙Ct1℃時溶液質(zhì)量：甲＜乙D析出晶體質(zhì)量：甲＞乙．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進行探究。證明氫氧化鈉與二氧化碳能發(fā)生反應。甲同學按如圖裝置進行實驗：已知CO2與BaCl2不反應，為證明NaOH與CO2能反應，X溶液中的溶質(zhì)應該是_________（填化學式）；能證明NaOH與CO2能反應的實驗現(xiàn)象是____________________________。氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的程度。乙同學取少量久置的氫氧化鈉樣品于試管中，加水溶解，然后滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)此現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)，其原因是________。丙同學對該氫氧化鈉變質(zhì)的程度作出如下兩個猜想，并按下圖進行實驗：猜想1：全部變質(zhì)（Na2CO3）；猜想2：部分變質(zhì)（NaOH和Na2CO3）；①現(xiàn)象a為白色沉淀，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式為____________________________；②若現(xiàn)象b為無色溶液B變紅色，綜合①②可知猜想____________成立；碳酸鈉能否與二氧化碳反應？①溶洞中的石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成可溶于水的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2；②碳酸氫鈉溶液呈堿性；碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氫鈉（NaHCO3）？于是丁同學開始實驗探究（不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況）。所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么？猜想一：溶質(zhì)為Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)為NaHCO3；猜想三：溶質(zhì)為________________________。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取所得溶液少許于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_____②取實驗步驟①中上層清液，滴加適量稀鹽酸_______猜想一不成立（得出結(jié)論）猜想三成立，證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應的化學方程式：___________________________________________。小明同學認為，向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成；小紅同學對小明同學的結(jié)論產(chǎn)生懷疑，其理由是___________________。今有氯化鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉三種物質(zhì)的混合物20g，向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸溶液，剛好使溶液中的溶質(zhì)只有一種，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能為（________）A11.7gB23gC22.3gD25g

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、電器著火，為了防止漏電而造成觸電，應迅速切斷電源，做法正確；故不符合題意；B、炒菜時，油鍋著火，不可用水澆滅，因為水澆下去會立即沸騰，而四處飛濺，應蓋上鍋蓋，再熄滅火源，做法錯誤，故符合題意；C、燃著的酒精燈不慎碰到，立即用濕布蓋滅，隔絕氧氣，降低溫度至著火點以下，做法正確，故說法正確，故不符合題意；D、室內(nèi)著火需要自救時，可用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入大量的有毒氣體，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)，盡可能保證自己的安全；做法正確，故不符合題意；故選B【點睛】根據(jù)滅火的原理：隔離可燃物，隔絕空氣，降低溫度至著火點以下；電器著火容易造成漏電，應先切斷電源，再進行滅火處理；在滅火或逃生時一定要注意采取正確的方法來保護自己的人身安全。2、C【解析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。用風將或吹滅，是因為空氣的流動促進熱量的擴散，使可燃物的溫度降到著火點以下。選C3、C【解析】

A、常溫下由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L；故A不正確；B、常溫下鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應的化學方程式中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂，且生成的氫氣會逸出，利用質(zhì)量守恒定律，可判斷1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量小于2g；故B不正確；C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，根據(jù)反應的化學方程式，硫粉與氧氣恰好完全反應時的質(zhì)量比為32：32=1：1，則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應生成2g二氧化硫，故C正確；D、向20℃的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g，硝酸鉀的飽和溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶液的質(zhì)量不變?nèi)詾?g；故D不正確；故選C．4、C【解析】

A.夜晚家中燃氣泄漏，不能開燈檢查，否則電火花會引燃燃氣與空氣的混合氣體發(fā)生事故，選項錯誤；B.水能導電，家用電器著火，用水撲滅會引起家用電器短路發(fā)生爆炸，應先切斷電源，選項錯誤；C.油鍋著火，用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣，實現(xiàn)滅火的目的，選項正確；D.房間著火，立即打開門窗會使得室外空氣涌入室內(nèi)，提供充足氧氣使火勢更旺，選項錯誤，故選C。5、B【解析】試題分析：量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫，不能用于測定空氣中氧氣的含量；C中蠟燭由低到高依次熄滅，可證明二氧化碳的密度比空氣的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C燒杯中，A中的酚酞變紅，證明分子是不斷運動的，C中氨氣分子通過運動進入A。考點：實驗方案的設計與評價6、A【解析】

A、千錘萬擊出深山，意思是把深山中的大石塊變成小石塊，發(fā)生物理變化；B、烈火焚燒若等閑，意思是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳，發(fā)生化學變化；C、粉骨碎身全不怕，意思是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，發(fā)生化學變化；D、要留清白在人間，意思是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應生成白色的碳酸鈣和水，發(fā)生化學變化。故選A。7、A【解析】A.硝酸銨溶于水，溶液溫度降低，故錯誤；B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；C.濃硫酸具有脫水性，故濃硫酸涂在木棒上，木棒變黑，正確；D.點燃羊毛纖維，聞到燒焦羽毛氣味，正確。故選A。8、C【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。A.H2O屬于氧化物，B.NaHCO3屬于鹽；C.Ca(OH)2屬于堿；D.H3BO3屬于酸。故選C。9、C【解析】

原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，氦（He）的質(zhì)子數(shù)為2，則“”表示的是質(zhì)子，故A不正確；B、原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氦的相對原子質(zhì)量為，故B不正確；C、原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，氦原子核外有2個電子，故C正確；D、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)也是2，核電荷數(shù)也是2，故D不正確。故選C?！军c睛】原子中，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)10、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選C。11、B【解析】酸性溶液中含有H+。A、K+、Na+、HCO3-、OH-中，HCO3-、OH-都不能與H+共存，錯誤；B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-中都能與H+共存，且所形成溶液為無色，正確；C、K+、Cl-、OH-、Na+中，OH-不能與H+共存，錯誤；D、Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42-中都能與H+共存，但由于Fe3+的存在，溶液呈黃色，錯誤。故選B。點睛：解題關(guān)鍵是看溶液中的離子兩兩相互結(jié)合是否會生成水、沉淀、氣體，只要生成一種，就不能共存。溶液是無色時，就不能有帶色的離子。12、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測定空氣里氧氣的含量，錯誤；B、驗滿時用帶火星的木條應放在集氣瓶口，若木條復燃證明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中，能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素，正確。故選A。13、B【解析】

A、騎共享單車或公交車出行，可以減少污染，保護環(huán)境，不符合題意；B、使用一次性塑料制品會造成白色污染，污染環(huán)境，符合題意；C、禁止燃放煙花爆竹，能減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；D、回收廢舊電池，可以減少重金屬污染，實現(xiàn)資源的有效利用，不符合題意。故選B。14、B【解析】

A、He為惰性氣體，不是有害氣體，選項A錯誤；B、煤、石油、天然氣都是化石燃料，選項B正確；C、塑料是合成材料，不是天然材料，纖維分為天然纖維和合成纖維，不全是天然材料，選項C錯誤；D、鈣為人體常量元素，選項D錯誤。故選B。15、D【解析】

A、根據(jù)甲醛有毒進行分析；B、根據(jù)人體的供能物質(zhì)來分析；C、根據(jù)缺乏維生素C，會引起壞血病分析；D、根據(jù)鹽的化學性質(zhì)分析?！驹斀狻緼、甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能食用，選項A錯誤；B、糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體三大供能物質(zhì)，選項B錯誤；C、維生素A缺乏使人患夜盲癥，選項C錯誤；D、碳酸鈉與酸反應生成二氧化碳氣體，可以用作發(fā)酵粉焙制糕點，選項D正確；故選D?！军c睛】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、HeO2CuSO4【解析】

氦氣的密度比較小，可用于充灌探空氣球，故填：He；由光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣，故填：O2；硫酸銅是由銅離子與硫酸根離子構(gòu)成的化合物，故填：CuSO4【點睛】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、DD③①Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu反應中有CO2氣體生成防止Cu2(OH)2CO3受熱分解3:2偏大【解析】

四大基本反應：置換反應、化合反應、分解反應、復分解反應；孔雀石高溫分解生成氧化銅、水和二氧化碳，碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，稀硫酸和孔雀石反應生成硫酸銅和二氧化碳和水。【詳解】一、(1)“曾青”是硫酸銅一類的物質(zhì)，屬于鹽，孔雀石[主要成分是堿式碳酸銅]，屬于鹽，故選D。(2)以孔雀石為原料的冶煉過程中，涉及的化學反應是孔雀石高溫分解生成氧化銅、水和二氧化碳，化學方程式為，碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，化學方程式為，一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，化學方程式為，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學方程式為，故選D。(3)已知有元素化合價升高和降低的反應屬于氧化還原反應。在(2)的四個反應中，反應①為分解反應，反應②④均為置換反應，不屬于四種基本反應類型的有③，不屬于氧化還原反應的有①。(4)溶解孔雀石的酸是稀硫酸，稀硫酸和孔雀石反應生成硫酸銅和二氧化碳和水，化學方程式為，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為。二、①混合物發(fā)生反應時有“嗞嗞”聲的原因是反應中有CO2氣體生成。②孔雀石受熱易分解，故撤離熱源的目的是防止Cu2(OH)2CO3受熱分解。③根據(jù)三次平行實驗數(shù)據(jù)，二氧化碳條件的平均值，物質(zhì)的量為故該樣品中，若量氣管中所盛液體是水，二氧化碳溶于水，n值偏小，則m值偏大，故該測定值比理論值偏大。18、壓強相同時氣體的溶解度隨溫度升高而減小溫度相同時氣體溶解度隨壓強的增大而增大>甲70AB不飽和0<a%≤37.5%CD【解析】(1)①由題目中提供的數(shù)據(jù)可知，影響CO2的溶解度的因素是溫度與壓強，即溫度升高，氣體的溶解度減??；壓強增大，氣體的溶解度增大；壓強相同時氣體的溶解度隨溫度升高而減小；②打開可樂瓶有氣體溢出，說明壓強減小了，二氧化碳在水中的溶解度變小，從水中逸出，說明原瓶中的壓強大于瓶外大氣壓強；（2）①由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知，t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度較大的是甲；②由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g，t1℃時，50g水中放入30g乙，只能溶解20g，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是50g+20g=70g；③③由圖示信息可知t2℃時，將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法是：加足量溶質(zhì)乙；蒸發(fā)溶劑至晶體析出；④由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知，t2℃時，甲的溶解度大于乙，乙的溶解度是60g，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等均為a%，其中一定是不飽和溶液的是甲，a%的取值范圍是不大于t2℃時乙的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)，即：；⑤A、由上述分析可知，將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃，甲的溶解度受溫度的影響較大，甲析出固體的質(zhì)量多，t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量：甲<乙，錯誤；B、將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃，甲析出固體的質(zhì)量多，t1℃時溶劑質(zhì)量：甲<乙，錯誤；C、將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃，甲析出固體的質(zhì)量多，t1℃時溶劑質(zhì)量：甲<乙，t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量：甲<乙，故t1℃時溶液質(zhì)量：甲<乙，正確；

D、由上述分析可知，將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量：甲>乙。正確。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、BaCl2、NaOH產(chǎn)生白色沉淀不能少量鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了中和2Na2CO3、NaHCO3不成立有氣泡產(chǎn)生Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅BC【解析】

[探究一]（1）CO2與BaCl2不反應，NaOH與CO2反應生成的碳酸鈉可以和BaCl2反應生成碳酸鋇沉淀，而BaCl2和NaOH不反應，X溶液中的溶質(zhì)應該是BaCl2、NaOH；故填：BaCl2、NaOH（2）NaOH與CO2反應生