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文檔簡介

廣西來賓市忻城縣重點名校2024屆中考化學全真模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.有機物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有機物D.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應2.氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應:2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有關說法錯誤的是A.該反應為分解反應B.NaClO3中氯元素的化合價為+3價C.反應前后氧原子的個數(shù)不變D.運輸氯酸鈉時應輕拿輕放3.下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A.生鐵、熟石灰、液態(tài)空氣B.稀有氣體、純堿、濃硫酸C.水銀、小蘇打、冰水共存物D.金剛石、生石灰、大理石4.與空氣成分對比,呼出氣體中含量明顯降低的物質(zhì)是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣5.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是()A.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同B.化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物6.下列關于二氧化碳的認識中,正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子;②二氧化碳可供綠色植物光合作用;③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大;④二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④7.對物質(zhì)進行分類學習是研究化學的重要方法.下列有關物質(zhì)的分類錯誤的是()A.硝酸鉀﹣鹽B.硫酸﹣酸C.純堿﹣堿D.氧化鐵﹣氧化物8.一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關說法不正確的是()物質(zhì)

A

B

C

D

反應前的質(zhì)量(g)

15

15

25

20

反應后的質(zhì)量(g)

0

10

x

y

A.x的取值范圍是:0≤X≤45 B.參加反應的A和B的質(zhì)量之比為3:1C.當y≤20時,該反應為化合反應 D.x+y=659.化學開始成為一門獨立的學科,奠定了近代化學的基礎是A.原子論和分子學說的創(chuàng)立 B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表。C.綠色化學概念的提出 D.冶銅、煉鐵、制陶瓷,造紙、制黑火藥等等10.2016年世界環(huán)境日的主題確定為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是()A.大量開采礦物,保障金屬材料的使用B.推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾D.生活中盡量使用含磷洗衣粉,便于給水體提供養(yǎng)分二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言。(1)用化學用語填空:①硅元素_______;②4個二氧化氮分子_______;③氧離子_______;④5個氫原子_______;⑤碳酸根離子_______:⑥標出氧化鎂中鎂元素的化合價_______。(2)書寫化學方程式:碳在氧氣中充分燃燒_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小明得到了13g銅鋅合金,為了驗證銅鋅合金中鋅的質(zhì)量,進行了如下所示操作,據(jù)此回答下列問題:(1)則生成氫氣的質(zhì)量是_____g。(2)求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出具體的計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.60kg的尿素[CO(NH2)2]含氮量與___kg硫酸銨[(NH4)2SO4]的含氮量相等。14.如圖是某些氣體的微觀示意圖,圖中“〇”和“●”分別表示不同的原子其中表示純凈物的有_____(填序號)能表示氫氣和氧氣的混合氣體的是_____能表示氦氣和氖氣的混合氣體的是_____,能表示氮氣的是_____由圖③所示物質(zhì)轉化為圖①所示物質(zhì)可表示我們已經(jīng)學過的一個重要化學變化,該反應的符號表達式為_____五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學進行如圖兩個實驗。把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。硫酸鋇不溶于酸。白色沉淀為:Ⅰ._____;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.實驗操作實驗現(xiàn)象與結論過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學反應方程式為_____。②若_____且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立。③若沉淀完全溶解,_____,猜想Ⅲ成立。(拓展與思考)如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結果的原因是做甲實驗時_____;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是_____。16.某化學興趣小組在做“探究純堿的性質(zhì)”實驗。探究一:同學們做了如圖所示的四組實驗,并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中。考試結束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分,進行了以下實驗。大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子)小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、C1-、Ba2+、Ca2+、OH-七種離子。興趣小組的同學對小明的猜想存在異議,并進行了下列探究(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由______。小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一定不含有CO32-,小紅認為他的結論不正確,原因______;為進一步確定上層溶液中是否含有CO32-,請你和小紅一起參與下列探究:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加______,靜置①有白色沉淀生成②試管中的上層溶液仍是紅色①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是______(填離子符號)(實驗結論)大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是______(填離子符號)探究二:樣品與稀硫酸反應,測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀硫酸反應產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好且每步反應或作用都是完全的)。打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,再接上裝置C和D。關閉止水夾K,加入足量的稀硫酸(雜質(zhì)不與稀硫酸反應)。待裝置A中的反應結束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時間的目的是______。根據(jù)質(zhì)量守恒定,裝置______(填標號)在反應前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。若沒有裝置D,將會使測定結果______(選填“偏大”或“偏小”)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成CO2,燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素,選項正確;B.單質(zhì)中只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物中只有氧元素,選項錯誤;C.有機物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物不一定是有機物,如二氧化碳含有碳元素,但是無機物,選項錯誤;D.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如:金屬氧化物和酸反應生成鹽和水,不是中和反應,選項錯誤。故選A。2、B【解析】

A、該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應,不符合題意;B、鈉元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,設氯元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,1+x+(-2)×3=0,x=+5,符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,故反應前后氧原子的個數(shù)不變,不符合題意;D、根據(jù)題干信息可知,氯酸鈉在撞擊的條件下可分解為氯化鈉和氧氣,故運輸氯酸鈉時應輕拿輕放,不符合題意。故選B?!军c睛】四大基本反應類型化合反應:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應;分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應;置換反應:一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應;復分解反應:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應。3、D【解析】

A、生鐵是鐵和碳的合金,屬于混合物;故選項錯誤;B、稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成,屬于混合物;故選項錯誤;C、冰水共存物中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤;D、金剛石是只由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);生石灰是氧化鈣,由氧元素和鈣元素組成的純凈物,屬于化合物;大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選項正確;故選:D。4、B【解析】

與空氣相比,人體呼出的氣體中,水蒸氣、二氧化碳的含量升高,氧氣的含量較低。故選B。5、D【解析】

A、CO和CO2的組成元素相同,但是由于其分子構成不同,所以它們的化學性質(zhì)不同,故A錯誤;B、能量的變化不僅僅存在于化學變化中,常見的物理現(xiàn)象中也伴隨能量的變化,例如熔化、升華等,故B錯誤;C、燃燒需要同時滿足三個條件,但是滅火時只要去除燃燒的三個條件中的任意一個條件就可以,故C錯誤;D、純凈物包括化合物和單質(zhì),而化合物是由不同種元素組成的純凈物,故D正確。故選D。6、A【解析】

①1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多一個氧原子,而不是二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子,故選項說法錯誤。

②二氧化碳是植物光合作用的原料,可供綠色植物光合作用,故選項說法正確。

③久未開啟的菜窖中蔬菜進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,含有較多的二氧化碳,故選項說法正確。

④二氧化碳不能使干燥的石蕊紙花變紅,故選項說法錯誤。

故選:A。7、C【解析】A、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項分類正確;B、硫酸是由氫離子和硫酸根離子構成的化合物,屬于酸,故選項分類正確;C、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項分類錯誤;D、氧化鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項分類正確。點睛:酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物。8、A【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,能確定x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,當y=0時,x=65,因此x的取值范圍是:0≤X≤65,選項A錯誤;B.參加反應的A與B的質(zhì)量比為:(15﹣0):(15﹣10)=3:1,正確;C.當y<20時,該反應的反應是A+B+D=C,是化合反應,當y=20時,該反應是A+B=C,是化合反應,正確;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x+y=(15+15+25+20)﹣10=65,正確。故選A。9、A【解析】

道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學說,奠定了近代化學的基礎。故選A?!军c睛】道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學說,奠定了近代化學的基礎。10、B【解析】

A、礦物屬于不可再生資源,要盡量保護,不可大量開采,故A錯誤;B、推廣利用太陽能、風能,可以減少二氧化碳的排放,從而緩解溫室效應,故B正確;C、焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾會造成空氣污染,不符合主題,故C錯誤;D、大量使用含磷洗衣粉,會造成水質(zhì)富營養(yǎng)化,污染水資源,故D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Si4NO2O2-5HCO32-【解析】

①硅元素:Si;②分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù),4個二氧化氮分子:4NO2;③每個氧離子帶2個單位負電荷:O2;④原子符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù),5個氫原子:5H;⑤每個碳酸根離子帶2個單位負電荷:CO32-;⑥氧化鎂中氧元素為-2價,則鎂元素的化合價為+2價,表示為:;(2)碳在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳的化學方程式:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.250%【解析】

(1)生成氫氣的質(zhì)量是:100g+13g-112.8g=0.2g;故填:0.2;(2)解:設生成0.2克氫氣時,需鋅的質(zhì)量為xx=6.5g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為:答:銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為50%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、132kg【解析】試題分析:解:設60kg的尿素[CO(NH2)2]含氮量與Xkg硫酸銨[(NH4)2SO4]的含氮量相等。60×=X·X=132kg答:(略)考點:質(zhì)量分數(shù)。點評:某元素的質(zhì)量分數(shù)=14、①④⑤③⑥④2H2+O22H2O【解析】

(1)由微粒的構成可知,其中①④⑤表示的物質(zhì)是由同種的分子構成的,屬于純凈物;③表示的物質(zhì)是由兩種分子構成的,每種分子是由同種的兩個原子構成的,能表示氫氣和氧氣的混合氣體;⑥表示的物質(zhì)是兩種,每種物質(zhì)都是由原子直接構成的,能表示氦氣和氖氣的混合氣;④表示的物質(zhì)是由同種分子構成的,每個分子是由兩個原子構成,能表示氮氣(2)由微粒的構成及微粒的變化數(shù)目關系可知,氫氣燃燒生成水的反應,能表示由圖③所示物質(zhì)轉化為圖①所示物質(zhì),該反應的化學方程式為:2H2+O22H2O?!军c睛】分子由原子構成,構成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構成的分子為化合物分子。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Mg(OH)2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O沉淀部分消失產(chǎn)生氣泡碳酸鈉過量碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的【解析】

{提出猜想}如果甲中的物質(zhì)恰好完全反應,其中生成的氫氧化鈉能與乙中反應生成的硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀,故填Mg(OH)2。{實驗方案}①猜想Ⅰ成立,則沉淀中只有氫氧化鎂,氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,故反應的化學方程式寫為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。②猜想Ⅱ成立,則白色沉淀為氫氧化鎂和硫酸鋇的混合物,加入稀鹽酸后,氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,硫酸鋇與稀鹽酸不反應且不溶于水,所以觀察到的現(xiàn)象是沉淀部分消失,且無氣體產(chǎn)生,故填沉淀部分消失。③猜想Ⅲ成立,沉淀為氫氧化鎂和碳酸鎂的混合物,加入稀鹽酸后,氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,碳酸鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂、水和二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是沉淀完全溶解,產(chǎn)生氣泡,故填產(chǎn)生氣泡。{拓展與思考}猜想III成立,則沉淀中的碳酸鎂是由甲中的碳酸鈉與乙中的硫酸鎂反應生成的,說明甲實驗中的碳酸鈉是過量的,故填碳酸鈉過量;如果沉淀中有Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,則混合前甲中的溶液中應含有碳酸鈉與氫氧化鋇,而碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的,故填碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的。16、大燒杯底部有沉淀如果溶液中含有氫氧根離子,加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子,即使溶液中含有碳酸根離子,也不產(chǎn)生氣泡足量氯化鈣溶液,靜置OH-Na+、CO32-、C1-、OH-使反應生成的二氧化碳全部被C裝置吸收

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