湖南省高三地理研討課區(qū)域空間定位省公開課一等獎全國示范課微課金獎

屆高三地理第一輪復習課件系列·世界地理長沙市第一中學地理組唐泰清區(qū)域空間定位/dili/第1頁試判斷下面四幅圖所在區(qū)域，標注你熟悉地理事物名稱。在每幅圖下方寫出判斷理由或步驟。試試吧！試試你空間定位能力課堂測試第2頁一、空間定位命題展現(xiàn)方式

1.依據(jù)地理事物地理坐標定位

2.經(jīng)過地理事物相對位置定位

3.依據(jù)地理事物經(jīng)典特征定位

①依據(jù)地理事物面積、輪廓和形狀等特征定位；

②依據(jù)氣候、地形、植被、動物、土壤等自然地理事物特征定位；

③依據(jù)工業(yè)、交通、人口、城市等人文地理事物特征定位；

④依據(jù)當?shù)卮硇缘乩硎挛锒ㄎ?包含特殊自然景觀、文物古跡、當代建筑物、文化現(xiàn)象等)。

4.用圖例、注記、百分比尺等圖中信息輔助定位

5.用題目中文字提醒信息輔助定位第3頁依據(jù)地理事物地理坐標定位第4頁(年全國文綜卷2)39題圖經(jīng)過地理事物相對位置定位第5頁依據(jù)地理事物經(jīng)典特征定位第6頁用圖例、注記、百分比尺等圖中信息輔助定位第7頁某島國面積不大，資源貧乏，但利用有利地理位置，主動發(fā)展適合本國國情經(jīng)濟部門，成為世界上著名貿(mào)易港和工業(yè)國。在下列圖中四個經(jīng)緯網(wǎng)圖中，正確表示這個國家位置是：（）②第8頁二、怎樣進行空間定位？1.第一步---構(gòu)建網(wǎng)格狀“心理地圖”

在頭腦中建立起一個粗略“心理地圖”。對于世界地圖，我們要把握一些關鍵經(jīng)緯線(地理位置、特征鮮明主要經(jīng)緯線)，在腦海中形成一個網(wǎng)格狀地球儀。

第9頁1800900E900W1200E1200W00400N00N300E600E第10頁3.第三步--放大局部區(qū)域，提取熱點焦點地域深入準確到區(qū)域各地理事項絕對位置和相對位置。深入整理所處地形、大氣環(huán)流情況、氣候、植被、洋流、工農(nóng)業(yè)、城市等情況。關于這一年來發(fā)生熱點焦點問題區(qū)域自然和人文地理特征。2.第二步—疊加自然地理要素在已經(jīng)形成網(wǎng)格狀心理地圖上疊加六大板塊圖、13大氣候區(qū)圖、洋流模式圖、大洲地形圖，豐富我們心理地圖，讓空間定位地理參考物變得更豐富。第11頁喜馬拉雅山印洋度1.位置和范圍經(jīng)緯度位置：在5°N－35°N熱帶及北溫帶60°E－100°E海陸位置：喜馬拉雅山以南亞洲部分，南到印度洋，西有阿拉伯海，東接孟加拉灣巴基斯坦印度斯里蘭卡馬爾代夫阿拉伯海孟加拉灣印度洋不丹孟加拉國102030708090607090100阿富汗伊朗中華人民共和國緬甸喜馬拉雅山第12頁案例分析對東南亞空間定位分析23°26′N0°100°E120°E聯(lián)絡自然和人文地理特征充實頭腦中東南亞地圖。第13頁（年全國文綜卷2）讀圖2回答3—6題。3．九州一帕勞海嶺 （） A．位于亞歐板塊上 B．位于印度洋板塊上 C．位于太平洋板塊上 D．是太平洋板塊和印度洋板塊界限4．因板塊擠壓引發(fā)地震多位于圖中 （） A．①②之間 B．②③之間 C．③④之間 D．④附近5．馬榮火山所在國家是 （） A．文萊 B．越南 C．菲律賓 D．日本6．馬榮火山與九州—帕勞海嶺距離約 （） A．1400千米 B．1200千米 C．1000千米 D．800千米考題賞析CACB第14頁68206604745010003000300040001000AB（年全國文綜卷1）非選擇題第39題用圖第15頁選擇世界地理分區(qū)中任意一個區(qū)域進行空間定位。相互之間討論怎樣定位會更準確、更適用。動手完成空間定位試題，寫出定位過程。假如未能很好地定位，找出原因。自己動手來定位第16頁第17頁第18頁下列圖為世界地圖一段緯線．Ｐ以東是海洋，Ｑ以西是海洋，Ｓ和Ｔ點之間是海域．請回答1-4題：

1.S-Ｔ之間水域是：Ａ臺灣海峽Ｂ麥哲倫海峽Ｃ莫桑比克海峽Ｄ多佛爾海峽2.Ｐ沿海地域氣候類型是：Ａ熱帶草原氣候Ｂ熱帶雨林氣候Ｃ熱帶沙漠氣候Ｄ熱帶季風氣候3．Ｑ沿岸地域自然帶是：Ａ．熱帶荒漠帶Ｂ亞熱帶常綠硬葉林帶Ｃ熱帶草原帶Ｄ熱帶雨林帶4．Ｙ國和主要人種和語言是：Ａ黃色人種和漢語Ｂ白色人種和英語Ｃ黑色人種和英語Ｄ混血人種和西班牙語22.5(緯度)15°E25°E35°E45°EQYSTP綜合檢測第19頁360340300290480470（年全國文綜卷1）圖2為亞洲兩個國家略圖。讀圖回答5-6題。5．兩國臨海分別是A.紅海、亞丁灣B．安達曼海