大學生寒假實習報告500字_第1頁
大學生寒假實習報告500字_第2頁
大學生寒假實習報告500字_第3頁
大學生寒假實習報告500字_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁大學生寒假實習報告500字許多高校生寒暑假放假了就會找實習公司或單位熬煉自己的工作力量,許多學校也會要求同學在實習結束之后上交一份實習報告,為大家收集整理一些好的寒假實習報告,以供參考。

高校生實習報告1

當代高校生的要求就是在學習的過程中,樂觀的參與實習,在高校時期就可以熬煉成對社會極有閱歷的人,在不斷的進步中,直到高校畢業(yè)。在參與社會工作以后,直接就可以參與社會工作而不需要實習,這是最基本的要求。

在一個月的實習期內(nèi),我主要進行了教學的實習工作,并獲得了珍貴的閱歷,對我來說這在日后的生活與工作中都不啻為一筆巨大的財寶,現(xiàn)將我個人在實習期間的表現(xiàn)與收獲作一總結。

一、社會調(diào)查方面

我在批閱作文時從文中發(fā)覺的的一些問題引起了我的思索,并以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會調(diào)查報告。

二、在語文教學實習方面

我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及“想象與聯(lián)想”“表現(xiàn)與再現(xiàn)”兩個大題目的作文,共計六課時,并完成了筆記作業(yè)的批改與作文、周記的批閱工作。在授課過程中作到了依托“新課標”,結合實際狀況,進展同學的思維力量,擴展同學的視野,并利用多媒體設備進行立體式教學。在指導老師xx老師的關心下,增加了師生間的互動,活躍了課堂氣氛,樂觀調(diào)整自己的授課方式、教風教態(tài)與啟發(fā)與提問的方式,努力汲取xx老師珍貴的授課閱歷以及高尚的師德師表,仔細、努力、圓滿地完成了語文老師實習。并得到了xx老師的確定與同學們的歡迎。

三、班主任實習方面

我被支配擔當xx班的實習班主任,在班主任指導老師xx老師的關心下,順當?shù)木`開了班主任工作,保質保量的完成了班主任老師“早自習”、“課間操”、“眼健操(一天兩次)”、“午休”、“讀報”、“晚自習”等時間段查勤工作與班級日常工作,并在工作過程中與同學們溝通與溝通,通過談心、打籃球等方式與同學們交伴侶,準時了解同學們的心理狀態(tài)與心情,并向班主任指導老師xxx老師學習珍貴的帶班閱歷以及xx老師優(yōu)秀的管理才能與師范師風,勝利的完成了班主任實習工作,并得到了老師與同學們的確定。

這次實習是我第一次參與教學工作實習,在以后的工作路途中,這是一次珍貴的社會財寶!我會記住這一次實習得到的收獲,我會不斷的進步,直到成為一名優(yōu)秀的老師為止!

高校生實習報告2

一個多月的寒假生活已經(jīng)結束,同學們帶著依依不舍之情千里迢迢回到學校。大家都明白,假期,并不意味著一種停滯,而是有一種新的學習生活的開頭。

作為高等職業(yè)技能學校,我們要向社會證明,要向企業(yè)證明,我們具備了專業(yè)的學問與職業(yè)素養(yǎng),我們能在在各自的簡歷上寫上重重的一筆。實習出真知,社會才是當之無愧的世界第一流高校,任何形式的學習都是為了以后的日子里能在這所學校里闖出屬于自己的一片天地。

當然在假期里也有同學做家教,做志愿者,利用假期時間,多關心社會上需要關心的人,做一些社會上需要做的事情。既回報了社會,也提高了自己的高校生素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。還有的同學進行了自主創(chuàng)業(yè)。在旅游景點賣一些飾品和飲料。雖說沒賣出去多少,掙不了多少錢,但也算是在各個景點游歷了一番。

這次的社會實習,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實習加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們自己在社會實習中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,準時宜自勉,歲月不待人?!迸瓮髂旰龠€有這樣的機會,讓我們從實習中得到熬煉。

在這段時間的實習中我們最大的收獲就是做什么事情都要有急躁以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。

高校生實習報告3

在今年我非常榮幸的進入**銀行進行實習工作,在這幾個月的實習期里,我自身從中受益匪淺,這次實習機會對于我這個剛畢業(yè)的同學是特別珍貴的。實習的幾個月,讓我熟悉到我的選擇是特別正確的,這里的確是一個很好的學習工作的地方,在這并不算長的時間里我學到了許多在學校里沒有的東西。以下是個人實習報告總結:

對于一個非銀行業(yè)相關專業(yè)畢業(yè)的求職者來說,能夠有這樣一個機會進入銀行工作,對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。誠然,對于一個對銀行業(yè)務不甚了解的門外漢來說,在銀行這樣的單位里,在完全生疏的領域中,我必需從頭學起。

由于我對此項工作的生疏,同事們都紛紛把自己手頭有的相關書籍借給我,并且跟我講了很多關于我們部門——特別資產(chǎn)經(jīng)營部相關的業(yè)務學問,對于我來說,一個一個原來生疏的名詞也慢慢熟識了起來,從前對經(jīng)濟、金融、法律等方面學問相當匱乏的我,也漸漸對這些領域的話題產(chǎn)生了愛好。對學問的渴望讓我看了不少相關領域的書籍,的確覺得受益匪淺。

另外,銀行的各級領導也對我非常關懷,讓我分別到法律與合規(guī)部以及營業(yè)部去實習,在這兩個部門中,我也得到了很大的收獲,從其它部門的業(yè)務學問我也可以知道其與我們部門相互之間的關系。以及其在整個銀行中所起的作用。

在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的熬煉很大,特殊是熬煉了自己與人交往的力量。對我來講可以提高自己的表達力量,同樣也可以熬煉自己的膽識。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。

以上是我的畢業(yè)實習報告。由此,通過這幾個月的學習和熬煉,我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務學問,已經(jīng)基本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論