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文檔簡介
第體育組集體備課計劃范文三篇
第一篇:體育組集體備課計劃一、指導思想
學習和貫徹科學發(fā)展觀,開展教育活動,加強學風、班風建設(shè),深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育,進一步將我校的體育鍛煉成績推上新的臺階。
二、教學目標
1、體育課程改革,積極推進體育教學的科學化進程,構(gòu)成以學生為主體、以增進其身心健康為核心,的課程體系,讓學生生動、活潑主動地得到發(fā)展。
2、營造良好的校園體育文化氛圍,積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉,使其養(yǎng)成鍛煉習慣,終身受益。
3、積極開展課余訓練。管理好學校體育器材。
三、教材情況分析
由于傳統(tǒng)的體育教學方法大注重教師的教法,對學生學的方法不夠,教師怎樣教,學生就怎樣練,對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握,學生學習過程如何,懂、會、育的程度如何,難以檢驗和評價。為了真正體現(xiàn)教學以學生為主體,減少注入式和訓練式的教學方法,讓學生通過自主學習,培養(yǎng)學生一至二項以上體育愛好和特長。
四、主要任務(wù)
1、以德育為首,五育并進,形成整體推進素質(zhì)教育的新格局;
2、以教學為中心,深化教學改革,全面減輕學生過重的課業(yè)負擔,大幅度地提高學生的素質(zhì);
3、體育重點提高學生綜合素質(zhì)為導向,加強學生綜合素質(zhì)的練習;
4、不惜一切代價,帶好今年體育高考隊的準備工作。
五、具體實施、措施
1、進度按計劃進行;
2、課堂集中人數(shù)由體委負責;
3、場地檢查、安全措施要細詳;
4、器材歸還由體育委員分配;
5、每學期最少有五節(jié)理論授課。
第二篇:體育組集體備課計劃一、工作目標:
本學期我們七年級備課組將以《體育與健康課程標準》和__市中小學體育學科建議為指導,根據(jù)校課程教學處、學生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求,結(jié)合本校的實際情況,以推進課堂高效教學為重點,注重體育學科的特點,轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以學生的發(fā)展為本和健康第一的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課堂教學和陽光體育活動,確保學生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、推進高效教學舉措:
1、合理開發(fā)體育課程資源,注重學生的體能發(fā)展,精講多練。
2、注重對教材的再度開發(fā),合理利用好場地器材。
3、抓住一切有利時機,對學生進行思想教育,養(yǎng)成良好體育學習鍛煉習慣。
4、注重課堂教學講解、示范的時機及使用語言的巧妙性和形體語言的規(guī)范性。
三、如何達成措施:
1、學習《體育與健康課程標準》和常州市中小學體育學科建議,狠抓新生體育課堂常規(guī)。
2、認真學習體育教科書和教學參考書,提高備課組活動效率,做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講。
3、加強集體備課,注重學生體能全面發(fā)展練習的研究,提高體育課學生練習密度。
4、以教學診斷、案例分析和專題研究相結(jié)合的方法,加強教法、學法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、注重教學反思,定期進行階段教學情況分析,調(diào)整教學策略。
6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動,加強陽光體育的宣傳,使學生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習慣。
四、工作日程安排月份內(nèi)容
9月:
1、學習課標和學科教學建議,集備第一堂引導課。
2、全國第三套廣播體操和基本隊列隊形教材教法研討。
3、體育節(jié)秋季運動會規(guī)程研制和秩序冊編制。
4、第一階段體育大課間七年級游戲活動研究落實。
10月:
1、《國家體質(zhì)健康標準》七年級測試計劃制定。
2、快速跑和實心球教材教法研討。
3、體育節(jié)七年級球類項目規(guī)程制定和研討,球類比賽秩序冊編排。
4、備課組階段教學總結(jié)、反思。
11月:
1、《國家體質(zhì)健康標準》部分項目教學、測試。
2、籃球、排球教材分析和教學研討。
3、備課組教師結(jié)合課題研究同課異構(gòu)教學診斷。
4、球類項目比賽,及陽光體育冬季長跑實施方案研討
12月:
1、《國家體質(zhì)健康標準》項目教學、測試,及數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報。
2、耐久跑、武術(shù)教材分析和教法研討。
3、陽光體育冬季長跑活動實施和冬季小型競賽。
4、教學案例分析系列學習和實踐。
1月:
1、《國家體質(zhì)健康標準》項目測試數(shù)據(jù)分析。
2、備課組學期教學、群體、訓練總結(jié)與反思。
3、備課組專題研究論文的撰寫。
4、備課組各種資料積累和歸檔。
第三篇:體育組集體備課計劃一、指導思想
我校體育工作的指導思想是:牢固樹立健康第一和素質(zhì)教育的指導思想,以學生發(fā)展為本,堅持面向全體學生,全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神,開展科學研究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、主要目標
1、繼續(xù)學習課改精神,在全面實施素質(zhì)教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質(zhì),努力建設(shè)一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良,作風正派的體育教師教研組。
2、認真組織學習《學生體質(zhì)健康標準》,做好教學測試順利過渡的準備工作,把全面鍛煉學生的身體,增強學生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,把思想品德教育有機地溶入課中。
3、認真檢查落實學科教學常規(guī)工作,各任課教師必須加以重視,必須根據(jù)教學大綱,認真?zhèn)湔n、善于摸索教學規(guī)律,教學手段多樣化,任課教師各上一節(jié)教學研討課,交流對教材的摸索經(jīng)驗。
4、抓好二操質(zhì)量,落實二活動。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進學生做操質(zhì)量,組織班內(nèi)學生展開冬季鍛煉及小型競賽。
5、認真做好課題輔導研究工作,各任課教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗,積極撰寫教學教案,參與教案教學評比活動。
6、加強學生日常體育常規(guī)教育,開展群體活動。
7、認真教會學生做好武術(shù)健身操,進行比賽。
三、措施方法:
為了達到以上目標,特運用以下方法:
㈠、更新觀念,樹立全新的教學觀
當今,學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以健康第一的思想領(lǐng)會課標和課改的新理念,有效地激發(fā)學生的學習興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學生真正成為學習的主人。
1、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性,不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。
2、充分體現(xiàn)教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生,采用不同的要求和方法。
3、注重學生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。
4、力求在教與學的共同努力下,達到掌握提高運動方法,增強體質(zhì)的即時性的顯性目標,與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合。
5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育,并落實好安全措施。
㈡、面向全體學生,發(fā)展學生個性特長
針對學生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學生素質(zhì)得到有效提高。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導,積極構(gòu)建新的大課間模式,同時進一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實效性。本學期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課余生活。
㈢、開展科學研究,著力打造有創(chuàng)新精神的科研型教師。
我們要加強學習,邊學習邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學習現(xiàn)代教育理論、教學理論和課程理論,結(jié)合自己的教學實踐,領(lǐng)會課標和課改的新理念,把教學訓練等與科研結(jié)合起來,成為實踐與理論結(jié)合型的科研型教師。
本學期,我們將根據(jù)學校、教導處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標,振奮精神,團結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實工作!
四、具體工作安排:
三月份:
1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。
2、廣泛開展新課程、新理念、新課堂教學研討活動,組織隨堂聽課。
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