《圍城》讀書筆記

《圍城》：XX世界文學(xué)名著導(dǎo)讀作者：錢鐘書城里的人想出去，城外的人想進(jìn)去——錢鐘書《圍城》目錄CONTENTS01030204作者介紹AUTHORINTRODUCTION作品分析ANALYSISOFWORKS人物介紹CHARACTERINTRODUCTION心得感悟THOUGHTSANDFEELINGSPART.01CONTENT作者介紹AUTHORINTRODUCTION作者介紹錢鐘書江蘇無錫人，原名仰先，字哲良，字默存，號槐聚，曾用筆名中書君，中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家?！秶恰肥清X先生唯一錢鐘書的長篇小說，在文學(xué)，國故比較文學(xué)，文化批評等領(lǐng)域的成就，推崇者甚至冠以“錢學(xué)”，著作:《管錐編》《談藝錄》《七綴集》《圍城》等。文學(xué)造詣圍城作為錢鐘書唯一一部長篇小說，

文字上是極為講究的。它不僅揉合了錢鐘書老先生的背后的文學(xué)底蘊(yùn)，字里行間還有諷刺文學(xué)的獨(dú)特魅力。PART.02CONTENT作品分析ANALYSISOFWORKS主要內(nèi)容方鴻漸留學(xué)回國的船上結(jié)識了一夜風(fēng)情的鮑小姐，同船回國的大學(xué)同學(xué)蘇文縱亦頗有垂青之意。回到上海之后，方鴻漸在干親周某的小銀行做事，在蘇文紈家結(jié)識了她的表妹清純女孩唐曉笑，一見傾心。追求蘇文紈的政客趙辛楣沒有隨政府遷都去重慶，而是留下來追求蘇文紈。為了斗敗情敵方鴻漸，他約了朋友與方鴻漸斗酒，二人不打不相識，成為好友。蘇文紈最后嫁給別人，趙辛楣很是沮喪，方鴻漸也因唐曉芙的拒絕而心灰意冷，三人決定和其他幾個(gè)人一起去內(nèi)地一所新成立的三闖大學(xué)任教，在路上聽趙辛楣說起唐曉芙也已離開上海去了重慶。一行人舟車鞍馬，好不辛苦的來到三閭大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)這所大學(xué)幫派分立、勾心斗角，任教不易。趙辛楣迷戀上了同事的年輕夫人，最后被迫辭職，去了重慶。失去了朋友的方鴻漸與同來的孫小姐日久生情，最后在成為學(xué)校幫派之爭的犧牲品后與孫小姐一起離開三閭大學(xué)，結(jié)婚旅游到香港，與恰在此處的趙辛楣、蘇文紈相遇。回到上海后，方鴻漸找不到合適的工作，在一家報(bào)社做些雜活。后來方鴻漸失了業(yè)，又因?yàn)樯钪械默嵥樾∈屡c妻子吵架，最后決定再到重慶去找趙辛楣碰碰運(yùn)氣看能不能找到合適的工作……圍城經(jīng)典語錄外國科學(xué)進(jìn)步

,中國科學(xué)家進(jìn)爵?！?/p>

我知道她難看，可是因?yàn)樗俏覀兊亩魅耍覀儾蝗碳?xì)看她.對于丑人，細(xì)看是一種殘忍---除非他是壞人，你要懲罰他。這一張文憑，仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑心譬如黑夜里兩條船相迎擦過，不忘的臉，沒來得及叫喚，彼此早距離遠(yuǎn)了。這一剎那的搏近，

反見暌隔的渺茫。常備音外嬰限打配飲唯醉的和有臉要找中國人干架，這事也許是中國自有外交或訂商以來唯一的勝利。圍城經(jīng)典語錄他們倆雖然十分親密，方鴻漸自信對她的情誼到此而止，好比兩條平行的直線，無論彼此距離怎么近，拉得怎么長，終合不攏來成為一體。婚姻是一座圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來?？茖W(xué)家是越老越值錢,而科學(xué)卻像女人，越老越不值錢。沒讀過書的人，因?yàn)椴蛔R字，所以上了人的當(dāng)，讀了書的人，因?yàn)樽R字，所以上了印刷品的當(dāng)。世間哪有戀愛?壓根兒是生殖沖動(dòng)PART.03CONTENT人物介紹CHARACTERINTRODUCTION方鴻漸在國內(nèi)時(shí)躲避包辦婚姻，后來未婚妻早亡，靠著岳父岳母的錢出國，買得一個(gè)大學(xué)文憑，回到中國。在上海結(jié)識了蘇小姐，唐小姐?？箲?zhàn)爆發(fā)，應(yīng)聘到三閭大學(xué)，與奔赴內(nèi)地，并結(jié)識孫柔嘉，與之結(jié)為夫妻，最終分道揚(yáng)鑣。趙辛楣與蘇小姐為好友，萌生情愫，卻因蘇小姐對方鴻漸暗送秋波吃醋。后與鴻漸成為摯友，一起到三閭大學(xué)任職，后辭職，到重慶認(rèn)職。鮑小姐鴻漸在游輪上遇到的女人，與鴻漸互相哄騙之后發(fā)展成了男女朋友，待船香港靠岸后與鴻漸分手蘇小姐暗戀鴻漸追求不成，后于曹元朗結(jié)婚PART.04CONTENT心得感悟THOUGHTSANDFEELINGS圍城人生錢鐘書在書中說過這樣一句話:

“婚姻是一座圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來?！边@句話里，他明確指明了婚姻的圍城，但在我看來，人生事事是圍城。正如鴻漸，在上海時(shí)日思夜想的三閭大學(xué)，到達(dá)才發(fā)現(xiàn)卻是勾心斗角，等到辭職之后卻又追悔莫及。何謂“圍城”“圍城”?錢鐘書的夫人楊絳曾給黃羅芳一張紙條，闡明了“圍城”的豐富內(nèi)涵，上面寫道:

《圍城》的主要內(nèi)涵是:圍在城里的想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去。對婚姻也罷，職業(yè)也罷，大都如此。性格決定命運(yùn)，我想是這樣的，書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實(shí)寫照。他雖然善良，但又有些懦弱，缺乏原則，甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度，正是因?yàn)檫@種性格，使他身陷“圍城”。其實(shí)，“圍城”

都是自己創(chuàng)造的，他想成為大人物，這出發(fā)點(diǎn)是好的，但他只想去改變環(huán)境，并沒有認(rèn)識到自身的問題。在那個(gè)時(shí)代，作個(gè)大人物不容易，必須有高尚的品質(zhì)和情操，要具備很多優(yōu)點(diǎn)......自己的人格魅力贏得他人的尊重，或者利用旁門左道，利用手段，做一些自己都覺得對不起自己的事情。而方鴻漸，他是一個(gè)典型的知識分子，面對自己的欲望，他有些亦正亦邪，他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格，使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”。心得感悟“圍在城中的人想突出來，城外的人想沖出去，職業(yè)如此，其他大多也莫過于此，人生大都如此”這就是那本書闡釋的主旨。其實(shí)，我感覺也可以理解為:“一些人普遍想沖出那些落后、守舊、不切實(shí)際的思想，而那些落后、守舊、不切實(shí)際的思想在人們心中卻成了圍墻，把他們包圍住了，而他們卻要想方設(shè)法沖出去。”方漸鴻偏偏愛慕虛榮。為了滿足自己的虛榮心，他購買了假文憑，買了以后又覺得良心受到了譴責(zé)，他又深陷“圍城”了。而這個(gè)“圍城”，使他自己為自己筑建的枷鎖，一切皆因欲望，利益，虛榮。他從一個(gè)圍城中沖出，又入了另一個(gè)圍城。心得感悟模式化教育就像一堵無影的墻，千萬不能偎依在它的懷抱中，要學(xué)會擺脫，沖開這堵無影的墻。那么，才不會成為被層層篩選剩下的畸形心理的學(xué)習(xí)機(jī)器，這樣才不會被束縛住，才可以追求自己的夢!

《圍城》已讀，生活仍在繼續(xù)，圍城如社會，故事如生活，但我希望：我的社會不是圍城，我的生活也不僅是故事。柳比歇夫教會我們的五件事（俄）格拉寧/著侯煥閎唐其慈/譯：匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月如果有人問，你幸福么？1111你會怎么說？1111如果是我我會說“不，我姓李?！毙蛴H，你幸福嗎？NO，我姓李。做一個(gè)幸福的人要有哪些品質(zhì)？1書摘：柳比歇夫經(jīng)常稱自己是“倒霉鬼”，同時(shí)又覺得自己是一個(gè)幸福的人。樂觀柳比歇夫的自嘲能力和幽默感是眾所周知的。在給朋友的信中他寫到自己得了嚴(yán)重的腦震蕩，好了之后他竟然還在想這樣會不會有好處，并且還列舉了總教主菲拉列特德羅茲陀夫的例子。他總是自嘲自己是“倒霉鬼”，可他卻是一個(gè)幸福的“倒霉鬼”。2興趣書摘：“……我努力獲得各種各樣的、越來越廣泛的知識、始終樂而不倦?！绷刃蛞簧诒姸囝I(lǐng)域都有建樹，生物、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)、語言、音樂等等。雖然興趣廣泛，但在每一個(gè)領(lǐng)域里柳比歇夫都算得上是專家。他渴望求知的天性必定要這樣那樣的去消化品味，按照自己的需要去吸收。3書摘：柳比歇夫?qū)ハx學(xué)的偏愛竟使他喪失了他固有的寬容大度、公正不阿，甚至幽默感。熱情從始至終，柳比歇夫都對自己所從事的工作保持高度的熱情和精力。他在青年的時(shí)候決定了自己的目標(biāo)以后，一生都忠于此。我無法想象他的熱情都來源于哪里？是他在工作時(shí)獲得的樂趣、平靜、知識還是他所一直保存保留童年時(shí)代的優(yōu)秀品質(zhì)：天真、純樸和容易對事物表現(xiàn)出詫異？4書摘：任何時(shí)候都不能說他已經(jīng)“成為”怎樣一個(gè)人，他永遠(yuǎn)正在“逐步成為”怎樣一個(gè)人。自省每到月底、年末的時(shí)候，柳比歇夫都會進(jìn)行自我總結(jié)，自我剖析，并和他的朋友分享。因?yàn)椴粩嗟倪M(jìn)行自我剖析，柳比歇夫也更加清楚的了解自己的能力，了解自我。以總結(jié)為鏡，以自省為例。5堅(jiān)持書摘：“我對時(shí)間統(tǒng)計(jì)法已經(jīng)習(xí)慣了，沒有它就沒辦法工作?！睆?916年1月1日起柳比歇夫便堅(jiān)持每天記錄時(shí)間開銷日記，年復(fù)一年從來停止，直到他臨終前的最后幾天。而且他還堅(jiān)持給全國各地的人回信，從不會停止，就好比一個(gè)真正的醫(yī)生能為一個(gè)人，為一個(gè)病人而竭盡全力。他特立獨(dú)行，堅(jiān)持著自己的道德觀，人生觀、價(jià)值觀。他從不會放棄，因?yàn)榉艞壘偷扔诹?。我從柳比歇夫這里學(xué)到了什么？1碎片化時(shí)間管理一天中總許多時(shí)間不知道去了哪里？坐地鐵的時(shí)候，等人的時(shí)候，睡懶覺的時(shí)候。如果每天節(jié)省2小時(shí)，一年下來，你擁有比別人多30天的學(xué)習(xí)時(shí)間！書摘：“幸福的人是不看表的；反過來說也對，不看表的人是幸福的?！?制定目標(biāo)安排計(jì)劃既然我們現(xiàn)在只看得見五十米內(nèi)世界，那么我們就定一個(gè)一百米的目標(biāo)！然后不管晴雨，努力讓計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。暮然回首，或者更寬廣的世界就在我們眼前。書摘：計(jì)劃就是挑選時(shí)間、規(guī)定節(jié)律，使一切都各得其所。3學(xué)會發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持本心保持獨(dú)立，堅(jiān)持自己。不要過分在意他人的看法，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去思考，用信念捍衛(wèi)我們的理想。感謝曾經(jīng)看輕我們的人，是他們促進(jìn)你我的成長。書摘：“誰同現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，誰就是對未來沒有信心。”