四川師大七中學(xué)九中學(xué)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考四?；瘜W(xué)試題含解析

四川師大七中學(xué)九中學(xué)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考四?；瘜W(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是A．雙氧水和二氧化錳 B．水和生石灰C．水和氫氧化鈉 D．水和硝酸銨2．某硫酸溶液的pH值為3，加入下列一種液體混合后，會(huì)使pH小于3的是（）A．純凈水 B．pH＝5的硫酸C．氫氧化鈉溶液 D．pH＝0的硫酸溶液3．下列所示圖像能正確反應(yīng)實(shí)驗(yàn)或化學(xué)反應(yīng)事實(shí)的是A．稀H2SO4滴入BaCl2溶液中B．往部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸C．等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)D．等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取O24．下列選項(xiàng)中涉及的原理不屬于化學(xué)變化的是（）A．用活性炭除去冰箱中的異味 B．用燒堿溶液除去二氧化碳C．在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D．二氧化碳溶于水制汽水5．生活處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A．用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B．用木炭烤羊肉串C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用干冰進(jìn)行人工降雨6．根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A．用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B．用具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C．用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D．用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍(lán)葉片自制酸堿指示劑7．根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，下列說法中正確的是A．甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度B．t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等C．將t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，原甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等D．當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純8．下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到目的的是A．制取Mg(OH)2：將Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后過濾B．粗略地測定空氣中氧氣含量：用鐵絲生銹替代紅磷在空氣中燃燒C．分離CaCl2和CuCl2的混合溶液，加適量Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過濾D．除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體，可先通入足量的濃H2SO4，后通入NaOH溶液9．下面是我國幾位著名的化學(xué)家。其中打破國外技術(shù)封鎖，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明聯(lián)合制堿法的科學(xué)家是A．張青蓮 B．侯德榜 C．孫師白 D．張?jiān)氏?0．下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且有明顯現(xiàn)象的是A．濃硫酸注入水中 B．將Fe2O3加入NaOH溶液中C．將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D．稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．結(jié)合鈉、氯元素在元素周期表中的信息及A．B．C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（1）鈉的相對原子質(zhì)量為____。（2）從粒子結(jié)構(gòu)示意圖分析，A、B、C中化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。（3）粒子A為氟元素，寫出氟化鈉的化學(xué)式____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．有一含有純堿的食鹽樣品，為了測定其中碳酸鈉的含量，某同學(xué)稱取30g的樣品放入燒杯中，向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后氣體全部逸出，燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出。）反應(yīng)中生成的氣體的質(zhì)量是____________g；樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我們的生活與化學(xué)密切相關(guān)，處處充滿著化學(xué)知識(shí)。下列食物中，能提供大量維生素的是______（填字母序號）A牛奶B大米C蔬菜D食鹽加鈣牛奶中的“鈣”是指鈣元素、它是人體必需的__（填“常量”或“微量“）元素，身體一旦缺鈣，可能患有的疾病是________（填“骨質(zhì)硫松”或“貧血”）。下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號）A玻璃鋼電纜橋架B棉布圍裙C塑料保鮮袋D蠶絲被芯我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉________功能生產(chǎn)修正液需要用到鈦白粉（TiO2）、工業(yè)上制取TiO2的方法是：7Cl2＋3C+2FeTiO3（鈦酸亞鐵）==2X＋2FeCl3＋3CO2。請寫出鈦酸根離子化學(xué)符號：____________。氮氧化物（NOx）等氣體破壞人類生存的環(huán)境。汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等過渡元素的催化劑，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖所示。尾氣凈化裝置中發(fā)生的總反應(yīng)方程式為_________________，該反應(yīng)中的氧化劑有____________。14．向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答寫出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____c點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)有哪些？_____cd段溶液的質(zhì)量為什么會(huì)增大？_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。[查閱資料]①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是_____。②K2CO3溶液呈堿性，CaCl2溶液、KCl溶液量中性。[猜想假設(shè)]假設(shè)I：只含KOH；假設(shè)Ⅱ：含KOH和K2CO3；假設(shè)用：只含K2CO3。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)_____不正確（2）另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的CaCl2溶液，振蕩，靜置_____。假設(shè)Ⅱ正確（3）?。?）中上層清液，滴加無色酚酞溶液_____。[拓展應(yīng)用]（1）完全變質(zhì)的KOH也有利用價(jià)值，從K2CO3的組成性質(zhì)看，K2CO3在農(nóng)業(yè)上的用途是_____（填一種即可）。（2）通過上述實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，其中合理的是_____（填序號）。A使用前臨時(shí)配制B禁止使用C密封保存16．在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。同學(xué)們?yōu)榱私议_這個(gè)魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究。①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng)，過氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對該固體成分進(jìn)行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應(yīng)；猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應(yīng)；猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應(yīng)。同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對猜想進(jìn)行驗(yàn)證。方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH，其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確，同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ：乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；然后向上層清液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。根據(jù)探究所獲得的知識(shí)，丙同學(xué)認(rèn)為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、雙氧水和二氧化錳反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氧氣，從①中的導(dǎo)管冒出，不符合題意；B、水和生石灰反應(yīng)會(huì)放出大量熱，使得試管②中的空氣膨脹，從①中的導(dǎo)管冒出，不符合題意；C、氫氧化鈉溶解于水時(shí)也會(huì)放出大量熱，使得試管②中的空氣膨脹，從①中的導(dǎo)管冒出，不符合題意；D、硝酸銨溶于水時(shí)，要從環(huán)境只收熱量，試管②內(nèi)空氣遇冷體積縮小，從而①中的導(dǎo)管形成水柱，符合題意。故選D?？键c(diǎn)：物質(zhì)反應(yīng)或溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象2、D【解析】

A、硫酸中加入水，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、pH＝5的硫酸溶液，能使pH為3溶液的酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸中加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、加pH＝0的硫酸溶，酸性增強(qiáng)，pH變小，故此選項(xiàng)正確。故選：D。3、B【解析】

A、稀H2SO4滴入BaCl2溶液中，產(chǎn)生白色的硫酸鋇沉淀，且硫酸鋇不溶于酸，沉淀不會(huì)減小，與曲線不相符，不符合題意；B、部分變質(zhì)的NaOH溶液中含有碳酸鈉，往其中滴加稀鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，沒有氣泡產(chǎn)生，氫氧化鈉反應(yīng)完后，鹽酸再與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成，直至碳酸鈉反應(yīng)完，與曲線符合，符合題意；C、等質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，相對原子質(zhì)量Mg<Fe<Zn，活潑性Mg>Zn>Fe，所以鎂產(chǎn)生氫氣最多，反應(yīng)速率最快，鋅反應(yīng)速率居中，產(chǎn)生氫氣最小，與曲線不相符，不符合題意；D、等質(zhì)量，等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取O2，有二氧化錳反應(yīng)速度快，沒有二氧化錳速度慢，但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等，與曲線不符合，不符合題意。故選B。4、A【解析】

A、用活性炭除去冰箱中的異味是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、用燒堿除去二氧化碳，是因?yàn)闅溲趸c能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、在蔗糖中加入濃硫酸后變黑，是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕行挛镔|(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、二氧化碳溶于水制成汽水是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化，物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是是否有新物質(zhì)生成。5、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng)．錯(cuò)誤；B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性．錯(cuò)誤；C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性，能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)．錯(cuò)誤；D、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸收熱量．正確．6、B【解析】

A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒，會(huì)產(chǎn)生炭黑，從而制取炭黑。A正確；B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織，而只由葉脈做成；植物的葉、葉脈由堅(jiān)韌的纖維素構(gòu)成，在堿液中不易煮爛，而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性，所以不能制作葉脈書簽。B錯(cuò)誤；C、活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素，蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進(jìn)入水中，可以達(dá)到凈水的目的。C正確；D、某些花瓣，如紫羅蘭，遇酸性或堿性溶液會(huì)顯示出不同的顏色，故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.7、D【解析】

A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度。A錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，但是甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、質(zhì)量不能確定，所以溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定。B錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，升溫至t3℃溶解度增大，不會(huì)析出晶體，所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。C錯(cuò)誤；D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲。D正確。故選D。8、B【解析】

A、Ba（OH）2溶液和MgSO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，得到的是硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀的混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、鐵絲生銹能消耗裝置中的氧氣和水分，能消耗氧氣，能粗略地測定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)說法正確。

C、氯化銅能與適量氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣，充分反應(yīng)后過濾，不能分離出氯化銅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、先通入足量的濃H2SO4，能除去水蒸氣；后通入NaOH溶液，能除去氯化氫氣體，但又引入了水蒸氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、B【解析】

在化學(xué)史上對制堿方面作出杰出貢獻(xiàn)的我國化學(xué)家是侯德榜，他改進(jìn)了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，被譽(yù)為我國“制堿工業(yè)先驅(qū)”。故選B。10、C【解析】

A.濃硫酸注入水中，會(huì)放出大量的熱，但沒有發(fā)生化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.將Fe2O3加入NaOH溶液中，不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀，因碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉，選項(xiàng)正確；D.稀鹽酸滴入Ba（OH）2溶液中，鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，無明顯現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、22.99ABNaF【解析】

（1）在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈉的相對原子質(zhì)量為：22.99；（2）A、B的最外層電子數(shù)相同，故A、B的化學(xué)性質(zhì)相似；（3）粒子A為氟原子，最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到一個(gè)電子，從而帶上一個(gè)單位的負(fù)電荷，鈉元素通常為+1價(jià)，故氟化鈉的化學(xué)式為：NaF?！军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí)，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、6.6g53%【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)中生成的氣體質(zhì)量=30g+100g-123.4g=6.6g（2）設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為xx=15.9g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C常量元素骨質(zhì)疏松BD乳化2NO+O2+4CO4CO2+N2NO、O2【解析】

（1）人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽，根據(jù)各營養(yǎng)素的食物來源進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鈣元素在人體中的生理作用及缺乏癥分析回答；（3）天然纖維是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上、人工飼養(yǎng)的動(dòng)物上直接取得的紡織纖維，是紡織工業(yè)的重要材料來源，可根據(jù)天然纖維和合成纖維的分類依據(jù)、概念及產(chǎn)品名稱進(jìn)行綜合分析解答；（4）根據(jù)洗滌劑的去污原理進(jìn)行分析（5）根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為零分析；（6）汽車尾氣的有害氣體主要是氮氧化物、一氧化碳等，通過氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程圖，可知NO2在整個(gè)過程中是一種中間產(chǎn)物，一氧化氮?dú)怏w和氧氣一氧化碳會(huì)在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為無毒氣體，起到尾氣凈化作用?！驹斀狻浚?）牛奶中富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類，蔬菜富含維生素，故填：C；（2）鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素，是人體必需的常量元素，身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松等．故填：常量元素；骨質(zhì)疏松；（3）玻璃鋼電纜橋架屬于金屬材料，塑料保鮮袋屬于有機(jī)合成材料，棉布圍裙、蠶絲被芯屬于天然纖維制成的，故填：BD；（4）洗滌劑中有乳化劑，具有乳化功能，能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，這些細(xì)小的液滴能隨著水流走，是利用了洗滌劑的乳化功能，故填：乳化；（5）鈦酸亞鐵中亞鐵離子的化合價(jià)為+2價(jià)，設(shè)鈦酸根離子化合價(jià)為X，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為零知：（+2）+X=0，則X為-2價(jià)，則鈦酸根離子化學(xué)符號為：；故填：；（6）根據(jù)根據(jù)2NO+O2=2NO2，2NO2+4CO4CO2+N2，可得總反應(yīng)：2NO+O2+4CO4CO2+N2；根據(jù)反應(yīng)方程式可知NO、O2做氧化劑；故填：2NO+O2+4CO4CO2+N2；NO、O214、Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag硝酸亞鐵和硝酸鋅cd段是鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)，參加反應(yīng)的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成的硝酸鋅質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增加【解析】

加入鋅粉后，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，溶液質(zhì)量減少，鋅把硝酸銀反應(yīng)完，再與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，溶液質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量增加的幅度比較小，鋅把硝酸銅反應(yīng)完，再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅，溶液質(zhì)量增加，增加的幅度增大了，所以b點(diǎn)是鋅和硝酸銀恰好完全反應(yīng)，bc段是鋅和硝酸銅反應(yīng)，cd段是鋅和硝酸亞鐵反應(yīng)，de段是鋅過量。【詳解】（1）ab段是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag。故填：Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag。（2）bc段是鋅和硝酸銅反應(yīng)，c點(diǎn)時(shí)，鋅和硝酸銅恰好完全反應(yīng)，所以溶液中不存在硝酸銅，c點(diǎn)溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅；故填：硝酸亞鐵和硝酸鋅；（3）cd段溶液質(zhì)量增大，是因?yàn)殇\和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液質(zhì)量增大。故填：cd段是鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)，參加反應(yīng)的溶質(zhì)硝酸亞鐵質(zhì)量小于生成硝酸鋅的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增加。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ⅰ有白色沉淀產(chǎn)生溶液由無色變?yōu)榧t色作鉀肥AC【解析】

[查閱資料]①KOH變質(zhì)的原因是和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KOH+CO2═K2CO3+H2O。

故填：2KOH+CO2═K2CO3+H2O。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

（1）取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鉀，則假設(shè)Ⅰ不正確；

（2）另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液