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家長會(huì)心得體會(huì)300字【篇一:中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀后感300字】中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀后感300字中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀后感300字(一)生命只有一次,我們大家都必須去珍惜它,因?yàn)橛辛松?,我們的世界才?huì)更加美麗。安全與健康是學(xué)校、家長、社會(huì)時(shí)刻關(guān)注的事情。孩子每一天的安危,都牽動(dòng)著家庭生活的安寧與幸福。系統(tǒng)全面地介紹了各種自然災(zāi)害、意外傷害、安全事故等,還教我們許多非常實(shí)用的自我保護(hù)措施、生存技能、自救技能等等。書中也提到了,許多人為事故是可預(yù)防的,日常生活中人們總是想,不幸的事不會(huì)發(fā)生自己身上,但是往往這種意識(shí),讓我們忽略了小細(xì)節(jié),有可能就導(dǎo)致了意外事故的發(fā)生,比如偶爾闖個(gè)紅綠燈等等。總之,我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給孩子做好榜樣,創(chuàng)建安寧、幸福的社會(huì)和家庭。書中最后章節(jié)特別介紹了心理健康教育,這也是當(dāng)今社會(huì)越來越重視的一個(gè)話題,心理健康是學(xué)生健康成長的安全保障。作為小學(xué)低年級學(xué)生家長,我覺得在孩子感受學(xué)習(xí)知識(shí)樂趣的同時(shí),應(yīng)該培養(yǎng)孩子樂于與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。為了我們自己、為了家庭、為了孩子,請時(shí)刻牢記安全.中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀后感300字(二)前幾日我們觀看了一部安全教育影片,在那里邊我們認(rèn)識(shí)了很多安全意識(shí)防范。我們仔細(xì)的看著,在我的觀看中,令我印象很深的事是食品安全的問題。主人公是一名小學(xué)生,名字叫小東。令我印象最深的是有關(guān)于食品安全的問題。小東學(xué)校的旁邊有許多零食店,他每次放學(xué)的時(shí)候都要去買一些三無小零食,買回來就坐在買零食店旁邊的長椅上享受這些三無美味,吃飽了再回家,回到家后就再也不吃飯了,每天都是這樣,日子一天天過去,小東也一天天瘦起來。鄰居阿姨見了小東這副樣子,很是擔(dān)心。就讓小東的媽媽帶著小東去醫(yī)院檢查一下。一天放學(xué)后,小東按照以往的慣例又去買了零食,沒想到他的媽媽在校門口等他,小東被他媽媽發(fā)現(xiàn)了,他的媽媽大發(fā)雷霆,說:你竟然背著我私下買零食吃,回家還不吃飯,真是氣死我了,哼!快跟我去醫(yī)院檢查。說完,便揪著小東的耳朵去醫(yī)院了。小東在后面大喊:我下次再也不敢了,這次就放了我吧……我們哄堂大笑,可是一會(huì)兒,我們就不笑了,那是因?yàn)橛捌险f這些小零食含有非常嚴(yán)重的致癌物,帶玩具的就更不能吃了,應(yīng)為這紙制玩具大多是用未經(jīng)處理的廢紙做的,有些玩具是用化工原料做的,這使我們先到了自己,我們自己有時(shí)也是這樣,為了圖便宜而去買這些三無產(chǎn)品,不過,我相信以后就再也不會(huì)有人去買這些三無產(chǎn)品了。這次安全教育影片使我受益匪淺。中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀后感300字(三)今天,我們五年級讓我們各班都看一遍安全小衛(wèi)士,但由于我們班的多媒體不能使,所以我們班的一部分同學(xué)去一班;一部分同學(xué)去二班;一部分同學(xué)去四班,我去了二班坐在后面。視頻里的主要人物是東東、東東媽媽、小胖和小胖的媽媽。我們?nèi)ザ嗟耐瑢W(xué)加上我有21位,我們坐在那兒專心致志的看著。我們和二班的同學(xué)一會(huì)兒笑,一會(huì)有為視頻里的人物不禁感到可憐。視頻里為我們講述了東東和小胖他們發(fā)生的各種不安全的行為。每播完一段視頻,銀幕上就有人怎樣預(yù)防這些事情的發(fā)生:不能亂吃東西;如果點(diǎn)著蠟燭開著窗戶寫作業(yè),下樓一定要把窗戶關(guān)好;不要上他人的敲詐;如果有人給你好東西還說車上還有,也一定不要跟著他走,最后遇到陌生人他答應(yīng)你也不要答應(yīng)他;獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開門等等??催@個(gè)安全小衛(wèi)士主要告訴我們不要輕易就上了壞人的當(dāng)和不要干什么可能中毒發(fā)生火災(zāi)的事情??赐赀@個(gè)我知道:生活中處處有危險(xiǎn),必須提防這些危險(xiǎn),同時(shí)也要把危險(xiǎn)值降到最低,以確保我們?nèi)松淼陌踩?。中小學(xué)生安全素質(zhì)教育觀后感300字(四)危險(xiǎn)對于人來說是可怕的,對于孩子更是致命的,而安全教育正是教給孩子捍衛(wèi)生命的有利武器,從公共安全到校園安全再到家庭安全,安全這個(gè)話題無時(shí)無刻不貫穿于我們的學(xué)習(xí)生活之中,從小事做起,從培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣和安全意識(shí)做起是至觀重要的,人生風(fēng)云萬象,變幻莫測,要讓我們的后代學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,化解危險(xiǎn),善于自救,保衛(wèi)生命!當(dāng)生命得以保障,就有如種子埋入了肥沃的土壤,剩下的就是我們精心的培育呵護(hù),令其能茁壯成長,而素質(zhì)教育正如后天的陽光雨露肥料一般滋養(yǎng)著種子,令其開花結(jié)果,絢麗綻放。她做獎(jiǎng)勵(lì),她答應(yīng)了,看和她熟睡的身影,我真的感觸到書所能帶給她的力量。她知道了,原來世界上不只有可愛的小動(dòng)物,美麗的公主還有,讀書還需要老師和家長的正確引導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼我的女兒上小學(xué)了。校園生活在她面前展開了一個(gè)寬闊的世界,上學(xué)不幾天,老師就給她們介紹了:四庫全書,今天我還記得她鼻尖紅紅興奮的樣子:媽媽,老師也給我找書看了!是呀,書似乎成了她最想得到的禮物。后來她又訂閱了《齊魯少年》、《兒童文學(xué)》《中外寓言》《中外歷史故事》等圖書,幾乎每次因?yàn)槎〞液退家M(jìn)行一番討論,她嫌少,我嫌多,這也是我的策略之一,輕易得到的東西她就不會(huì)珍惜吧。而因?yàn)樗龕圩x書,又懂得珍惜書,所以她的閱讀不是單純的看故事情節(jié),很多知識(shí)性的東西都潛移默化的留在了她的腦子里,所以她成了班里的小才女,什么事務(wù)都可以讓她發(fā)表一下看法,對事情的理解能力,反應(yīng)能力都可以看出知識(shí)積累的優(yōu)勢。到了二年級,隨著她接觸面的進(jìn)一步擴(kuò)大,她有了更多自己的看法,對選書也有了自己的想法,經(jīng)常會(huì)提出要《淘氣包馬小跳》《星球大戰(zhàn)》之類的書,尤其是《虹貓藍(lán)兔》更是她心愛,而我因?yàn)楦杏X她比較自律,也沒有明確否定,只是告訴她要在里面找對自己有用的東西學(xué)習(xí),比如他們的善良、愛心什么的。事實(shí)證明,孩子的分辨能力還是很低的,她們不能分辨書的娛樂性和知識(shí)性,慢慢的她會(huì)說:媽媽,這是什么東東呀?之類的話,我問她:什么是東東呀?她就很看不起的對我說:這都不知道,杜真子經(jīng)常這么說。還有關(guān)于可愛的杜真子等各種人物的探索好奇占有了她很大精力,尤其是當(dāng)我聽別的家長說,很多孩子上課也看這種書時(shí),我和她父親就采取了果斷措施,把這種類型的書全部藏了起來,明確規(guī)定放假期間才可以看,給她買了她最崇拜作者楊紅櫻主編的《女孩讀寫錦囊系列》,并且鼓勵(lì)她在每一篇文章后都寫下自己看完后的感想,不用多,或許就一句話,只要是你真實(shí)想法就可以。又為她補(bǔ)充了大量的科學(xué)書籍《走進(jìn)科學(xué)系列》《細(xì)說世界歷史36大懸案》還補(bǔ)充了《影響中國歷史的100名人故事》《影響世界歷史的100名人故事》《感悟童心的300個(gè)哲理故事系列》大量書籍的進(jìn)入,很快給她展開了一個(gè)新天地。配合課堂教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)延伸知識(shí)寬度是一個(gè)培養(yǎng)讀書習(xí)慣的好方法。比如前一段時(shí)間搞知識(shí)測試,因?yàn)橛猩婕皻v史朝代的問題,我們給她找來了有關(guān)歷史的書,告訴她一個(gè)朝代的產(chǎn)生和滅亡。訓(xùn)練上有居里夫人,那就找居里夫人的故事給她看,我們能告訴她的是不要貪戀路邊美麗的風(fēng)景,努力經(jīng)營自己,豐富自己,不一定非要做居里夫人,但自己會(huì)做個(gè)有價(jià)值的人,做個(gè)內(nèi)心快樂的人,在書里完善自己的人生,在書里尋找自己真正的道路。最近我鼓勵(lì)她多看些哲理故事書,故事簡單道理卻豐富,也會(huì)用三人行必有我?guī)焷眚?qū)逐她心里的浮躁。下面就讓我女兒自己說一下她看書的樂趣吧?!段覑圩x書》在我們家,奶奶愛讀書,爸爸、媽媽愛讀書,我也愛讀書。在我們家有一間屋子,里面全是書,爸爸媽媽告訴我那是送給我的財(cái)富。我非常喜歡那些財(cái)富,每天我都會(huì)花些時(shí)間在那間屋子里,因?yàn)榘职?、媽媽告訴我只有把那些財(cái)富放進(jìn)我腦子里,那才是我的財(cái)富!從第一本兒歌、第一本看圖識(shí)字,第一本百科全書,如老師所說,書是浩瀚的大海,我的腦子就是海綿,貪婪的吸吮著如同高爾基所說:書是人類進(jìn)步的階梯。我慢慢長大了,踩著書的階梯,我越走越高。我愛讀書,那是個(gè)廣闊的天空,任我馳騁飛翔。讀書讓我熱愛我的祖國。從書中,我了解了地大物博的祖國,民族團(tuán)結(jié)的祖國。了解了我們的幸福生活是無數(shù)先烈用血液換來的,我要珍惜,看著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我更自豪我生活的這片土地。讀書讓我聰明睿智。從書中,我了解了很多自然現(xiàn)象,露水,雨水,深藍(lán),還有白色的雪花,我不但愛它們的美麗,更愛它們存在的神秘,我知道了四季交替的奧秘,更學(xué)會(huì)了怎樣透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)。讓我多角度的觀察和認(rèn)識(shí)這個(gè)五彩繽紛的世界。讀書讓我學(xué)會(huì)了博愛。博愛之為仁這是爸爸告訴我的,世界是個(gè)大家庭,可不知道為什么世界上總有些人發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,我真想有一天能用我的筆寫一篇和魯迅爺爺一樣有感染力的文章,向全世界放飛我的和平鴿,戰(zhàn)爭停止了,就不會(huì)有那么多人在摧毀和饑餓中死亡了,全世界在愛的溫暖中將是一片祥和。讀書讓我回歸自然。從書中我了解地球的形成史,了解了地球母親所承受的痛苦和蹂躪。我要牽手全世界的朋友,聯(lián)起一道綠色屏障,倡導(dǎo)綠色,拒絕污染,禁止殺戮,我真的希望見到書中所描述的:小鳥在枝椏為我叫早,小魚在清澈見底的河流中自由漫步,可愛的螢火蟲照亮我的夜晚,風(fēng)永遠(yuǎn)柔柔的,雨永遠(yuǎn)是透明的,空氣如甘蔗般是甜甜的讀書還讓我學(xué)會(huì)了做人。從書中,我了解了大禹治水三過家門而不入的敬業(yè),諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的忠誠,范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的情懷,文天祥留取丹心照汗青的氣節(jié)我愛讀書。我身邊的很多朋友和我一樣愛讀書,我們說好了,要用書來滿足我們的世界,書給我?guī)Я丝鞓?、幸福,書讓我擁有許多許多的朋友。)每個(gè)孩子的成長都有父母的一份心血,所有的父母目的只有一個(gè),就是讓自己的孩子快樂、幸福,其實(shí)在我內(nèi)心深處,我并不想讓女兒成為一個(gè)多么輝煌的人,但我想讓她成為一個(gè)成功的人,這個(gè)成功不是用財(cái)富、資產(chǎn)證明,是用她走過的痕跡證明,我喜歡我女兒的歡笑,我更喜歡我女兒那積累的自信,每次看到她明亮的眼睛,我明白,她因?yàn)橹蓝孕?,她因?yàn)樽孕哦?shí),她每走一步都會(huì)有自己堅(jiān)定的方向,她每一次努力都會(huì)有豐碩的收獲。因?yàn)樵谌辗e月累中她已經(jīng)耕耘出自己的天地**小學(xué)是有著良好讀書氛圍的學(xué)校,老師對閱讀的重視和循循善誘的指導(dǎo),是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳場所。隨著孩子年齡的增長,孩子與書為伴時(shí)間的增加及孩子在學(xué)校受教育時(shí)間的增多,孩子從閱讀中獲得的樂趣會(huì)越來越多,閱讀的興趣也會(huì)越來越濃。相信通過學(xué)校、家庭的共同努力,每個(gè)孩子都會(huì)成為熱愛書籍的智者?!酒盒W(xué)生家長會(huì)優(yōu)秀家長發(fā)言稿】家長講座發(fā)言稿尊敬的老師,家長朋友們:大家下午好!我是***的媽媽,首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師,語文王老師,和英語劉老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤庞辛宋覀兒⒆拥淖聣殉砷L。今天,我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。前幾天,我接到了劉老師的電話,讓我在這次家長會(huì)上開一個(gè)講座,談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),讓我感到十分慚愧,因?yàn)槲矣X得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導(dǎo)。一、家長要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師,我常常聽到有家長這樣說“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,她首先是我們的孩子,然后才是老師的學(xué)生,怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時(shí)間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。在家庭中給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓她養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。***寫作業(yè)時(shí),我一般是不開電視的。她在書桌上寫作業(yè),我在餐桌上備課、改作業(yè),這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時(shí)我不怎么管她,只有她不會(huì)時(shí)才過來問我,我忙我的,她忙她的,娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視,她就像心里長了草似得,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒找東西,總會(huì)以各種理由來電視附近繞一繞,所以,我們家的電視一般只有周末才開。作為家長,應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒***該開始復(fù)習(xí)了,我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,背誦,詞語盤點(diǎn),英語單詞等,所以***這次期中考試語文、英語成績較為理想,數(shù)學(xué)一道題也沒有做,數(shù)學(xué)成績就不夠理想。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。二、家長要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾作為家長,要當(dāng)好老師的助手,孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助孩子完成考背誦,考生字,考單詞等任務(wù)。而我們家長還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會(huì)遭遇孩子的不理解,這時(shí),家長就應(yīng)該曉之以情,動(dòng)之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對老師說長道短,這樣會(huì)使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同,也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息
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