哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考試復(fù)習(xí)題庫（含答案）

哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考試復(fù)習(xí)題庫（含答

案）

一、單選題

1.下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A、文學(xué)愛好者李筠在電話里對編輯說：〃我的拙作已經(jīng)發(fā)到您的郵箱里，請您

指正。”

B、廠長熱情地說：“我們是友好合作單位，只要貴單位有需要，我們一定鼎力

支持。"

C、新娘的父親激動(dòng)地說：〃各位親友前來參加令愛的婚禮，我在此真誠地表示

感謝！〃

D、王驍一進(jìn)李老師的家門，就高興地說：〃我初次登門拜訪，您家真是蓬革生

輝?。?

答案：A

2.下列劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A、作揖（yi）黏（zhan）合不治之癥（zheng）

B、咆哮（xiao）渣滓（zi）沁（qin）人心脾

C、胡同（tong）苔葬（xian）毛骨悚（song）然

D、模（mU）特雋（juCn）永雕欄玉砌（qi）

答案：C

3.下列選項(xiàng)中語言得體的一項(xiàng)是（）

A、他百忙中來拜訪我,使我感到受寵若驚。

B、請你務(wù)必在家恭候，我一定如約赴會(huì)。

C、你們的商品質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度無可挑剔，我一定會(huì)再來惠顧。

D、本店明天開業(yè)，歡迎各界人士蒞臨指導(dǎo)。

答案：D

4.下列詩句中，使用了典故的一項(xiàng)是()

A、主人何為言少錢怒須沽取對君酌。

B、陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十干恣歡虐。

C、岑夫子，丹丘生,將進(jìn)酒，杯莫停。

D、君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

答案：B

5.下列詞語中，加著重號字的注音不正確的一項(xiàng)是()

A、耳畔(pan)詮釋(q向n)海誓山盟(mCng)

B、懺悔(chan)縈繞(ying)長吁短嘆(X。)

C、犀利(刈貝殼(啕夜闌人靜(1新)

D、罪孽(I?靜謐(mi)目光灼灼(zu6)

答案：D

6.下列句子中使用修辭手法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A、明眸皓齒今何在？血污游魂歸不得。

B、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

C、五十年間萬事空,獺將白發(fā)對青銅。

D、始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

答案：D

7.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我正欣賞著這里的景致，

一位老先生騎著一頭小毛驢()地走過我的身旁。②這個(gè)晚會(huì)的魔術(shù)表演十分精彩,

其豐富奇妙的變化簡直()。

A、悠然自得不言而喻

B、悠然自得不可思議

C、泰然自若不言而喻

D、泰然自若不可思議

答案：B

8.四大文學(xué)體裁不包括哪一項(xiàng)?()

A、散文

B、小說

C、詩歌

D、相聲

答案：D

9.下面句子中，稱謂不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、舍弟在金信中學(xué)讀書，每次考試，皆有幸名列前茅。

B、久未函候，令兄是否仍在省貿(mào)易公司工作？

C、今日親聆諸位先賢的教導(dǎo)，茅塞頓開。

D、家父是一位退役軍人，雖年逾花甲，但仍精神矍銀。

答案：C

10.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A、《詩經(jīng)》反映現(xiàn)代社會(huì)生活,古代也稱為詩三百。

B、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。

C、《詩經(jīng)》中詩經(jīng)六義指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。

D、《詩經(jīng)》普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法。

答案：A

11.填入下面語段括號內(nèi)的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()山上有一片純綠

色的無花樹;()?；ê帽热说拿纨?，樹好比人的姿態(tài)，樹的美在于姿勢的清健或挺

拔、苗條或婀娜，在于活力，在于精神！

A、樹是美麗的，花的美麗更超過樹

B、樹美花也美

C、花是美麗的,樹的美麗也不遜于花

D、花美樹也美

答案：C

12.下列句子中，句式與例句相同的一項(xiàng)是()例句:蚓無爪牙之利

A、雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也

B、又雜植蘭桂竹木于庭

C、何陋之有

D、居廟堂之高則憂其民

答案：D

13對下面這首詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是()小池楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流樹陰照

水爰晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

A、這首詩描繪了初春小池的清麗可愛，表達(dá)了作者欣賞時(shí)的喜悅心情。

B、”泉眼無聲惜細(xì)流”中的〃泉眼"指泉的出水口，"細(xì)流〃指泉水流得細(xì)小、

舒緩。

C、〃樹陰照水愛晴柔”描寫是晴天陽光下小池澄澈柔美的景象。

D、后兩句是佳句，也是名句，景物形象鮮明。

答案：A

14.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①家家戶戶門楣上掛著艾

草，植物的草香()著艾葉的芬芳，縈繞在五月鄉(xiāng)村的上空。②電視劇《人民的名義》

憑借()的故事情節(jié)和細(xì)膩深刻的人性描摹贏得觀眾一致好評。

A、融合扣人心弦

B、融合觸目驚心

C、混合扣人心弦

D、混合觸目驚心

答案：C

15.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()

A、郭沫若，原名郭開貞，現(xiàn)代作家、詩人，是中國新詩的奠基人之一，代表作

有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》。

B、英國作家安徒生，開啟了童話創(chuàng)造的先河，被尊為"現(xiàn)代童話之父〃，我們

學(xué)過的《皇帝的新裝》就是他的作品。

C、女蝸,又稱蝸皇、女陰，史記女娟氏，是華夏民族人文先始,是福佑社稷之

正神。有的資料上稱她是三皇之一。

D、陸游，字務(wù)觀,號放翁，南宋愛國詩人，現(xiàn)存詩作九千多首，數(shù)量之多居中

國古代詩人之冠。

答案：B

16.下列對《氓》這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A、《氓》的女主人公講述自己戀愛結(jié)婚、被虐和無端遭棄的婚戀悲劇。

B、于嗟女兮，無與土耽是女主人公在三年婚嫁生活中得出的痛苦教訓(xùn)。

C、桑之未落，其葉沃若和桑之落矣,其黃而隕隱喻女子容顏由美而衰。

D、氓變心后將妻子據(jù)為己有，以爾車來,以我賄遷即可為證。

答案：D

17.下列詞語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A、藏污納垢粗制爛造崎嶇不平

B、郁郁寡歡鶴立雞群引人注目

C、正禁危坐神密莫測無所事事

D、黯然失色麻木不人意趣盎然

答案：B

18.下列詞語中，字形和劃線字的讀音都正確的一項(xiàng)是()

A、竄改待價(jià)而估倜儻(甘)短小精悍(哈n)

B、開銷錨銖必較狙擊俄)城下之盟(m自ng)

C、莽莽平鋪直序倭寇(wd)愴然涕下(chu￡ng)

D、熱忱毛骨悚然媚骨(m&)奴顏婢膝(bi)

答案：B

19.下列關(guān)于古代文化、文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()

A、李白、李賀分別被稱作"詩仙""詩鬼〃。李白與杜甫并稱"大李杜〃，而

李賀與杜牧并稱"小李杜〃。

B、古人對年齡有特定的稱謂，如"而立之年〃指三十歲，"花甲之年"指六十

歲。下列這些稱謂是按照年齡從小到大順序排列的，〃始齪"〃弱冠〃"豆蔻年

華"。

C、古漢語中，山之北、江河之南為"陰〃，山之南、江河之北為〃陽"?！队?/p>

公移山》中的"漢陰""河陽"就是指江水南岸和黃河北岸。山東省的蒙陰縣則

位于蒙山之北。

D、被魯迅先生稱作"史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的作者是東漢

歷史學(xué)家司馬遷。

答案：C

20.填入下面語段括號內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()荔枝花期是二月初到四月初。

花形小，綠白色或淡黃色不耀眼。僅極少數(shù)品種有完全花。一個(gè)荔枝花序，生花可

有一二千朵,但結(jié)實(shí)總在一百以上,()。

A、荔枝花多，花期又長宜選擇適當(dāng)?shù)钠贩N混栽在一起，以增加授粉的機(jī)會(huì)

B、荔枝花多，花期又長是一種重要的蜜源植物

C、荔枝花多，花期又長，整株樹以至成片的樹林，那就成為飛焰欲橫天、紅云幾萬

重的絢麗景象了

D、所以有〃荔枝十花一子〃的諺語

答案：D

21.下列句子中，運(yùn)用的修辭手法判斷正確一項(xiàng)是()①面若中秋之月，色如春曉之花。

②寄言紈綺與膏梁，莫效此兒形狀!③兩彎似蹙非蹙胃煙眉，一雙似喜非喜含情目。

④聲飛霄漢云皆駐，響入深泉魚出游。

A、比喻借代對偶夸張

B、對比借代比喻夸張

C、比喻比喻對偶夸張

D、比喻借代對偶排比

答案：A

22.下列句子中修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①據(jù)說那是因?yàn)樘J柴棒那突出的腿

骨，碰痛了他的腳趾。②墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。③

讓她揩點(diǎn)油吧。骷髏一樣摸著她的骨頭會(huì)做惡夢!④山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣

—八占、、。

A、借代比喻借代比喻

B、借代對偶比喻比喻

C、比喻對偶借代擬人

D、比喻比喻借代擬人

答案：B

23.下列句子中不是比喻句的一項(xiàng)是()

A、我有一個(gè)孽根禍胎是家里的混世魔王。

B、況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女。

C、這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。

D、鬢若刀裁，眉如墨畫面如桃瓣，目若秋波。

答案：B

24.依次填入下面語段括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛,

怎有廢寢忘食的付出?沒有超今冠古的追求，怎有0的卓越?沒有物我兩忘的(),怎

有腳踏實(shí)地的淡定？

A、脫穎而出境界

B、更勝一籌情境

C、出類拔萃境界

D、遙遙領(lǐng)先情境

答案：C

25.某班要舉行班會(huì)，擬邀請校長講話。下面比較得體的一句是（）

A、您來講一次，想來您也會(huì)覺得榮幸的。

B、明天上午九點(diǎn)，我們在會(huì)場熱烈歡迎您。

C、班會(huì)定在明天上午九點(diǎn)，限您在九點(diǎn)鐘前到會(huì)。

D、您的報(bào)告對我們有一定的幫助，希望您不要失約。

答案：B

26.下列選項(xiàng)對句子語病的判斷有誤的一項(xiàng)是（）

A、看了電影《厲害了，我的國》，使我感到無比驕傲。（缺主語，去掉"使〃字）

B、只要具備了自學(xué)能力，才能掌握更多的知識(shí)。（關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，將"只要"

改為"只有"）

C、小組會(huì)上，他總是首先第一個(gè)發(fā)言。（沒有語?。?/p>

D、船槳忽上忽下地拍打著水面，發(fā)出紊亂的節(jié)奏聲。（〃紊亂〃與〃節(jié)奏〃自相

矛盾）

答案：C

27.依次填入下面語段括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有日月朝暮懸，有（）掌著生

死權(quán)。（）也!只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖顏淵?為善的受貧窮更命短，造惡的

享富貴又壽延。天地也!做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)浦?地也，你不分好歹

難為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!哎!只0得兩淚漣漣。

A、天地鬼神哭

B、鬼神天地哭

C、天地鬼神落

D、鬼神天地落

答案：D

28.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①日本首相小泉屢次參加

靖國神社，這使日本在歷史問題上更難贏得亞洲人們的()。②孩子如果過多玩網(wǎng)絡(luò)

游戲，家長應(yīng)適當(dāng)加以0。③高致病性禽流感()沒有嚇到人們,()更加堅(jiān)定了人們戰(zhàn)

勝困難的信心。

A、信任干涉不但而且

B、信賴干涉非但反而

C、信任干預(yù)非但反而

D、信賴干預(yù)不但而且

答案：C

29.依次填入下面文段括號內(nèi)的字最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()月光如流水一般,靜靜地()在

這一片葉子和花上。薄薄的青霧()起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中()過一樣;

又像()著輕紗的夢。

A、照升浸覆

B、淌浮洗覆

C、瀉浮洗籠

D、灑升泡籠

答案：C

30.下列句子中，比喻不貼切的一項(xiàng)是（）

A、車在奔馳，風(fēng)在歡笑將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。

B、雖然冬天的寒意還沒有消盡，會(huì)場里卻到處涌動(dòng)著春天的熱流。

C、甩開牽掛，審視你的內(nèi)心,有一星火光仍在頑強(qiáng)地閃爍，那是你早已遺忘的曾經(jīng)

有過的夢想……

D、那濺著水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅彳散雨似地紛紛落著。

答案：A

3L標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是（）

A、"這究竟是怎么回事呢？同志們。"廠長嚴(yán)肅地說。

B、觀眾長時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或讓她簽上一個(gè)名。

C、基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。

D、中國傳統(tǒng)文化重視人生哲學(xué)，儒家堅(jiān)持以修身為本，追求的是"齊家、治國、

平天下”。

答案：D

32.下面情境中，表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）

A、畢業(yè)時(shí)你送我的照片，我一直惠存著。

B、老李對兒子的書法老師說：令郎能在這次書法大賽上獲獎(jiǎng)，全仗您教導(dǎo)有方，

我們?nèi)腋屑げ槐M。

C、小蘭在剛開張的小店里買到了她儀已久的音樂盒，興奮地對店員說：“下

次我還會(huì)光臨貴店，多多惠顧貴店的。"

D、拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望先生不吝賜教。

答案：D

33.食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。這句話運(yùn)用的說明方法是()

A、列數(shù)字

B、作比較

C、下定義

D、分類別

答案：C

34."人生如夢，一尊還爵江月”中的〃酹〃注音正確的一項(xiàng)是()

A.lei

lei

C、rui

D、rui

答案：B

35.日初出大如車蓋，及日中大如盤盂。這句話運(yùn)用的修辭手法是()

A、擬人

B、比喻

￡排比

D、夸張

答案：B

36.下列選項(xiàng)中的句子傳統(tǒng)禮貌用語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

A、閣下訪問寒舍，我深感榮幸。

B、非常感謝貴校師生對我的熱情款待。

C、請留步，足下就此告別。

D、回到老家，務(wù)必代我問候雙親大人。

答案：C

37與"吾欲之南海，何如?"中"之"字的用法相司的一項(xiàng)是()

A、句讀之不知。

B、古之學(xué)者必有師。

C、鄭子之徒，其賢不及孔子。

D、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍。

答案：D

38.《勸學(xué)》中三次出現(xiàn)"君子”一詞,對其所指解釋正確的一項(xiàng)是()

A、指貴族或做官的人

B、僅指道德高尚的人

C、第二人稱，敬稱

D、泛指有學(xué)問有修養(yǎng)的人

答案：D

39.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①咱們認(rèn)真()下這件事該

怎么辦。②地質(zhì)學(xué)家曾到天山()那里的地質(zhì)地貌。③為了躲避敵人的搜捕，她()成

一位闊太太。

A、核計(jì)考察化妝

B、合計(jì)考查化裝

C、合計(jì)考察化裝

D、核計(jì)考查化妝

答案：C

40.據(jù)說一次一位不懷好意的西方記者問周總理：〃為什么中國人走路老低著頭，

而西方人走路卻昂著頭?”周總理作了巧妙的回答，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、因?yàn)橹袊苏谧呱掀侣罚鞣饺苏谧呦缕侣贰?/p>

B、因?yàn)橹袊酥t虛,而西方人目中無人。

C、因?yàn)橹袊肆?xí)慣于尋覓，而西方人習(xí)慣于開拓。

D、因?yàn)橹袊艘幌蛟馐芮致?，而西方人一向侵略別人。

答案：A

41.下列選項(xiàng)中對〃于"字的意義判斷正確的一項(xiàng)是()①而恥學(xué)于師②其皆出于此

乎③于其身也④師不必賢于弟子⑤不拘于時(shí)⑥學(xué)于余

A、全相同

B、各不相同

C、只有①⑥相同

D、只有②③⑤相同

答案：C

42.〃書聲與清風(fēng)相和，倩影共舞荷同妍”運(yùn)用的修辭手法是()

A、對偶

B、比喻

C、排比

D、夸張

答案：A

43.小剛因媽媽的叮囑而心煩，與媽媽頂撞起來。作為小剛的好友，你知道后該怎樣

勸說?請選出表達(dá)不得體的一項(xiàng)()

A、她這是嘮叨,你全當(dāng)沒聽見，走你的。

B、你媽媽是為你好，做孩子的就應(yīng)該體諒??！

C、你媽媽這樣做，是對你的愛，你要理解她。

D、你有媽媽在身邊叮囑你，多幸福啊!哪像我，媽媽還不在我身邊呢！

答案：A

44.下列語句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項(xiàng)是()

A、山東半島經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，擁有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活

資料，生產(chǎn)資料市場，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資。

B、我長久地凝視"清明上河圖"，想象著宋朝時(shí)春天的開封城，在疏林薄霧中，

掩映著柳蔭茅舍、木橋流水、老樹和扁舟。

C、"冰心墓碑涂字案”開庭了。原告方說提起訴訟的初衷是"找到對墓碑有比

較好的處理辦法"。如果被告方能找到有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行清洗，那也很好。

D、不是承諾顧客就是上帝嗎，只是說說而已嗎？銀行機(jī)構(gòu)高姿態(tài)與差服務(wù)的巨

大反差，引發(fā)了公眾的強(qiáng)烈質(zhì)疑。

答案：C

45.下列句子中，運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①山如眉黛，小屋恰似眉峭的

痣一點(diǎn)。②什么點(diǎn)綴小屋呢?那是樹。③這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋

顯得含蓄而有風(fēng)度。

A、比喻反問擬人

B、比喻擬人設(shè)問

C、比喻反問比喻

D、比喻設(shè)問擬人

答案：D

46.填入下面語段括號內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）最后，一個(gè)人可能了解到超乎社

會(huì)整體之上,還有一個(gè)更大的整體，即宇宙。（）他是社會(huì)組織的公民，同時(shí)還是孟子

所說的天民。有這種覺解，他就為宇宙的利益而做各種事。

A、他不僅是社會(huì)的一員，同時(shí)還是宇宙的一員。

B、他不但是社會(huì)的一員，而且還是宇宙的一員。

C、他不是社會(huì)的一員，而是宇宙的一員。

D、他不只是社會(huì)的一員，還是宇宙的一員。

答案：A

47.下列對人物形象描寫方法的判斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A、依然不修邊幅，胡子拉渣,上著白色背心，下穿一條黑褲。（外貌描寫）

B、她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽下來，然后她又逐棵地戳著我們

的白菜。（動(dòng)作描寫）

C、心里好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不

了，想把這種苦吐掉。（神態(tài)描寫）

D、他說了:我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。

（語言描寫）

答案：C

48.填入下面語段括號中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）還有的人,可能了解到社會(huì)的存在他是

社會(huì)的一員。這個(gè)社會(huì)是一個(gè)整體,（）。（《人生的境界》）

A、他是這個(gè)整體的一部分

B、他是這個(gè)社會(huì)的一部分

C、他了解這個(gè)社會(huì)

D、他知道這個(gè)社會(huì)需要他

答案：A

49.下列選項(xiàng)中，符合語境表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A、端午節(jié)的家宴上，王苗苗給爺爺奶奶敬茶，她說："爺爺奶奶，端午節(jié)安康!

祝你們生活瀟灑，心情愉快。年年高升，‘鼠‘你最美!”

B、這周我們班拿到〃流動(dòng)紅旗"，班長興奮地說：〃這都?xì)w咎于班主任的英明

管理，也是同學(xué)們共同努力的結(jié)果，今后我們再接再厲。"

C、教師節(jié)來臨，林濤同學(xué)給老師的賀卡上寫道："敬愛的老師，三尺講臺(tái)播智

慧，一支粉筆寫春秋。您辛苦了，高足林濤祝您節(jié)日快樂!”

D、主題班會(huì)邀請校長參加，邀請函上這樣寫："校長您好，本周五下午5時(shí)整

在初三(1)班舉行‘健康成長’主題班會(huì)，特請您蒞臨指導(dǎo)。"

答案：D

50.《雨鈴霖》中〃留戀處蘭舟催發(fā)〃寫的是哪種心情?()

A、難舍難分

B、無可奈何

C、傷心失魄

D、黯然神傷

答案：A

51.下列對《雨霖鈴》的賞析，正確的一項(xiàng)是()

A、寒蟬凄切,對長亭晚驟雨初歇只交代了離別的時(shí)間、地點(diǎn),沒有寫心情。

B、念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊對景物的描寫沒有達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。

C、今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)聸]有一個(gè)字寫情，而沒有一個(gè)字不寫情。

D、此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說。是對別后生活

的設(shè)想，是實(shí)寫。

答案：C

52.下列句子中，運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①蘆葦，一片片一菠菠起看

猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。②我端起搪

瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。③當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦

就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。④海底有聲音嗎?海底有各種

動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。

A、擬人夸張比喻反問

B、比喻夸張擬人設(shè)問

C、比喻比喻擬人反問

D、排比敘述擬人設(shè)問

答案：B

53.下面兩個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法分別是()①今年夏天,天氣異常悶熱，而荷花則開

得特歡。②這也難怪，像"池花對影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢？

A、比喻擬人

B、比喻反問

C、擬人反問

D、擬人設(shè)問

答案：c

54.某高校畢業(yè)生聽完著名就業(yè)輔導(dǎo)專家張教授的報(bào)告后，深受啟發(fā)，立刻用手機(jī)

給張教授發(fā)短信，希望得到幫助。下列短信中，語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A、張教授，您好!今天聽了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想請您幫我看看求職自薦信,

不知您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中未免有些唐突，請見諒!學(xué)生XX。

B、張教授，今天聽了您的報(bào)告，我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信，不知

您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中可能有些唐突,但您務(wù)必要回復(fù)我!學(xué)生XX。

C、張教授，今天聽了您的報(bào)告，我深受啟發(fā)。我想請您幫我看看求職自薦信，不知

您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中未免有些唐突，請見諒。

D、張教授好!今天聽了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信，請

您盡快把郵箱地址發(fā)給我。情急之中雖然有些唐突，但相信您能理解!學(xué)生XX。

答案：A

55.下列關(guān)于《林黛玉進(jìn)賈府》的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A、選自《紅樓夢》(原名《石頭記》)，是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的

現(xiàn)實(shí)主義作品，其作者為清朝作家曹雪芹。

B、《紅樓夢》全書以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為中心揭露了封建統(tǒng)治階級的

罪惡和腐朽本質(zhì)，揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢。

C、《林黛玉進(jìn)賈府》通過林黛玉所見所聞介紹了賈府一大批主要人物，初步描繪

了人物活動(dòng)的典型環(huán)境。

D、《林黛玉進(jìn)賈府》介紹人物筆法多變、疏密相間、有詳有略、虛實(shí)結(jié)合如詳

寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人，虛寫賈赦、賈政等等。

答案：D

56.填入下面語段括號中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()每個(gè)夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的

萬家燈火,山上閃出疏落的燈光,()淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。

A、山上的燈把黑暗照淡了，山下的燈把黑暗照亮了。

B、山上的燈把黑暗照亮了，山下的燈把黑暗照淡了。

C、山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了。

D、山下的燈把黑暗照淡了，山上的燈把黑暗照亮了。

答案：C

57.下面是我校校慶90周年前夕,幾位國內(nèi)外校友發(fā)給校聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中

語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A、因本人在廣州事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，聊表歉意。

B、因本人身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)蒞臨母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。

C、因新冠狀病毒肺炎影響航班，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請諒解。

D、獲悉母校華誕，甚喜屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。

答案：C

58.下列句子中，"之〃字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A、輟耕之壟上

B、鄭子之徒

C、及其所之既倦，情隨事遷

D、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

答案：B

59.下列選項(xiàng)的句子中，表達(dá)最得體的一句是()

A、他是個(gè)可憐的孤兒小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。

B、楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。

C、這篇文章是我剛完成的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請您不吝賜教。

D、由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候,對方早已恭候多時(shí)。

答案：C

60.依次填入下列句子中橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從揚(yáng)州北調(diào)的長江水_

—著京津的萬頃綠地。每到月升中天，清光從靈照寺門前的樹間篩灑而下，

地上陰影尤為幽絕。春天，不知名的小花過一陣換一個(gè)顏色，實(shí)在是_

小花仿佛知道人們的心意，一直開到秋末。昔日的"浪子〃今天成了英

雄，這不得不讓人O

A、滋養(yǎng)斑駁賞心悅目另眼相看

B、滋潤斑斕相映成趣刮目相看

C、滋潤斑駁賞心悅目刮目相看

D、滋養(yǎng)斑斕相映成趣另眼相看

答案：C

61依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①倘若要我說說總的印象

我覺得蘇州園林是我國各地園林的()。②畢業(yè)了，把這本書送給你，留個(gè)()吧！

A、標(biāo)志記念

B、標(biāo)本紀(jì)念

C、標(biāo)志紀(jì)念

D、標(biāo)本記念

答案：B

62.《琵琶行》"座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕"中"江州司馬"是誰?()

A、唐宋八大家之一。

B、豪放派代表詞人。

C、晚唐著名的文學(xué)家。

D、與父、弟合稱三蘇。

答案：C

63.下列詞語中加下劃線字的注音全對的一項(xiàng)是（）

A、驟（zou）雨淆（xiao）亂面面相覷（qu）前合后偃（yan）

B、處（chU）境維漏（bi）懲（cheng）前延后戶盈羅綺（qT）

C、卑鄙（bi）腦髓（sui）休戚（qi）相關(guān)鞭辟（pi）入里

D、提（di）防剔（ti）除乞?。╤ai）骨歸根結(jié)蒂（di）

答案：D

64.填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）他人的微笑，真?zhèn)坞y

辨，但_______微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。

A、即使是陰冷的奸笑，也無妨還之以笑顏；即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，

仍可報(bào)之以嫣然一笑。

B、即使是虛偽的笑，也不必怒目而視，仍可報(bào)之以嫣然一笑；即使是陰冷的奸

笑，也無妨還之以笑顏。

C、對虛偽的笑，不必怒目而視，要報(bào)之以嫣然的微笑；對陰冷的奸笑，也當(dāng)笑

顏相迎。

D、對陰冷的奸笑，為什么不可以還以笑顏？對虛偽的笑，為什么不報(bào)之以嫣然

微笑，而一定要怒目而視？

答案：B

65.下列句子中，"而"字的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:冰，水為之而寒于水

A、吾嘗終日而思矣

B、登昌)而招

C、臂非加長也，而見者遠(yuǎn)

D、蟹六跪而二螯

答案：C

66.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是0

A、古代男子二十歲成年，行加冠禮，稱弱冠;女子十五歲行笄禮，稱及笄。

B、而立之年指三十歲,不惑之年指四十歲。

C、古代稱謂有謙敬之分，對別人稱自己的父親為令尊，稱對方的父親為家父。

D、普通人稱自己已故的父親為先考，稱已故的母親為先妣。

答案：C

67."那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色〃這句話運(yùn)用的修辭手法是0

A、擬人

B、排比

C、夸張

D、設(shè)問

答案：A

68.不屬于世界三大短篇小說大師的一項(xiàng)是()

A、法國莫泊桑

B、俄國契訶夫

C、美國歐?亨利

D、俄國局j爾基

答案：D

69.〃鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由〃一句運(yùn)用的修辭手法是()

A、比喻

B、夸張

C、排比

D、對偶

答案：D

70.下列句子中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A、〃陳老師，明天下午4點(diǎn)，我們班在學(xué)校讀書中心開讀書主題班會(huì)，你不得

遲到喲！"

B、媽媽提醒你別玩太久的游戲，你說："你怎么那么啰嗦啊！一邊去，別來煩

〃

找。

C、醫(yī)院大門口拉著橫幅，上面寫著："祝賀你康復(fù)出院，歡迎下次再來！"

D、這是我剛完成的一篇作文，無論是遣詞造句還是構(gòu)思立意都有很多不到位的

地方，請您不吝賜教。

答案：D

71.下列句子中，和例句運(yùn)用了相同修辭手法的一項(xiàng)是()例句：母爰是曬衣場

上曬干的衣服，暖暖的，有太陽的氣味。

A、青春的腳步跟著心跳的聲音，奔跑在流淌的時(shí)間里。(學(xué)生習(xí)作《青春的心

跳》)

B、賣點(diǎn)不明不白的文化，花掉不清不楚的銀兩，留點(diǎn)不漢不唐的建筑，成就不

高不低的功名。（某微博對〃故里之爭"的看法）

C、柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（老舍《駱駝祥子》）

D、忽然想起/但傷感是微微的了/如遠(yuǎn)去的船/船邊的水紋（篁虹《水紋》）

答案：D

72.對下列語句中運(yùn)用的修辭方法，說法不正確的一項(xiàng)是（）

A、那些文字拙劣的、詞不達(dá)意的、欠通的語句密密麻麻，作者有點(diǎn)像是騎在"文

字"這匹未馴的馬上，馬亂蹦亂跳，把他掀下來了。（比喻）

B、南面，則是蒼茫無垠的渤海，這萬里長城，從燕山支脈的角山上直沖下來，

一頭扎進(jìn)了渤海岸邊，這個(gè)所在，就是那有名的老龍頭，也就是那萬里長城的尖

端。（比喻）

C、你看那黑土呵，黑得這樣油光光，烏亮亮，真叫人看不夠，愛不夠！我忽然

想起一句民諺，這樣的土地，種上車杠能發(fā)芽，插下扁擔(dān)會(huì)結(jié)瓜。（夸張、對偶）

D、不是有無數(shù)人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴(yán)屹立的山峰、

澎湃翻騰的海洋嗎？不是有好些人在贊美那挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列

車、嶄新的日歷嗎？（反問、排比）

答案：B

73.下列選項(xiàng)的句子中，表達(dá)最得體的一句是0

A、我剛在姑姑家坐下來她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。

B、這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了,我會(huì)盡快璧還，請您放心。

C、這種壁紙是最近才研制出來的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。

D、我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確放任了些，以后一定對她嚴(yán)格要求。

答案：B

74.對《雷雨》中魯侍萍的〃命,不公平的命指使我來的!〃對這句話的理解正確的

一項(xiàng)是()

A、魯侍萍相信這一切都是命中注定的，因此，只能用哀嘆來表達(dá)對凄苦不幸命運(yùn)

的無可奈何。

B、一方面，魯侍萍相信命運(yùn)，認(rèn)為自己命苦;另一方面,也表現(xiàn)出她對黑暗的不公平

世道的詛咒和反抗。

C、表現(xiàn)出魯侍萍徹底的覺醒與反抗精神。

D、魯侍萍向封建勢力與不幸命運(yùn)發(fā)出了大膽的挑戰(zhàn)。

答案：B

75.下列作家、作品對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()

A、李白一《將進(jìn)酒》

B、柳永--《雨霖鈴》

C、沈從文■-《邊城》

D、韓愈--《勸學(xué)》

答案：D

76.下列句子沒有語病且語意明確的一項(xiàng)是()

A、盡管颶風(fēng)"桑迪”造成的災(zāi)難超過預(yù)期，但是美國東部各州很快就開始了艱

難的災(zāi)后重建和救援工作。

B、福建省莆田市近幾年以把"媽祖文化〃為橋梁，打造出一系列諸如"天下媽

祖回娘家"等兩岸交流的品牌活動(dòng)。

C、隨著人民生活水平及醫(yī)療保障能力的提高，我國人工關(guān)節(jié)置換量預(yù)計(jì)將以每

年25%左右的速度遞增。

D、中國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展,從歷史的視角看，最重要的，就是看現(xiàn)在的青

年人將被教育培養(yǎng)成什么樣的人。

答案：C

77.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()

A、日本國內(nèi)一些政治勢力演出“購島"鬧劇，公然質(zhì)疑"開羅宣言"和"波茨

坦公告〃缺乏國際法效力，激化同鄰國的領(lǐng)土爭端，等等。

B、這些展品不僅代表了兩千多年前我國養(yǎng)蠶、紡織、印染、刺繡和筵紉工藝方

面所達(dá)到的高度水平；而且也顯示了我國古代勞動(dòng)人民的聰明智慧和創(chuàng)造才能。

C、從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們在精神上與祖先建立了聯(lián)系，找到了族群

上的歸屬感，完成了"我是誰？"、〃我從哪里來？”的原始確認(rèn)。

D、"防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問患者及其他人員時(shí)說，

"必須堅(jiān)持生命第一的理念，堅(jiān)決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)?！?/p>

答案：D

78.下列詩句中，不能體現(xiàn)詩人博大胸懷的詩句的一項(xiàng)是()

A、日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。

B、北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

C、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

D、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

答案：C

79.下列句子中，沒有運(yùn)用排比修辭手法的一項(xiàng)是()

A、住宅的寒他、墻壁的黯淡、家具的破舊、衣料的粗陋,都使她苦惱。

B、她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓，陶醉于成功的光榮，陶醉在人們對她的贊

美和羨妒所形成的幸福的云霧里，陶醉在婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里。

C、天生的聰明、優(yōu)美的資質(zhì)、溫柔的性情，就是她們唯一的資格。

D、那個(gè)晚上，她多么美麗，多么使人傾倒啊！

答案：D

80.下列選項(xiàng)中的語句，說話得體的一項(xiàng)是()

A、〃請這個(gè)跛子讓開!〃

B、對正在住院的朋友表示安慰時(shí)說："你這點(diǎn)病是死不了的，安心養(yǎng)病吧!〃

C、詢問一位文盲老奶奶的家庭情況時(shí)說："老奶奶，您的配偶還健在嗎?”

D、打電話時(shí)，請對方找人時(shí)說：〃你好!我是張林,請找王敏接電話。"

答案：D

81."月送花香浮小院”是一副對聯(lián)的上聯(lián),下面哪一句最適合做下聯(lián)?()

A、綠葉紅花映山前

B、風(fēng)搖竹影到幽齋

C、夢隨春風(fēng)到天明

D、風(fēng)吹螢火到沁園

答案：B

82.《竇娥冤》從內(nèi)容來分屬于哪一類戲劇?()

A、歷史劇

B、愛情劇

C、公案劇

D、神話劇

答案：C

83.對下列語句的分析，不正確的一項(xiàng)是()

A、〃不吾知也”是賓語前置句。

B、"浴乎沂"是狀語后置句。

C、〃夫三子者之言何如”是定語后置句。

D、"宗廟之事,如會(huì)同，端章甫,愿為小相焉〃一句中的端是名詞活用作動(dòng)詞，本意

為古代一種用整幅布做的禮服”，此處譯為穿著禮服。

答案：C

84.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①商業(yè)廣告不同于公益廣

告,其主要目的就是為了()o②學(xué)好語文不僅需要扎實(shí)的語言知識(shí)功底，而且需要

濃厚的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還需要認(rèn)真思考，反復(fù)()的良好思維習(xí)慣。

A、盈利捉摸

B、營利捉摸

C、營利琢磨

D、盈利琢磨

答案：C

85.在接聽電話時(shí),下列語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A、我正在休息,怎么能給我打電話？

B、謝謝,再見！

C、沒事了吧，那我掛了。

D、你太無聊了吧!沒事給我打電話?

答案：B

86.書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒悲樂。這句話運(yùn)用的修辭

手法是()

A、對比

B、反問

C、擬人

D、排比

答案：D

87.〃小屋點(diǎn)綴了山,什么來點(diǎn)綴小屋呢?那是樹!〃這句話運(yùn)用的修辭手法是()

A、設(shè)問

B、反問

C、比喻

D、夸張

答案：A

88依次填入下面語段括號內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我之所以常感讀書幸福，是

從喜愛文學(xué)書的親身感受而發(fā)。(),(),()?；虿?、或溫情、或抗?fàn)?，大抵總引?dǎo)人

從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。①一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多

半因而向往于崇高一類②人往往變得情趣高雅而趨避凡俗③對暴力的厭惡和對

弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感

A、③②①

B、①③②

C、②①③

D、②③①

答案：B

89.下列句子中，修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）

A、語言無味，像個(gè)癟三。（比擬）

B、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。（對偶）

C、黨八股的文風(fēng)，怎能再繼續(xù)下去?（反問）

D、現(xiàn)代是寬容，現(xiàn)代是氣度，現(xiàn)代是遼闊，現(xiàn)代是浩瀚。（排比）

答案：A

90.下列對相關(guān)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A、古代男子18歲時(shí)舉行加冠禮，叫做冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶

未壯，還比較年少，故稱〃弱冠〃，20歲才為成年。

B、"進(jìn)士及第"指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士，科舉殿試時(shí)的一甲三

名，賜"進(jìn)士及第"的稱號，即狀元、榜眼、探花。

C、郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教禮儀中的

主要部分，祭對象分為三類：天神、地祇、人鬼。

D、古人對死的稱謂等級森嚴(yán)，"天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死日卒，士曰

不祿，庶人曰死”。侯蒙屬大夫，故死為"卒。

答案：A

91.填入下面語段括號內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）三十年前,年三十的晚上我生下

你的第二個(gè)兒子才三天你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐,（）,要我離開你們

周家的門。

A、我被你們逼走

B、你們把我逼走

C、你們逼著我冒著大雪出去

D、你們讓我冒著大雪出去

答案：C

92.下面各選項(xiàng)中使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A、朝如青絲暮成雪

B、會(huì)須一飲三百杯

C、與爾同銷萬古愁

D、鐘鼓饌玉不足貴

答案：D

93.下列四個(gè)選項(xiàng)是根據(jù)所給情境的四種回答，選出最得體的一項(xiàng)()情境:你的一位

好友給你買了一張電影票，約你一同去看電影，不巧你因故不能前往。

A、很不湊巧，今晚我有事，不能同你去，你自己去吧！

B、謝謝你的好意，這電影我已看過了，你自己去看吧！

C、聽說這是一部很不錯(cuò)的電影，只可惜我有事脫不開身,不能與你共享，謝謝你！

D、很對不起，今晚我有點(diǎn)小事,不能與你同往，改換個(gè)日期吧！

答案：C

94.下列句子中，"而"字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A、吾嘗終日而思矣

B、臂非加長也，而見者遠(yuǎn)

C、聲非加疾也，而聞?wù)哒?/p>

D、非能水也，而絕江河

答案：A

95.結(jié)合語境，下面這句話理解正確的一項(xiàng)是()這是一張五千塊錢的支票，你可以先

拿去用，算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。(《雷雨》)

A、周樸園待人接物慷慨大方。

B、表現(xiàn)了周樸園內(nèi)心深處對侍萍的愧疚之情。

C、周樸園是個(gè)矛盾統(tǒng)一體，他思念侍萍又怕侍萍破壞他的家庭幸福，所以只好忍

痛割爰。

D、體現(xiàn)了周樸園虛偽、自私的性格特征。他希望錢能平息侍萍心頭的仇恨。

答案：D

96.下列句子中，運(yùn)用的修辭手法分析正確的一項(xiàng)是()

A、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。該句運(yùn)用了夸張和對偶的修辭手法描述了寫詩功力

的深厚，文字產(chǎn)生的效果。

B、晚了也得去，怎么可以逃學(xué)?該句用"怎么"進(jìn)行反問，強(qiáng)調(diào)晚了可以不去上學(xué)。

C、山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。該句把山比作眉黛,小屋比作眉梢的一點(diǎn)

痣，生動(dòng)形象地寫出了山與小屋的顏色。

D、你好,汩汩的溪流!你吟頌著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎?該句運(yùn)用了反問的

修辭手法,強(qiáng)調(diào)了小溪與我的關(guān)系友好融洽。

答案：A

97."東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。""二喬"是指三國時(shí)喬公的兩個(gè)女兒,

"大喬""小喬"分別嫁給了誰?()

A、孫權(quán)黃蓋

B、孫權(quán)孫策

C、孫策周瑜

D、周瑜黃蓋

答案：C

98.下列句子中，運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①譬如交朋友好得像穿一條

褲子啟然是夠濃的了。②奮斗者可敬，進(jìn)取者可欽所向披靡者可佩,熱烈擁抱生活

者可親。③西方的油畫多濃重，每一種色彩，都唯恐不突出地表現(xiàn)自己而中國的水

墨畫，則以淡見長，能省一筆，決不贅語,所謂惜墨如金者也。④不過，密如膠漆的朋

友，反目成仇,又何其多呢？

A、比喻對比排比反問

B、比喻對比反問排比

C、對比比喻排比反問

D、比喻排比對比反問

答案：D

99.下列對虛詞"以"的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A、以吾一日長乎吾（連詞，表目的）

B、如其禮樂，以俟君子（連詞，表承接）

C、加之以師旅（介詞耙）

D、為國以禮（介詞，用）

答案：A

100."獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”所寫的節(jié)日是（）

A、兀宵”

B、端午節(jié)

C、中秋節(jié)

D、重陽節(jié)

答案：D

101.〃誰是最可愛的人?當(dāng)然是站在遠(yuǎn)方的他們?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是()

A、借代

B、設(shè)問

C、反問

D、比喻

答案：B

102.下列句子中運(yùn)用排比修辭手法的一項(xiàng)是()

A、花兒在秋風(fēng)中笑彎了腰。

B、風(fēng)兒快活地唱著歌喚醒了沉睡的大地。

C、落葉隨著風(fēng)高低起舞。

D、她是現(xiàn)代的趙飛燕、東方的維納斯、中國的戴安娜。

答案：D

103.下列選項(xiàng)中的傳統(tǒng)禮貌用語使用得體的一項(xiàng)是()

A、我的一首小詩在《星星》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給您，請雅正。

B、你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作文物封存著。

C、你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語句，我來斧正。

D、你寄來的使用說明書，我看不懂，要垂詢。

答案：A

104.我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，其中①清明節(jié)②重陽節(jié)③春節(jié)④端午節(jié)⑤元宵節(jié)，每年

度其時(shí)間先后序號為（）

A、③⑤①②④

B、⑤③①④②

C、⑤③①②④

D、③⑤①④②

答案：D

105.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A、《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共2

0篇。

B、我國古代科舉制度，每三年舉行一次全省的考試，叫〃鄉(xiāng)試"。鄉(xiāng)試中舉,

第一名稱"狀元"，第二名至第十名稱"亞元"。

C、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305

篇,分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。

D、唐代杜牧《贈(zèng)別》詩中有"娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初"的詩句，后

來人們稱女子十三四歲的年紀(jì)為〃豆蔻年華”。

答案：B

106.下列場合中，文明警示語使用不得體的一項(xiàng)是（）

A、當(dāng)你伸手采摘我時(shí)你我的美麗都已不存在了。（花園里）

B、嚴(yán)禁踩踏，違者重罰。（草地旁）

C、我想有個(gè)家!（垃圾箱旁）

D、即使饑腸轆轆，也須風(fēng)度翩翩。（食堂里）

答案：B

107.〃微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。"這句話運(yùn)用

的修辭手法是()

A、擬人

B、通感

C、對比

D、排比

答案：B

108."這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶費(fèi)珠

髻，結(jié)著朝陽五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤螭謖珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目

玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著

翡翠撒花洋經(jīng)裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春

威不露，丹唇未啟笑先聞。"這段肖像描寫表現(xiàn)了王熙鳳的特征，不正確的一項(xiàng)是()

A、年輕貌美

B、刁鉆狡詐

C、貪婪俗氣

D、機(jī)變逢迎

答案：D

109.下列句子中，"其"字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A、其聞道也固先乎吾

B、其出入也遠(yuǎn)矣

C、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

D、其可怪也歟

答案：D

110.下面的詩(詞)句與"楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆彼玫谋憩F(xiàn)手法不同的是()

A、杏花春雨江南

B、樓船夜雪瓜舟渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

C、兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

D、雞聲茅店月,人跡板橋霜。

答案：C

111.下列句子中運(yùn)用的修辭方法判斷完全正確的一項(xiàng)是()①那航船，就像一條

大白魚背著一群孩子在浪花里竄。②他總是微笑起來，并且將頭仰起，搖著，向

后拗過去，拗過去。③挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上

獵獵作響。④亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣,

是強(qiáng)健的身姿。

A、①比喻②反復(fù)③擬人④排比

B、①夸張②反復(fù)③比喻④比喻

C、①比喻②夸張③擬人④排比

D、①夸張②夸張③比喻④比喻

答案：A

112.下列情境中，用語不得體的一項(xiàng)是()

A、會(huì)上招聘者問甲："你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)瞼能否勝任這份工作?〃甲答道:

”作為應(yīng)屆畢業(yè)生,工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)有所欠缺，但在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這

個(gè)行業(yè)里做兼職，相信我一定能勝任這份工作。"

B、小王最近準(zhǔn)備參加鋼琴九級考試，每天練琴到午夜，影響了樓上乙的休息。乙

有一天在樓梯間遇到小王，說："小王，最近你練琴很辛苦，有時(shí)半夜里，我們都還能

聽到你的琴聲。你也要注意休息哦?！?/p>

C、作為導(dǎo)游的丙剛講解完一處景點(diǎn),T立沒有聽清的游客讓他再說一遍,他說:“我

剛講完，為了不影響別的游客，讓你身邊的朋友告訴你好了。"

D、一位顧客離開超市時(shí)警鈴響了，丁對這位顧客說：〃先生，可能您的東西沒有完

全消磁，請配合我們的工作，到服務(wù)臺(tái)來一下好嗎?〃

答案：C

113.〃學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是()

A、夸張

B、擬人

C、比喻

D、排比

答案：C

114.下列選項(xiàng)中有語病的一項(xiàng)是()

A、她們心里也許有些后悔，不該這么冒冒失失走來。

B、北京市計(jì)劃三年建設(shè)大約100余座小型公園。

C、假如敵人追上了,就跳到水里去死吧！

D、她們只好搖著船出來。

答案：B

115.依次填入下列句子括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①冬至過后，氣溫下降寒

風(fēng)瑟瑟，在南濱路()的人減少了。②沈從文的《邊城》以()的文筆反映湘西的人文

風(fēng)貌。③重慶商報(bào)與市勞動(dòng)局聯(lián)合組織了一次討薪行動(dòng)，第一天就有四起欠薪糾

紛得到()解決。④本次歷代名家書畫展由中華博物館舉辦，這些展品堪稱經(jīng)典之作,

()是鷹品可以比擬的。

A、宵夜簡樸妥善決不

B、消夜簡樸妥善絕不

C、宵夜儉樸妥當(dāng)絕不

D、消夜儉樸妥當(dāng)決不

答案：B

116.農(nóng)歷每月的十五，按照特定稱謂紀(jì)日法叫做()

A、朔

B、望

C、既望

D、晦

答案：B

117.下面是對《雨鈴霖》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、詞的上闋寫一對戀人餞行時(shí)難分難舍的別情，但詞人并沒有純客觀地鋪敘芻然

景物,而是通過景物的描寫和氛圍的渲染，融情于景，暗寓別意。

B、"執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”兩句,語言通俗真摯，形象逼真，如在目前,寥寥十

一個(gè)字，力敵千鈞。

C、"念去去〃兩句中的"念"用得很好，后面"去去〃疊用，更顯示出激越的聲

情,讀時(shí)一字一頓，于是覺得路途茫茫，去路修遠(yuǎn)。

D、"此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情,更與何人說〃四句，運(yùn)用寫實(shí)

手法，表達(dá)了詩人內(nèi)心的愁情。

答案：D

118.從修辭角度看，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)的是（）

A、那肥大的荷葉下面，.有一個(gè)人的臉，下半截身子長在水里。那不是水生嗎？

（孫犁《荷花淀》）

B、我到了自家的房外，我的母親早己迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏

兒。（魯迅《故鄉(xiāng)》）

C、看著這種飼養(yǎng)小姑娘營利的制度，我禁不住想起孩子時(shí)候看到過的船戶養(yǎng)墨

鴉捕魚的事情了。（夏衍《包身工》）

D、微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（朱自清《荷

塘夜色》）

答案：D

119.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、《春》的作者是朱自清，字佩弦，號秋實(shí)，現(xiàn)代詩人、散文家。代表作品有

散文集《背影》，詩文集《蹤跡》等。

B、《世說新語》是魏晉南北朝時(shí)期〃筆記小說〃的代表作，由南朝宋時(shí)期的劉

義慶編寫,是一部主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事的著作。

C、我國古代的文化習(xí)俗是尊右卑左，故稱降職為左遷。

D、《論語》是一部儒家經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行，它與《大學(xué)》

《中庸》《春秋》并稱為〃四書〃。

答案：D

120.依次填入括號中的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①幾年過去了，她那光潤的臉上平添

了皺紋，短暫的青春像流水一般()。②星期天，我們常到學(xué)?；▓@去看書，因?yàn)槟抢?/p>

十分()。

A、消逝幽雅

B、消失熱鬧

C、消滅安靜

D、流動(dòng)優(yōu)雅

答案：A

121.下面是《雷雨》的一段〃舞臺(tái)說明〃，它所起的作用分析正確的一項(xiàng)是()午飯

后，天氣更陰沉，更悶熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁……

A、加強(qiáng)了戲劇的真實(shí)感。

B、交代故事發(fā)生的時(shí)間和環(huán)境，增加了人物出場前的舞臺(tái)氣氛，并對人物刻畫和

劇情的發(fā)展作了鋪墊。

C、表現(xiàn)周樸園的心情祠時(shí)也間接地表現(xiàn)了他的陰險(xiǎn)、冷酷的性格特點(diǎn)。

D、表現(xiàn)了魯侍萍的心情，同時(shí)也間接地反映了她的郁悶、悲苦、辛酸的遭遇和處

境。

答案：B

122.下列句子中，句意明確的一項(xiàng)是()

A、入秋以來,湖南和湖北的部分地區(qū)接連下了兩場雨。

B、我們剛進(jìn)入工地,兩個(gè)工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志就熱情地迎了上來。

C、她的話不能不在我心中產(chǎn)生一種無可名狀的沉重感。

D、對于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。

答案：c

123.依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①在人們的笑聲中他忙著找東西

來—窘態(tài)。②現(xiàn)代藝術(shù)畫是無法解釋，甚至是無法—的。③俗話說，—造英雄。

A、掩飾表白時(shí)事

B、掩飾表達(dá)時(shí)勢

C、掩蓋表述時(shí)勢

D、掩蓋表白時(shí)事

答案：B

124.下列句子中，語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A、我常光顧這家小餐廳，因?yàn)檫@里的就餐環(huán)境非常雅致，老板也很熱情。

B、中秋節(jié)快到了，您日前對犬子多有照顧,特請您到我府上小酌，以示謝意。

C、您老是知名的教育家、文學(xué)家，于我而言都是金玉良言，令我茅塞頓開。

D、您在報(bào)告中的一得之愚，于我而言都是金玉良言，令我茅塞頓開。

答案：C

125.下列關(guān)于戲劇常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A、戲劇是由演員扮演角色,在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。

B、戲劇涉及的要素有文學(xué)要素、音樂要素、美術(shù)要素、舞蹈要素。

C、戲劇按藝術(shù)形式的不同，可分為歷史劇、現(xiàn)代劇等。

D、戲劇按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)的不同,可分為多幕劇、獨(dú)幕劇。

答案：C

126.下列情境中，語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A、T立同學(xué)在討論會(huì)上說:像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡

綿薄之力，我們深感榮光。

B、T立同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說:我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),

改進(jìn)方法，取得佳績。

C、某經(jīng)理在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告，最后總結(jié)說:這只是我的淺知拙見,如有不

當(dāng)，敬請批評指正。

D、某報(bào)社記者寫給T立校長的便條:您來信約我蒞臨貴校采訪，我樂意。

答案：C

127.下列不屬于說明方法的一項(xiàng)是()

A、舉例子

B、分類別

C、列數(shù)字

D、夸張

答案：D

128.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()

A、能思想的葦草——我應(yīng)該追求自己的尊嚴(yán)，絕不是求之于空間，而是求之于

自己思想的規(guī)定。

B、今年三月，十屆人大三次會(huì)議通過了〃中華人民共和國反分裂國家法”。

C、我不知道他為什么下自習(xí)后沒有關(guān)燈？

D、"我們只要心靈相通，就會(huì)精誠合作。"宋楚瑜充滿深情地說："讓我們?yōu)?/p>

共同的未來奮斗。"

答案：A

129.下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。我曾經(jīng)整日地思考，不如片刻學(xué)習(xí)的收

獲大。

B、不積腔步,無以至千里。不積累半步一步的行程,就無法到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方。

C、君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣。君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天反省自

己的言行，就能明白知識(shí),并且行為沒有過錯(cuò)。

D、君子生非異也，善假于物也。君子的稟賦同一股人并沒有什么不同，不過是善

于借助外物罷了。

答案：C

130.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A、箭鑲激揚(yáng)文字葦編三絕多行不義必自斃

B、爆漲令人心儀面黃饑瘦畫虎不成反類犬

C、博弈不測之淵大筆如椽識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰

D、斬獲集液成裘云銷雨霽解鈴還須系鈴人

答案：C

131.下列詩句中所涉及的傳統(tǒng)節(jié)日，依次對應(yīng)正確的一項(xiàng)是()①遙知兄弟登高處

遍插茱萸少一人。②東風(fēng)夜放花千樹,更吹落，星如雨。③千門萬戶瞳瞳日,總把新

桃換舊符。④柔情似水佳期如夢，忍看鵲橋歸路。⑤渚鬧漁歌響，風(fēng)和角棕香。

A、重陽節(jié)元宵節(jié)春節(jié)七夕節(jié)端午節(jié)

B、春節(jié)重陽節(jié)元宵節(jié)冬至清明

C、重陽節(jié)春節(jié)元宵節(jié)七夕節(jié)冬至

D、元宵節(jié)春節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)七夕節(jié)

答案：A

132.下列作家中，不是"世界三大短篇小說巨匠"的一項(xiàng)是()

A、契訶夫

B、莫泊桑

C、歐?亨利

D、海明威

答案：D

133.對下面這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()如夢令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不

消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。

A、海棠依舊是詞人對卷簾人的回答。

B、綠肥紅瘦描寫出雨后海棠花綠葉茂盛而紅花凋零的情景。

C、雨疏風(fēng)驟的意思是雨點(diǎn)稀疏，晚風(fēng)急猛。

D、這是一首憶昔詞。寥寥數(shù)語,句句含有深意，它以特有的方式表達(dá)了詞人旦期

生活情趣和心境，境界優(yōu)美怡人。

答案：A

134.下列適合用于飯店的門聯(lián)是()

A、剪綠裁紅春色，挑花繡葉儀容。

B、書中尋樂樂無比，畫里賞花花有香。

C、美味招來云外客，清香引出洞中仙。

D、金雞未唱湯先熱，旭日初臨客早來。

答案：C

135.依次填入下面句子括號內(nèi)的短語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()智者的智慧往往在

于，他最善于通過生活中的很多能照出自己的真實(shí)的一切表象的鏡子來()、()、()。

A、調(diào)整自己完美自己剖析自己

B、剖析自己調(diào)整自己完美自己

C、完美自己調(diào)整自己剖析自己

D、剖析自己完美自己調(diào)整自己

答案：B

136.〃有的松樹自得其樂，顯出一副瀟灑的樣子。"這句話運(yùn)用的修辭手法是()

A、比喻

B、夸張

C、擬人

D、排比

答案：C

137.《致橡樹》中，〃橡樹〃和"木棉"分別象征著()

A、柔韌的女性和執(zhí)著的男性

B、美麗的女性和堅(jiān)強(qiáng)的男性

C、陽剛的男性和柔韌的女性

D、剛強(qiáng)的男性和癡情的女性

答案：C

138.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用無誤的一項(xiàng)是0

A、一提到雨，也就必然的想到雪。〃晚來天欲雪，能飲一杯無?"自然是江南

日暮的雪；〃寒沙梅影路，微雪酒香村"，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，

在調(diào)戲酒姑娘了。

B、安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)，鳥戀舊林，魚思故淵，樹高千丈,落葉歸根。

C、選擇一種能給我們提供廣闊場所來為人類進(jìn)行活動(dòng)、接近共同目標(biāo)即完美境

地的職業(yè)。（對于這個(gè)目標(biāo)來說，一切職業(yè)只不過是手段。）

D、老師出了題目——寫下《你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西》，我拿起筆，面對一

張白紙，周圍一下靜寂無聲。

答案：A

139.下列選項(xiàng)中加著重號字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是0

A、率爾shuCi長乎爾z俏ng為小相xiCng

B、饑僵jin千乘之國sheng喟然kui

C、鼓瑟蛇以俟君子si冠者gu臺(tái)n

D、哂之xi浴乎沂y鏗爾keng

答案：D

140.下列各句中，沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是（）

A、西方歌劇院出現(xiàn)危機(jī)的原因之一是政府大幅度減少對歌劇院的資助，而制作

新歌劇成本高昂，幾乎每一個(gè)歌劇院都在想法設(shè)法尋找出路。

B、十八大以來，習(xí)近平總書記多次通過演講、座談、回信等方式與青少年頻頻

互動(dòng)，對當(dāng)代中國青少年給予了殷切期望，希望他們勇于擔(dān)當(dāng)，奮力開拓。

C、〃新生代農(nóng)民工"自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注對象之后，各級政府積極行動(dòng)，

將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長作為新一年度工作重點(diǎn)。

D、本屆政府將持續(xù)深入反腐，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部收入、房產(chǎn)、投資以及配偶、

子女從業(yè)、移居境外等情況定期報(bào)告。

答案：A

141.小王同學(xué)想把自己進(jìn)初中以來寫的作文編輯成一本文集。在標(biāo)注編輯時(shí)間時(shí),

下面哪一種紀(jì)年方式是他可以參照的？（）

A、慶歷四年春（《岳陽樓記》）

B、丙辰中秋（《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）

C、崇禎五年十二月（《湖心亭看雪》）

D、元豐六年十月十二日夜（《記承天寺夜游》）

答案：B

142.下列詞語中，加著重號字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是（）

A、昏暖饋贈(zèng)功虧一簫

B、惡心惡劣深惡痛絕

C、裝載記載載歌載舞

D、貽誤怠慢心曠神怡

答案：B

143.下面這首詩運(yùn)用的主要修辭手法是（）過分水嶺溪水無情似有情，入山三日得

同行。嶺頭便是分頭處，惜別潺漫一夜聲。

A、比喻

B、擬人

C、反復(fù)

D、夸張

答案：B

144.有一位顧客買菜時(shí)才巴白菜外層還不算太老的葉子給摘了，售貨員要?jiǎng)褡杷?/p>

話該怎樣說?下列語氣最委婉而效果最好的一項(xiàng)是()

A、同志,請小心，別把菜葉碰掉了。

B、同志，請不要摘菜葉！

C、同志，請別那么自私！

D、同志，您不喜歡這菜嗎？

答案：A

145.下列詩句中，沒有運(yùn)用借代修辭手法的一項(xiàng)是()

A、主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

B、東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

C、今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。

D、溶陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

答案：B

146.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A、醫(yī)院要有以病人為中心的理念，為病人提供高質(zhì)量的服務(wù)，這樣既能讓病人

得到更好的治療，又能提高醫(yī)院的社會(huì)聲譽(yù)。

B、"遼寧艦”指揮員的〃起飛手勢”成為亮點(diǎn)，經(jīng)過電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和媒體

的報(bào)道與轉(zhuǎn)載，受到了國人的熱情追捧，被爭相模仿。

C、"留守兒童”在被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對象之后，各級政府熱烈響應(yīng)、積極

行動(dòng)，將關(guān)心留守兒童的健康成長作為新一年度工作重點(diǎn)。

D、網(wǎng)絡(luò)游戲〃偷菜〃確實(shí)為青少年提供了一個(gè)充滿情趣的虛擬平臺(tái)，但游戲中

種菜、澆水、施肥等對青少年并沒有啟迪思維和智力的益處。

答案：A

147.下面詩歌中〃月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁蚓一句描寫的是()楓橋夜泊張

繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

A、春夜景色

B、夏夜景色

C、秋夜景色

D、冬夜景色

答案：C

148.下列對詩詞所用修辭手法的判斷,有誤的一項(xiàng)是()

A、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。(比喻)

B、寄言紈綺與膏粱：莫效此兒形狀！(借代)

C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(夸張)

D、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。曲人)

答案：D

149.下面句子的括號中依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人們從《論語》中學(xué)得

智慧的(),從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史(),從《正氣歌》學(xué)得人格的()。

A、剛烈思考精神

B、思考精神剛烈

C、精神剛烈思考

D、思考剛烈精神

答案：B

150.下列漢字形體演變次序排列正確的一項(xiàng)是()

A、甲骨文--小篆--楷書--行書--隸書

B、甲骨文--小篆--隸書--楷書-一行書

C、甲骨文--隸書一■小篆--楷書一行書

D、隸書--甲骨文--小篆--行書--楷書

答案：B

151.對《雨巷》的賞析不正確的一項(xiàng)是()

A、詩人在《雨巷》中創(chuàng)造了一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。這受中國古代詩

詞的啟發(fā),用丁香結(jié)即丁香的花蕾來象征人的愁心。

B、《雨巷》運(yùn)用了象征的手法。詩中的"我"〃雨巷""姑娘"并不一定是對

生活的具體寫照,而是充滿了象征意味的抒情形象。

C、詩中借江南小巷的陰沉來象征當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；〃我"在黑暗中迷失了方向，

找不到出路,充滿了迷惘和絕望。

D、《雨巷》運(yùn)用了復(fù)沓重唱手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律，強(qiáng)化了音樂效果，替新

詩的音節(jié)開了一個(gè)新紀(jì)元。

答案：C

152.從傳統(tǒng)文化的角度看，下列說法正確的一項(xiàng)是()

A、小明說他的爸爸今年正好到了不惑之年，那么再過十年，就到耳順之年了。

B、小華今年正好12歲，他的哥哥比他大四歲，因此，他的哥哥應(yīng)該屬兔。

C、小雪是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣，也是冬季的第三個(gè)節(jié)氣,是寒潮和強(qiáng)冷

空氣活動(dòng)頻數(shù)較高的節(jié)氣。

D、小明按照傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間排序，依次抄寫下了四句詩："春城無處不飛花,

寒食東風(fēng)御柳斜〃；"不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平〃；〃今夜月明人盡望，

不知秋思落誰家"；"遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人〃。

答案：D

153.有位交警在十字路口交通執(zhí)法，要求一位五旬大媽過馬路不要闖紅燈。面對

交警，這位大媽卻說："我都闖了幾十年紅燈了，要你管!”這時(shí)，恰好你在這位大媽

身后，說了句："大人更要自覺。〃大媽聽后回頭沖你說："小孩子也來執(zhí)法!〃聽了

大媽的話，你認(rèn)為下列語句回答得最得體的一項(xiàng)是()

A、你闖紅燈是明知故犯，還強(qiáng)詞奪理。

B、不怕出現(xiàn)危險(xiǎn)，您就繼續(xù)闖紅燈吧。

C、您應(yīng)該尊重交通執(zhí)法人員。

D、我們大家都不應(yīng)該闖紅燈，您是長者，更應(yīng)如此。

答案：D

154.下列別稱與本人不符的一項(xiàng)是()

A、戴望舒一雨巷詩人

B、王維一詩鬼

C、李白一詩仙

D、杜甫一詩圣

答案：B

155.下列關(guān)于小說的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A、小說，以刻畫塑造人物為中心,通過故事情節(jié)的展開和對環(huán)境的具體描寫，來反

映社會(huì)生活，表達(dá)作者對生活的認(rèn)識(shí)和作者的情感。

B