北京市昌平區(qū)新道臨川校2024年中考化學最后沖刺模擬試卷含解析

北京市昌平區(qū)新道臨川校2024年中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是()A．氧氣無須提前制備和收集B．用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全C．該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體2．色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是A．它的分子中含四種元素 B．它含有氮分子C．它共含有27個原子 D．色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為3：83．某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物與19.6%的稀硫酸恰好完全反應（反應后溶液中無晶體析出），所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到固體的質(zhì)量為24g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（）A．16%B．20%C．25%D．40%4．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．石灰石與稀鹽酸反應C．量度水的體積D．用膠頭滴管吸取液體5．如圖所示實驗中，得出的結(jié)果正確的是（）A．甲：水不能從杯中流出，說明水和紙的分子之間存在引力B．乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點C．丙：溫度計示數(shù)減小，說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D．?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘?，說明振幅越大音調(diào)越高6．具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，其相對原子質(zhì)量為2，元素符號為D，常用于特種燈泡、核研究、氘核加速器的轟擊粒子等。下列說法正確的是A．氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1B．氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2C．氘是金屬元素D．氘元素與氫元素屬于不同種元素7．下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是A．陶瓷燒制 B．火藥使用C．糧食釀酒 D．甲骨刻字8．十九大報告提出，建設(shè)美麗中國，綠水青山就是金山銀山，下列做法不符合這一精神的是A．為了降低生產(chǎn)成本，進口國外廢舊塑料垃圾，做兒童玩具生產(chǎn)的原料B．為了響應陽泉市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的號召，衛(wèi)青小朋友積極將路上的垃圾放入垃圾箱C．為了減少尾氣排放，優(yōu)先發(fā)展公共交通D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物9．紅心甘蔗是因保存不當而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致，進而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”（化學式:C3H5NO4）等有毒物質(zhì)，3-硝基丙酸中各元素質(zhì)量分數(shù)如圖所示，其中表示氮元素的質(zhì)量分數(shù)是（）A．①B．②C．③D．④10．能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、NaNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某化工廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，它們可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣中的三種．已知甲車間廢水明顯顯堿性，則乙車間水中肯定含有的陰離子是_____；將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌?，可以變廢為寶，即可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田．則清液中含有的溶質(zhì)主要是_____（填名稱）．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．高溫下一氧化碳與氧化鐵反應最終生成鐵和二氧化碳。根據(jù)化學方程式計算，16g氧化鐵完全反應最多生成鐵的質(zhì)量為______________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某碳酸鉀固體樣品，可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)，為了確定雜質(zhì)的成分，進行以下實驗：①取少量樣品溶于水得到無色溶液，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀A，過濾。②沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體。往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，過濾?；卮鹣铝袉栴}：白色沉淀B是_____，步驟②中放出的氣體是_____。雜質(zhì)中一定含有_____，一定沒有_____。最終所得濾液中含有的陽離子是_____。14．2018年12月舉世矚目的港珠澳大橋正式通車。紀錄片《港珠澳大橋》5月1日正式上線。這個被譽為橋梁界“珠穆朗瑪峰”的超級工程，橋梁主體首次大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu)，它使用的42萬噸鋼鐵足以建造60座埃菲爾鐵塔、十座鳥巢，是迄今為止世界上最長的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。雙相不銹鋼鋼筋屬于_____（填序號）。A合成材料B復合材料C金屬材料碳酸鈣常做補鈣劑，小朋友缺鈣會患_____病。舒老師發(fā)現(xiàn)盆栽月季出現(xiàn)倒伏并長了蟲子，經(jīng)豐富的化學知識判斷應施用鉀肥。下列屬于鉀肥的是_____（填序號）：AKOHBCO（NH2）2CNH4H2PO4DK2SO42019年3月30日17時，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災。撲火行動中，受風力風向突變影響，突發(fā)林火爆燃，瞬間形成巨大火球。30名撲火人員犧牲，其中森林消防隊員27人、地方干部群眾3人。請寫出一種森林滅火的方法_____。霧霾是當前中國最受關(guān)注的環(huán)境問題之一①霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如_____（填一種）；②為了減少霧霾，確?？諝赓|(zhì)量，回答一種減少空氣污染的措施_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．今年的實驗測試考核時，某小組同學抽到的題目是區(qū)分碳酸鈉與氫氧化鈉溶液，提供的藥品有：酚酞溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、氫氧化鋇溶液、稀硝酸。[實驗探究]分別取兩種溶液樣品，標注為1號和2號，再分別加入一定量的稀硫酸，觀察到1號樣品無明顯現(xiàn)象，2號樣品中產(chǎn)生氣泡；[實驗結(jié)論]（1）___________；實驗結(jié)束，他們將兩支試管里的廢液倒入廢液缸時沒有看到任何現(xiàn)象，同學們利用所給的藥品對廢液缸中的成分繼續(xù)探究。[提出問題]廢液中除含有Na2SO4外，還可能含有哪些溶質(zhì)？（用化學式填寫）[猜想與假設(shè)]小明：NaOH；小天：Na2CO3；小勝：NaOH、Na2CO3；你：（2）__________[實驗探究]小勝同學為了驗證自己的猜想，做了如下實驗：[解釋與結(jié)論]小勝觀察到步驟一中產(chǎn)生了白色沉淀，步驟二中上層清液變紅，所以得出結(jié)論：自己猜想正確。[評價與交流]請你評價小勝同學的結(jié)論：（3）____；同學們經(jīng)討論后一致認為：小勝同學若將步驟一中的Ba（OH）2溶液換成另一種試劑，步驟二后過濾，再向濾渣中加入（4）___，就可以通過明顯的現(xiàn)象驗證自己的猜想。若小勝同學的猜想正確，則應觀察到的現(xiàn)象是（5）___________；[歸納與總結(jié)]通過上述實驗我們能夠總結(jié)出：如果被驗證的溶液中兩種溶質(zhì)成分化學性質(zhì)有相似點時，則應（6）___________。16．在實驗探究課上，化學老師給了同學們一包紅色粉末，該粉末是由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成，其中一個小組同學提出如下猜想并進行探究：紅色粉末可能的組成有：①只有Fe2O3；②是Cu、Fe2O3的混合物；③是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物。（1）2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O；無水CuSO4白色固體遇水變藍；Cu在FeCl3溶液中發(fā)生的反應：2FeCl3＋Cu=2FeCl2＋CuCl2；甲同學取適量紅色粉末裝入試管中，按圖11進行實驗，結(jié)果無水CuSO4沒有變藍，從而排除猜想中的________（填猜想中的序號）。乙同學為進一步確定紅色粉末的組成，按圖12稱取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入CO片刻，然后加熱至完全反應,停止加熱,繼續(xù)通入CO冷卻至室溫。實驗時通入CO片刻后再加熱的原因是：__________________________。實驗過程中，A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是：__________________。從環(huán)保角度看，圖12裝置存在的不足之處是：_____________________。如果觀察到A裝置中紅色粉末部分變黑，則猜想________正確（填序號）。丙同學認為：在甲同學實驗結(jié)論的基礎(chǔ)上，還可以這樣探究猜想①和②。取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色，即可以排除猜想中的②。你認為丙同學的觀點是否正確？___（填“正確”或“不正確”），理由是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A．該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體，所以氧氣無須提前制備和收集，選項A正確；B．萬一瓶炸裂，塑料瓶的材質(zhì)輕，破壞力小，用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全，選項B正確；C．二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置，也能用濃硫酸干燥、當將水換成澄清石灰水時，能進行二氧化碳的驗證；該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗，選項C正確；D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，不會出現(xiàn)黃色火焰，選項D不正確。故選D。2、D【解析】

A．分子是由原子構(gòu)成的，而不是由元素組成的，故錯誤；

B．每個色氨酸分子中含有2個氮原子，不含氮分子，故錯誤；

C．色氨酸是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，一個色氨酸分子中含有27個原子，故錯誤；

D．色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×1）：（16×2）=3：8，故正確。

故選：D。3、C【解析】

鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和水，所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到的固體是硫酸鎂，24g硫酸鎂中，鎂元素的質(zhì)量為：，硫酸根的質(zhì)量=42g-4.8g-19.2g，參加反應的硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量=，參加反應的硫酸溶液的質(zhì)量=；反應生成的水的質(zhì)量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g；生成的水中氧元素的質(zhì)量=，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氧化鎂中氧元素的質(zhì)量=反應生成水中氧元素質(zhì)量=1.6g。原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=。故選C。4、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤；B、石灰石與稀鹽酸反應，試管底部應放在鐵架臺上，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選C?！军c睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為：酸入水，緩慢倒，并攪拌。5、B【解析】

A、水不能流出，是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等，該選項說法不正確；

B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷低，即燃燒需要達到可燃物的著火點，該選項說法正確；

C、溫度計示數(shù)減小，說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量，該選項說法不正確；

D、音調(diào)決定于振動的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說明振幅越大音調(diào)越高，該選項說法不正確。

故選：B。6、A【解析】

A、氘相對原子質(zhì)量為2，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1，故正確；B、具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，故錯誤；C、氘是非金屬元素，故錯誤；

D、氘元素與氫元素質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，屬于同種元素，故錯誤。

故選：A。【點睛】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。7、D【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、陶瓷燒制，生成了其他物質(zhì)，屬于化學變化；B、火藥使用，生成了其他物質(zhì)，屬于化學變化；C、糧食釀酒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學變化；D、甲骨刻字，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。點睛∶物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，化學變化有其他物質(zhì)生成，物理變化沒有其他物質(zhì)生成。8、A【解析】

A、進口國外廢舊塑料垃圾，會造成“白色污染”，故選項A不正確；B、垃圾投入垃圾箱，便于垃圾回收處理，故選項B正確；C、發(fā)展公共交通，避免私家車出行，減少汽車尾氣污染空氣，故選項C正確；D、廢棄物分類回收，可以節(jié)約資源，故選項D正確。故選：A。9、B【解析】

“3-硝基丙酸”（化學式：C3H5NO4）中碳、氫、氮、氧質(zhì)量比為：（12×3）：5：14：（16×4）=36：5：14：64，所以氮元素質(zhì)量分數(shù)居于第三，為②。故選B?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。10、D【解析】試題分析：能大量共存即不能發(fā)生化學反應。A中氯化鐵是黃色溶液；B中氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀而不能共存；C中氯化鈣與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀而不能共存；故選D?？键c：物質(zhì)間的反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NO3﹣硝酸鉀【解析】

甲車間廢水明顯顯堿性，說明甲車間的廢水中含有OH﹣，則能和氫氧根離子反應的離子一定在乙車間，所以乙車間的廢水中含Cu2+，因為銅離子與碳酸根離子能結(jié)合成沉淀，故碳酸根離子在甲車間，因碳酸根離子和鋇離子能結(jié)合成碳酸鋇沉淀，故鋇離子一定在乙車間，乙車間中含有兩種陽離子，故乙車間的廢水中的陰離子為NO3﹣，甲車間的廢水中的陽離子為K+，甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌?，可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，剩下的為K+和NO3﹣，故物質(zhì)為硝酸鉀，硝酸鉀含有植物需要的氮和鉀元素，是復合肥料。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、11.2g【解析】根據(jù)氧化鐵的質(zhì)量和一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式計算解答。設(shè)16g氧化鐵完全反應最多生成鐵的質(zhì)量為x。Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO216011216gx16016x=11.2g答：16g氧化鐵完全反應最多生成鐵的質(zhì)量為11.2g。點睛：解題的關(guān)鍵是利用題干中的信息結(jié)合氧化鐵與一氧化碳的反應對問題進行計算分析探討。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氯化銀二氧化碳氣體硫酸鉀碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣K+、Ba2+、H+【解析】

取少量樣品溶于水得到無色溶液，所以雜質(zhì)中一定不含硫酸銅、碳酸鈣，然后滴加過量的氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀A，過濾，沉淀A中加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并放出氣體，所以雜質(zhì)中一定含有硫酸鉀，往步驟①所得的濾液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，生成白色沉淀B，步驟①中加入的過量氯化鋇，所以步驟①所得的濾液中含有氯離子，雜質(zhì)中可能含有氯化鉀，氯化鈣和碳酸鉀會生成白色沉淀，不能共存，所以雜質(zhì)中一定不含：氯化鈣。【詳解】（1）通過推導可知，白色沉淀B是氯化銀，步驟②中放出的氣體是二氧化碳氣體；（2）通過推導可知，雜質(zhì)中一定含有硫酸鉀，一定沒有碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣；（3）①步中的氯化鋇是過量的，所以最后含有鋇離子，加入了稀硝酸，最后含有氫離子，碳酸鉀和氯化鋇會生成氯化鉀，進入濾液中，所以最后含有鉀離子，所以最終所得濾液中含有的陽離子是：K+、Ba2+、H+。故答案為（1）氯化銀，二氧化碳氣體；（2）硫酸鉀，碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣；（3）K+、Ba2+、H+?！军c睛】在解此類題時，首先分析所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應，然后結(jié)合題中的現(xiàn)象確定各物質(zhì)的存在性，最后進行驗證即可。14、C佝僂D把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶煤使用清潔能源代替化石燃料【解析】

（1）雙相不銹鋼鋼筋屬于金屬材料，故選C；（2）碳酸鈣常做補鈣劑，小朋友缺鈣會患佝僂??；（3）AKOH屬于堿，具有強腐蝕性，雖然含有鉀元素但不能作鉀肥，故A錯誤；BCO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故B錯誤；CNH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，屬于復合肥，故C錯誤；DK2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故D正確。故選D；（4）撲滅森林大火的有效辦法之一是把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶；（5）①霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，煤、石油燃燒時生成大量的二氧化碳，同時生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，還能產(chǎn)生大量的粉塵等有害顆粒物；②改善空氣質(zhì)量的措施有：植樹種草、使用太陽能熱水器、汽車使用天然氣作燃料可以減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量，使用清潔能源代替化石燃料。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、1號為NaOH溶液，2號為Na2CO3溶液H2SO4不正確，加Ba(OH)2引入OH-，再加酚酞溶液一定變紅，無法證明NaOH是否存在；又因為溶液中一定含Na2SO4，它與Na2CO3都能與Ba(OH)2產(chǎn)生白色沉淀，無法證明Na2CO3是否含有足量稀硝酸先是溶液中產(chǎn)生白色沉淀，無色溶液變紅；后來白色固體部分減少，表面冒氣泡利用兩溶質(zhì)性質(zhì)不同點，先驗證并除去一種溶質(zhì)，然后再證明另一種溶質(zhì)的存在【解析】

[實驗結(jié)論]碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，所以1號樣品中氫氧化鈉，2號樣品是碳酸鈉；

[猜想與假設(shè)]氫氧化鈉和硫酸反應，碳酸鈉和硫酸反應，可能恰好完全反應，可能其中的一種物質(zhì)過量，所以我的猜想是硫酸；

[評價與交流]小勝同學的結(jié)論不正確，因為加Ba(OH)2引入OH-，再加酚酞溶液一定變紅，無法證明NaOH是否存在；又因為溶液中一定含Na2SO4，它與Na2CO3都能與Ba(OH)2產(chǎn)生白色沉淀，無法證明Na2CO3是否含有；同學們經(jīng)討論后一致認為：小勝同學若將步驟一中的Ba（OH）2溶液換成氯化鋇溶液，步驟二后過濾，再向濾渣中加入足量稀硝酸