化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)省公開課一等獎全國示范課微課金獎

1-2化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)科學(xué)第1頁一、對蠟燭及其燃燒探究第2頁試驗(yàn)探究步驟觀察物質(zhì)性質(zhì)改變、現(xiàn)象結(jié)論、解釋1、觀察蠟燭材料2、點(diǎn)燃前①觀察蠟燭顏色狀態(tài)、形狀②用小刀切下一小塊石蠟，投入水中燭芯棉線，外殼石蠟石蠟制成乳白色固態(tài)，圓柱形顏色：乳白狀態(tài)：固態(tài)浮在水面上，軟，未溶于水，密度比水小，硬度小，難溶于水第3頁試驗(yàn)探究步驟觀察物質(zhì)性質(zhì)改變、現(xiàn)象結(jié)論、解釋3、點(diǎn)燃蠟燭①用火柴點(diǎn)燃蠟燭觀察蠟燭火焰②取一根火柴，快速平放在火焰中1秒，取出火柴梗與外焰接觸部分被燒黑，中間沒變外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度低火焰分三層，最外層最明亮，石蠟可燃，火焰分三層第4頁試驗(yàn)探究步驟觀察物質(zhì)性質(zhì)改變、現(xiàn)象結(jié)論、解釋③用一干燥燒杯罩在火焰上方，片刻取下，快速向燒杯內(nèi)倒入少許澄清石灰水，振蕩燒杯內(nèi)壁有水霧澄清石灰水變渾濁蠟燭燃燒后生成了H2O和CO2第5頁試驗(yàn)探究步驟觀察物質(zhì)性質(zhì)改變、現(xiàn)象結(jié)論、解釋4、熄滅蠟燭①熄滅蠟燭②用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)白煙有白煙白煙燃燒蠟燭燃燒時(shí)先由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，再汽化，而后燃燒第6頁這個(gè)探究活動表達(dá)了化學(xué)學(xué)習(xí)以下特點(diǎn)1、關(guān)注物質(zhì)性質(zhì)；2、關(guān)注物質(zhì)改變；3、關(guān)注物質(zhì)改變過程及其現(xiàn)象。第7頁二、對人體吸入空氣和呼出氣體探究第8頁對人體吸入空氣和呼出氣體探究試驗(yàn)探究步驟觀察物質(zhì)性質(zhì)改變、現(xiàn)象結(jié)論、解釋（1）用排水法搜集兩瓶呼出氣體，另取兩個(gè)空集氣瓶（2）向一個(gè)盛空氣集氣瓶和一個(gè)盛呼出氣體集氣瓶各滴入幾滴石灰水，振蕩盛空氣集氣瓶內(nèi)石灰水無顯著改變盛呼出氣體集氣瓶內(nèi)石灰水變渾濁呼出氣體中有較多二氧化碳?xì)怏w無色第9頁試驗(yàn)探究步驟觀察物質(zhì)性質(zhì)改變、現(xiàn)象結(jié)論、解釋（3）將兩根燃著木條同時(shí)分別插入盛有空氣和呼出氣體集氣瓶中（4）取一塊干燥玻璃片對其呼氣，并與放在空氣中另一塊比較空氣瓶中木條燃燒火焰不變,呼出氣體木條熄滅呼出氣體中氧氣較少空氣中玻璃片基本不變,對著呼氣玻璃片上有水霧呼出氣體中有較多水蒸氣二、對人體吸入空氣和呼出氣體探究第10頁1、現(xiàn)有三瓶無色氣體，分別是氧氣、二氧化碳、空氣，請用簡單方法加以判別？方案：分別把燃燒木條伸入集氣瓶中，若木條無顯著改變則原氣體是空氣，若木條燃燒更旺則原氣體是氧氣，若木條熄滅則原氣體是二氧化碳練習(xí)第11頁2、某專用倉庫要求控制庫內(nèi)空氣中氧氣含量，需要對倉庫氣體取樣檢驗(yàn)。你怎樣用最簡單方法取出庫內(nèi)氣體樣品？方案：將集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片（不要出現(xiàn)氣泡），帶進(jìn)倉庫內(nèi)。將瓶中水倒掉，再蓋好玻璃片，拿出倉庫外。第12頁探究：蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙是什么？提出問題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總有一縷白煙冒出，

它成份是什么？提出假設(shè)：A、白煙是燃燒時(shí)生成二氧化碳

B、白煙是燃燒時(shí)生成水蒸氣

C、白煙是石蠟蒸氣等凝成石蠟固體第13頁查閱資料：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁試驗(yàn)探究（1）吹滅蠟燭，馬上用一個(gè)沾有澄清石灰水燒杯罩住白煙，其目標(biāo)是驗(yàn)證（填序號），但這么做并不能得出正確結(jié)論，原因是（2）吹滅蠟燭，馬上用一塊干而冷玻璃片放在白煙上，玻璃上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是A2、剛才吹滅蠟燭還有殘余二氧化碳1、空氣中含有二氧化碳水蒸氣第14頁（3）吹滅蠟燭，馬上用燃著木條去