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機械能守恒定律應(yīng)用

第1頁一、怎樣選取系統(tǒng)

應(yīng)用機械能守恒定律必須準確選擇系統(tǒng).系統(tǒng)選擇得當,機械能守恒;系統(tǒng)選擇不得當,機械能不守恒。

判斷選定研究系統(tǒng)是否機械能守恒,慣用方法:1、做功角度;2、能量轉(zhuǎn)化角度。第2頁二、機械能守恒定律慣用表示形式:1、E1=E2(E1、E2表示系統(tǒng)初、末態(tài)時機械能)2、ΔEP減=ΔEK增

(系統(tǒng)勢能降低許等于系統(tǒng)動能增加量)3、ΔEA減=ΔEB增(系統(tǒng)由兩個物體組成時,A機械能降低許等于B機械能增量)第3頁例1:如圖,在光滑水平桌面上有一質(zhì)量為M小車,小車與繩一端相連,繩子另一端經(jīng)過光滑滑輪與一個質(zhì)量為m砝碼相連,砝碼到地面高度為h,由靜止釋放砝碼,則當其著地前一瞬間(小車未離開桌子)小車速度為多大?Mmh第4頁解:以M、m為研究對象,在m開始下落到剛要著地過程中機械能守恒,則:

12mgh=(M+m)v2第5頁練習:一根細繩繞過光滑定滑輪,兩端分別系住質(zhì)量為M和m長方形物塊,且M>m,開始時用手握住M,使系統(tǒng)處于如圖示狀態(tài)。求(1)當M由靜止釋放下落h高時速度(2)假如M下降h

剛好觸地,那么m上升總高度是多少?Mm第6頁解:(1)對于M、m組成系統(tǒng),只有重力做功,由機械能守恒有:m上升總高度:解得:(2)M觸地,m做豎直上拋運動,機械能守恒:v=√2(M?m)ghM+m

12Mgh?mgh=(M+m)v2mgh′=12mv2∴

H=h+h′=2MhM+m第7頁

練習:如圖所表示,一固定三角形木塊,其斜面傾角θ=30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪。一柔軟細線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B連接,A質(zhì)量為4m,B質(zhì)量為m。開始時將B按在地面上不動,然后放開手,讓A沿斜面下滑而B上升。物塊A與斜面間無摩擦。設(shè)當A沿斜面下滑S距離后,細線突然斷了。求物塊B上升最大高度H。30oAB第8頁解:該題A、B組成系統(tǒng)只有它們重力做功,故系統(tǒng)機械能守恒。設(shè)物塊A沿斜面下滑S距離時速度為v,則有:4mgL?sinθ-mgL=(4m+m)v212(勢能降低許

=

動能增加量

)

細線突然斷瞬間,物塊B垂直上升初速度為v,今后B作豎直上拋運動。設(shè)繼續(xù)上升高度為h,由機械能守恒得mgh=mv212物塊B上升最大高度:H=h+L三式連立解得H=1.2L第9頁例3、長為L質(zhì)量分布均勻繩子,對稱地懸掛在輕小定滑輪上,如圖所表示.輕輕地推進一下,讓繩子滑下,那么當繩子離開滑輪瞬間,求繩子速度?第10頁解:由機械能守恒定律得:v∴v=√gL2L2(繩子降低勢能=繩子增加動能)=·mg·mv212L212第11頁如圖所表示,一粗細均勻U形管內(nèi)裝有同種液體豎直放置,右管口用蓋板A密閉一部分氣體,左管口開口,兩液面高度差為h,U形管中液柱總長為4h,現(xiàn)拿去蓋板,液柱開始流動,當兩側(cè)液面恰好相齊時,右側(cè)液面下降速度大小為多少?Ah第12頁解:依據(jù)機械能守恒定律得:設(shè)液體密度為ρ有:所以:12mg·h/2=Mv2v=√gh8h2m=S·ρM=4hS·ρ第13頁m1m23、如圖光滑圓柱被固定在水平平臺上,質(zhì)量為m1小球甲用輕繩跨過圓柱與質(zhì)量為m2小球乙相連,開始時讓小球甲放在平臺上,兩邊繩豎直,兩球均從靜止開始運動,當甲上升到圓柱最高點時繩子突然斷了,發(fā)覺甲球恰能做平拋運動,求甲、乙兩球質(zhì)量關(guān)系第14頁.兩質(zhì)量分別為m和2m小球a、b用一根長L輕桿連接,桿可繞中心O水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,讓桿由水平位置無初速釋放,在轉(zhuǎn)至豎直過程中()A.a球機械能增大B.b球重力勢能減小,動能增加,機械能守恒C.a球和b球總機械能守恒D.a球和b球總機械能不守恒AC第15頁練習題:如圖所表示,B物體質(zhì)量是A物體質(zhì)量1/2,在不計摩擦阻力情況下,A物體自H高處由靜止開始下落.以地面為參考平面,當物體A動能與其勢能相等時,物體距地面高度是(

)A.H5B.2H5C. 4H5D.H312mAgh=mA

v2h所以:25h=

Hvv12mB=mAmAg(H?h)+12=(mA+mB)

v2

√第16頁新筆趣閣筆趣閣xq539pnw新筆趣閣筆趣閣不朽凡人我真是大明星作為兒女,最需求感恩是我們父母,但經(jīng)常是最輕易被我們疏忽。有幾人曾說過豪言壯志和夸下???,要怎樣怎樣孝敬本人父母,而到頭來都成了空談?!皹溆苟L不靜,子欲養(yǎng)而親不待”,我們明明曉得有些事要趁早,要行動,

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