高三物理光的干涉1省公開課一等獎(jiǎng)全國示范課微課金獎(jiǎng)

本節(jié)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、能說出光干涉現(xiàn)象，認(rèn)識干涉條紋.2、會判斷雙縫干涉中明暗條紋出現(xiàn)位置，了解其產(chǎn)生原因．3、知道條紋間距與波長關(guān)系.4、了解相干光源，知道一些取得相干光源方法.

能力目標(biāo)：養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力以及對問題分析、推理能力．

機(jī)械波干涉回顧第1頁機(jī)械波干涉兩列波頻率相同光是波嗎？干涉現(xiàn)象：干涉必要條件：有地方振動加強(qiáng)，有地方振動減弱；且振動加強(qiáng)地方與振動減弱地方相間隔出現(xiàn)干涉現(xiàn)象是波所特有現(xiàn)象同時(shí)調(diào)振源干涉什么地方加強(qiáng)，什么地方減弱？第2頁觀察現(xiàn)象(一)托馬斯·楊和他試驗(yàn)(二)我們嘗試(三)雙縫干涉試驗(yàn)過程第3頁

英國醫(yī)生和物理學(xué)家。對物理學(xué)貢獻(xiàn)，除了提出“能”概念（1807年）和楊氏彈性系數(shù)之外，最大成就就是1801提出光干涉理論。（一)托馬斯·楊和他試驗(yàn)第4頁

1801年，托馬斯·楊在試驗(yàn)室里成功觀察到了光干涉．(想會出現(xiàn)什么樣圖景？）楊氏雙縫干涉試驗(yàn)我們嘗試第5頁（二）我們嘗試過程第6頁（三）光干涉過程激光束雙縫屏分析條紋得到干涉條紋結(jié)論:光是一個(gè)波S1S2第7頁（一）分析條紋特征

（二）判斷明暗條紋出現(xiàn)位置

（三）波長對條紋間距影響

分析條紋第8頁（一）分析條紋特征

△X△X條紋間距等間距,明暗相間條紋

判斷明暗條紋出現(xiàn)位置測量第9頁S1S2PP0△s

PS2－PS1=△s光程差同時(shí)調(diào)同頻率光源S1、S2問：△s取何值出現(xiàn)明條紋，△s取何值出現(xiàn)暗條紋。（二）判斷明暗條紋出現(xiàn)位置結(jié)論說明：第10頁結(jié)論02112△sP思索波長對條紋間距有影響嗎?P從中央向上逐步移動，△s怎樣改變？1.當(dāng)光程差△s＝±2n（n＝……)即半波長偶數(shù)倍時(shí)該處出現(xiàn)明條紋.中央處為明條紋2.當(dāng)光程差△s

＝±

(2n+1)（n＝……)即半個(gè)波長奇數(shù)倍時(shí),該處出現(xiàn)暗條紋.第11頁△X隨波長λ增大而增大

怎樣取得相干光源?（三）波長對條紋間距影響△X△X條紋間距第12頁取得相干光源相干光源:發(fā)出光能夠產(chǎn)生干涉現(xiàn)象兩個(gè)光源第13頁相干光源(1)頻率相同課堂練習(xí)各自獨(dú)立光源發(fā)出光不能產(chǎn)生干涉途

徑激光普通光S1S2S1S2S條件:(2)相位差恒定第14頁課堂練習(xí)第15頁例題:1．用兩個(gè)紅燈照射白墻，在墻上會看到（）

A明暗相間條紋B彩色條紋

C一片紅光D晃動條紋C對相干光源考查第16頁2.在雙縫干涉試驗(yàn)中，雙縫到光屏上P點(diǎn)距離之差△s

=0.6μm；若分別用頻率為f1=5.0×1014Hz和頻率為f2=7.5×1014Hz單色光垂直照射雙縫隙，則P點(diǎn)出現(xiàn)條紋情況是以下哪種()A.用頻率f1單色光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)明條紋B.用頻率f2單色光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)明條紋C.用頻率f1單色光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋D.用頻率f2單色光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋AD解析例題:此題考查公式應(yīng)用第17頁【解析】依據(jù)波疊加規(guī)律，P點(diǎn)出現(xiàn)條紋情況決定于光程差△s與波長關(guān)系.由c=f，可知兩種單色光波長：

1=c/f1=0.6m；

=c/f2=0.4m，與△s相比較得：△s

=

1=3

2/2，則用f1光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)亮條紋，用f2光照射時(shí)，P點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋?？偠灾鸢笧椋篈D.第18頁練習(xí):1.前面用單色光做雙縫試驗(yàn),得到明暗相間單色條紋,若讓白光先經(jīng)過單縫,在經(jīng)過雙縫,將得到什么樣條紋?(已知白光是由頻率不一樣各種色光組成)彩色條紋,中央為白色條紋第19頁C2.如圖所表示，用單色光做雙縫干涉試驗(yàn)，P處為第二亮條紋，改用頻率較高單色光重做試驗(yàn),其它條件不變時(shí)，則第二亮條紋位置()A仍在P處B在P點(diǎn)上方C在P點(diǎn)下方D將不存在亮條紋練習(xí):課堂小結(jié)02112P第20頁1、觀察光干涉現(xiàn)象，認(rèn)識干涉條紋等間距,明暗相間條紋課堂小結(jié)作業(yè)2、判斷雙縫干涉中明暗條紋出現(xiàn)位置

光程差為半波長偶數(shù)倍地方出現(xiàn)明條紋光程差為半波長奇數(shù)倍地方出現(xiàn)暗條紋4、取得相干光源方法:兩個(gè)路徑3、干涉條紋間距與波長關(guān)系△X隨波長λ增大而增大第21頁作業(yè):1.證實(shí)條紋間距與波長正比關(guān)系?結(jié)束2.完成書本56頁做一做,體會光干涉.體驗(yàn)、感悟是最好學(xué)習(xí)第22頁大話西游公布站/大話西游公布站我順著樓梯來到二樓，嬰兒啼哭聲從臥室里傳來。妻子敲開門，馬天栓一見是肖燕，便趕快把她往屋里讓，“弟妹，你來得恰好，這小祖宗就要把人吵死了，你快去看看……”說完，他如釋重?fù)?dān)地拉我去了客廳。“六叔，”客廳門半開著，念兒探進(jìn)頭跟我打著招呼，“我說六叔在我家，你還不信，怎么樣？讓我猜中了吧？”念兒嬉笑著做了個(gè)鬼臉。念兒和寶根背著書包走了進(jìn)來。我起身要走，馬天栓執(zhí)意要我陪他喝酒談心，我拗他不過，只好坐了下來。不一會兒，飯菜做好了，我們兩家人圍坐在一起又吃起團(tuán)圓大餐來?！皝?，我們哥倆喝上兩盅?！瘪R天栓把酒杯倒?jié)M“祝賀大哥喜得貴子?！蔽覀兏鐐z碰起杯來。“六弟，你什么都好，就是這個(gè)老觀念要改一改嘍，現(xiàn)在形勢變了，男孩女孩都一樣。依我看現(xiàn)在社會，男孩卻成了一個(gè)負(fù)擔(dān)，又買樓又要車，你想想看，這不是負(fù)擔(dān)是什么？”“大哥，我們都是過來人，話是這么說，但事卻不能這么做……有個(gè)兒子心里還是踏實(shí)……”“你看，還是轉(zhuǎn)不過彎來吧？別不說，就說咱們村張老漢，有七個(gè)姑娘，整天不是這個(gè)姑娘來就是那個(gè)姑娘去，大包小包，你看把張老漢美得天天哼著小曲唱二黃……”馬天栓悶了口小酒，繼續(xù)說：“遠(yuǎn)不說就說你爹和你娘，八個(gè)兒子，辛勞了一輩子，到頭來，有哪一個(gè)在他們身邊照料他們？”“天栓，你喝多了！”馬大嫂急忙阻止他話。馬天栓擺了擺手，“我說都是實(shí)情，六弟，你說我說對不對？”我默然了，無話以對?！爱?dāng)然，我不是說我們做兒子不孝敬父母，恰恰相反，我們這做兒子被負(fù)擔(dān)壓地喘不過氣來?！薄疤焖ǎ瑒e扯遠(yuǎn)了，你忘了我們說好，讓六弟給孩子起個(gè)名字。”馬大嫂打斷了他話。“你不說我還真把這事給忘了，你就給我們兒子起個(gè)名字吧?！薄拔铱蓳?dān)當(dāng)不起，現(xiàn)在孩子可不像我們那個(gè)年代，起名是有考究，你還是找個(gè)起名先生吧……”“那些人我信不過，你話我最愛聽，你就隨便來一個(gè)，叫啥都行?！安皇墙旭R飛馳嗎？我聽念兒妹妹說……”寶根插上了話。“不行不行……”馬天栓搖著手，“笨啊癡啊，不吉利。”“駿馬飛馳在遼闊草原上……你看大名叫馬駿、小名叫苗苗怎么樣？……”“好！這個(gè)名字我愛聽！就叫馬駿！就叫苗苗！”我話還沒說完，馬天栓就拍案叫絕，把馬駿名字定了下來。“來，感激六弟給我兒子起了個(gè)好名字，咱哥倆再干一杯！”我們倆又喝了起來。肖艷和寶根回了家，臨走時(shí)囑咐我別忘了接小荷。馬大嫂去了臥室，念兒也去做功課。我和馬天栓喝了很多酒，談到很晚很晚。我突然想起妻子囑咐我話，告辭了馬天栓，踉踉蹌蹌地向?qū)W校走去