高中物理概念模型的建立市公開課一等獎省賽課獲獎

一、增加內(nèi)容：1、重視考查考生綜合利用所學知識分析問題能力；2、機械能包含動能、重力勢能和彈性勢能；3、電池組計算只限于相同電池串聯(lián)；二、刪除內(nèi)容：1、勻變速直線運動圖像只限于v-t圖像；2、處理物體在斜面上問題，只限于已知相對運動趨勢或已知運動方向情況；3、不要求解反電動勢問題；4、簡諧運動公式只限于回復力公式，圖像只限于位移-時間圖像；5、光干涉限于雙縫干涉和薄膜干涉。年四川高考考試說明（物理）改變第1頁一、什么是模型？物理模型應該含有一個通識性特質(zhì)，它應該是因為一些共同屬性而聯(lián)絡起來共同體。簡單說，就是指一個模型建立是以某一物理概念為支撐。二、應用舉例：概念與模型xytxtvta力加速度速度第2頁比如：常見運動圖象以下概念與模型tvvt啟發(fā)：用圖象面積來處理一些物理問題時，“面積”不是簡單地圖線與橫軸圍成面積這么簡單！變速運動能夠看作是無數(shù)個勻速運動組成，即：x=Δx1+Δx2+Δx3+…=v1Δt+v2Δt+v3Δt+…第3頁再比如：帶著這么思緒，請大家下列圖中陰影部分表示什么物理意義？概念與模型LxORB年上海第33題第（3）問選講v0=2m/sI=2AxF方案1方案21.6J0.8J1/vx0.51.521/vx第4頁1理想模型高中物理模型選講2關聯(lián)模型3轉(zhuǎn)換模型4賠償模型5等效替換6追及模型7動態(tài)模型8磁場邊界第5頁一、什么是理想模型：它是在物理發(fā)展過程中，針對某一問題主要原因而合理外推結果。處理這類問題難點在于理想模型與實際問題之間某種聯(lián)絡。二、常見理想模型：質(zhì)點、輕桿、輕繩、輕彈簧、點電荷等。三、模型處理：1、輕桿、輕繩、輕彈簧：（1）結構特點：m=0；（2）力學特點：F合=ma=0×a=0。結論：（1）同一輕桿（輕繩或輕彈簧）中，形變力大小處處相同；（2）同一輕桿（輕繩或輕彈簧）對兩端物體作用力大小相同、方向相反。模型1：理想模型第6頁三、模型處理：1、輕桿、輕繩、輕彈簧：（1）結構特點：m=0；（2）力學特點：F合=ma=0×a=0。結論：（1）同一輕桿（輕繩或輕彈簧）中，形變力大小處處相同；（2）同一輕桿（輕繩或輕彈簧）對兩端物體作用力大小相同、方向相反?！纠}1】請分析以下兩幅圖中繩子在受力上有什么不一樣？【應用1】在驗證牛頓第二定律試驗中，為何會附加一個條件，即：小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量？FF模型1：理想模型第7頁三、模型處理：1、輕桿、輕繩、輕彈簧：（1）結構特點：m=0；（2）力學特點：F合=ma=0×a=0。結論：（1）同一輕桿（輕繩或輕彈簧）中，形變力大小處處相同；（2）同一輕桿（輕繩或輕彈簧）對兩端物體作用力大小相同、方向相反?！纠}1】請分析以下兩幅圖中繩子在受力上有什么不一樣？【應用2】假如用以下列圖所表示裝置驗證牛頓第二定律，需要“小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量”這個條件嗎？FF問題：傳感器感應端應該放在左側(cè)還是右側(cè)？模型1：理想模型第8頁三、模型處理：1、輕桿、輕繩、輕彈簧：（1）結構特點：m=0；（2）力學特點：F合=ma=0×a=0。結論：（1）同一輕桿（輕繩或輕彈簧）中，形變力大小處處相同；（2）同一輕桿（輕繩或輕彈簧）對兩端物體作用力大小相同、方向相反?！纠}1】請分析以下兩幅圖中繩子在受力上有什么不一樣？【應用3】假如用以下兩幅圖進行驗證，誰誤差更?。縁F模型1：理想模型第9頁三、模型處理：1、輕桿、輕繩、輕彈簧：（1）結構特點：m=0；（2）力學特點：F合=ma=0×a=0?！纠}2】（全國卷Ⅱ，第18題）如圖所表示，四個完全相同彈簧都處于水平位置，它們右端受到大小皆為F拉力作用，而左端情況各不相同：①中彈簧左端固定在墻上，②中彈簧左端受大小也為F拉力作用，③中彈簧左端拴一小物塊，物塊在光滑桌面上滑動，④中彈簧左端拴一小物塊，物塊在有摩擦桌面上滑動。若認為彈簧質(zhì)量都為零，以l1、l2、l3、l4依次表示四個彈簧伸長量，則有A．l2＞l1 B．l4＞l3 C．l1＞l3 D．l2＝l4FFFFF①②③④模型1：理想模型【兩個問題】1、2、被偷去力都干什么去了？第10頁三、模型處理：1、輕桿、輕繩、輕彈簧：（1）結構特點：m=0；（2）力學特點：F合=ma=0×a=0。【例題3】（江蘇，第14題）某緩沖裝置理想模型如圖所表示，勁度系數(shù)足夠大輕質(zhì)彈簧與輕桿相連，輕桿可在固定槽內(nèi)移動，與槽間滑動摩擦力恒為f。輕桿向右移動不超出l時，裝置可安全工作。一質(zhì)量為m小車若以速度v0撞擊彈簧，將造成輕桿向右移動l/4。輕桿與槽間最大靜擦力等于滑動摩擦力，且不計小車與地面摩擦。（1）若彈簧勁度系數(shù)為k，求輕桿開始移動時，彈簧壓縮量x；（2）求為使裝置安全工作，允許該小車撞擊最大速度vm；（3）討論在裝置安全工作時，該小車彈回速度v'和撞擊速度v關系。mvl輕桿模型1：理想模型第11頁三、模型處理：2、點電荷：我了解是它并不是一個幾何模型，而是一個力學模型?！纠}4】如圖所表示，兩個質(zhì)量均為m完全相同金屬球殼a與b，其殼層厚度和質(zhì)量分布均勻，將它們固定于絕緣支架上，兩球心間距離為l，為球殼外半徑r3倍．若使它們帶上等量異種電荷，使其所帶電荷量絕對值均為Q，那么a、b兩球之間萬有引力F1與庫侖力F2為模型1：理想模型電荷相互作用電荷重新分布電荷間距改變電荷作用改變?nèi)魧⒔饘傩∏蚋臑榻^緣小球呢？第12頁三、模型處理：2、點電荷：我了解是它并不是一個幾何模型，而是一個力學模型?！纠}5】怎樣了解電場強度大小只與場源電荷和位置相關？以下是一個同學迷惑：他認為依據(jù)庫侖定律，能夠證實電場強度與檢驗電荷無關，只與該點位置相關，但他卻不能證實其它帶電體電場強度與檢驗電荷無關，然后他問，這是一個理想模型嗎？模型1：理想模型第13頁一、什么是理想模型：二、常見理想模型：三、模型處理：四、理想模型小結：1、理想模型即使把研究對象理想化，不過它突出了研究對象某方面特征或主要特征，使我們能集中全力掌握研究對象在一些方面表現(xiàn)出本質(zhì)特征或運動規(guī)律。事實證實，這是一個研究物理問題有效方法。模型1：理想模型POabcdqQ第14頁一、什么是理想模型：二、常見理想模型：三、模型處理：四、理想模型小結：2、理想模型分類：(1)對象模型用來代替研究對象實體理想化模型，如質(zhì)點、彈簧振子、單擺、點電荷、理想變壓器等都屬于對象模型。(2)條件模型把研究對象所處外部條件理想化建立模型叫做條件模型。如光滑表面、輕桿、輕繩、均勻介質(zhì)、勻強電場和勻強磁場都屬于條件模型。(3)過程模型實際物理過程都是很多原因作用結果，忽略次要原因作用，只考慮主要原因引發(fā)改變過程叫做過程模型。如伽利略在研究力與運動關系便利用到了這種思想。模型1：理想模型第15頁模型2：關聯(lián)模型一、一點說明：關于關聯(lián)模型闡述：這里講關聯(lián)模型指是物體運動狀態(tài)與什么物理量關聯(lián)問題。二、模型講解：1、力是產(chǎn)生加速度原因安微第16頁模型2：關聯(lián)模型一、一點說明：關于關聯(lián)模型闡述：這里講關聯(lián)模型指是物體運動狀態(tài)與什么物理量關聯(lián)問題。二、模型講解：2、加速度是怎樣影響速度？怎樣求出小孩離斜面最遠距離？二者聯(lián)絡？軌跡都是拋物線？速度改變量怎樣求解？第17頁模型2：關聯(lián)模型一、一點說明：關于關聯(lián)模型闡述：這里講關聯(lián)模型指是物體運動狀態(tài)與什么物理量關聯(lián)問題。二、模型講解：3、向心力與線速度？橢圓軌道與圓軌道上A點，加速度、向心加速度是否相同？橢圓軌道上除遠地點和近地點以外，向心加速度和加速度是否相同？第18頁模型2：關聯(lián)模型一、一點說明：關于關聯(lián)模型闡述：這里講關聯(lián)模型指是物體運動狀態(tài)與什么物理量關聯(lián)問題。二、模型講解：3、向心力與線速度？第19頁第1類：求解拉船模型分速度一、易錯點分析：依據(jù)作用力分解造成錯誤：把OA段繩子拉力分解成水平分力與豎直分力，所以把OA段繩子收縮方向速度分解成水平和豎直兩個分速度。錯誤原因：認為力沿什么方向，速度便沿什么方向。錯因剖析：（1）力是改變速度原因，而不是產(chǎn)生速度原因；（2）在處理該類問題時，忘記了求解速度基本定義。二、處理方法：1、從速度基本定義入手：Δv=Δx/t；2、從功率相等標準入手：繩B端克服拉力做功功率等于繩A端拉力對物體做功功率。3、等效分解法：模型3：轉(zhuǎn)換模型第20頁解法1：利用速度基本定義如圖所表示，經(jīng)過很短一段時間Δt后，小船運動至C點，令AC=Δx，過C點作OA垂線，垂足為D。因為運動時間很短，Δx很小，OD≈OC，所以繩子收縮長度為AD=OA-OC=AD=ACcosθ=Δx·cosθ。則：CD即：模型3：轉(zhuǎn)換模型第1類：求解拉船模型分速度第21頁解法2：利用功率相等標準令繩子拉力為T，則有：T·v=T·v船·cosθ解法3：利用速度等效標準模型3：轉(zhuǎn)換模型第1類：求解拉船模型分速度第22頁第2類：轉(zhuǎn)換參考系(寧夏，17)甲乙兩年在公路上沿同一方向做直線運動，它們v-t圖象如圖所表示。兩圖象在t=t1時相交于P點，P在橫軸上投影為Q，△OPQ面積為S。在t=0時刻，乙車在甲車前面，相距為d。已知今后兩車相遇兩次，且第一次相遇時刻為t′，則下面四組t′和d組合可能是OPQvtv0乙甲甲乙dv0模型3：轉(zhuǎn)換模型第23頁（海南，8）甲乙兩車在一平直道路上同向運動，其v-t圖像如圖所表示，圖中ΔOPQ和ΔOQT面積分別為S1和S2。初始時，甲車在乙車前方S0處。

A．若S0=S1+S2，兩車不會相遇

B．若S0<S1，兩車相遇2次

C．若S0=S1，兩車相遇1次

D．若S0=S2，兩車相遇1次OQTvt乙甲甲乙S0v0P模型3：轉(zhuǎn)換模型第2類：轉(zhuǎn)換參考系第24頁第3類：把電磁感應現(xiàn)象中力學現(xiàn)象，轉(zhuǎn)化為感應電流方向模型3：轉(zhuǎn)換模型第25頁第4類：把磁通量改變斜率，轉(zhuǎn)化為感應電流方向(海南，4)一長直鐵芯上繞有一固定線圈M，鐵芯右端與一木質(zhì)圓柱密接，木質(zhì)圓柱上套有一閉合金屬環(huán)N，N可在木質(zhì)圓柱上無摩擦移動。M連接在如圖所表示電路中，其中R為滑線變阻器，E1和E2為直流電源，S為單刀雙擲開關。以下情況中，可測到N向左運動是A．在S斷開情況下，S向a閉合瞬間B．在S斷開情況下，S向b閉合瞬間C．在S已向a閉合情況下，將R滑動頭向c端移動時D．在S已向a閉合情況下，將R滑動頭向b端移動時模型3：轉(zhuǎn)換模型Oit第26頁第5類：利用能量轉(zhuǎn)化進行轉(zhuǎn)換（上海，15）如圖，一長為L輕桿一端固定在光滑鉸鏈上，另一端固定一質(zhì)量為m小球。一水平向右拉力作用于桿中點，使桿以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，當桿與水平方向成60°時，拉力功率為模型3：轉(zhuǎn)換模型勻速轉(zhuǎn)動動能不變重力勢能增大機械能增大外力做功第27頁(?江蘇單科?3)如圖所表示，細線一端固定于O點，另一端系一小球．在水平拉力F作用下，小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由A點運動到B點．在此過程中拉力瞬時功率改變情況是A．逐步增大B．逐步減小C．先增大，后減小D．先減小，后增大模型3：轉(zhuǎn)換模型第5類：利用能量轉(zhuǎn)化進行轉(zhuǎn)換第28頁第6類：把物理問題轉(zhuǎn)化為對形成原因研究在以下四幅圖中，細繩所懸掛重物質(zhì)量相等，滑輪均為理想滑輪，請分析四幅圖中桿受滑輪作用力大小關系?模型3：轉(zhuǎn)換模型[錯因剖析]就我學生而言，做錯同學當中，絕大部分同學是認為桿對滑輪作用力是沿著桿。為了防止這么錯誤發(fā)生，我處理是這么：1、因為同一繩子拉力大小處處相同，所以繩對滑輪作用力一定沿著對角線方向；2、桿能夠發(fā)生哪些形變？直觀確定間接確定繩子拉力方向滑輪狀態(tài)確定桿作用方向桿形變種類回答學生疑惑第29頁第7類：利用對稱特點進行轉(zhuǎn)換模型3：轉(zhuǎn)換模型[例題]

(?四川模擬)原長為30cm輕彈簧豎立于地面，下端與地面固定，質(zhì)量為m＝0.1kg物體放到彈簧頂部，物體靜止平衡時彈簧長為26cm.假如物體從距地面130cm處自由下落到彈簧上，當物體壓縮彈簧到距地面22cm時，不計空氣阻力，取g＝10m/s2，重物在地面時重力勢能為零，則(

)．A．物塊動能為1J

B．物塊重力勢能為1.08JC．彈簧彈性勢能為0.08JD．物塊動能與重力勢能之和為2.16JOt代表位移-時間圖象代表速度-時間圖象代表加速度-時間圖象第30頁第7類：利用對稱特點進行轉(zhuǎn)換模型3：轉(zhuǎn)換模型[例題]

(?四川模擬)原長為30cm輕彈簧豎立于地面，下端與地面固定，質(zhì)量為m＝0.1kg物體放到彈簧頂部，物體靜止平衡時彈簧長為26cm.假如物體從距地面130cm處自由下落到彈簧上，當物體壓縮彈簧到距地面22cm時，不計空氣阻力，取g＝10m/s2，重物在地面時重力勢能為零，則(

)．A．物塊動能為1J

B．物塊重力勢能為1.08JC．彈簧彈性勢能為0.08JD．物塊動能與重力勢能之和為2.16JOtEkEp第31頁[例題]如圖所表示，真空中存在一個水平向左勻強電場，場強大小為E.一根不可伸長絕緣細線長度為l，一端拴一個質(zhì)量為m、電荷量為q帶負電小球，另一端固定在O點．把小球拉到使細線水平位置A，由靜止釋放，小球沿圓弧運動到位置B時，速度為零．（圖中角θ＝60°）。請分析：（1）小球在B點加速度大小；（2）小球運動到B點時繩子受到拉力大小。[錯誤剖析]1、認為小球運動到B點后將會在該點保持靜止狀態(tài)；2、在對B點進行受力分析時，對向心力起源分析不夠準確，從而認為電場力與重力協(xié)力沿OB方向。第7類：利用對稱特點進行轉(zhuǎn)換模型3：轉(zhuǎn)換模型第32頁第8類：利用軌跡對稱進行變換[例題]如圖所表示直角坐標系中，在直線x=-2l0到y(tǒng)軸區(qū)域內(nèi)存在著兩個大小相等、方向相反有界勻強電場，其中x軸上方電場方向沿y軸負方向，x軸下方電場方向沿y軸正方向。在電場左邊界上A（-2l0，-l0）到C（-2l0，0）區(qū)域內(nèi)，連續(xù)分布著電荷量為+q（q>0）、質(zhì)量為m粒子。某時刻起，從A點到C點間粒子，依次連續(xù)以相同速度v0沿x軸正方向射入電場。若從A點射入粒子，恰好從y軸上A’（0，l0）沿x軸正方向射出電場，其軌跡如圖。不計粒子重力及它們間相互作用。則經(jīng)過y軸后也能沿x軸正方向運動粒子，其初始位置在AC間縱坐標是模型：轉(zhuǎn)換模型第33頁模型3：轉(zhuǎn)換模型第8類：利用軌跡對稱進行變換(·山東·18)如圖1所表示，場強大小為E、方向豎直向下勻強電場中有一矩形區(qū)域abcd，水平邊ab長為s，豎直邊ad長為h.質(zhì)量均為m、帶電量分別為＋q和－q兩粒子，由a、c兩點先后沿ab和cd方向以速率v0進入矩形區(qū)域(兩粒子不一樣時出現(xiàn)在電場中)．不計重力，若兩粒子軌跡恰好相切，則v0等于(

)第34頁[例題]

（崇明一模，24題改編）在光滑水平面上，有一個粗細均勻單匝正方形閉合線框abcd，在水平外力作用下，從靜止開始沿垂直磁場邊界方向做勻加速直線運動，穿過勻強磁場，平行磁場區(qū)域?qū)挾却笥诰€框邊長，如圖所表示．則：（1）線框中感應電流隨時間改變關系圖；（2）外力F隨時間改變關系圖。模型4：賠償模型第35頁1、協(xié)力與分力替換[例題]（北京、內(nèi)蒙古、安徽春招，10）一物體放置在傾角為θ斜面上，斜面固定于加速上升電梯中，加速度為a，如圖所表示．在物體一直相對于斜面靜止條件下，以下說法中正確是（A）當θ一定時，a越大，斜面對物體正壓力越小（B）當θ一定時，a越大，斜面對物體摩擦力越大（C）當a一定時，θ越大，斜面對物體正壓力越?。―）當a一定時，θ越大，斜面對物體摩擦力越小模型5：等效替換模型fcosθ=FNsinθfsinθ+FNcosθ-mg=ma第36頁2、物理原理替換模型5：等效替換模型EB第37頁3、直流電路中等效替換模型5：等效替換模型（1）用已知電阻代替未知電阻（2）用電流表代替電壓表第38頁模型5：等效替換模型（2）用電流表代替電壓表[成都七中屆二診模擬]某物理興趣小組要準確測量一只電流表G（量程1mA，內(nèi)阻約為100Ω）內(nèi)阻，試驗可提供器材有：電流表A1：量程3mA，內(nèi)阻約為200Ω電流表A2：量程0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω定值電阻R1：阻值為10Ω定值電阻R2：阻值為60Ω滑動變阻器R3：最大阻值20Ω，額定電流1.5A直流電源：電源電動勢1.5V，內(nèi)阻0.5Ω開關，導線若干GVGA1GA13、直流電路中等效替換第39頁模型5：等效替換模型（3）用電壓表代替電流表【天津】要測量電壓表V1內(nèi)阻RV，其量程為2V，內(nèi)阻約為2kΩ。試驗室提供器材有：電流表A，量程0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω；電壓表V2，量程5V，內(nèi)阻5kΩ；定值電阻R1，阻值30Ω；定值電阻R2，阻值3kΩ；滑動變阻器R3，最大阻值100Ω，額定電流1.5A；電源E，電動勢6V，內(nèi)阻約0.5Ω；開關S一個，導線若干。AV1V2V1用V2代替電流表用V1代替電流表V1V23、直流電路中等效替換第40頁模型5：等效替換模型（4）電源內(nèi)阻等效處理用測量電源內(nèi)阻原理測量電阻利用等效內(nèi)阻來處理局部電路3、直流電路中等效替換第41頁一點說明：1、關于運動圖象考試說明改變：刪除了“勻變速直線運動圖像只限于v-t圖像”；2、重新審閱x-t圖象物理意義：模型6：追及相遇模型·新課標Ⅰ·191、空間位置隨時間改變規(guī)律2、速度大小隨時間改變規(guī)律3、速度方向隨時間改變規(guī)律4、相遇情況：(1)即某一時刻同時出現(xiàn)在哪個位置；(2)怎么相遇？第42頁一點說明：1、關于運動圖象考試說明改變：刪除了“勻變速直線運動圖像只限于v-t圖像”；2、重新審閱x-t圖象物理意義：模型6：追及相遇模型[例題]在水平地面上同一位置先后豎直上拋兩個小球A和B，初速度分別為2v0和v0，且兩小球能夠在空中相遇，求：先后拋出兩個小球時間差Δt取值范圍。ty[自我小結]對此圖象了解：（1）初速度調(diào)整y-t圖象寬度大小；（2）Δt大小調(diào)整y-t圖象位置。第43頁一點說明：1、關于運動圖象考試說明改變：刪除了“勻變速直線運動圖像只限于v-t圖像”；2、重新審閱x-t圖象物理意義：模型6：追及相遇模型[例題]小球A從離地面高H處自由下落，同時小球B以v0初速度從地面豎直上拋，問v0為多少時：（1）兩球在B球上升階段相遇；（2）在B抵達最高點時相遇；（3）在B球下降階段相遇。tyABv0H第44頁1、動態(tài)平衡：模型7：動態(tài)模型動態(tài)平衡圖解法解析法1號力2號力3號力拉密原理相同三角形正交分解法大小、方向均不變力大小變、方向不變力大小變、方向也變力三力平衡、有一個夾角不變?nèi)ζ胶狻⑷齻€夾角都在變其它……第45頁1、動態(tài)平衡：模型7：動態(tài)模型第46頁2、運動分析：（1）瞬間問題、變加速運動；（2）機車兩種開啟方式；（3）帶電粒子在電場中E、φ、ε、F等物理量動態(tài)分析；（4）勻速圓周運動物體靜摩擦力；（4）電磁感應中單桿、雙桿動力學動態(tài)問題。模型7：動態(tài)模型第47頁3、衛(wèi)星變軌：模型7：動態(tài)模型（1）比較軌道2上P、Q兩點線速度大??；（2）比較衛(wèi)星在三個軌道上運動周期；（3）比較衛(wèi)星在軌道1、3上線速度、角速度、加速度以及向心加速度；（4）比較衛(wèi)星在橢圓軌道上Q點和軌道1Q點速度大小、加速度以及向心加速度大??；（5）比較軌道2上Q點與3軌道上P點線速度大??；（6）比較三個軌道上機械能大小。第48頁4、能量轉(zhuǎn)化動態(tài)分析：解題方法：當只有系統(tǒng)內(nèi)重力、彈力做功時，系統(tǒng)機械能守恒。模型7：動態(tài)模型[例題1]

如圖所表示，在絕緣斜面上方存在著沿水平向右勻強電場，斜面上帶電金屬塊沿斜面滑下．已知在下滑過程中，金屬塊動能增加了12J，金屬塊克服摩擦力做功8J，重力做功24J，以下判斷中正確是(

)受力情況重力彈力摩擦力電場力協(xié)力施力物體受力物體地球滑塊斜面滑塊斜面滑塊電場滑塊做功情況正功24J不做功0J做負功-8J？做正功12J能量改變重力勢能降低24J無內(nèi)能增加8J電勢能？動能增加12J第49頁4、能量轉(zhuǎn)化動態(tài)分析：解題方法：當只有系統(tǒng)內(nèi)重力、彈力做功時，系統(tǒng)機械能守恒。模型7：動態(tài)模型[例題2]如圖所表示，豎直向上勻強電場中，絕緣輕質(zhì)彈簧直立于地面上，上面放一個質(zhì)量為m帶正電小球，小球與彈簧不連接．現(xiàn)將小球向下壓到某位置后由靜止釋放，若小球從靜止開始運動到離開彈簧過程中，重力和電場力對小球做功分別為W1和W2，小球離開彈簧時速度為v，不計空氣阻力，小球電荷量保持不變，則上述過程中受力情況重力彈力電場力協(xié)力施力物體受力物體地球小球彈簧小球電場小球做功情況正功W1正功？正功W2正功能量改變重力勢能降低W1彈性勢能降低？電勢能降低W2動能增加第50頁4、能量轉(zhuǎn)化動態(tài)分析：解題方法：當只有系統(tǒng)內(nèi)重力、彈力做功時，系統(tǒng)機械能守恒。模型7：動態(tài)模型[例題3]如圖所表示，質(zhì)量為M、長度為L小車靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m小物塊(可視為質(zhì)點)放在小車最左端．現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使小物塊從靜止開始做勻加速直線運動．小物塊和小車之間摩擦力為f，小物塊滑到小車最右端時，小車運動距離為x。此過程中，以下結論正確是受力情況拉力F摩擦力協(xié)力施力物體受力物體木板與滑塊一對滑動摩擦力做功情況正功W1總功-f·Δx能量改變能量增加W1系統(tǒng)內(nèi)能增加f·Δx滑塊動能增加量木板動能增加量第51頁5、電路動態(tài)分析：（包含直流、交流、含容電路等）模型7：動態(tài)模型第52頁模型8：磁場邊界1、直線邊界：模型特點：（1）進出磁場時與直線邊界夾角相等。（2）垂直進入磁場時，出射點與入射點之間距離最大；（3）當速度大小不變時，第2幅圖中速度與邊界夾角越小，粒子離開邊界最大距離越大。2、圓形邊界：（1）沿著磁場圓圓心進入；（2）磁場圓與軌跡圓公共弦最長時等于其中一個直徑；①粒子在勻強磁場圓中運動時間最長時其弦長可能等于其中一個圓直徑②粒子在（勻強）磁場圓中運動最遠處時其弦長可能等于其中一個圓直徑（3）軌跡圓半徑等于勻強磁場圓半徑粒子（同種粒子從同一點射入磁場時）會平