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四川省成都嘉祥外國語校2024屆中考化學四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.河南武陟油茶主要原料為精粉麥面,做粥之前,要先用油把面炒熟,所以人們將這種粥稱為油茶,該油茶為人體提供的主要營養(yǎng)素是()A.維生素 B.淀粉 C.糖類 D.蛋白質(zhì)2.下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B.向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D.在密閉容器中,用紅磷測定空氣中氧氣的含量3.加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣,下圖所示的四個圖象,能正確表示對應變化關系的是()A. B.C. D.4.下列天于碳及其化合物說法正確的是()A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B.一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳,可通過灼熱的氧化銅粉末去除C.一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同D.一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,只能通過與氧氣反應實現(xiàn)5.圖象中的化學。下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A.圖象①表示足量碳在密閉容器中燃燒B.圖象②表示將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中C.圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉D.圖象④表示向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液6.下列有關空氣的說法,正確的是()A.稀有氣體在空氣中的體積分數(shù)為0.03%B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣C.可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣D.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子7.向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應后冷卻、過濾,在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷,下列結(jié)論正確的是A.濾液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4B.濾液中可能有CuSO4C.濾渣里一定有Cu,可能有Fe和CuOD.濾渣里一定有Cu和Fe8.今年兩會最大熱點莫過于“救命藥進醫(yī)保”,醫(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物,用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學式為C20H16N2O4,下列關于喜樹堿說法正確的是()A.該物質(zhì)由四個元素組成B.該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同C.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于氮元素的質(zhì)量分數(shù)D.該物質(zhì)是由20個碳原子、16個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成9.已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則下列關于該反應說法錯誤的是A.O2與X的相對分子質(zhì)量之比為1∶2B.該反應屬于置換反應C.X屬于空氣污染物之一D.該反應中硫元素的化合價升高10.“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送的到國外.下列不涉及化學變化的是()A.稻草造紙

B.使用火藥

C.蠶絲織布

D.冶煉金屬11.下列關于燃料的說法中,正確的是()A.石油是純凈物B.煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料C.煤和石油的燃燒會造成空氣污染D.只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能12.如圖是汽車尾氣處理過程中在催化劑的作用下發(fā)生的某個反應的微觀示意圖,下列說法正確的是A.該反應的化學方程式為B.圖中表示化合物的是C.反應中反應物和生成物各粒子的個數(shù)比為D.生成物中單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為7:11二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.質(zhì)疑和反思精神是重要的科學精神。(1)郭子儀同學在研究燃燒條件時候,某些參考資料上講:吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點以下,他對此表示懷疑,就試著用電吹風的熱風去吹蠟燭,結(jié)果蠟燭也熄滅了,于是他認為吹滅蠟燭時候,滅火原理主要是_____,而不是降低溫度到著火點以下。(2)郭子儀同學學習方程式的意義知道:的意義有:①每2個水分子反應生成了2個氫分子和1個氧分子。②每36份質(zhì)量的水反應生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣。可以得出每32份質(zhì)量的氧氣中如果有N個氧分子,那么36份質(zhì)量的水中就有_____個水分子,每4份質(zhì)量的氫氣中就有_____個氫分子。這樣就實現(xiàn)了宏觀質(zhì)量和微觀微粒數(shù)量的有機統(tǒng)一。14.如圖是酸與不同類別物質(zhì)之間反應的知識網(wǎng)絡圖。圖中A若代表金屬氧化物,請舉一個例子______;B代表______(填物質(zhì)的類別);寫出海水制鎂時發(fā)生的中和反應的化學方程式:______;酸有一些相似的化學性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有相同的______(填離子符號)。15.回答下列問題。(1)磷元素的符號____。(2)碘酒中溶劑的化學式_____。16.某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。取適量的上述廢液樣品,將一定量鋅粉加入樣品中,充分反應后過濾,得到溶液A和固體B。(1)若溶液A中含有兩種溶質(zhì),請分析固體B的成分__________。(2)固體B的質(zhì)量_________(填“大于”、“小于”或“等于”)反應前鋅粉的質(zhì)量。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.現(xiàn)有藥品氯酸鉀、過氧化氫、二氧化錳、稀鹽酸、石灰石和稀硫酸及下列儀器。利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,選擇的儀器是圖一中的____(填序號),反應的化學方程式為____;圖二是兩套氣體干燥裝置,可用于干燥二氧化碳的是甲裝置,氣體應從___(填“a”或“b”)端通入,不能選擇另一裝置的原因是____(用化學方程式表示)。若在常溫下實驗室制氧氣,化學方程式為____,實驗室若選取①③④⑤⑥五種儀器及現(xiàn)有藥品制氧氣,還缺少的儀器是____。某同學取12克的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反應后,剩余固體為8.16克,求原物質(zhì)中氯酸鉀的質(zhì)量____。實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有____(填序號)。A反應物的狀態(tài)B氣體的密度C氣體的溶解性D反應的條件18.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子、棉花、升降臺及以下儀器:若補充儀器鐵架臺和①_____,并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為②_____制取該氣體時,加熱試管反應后導管口有氣泡冒出,其原因是加熱后試管內(nèi)③_____,使試管內(nèi)氣壓④_____,在壓強差作用下,氣體從導管口逸出。制氣體選擇發(fā)生裝置時需要考慮的因素是①_____若要制取二氧化碳,可以選擇下列發(fā)生裝置和收集裝置中的②_____(填字母)。若將制得的二氧化碳氣體通入盛有紫色石蕊溶液的試管中,觀察到紫色石蕊溶液變紅,根據(jù)上述現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)驗證二氧化碳與水發(fā)生了反應。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鎂樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的AgNO3溶液(雜質(zhì)不含鎂元素且不與AgNO3溶液反應試計算:(1)恰好完全反應時生成沉淀質(zhì)量為______g。(2)樣品中含鎂元素的質(zhì)量是多少__________?(結(jié)果精確到0.01(3)原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少___________?(結(jié)果精確到0.1

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

人體需要六類營養(yǎng)物質(zhì),分別是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、維生素、無機鹽等。【詳解】A、維生素主要存在于蔬菜水果,故A不正確;B、淀粉是葡萄糖分子聚合而成的,屬于糖類,故B不正確;C、精粉麥面中富含淀粉,則提供的營養(yǎng)素是糖類,故C正確;D、富含蛋白質(zhì)的食物如肉類、蛋類、豆類,故D不正確。故選C。2、C【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應進行,固體中氧元素質(zhì)量減小,最終不能減小到0,該選項對應關系不正確;

B、向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液,溶液pH應該由小于7逐漸升高到7直至大于7,該選項對應關系不正確;

C、剛開始金屬不足,反應的金屬質(zhì)量相等時,鋁反應生成的氫氣多,由于稀鹽酸的質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)相等,最終生成氫氣的質(zhì)量相同,該選項對應關系正確;

D、紅磷燃燒放熱,導致氣壓增大,完全反應后冷卻至室溫,由于氧氣消耗,最終氣壓小于反應前氣壓,該選項對應關系不正確。

故選:C。3、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應的進行,氧氣的質(zhì)量一直增加,但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的,當高錳酸鉀反應完,氧氣質(zhì)量不會一直增加,圖示錯誤;B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小,當高錳酸鉀分解完畢,剩余固體為0,但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體,剩余固體質(zhì)量不會是0,圖示錯誤;C、根據(jù)圖示可知化學反應前后元素的質(zhì)量不變,在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,圖示正確;D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0,高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出,剩余固體中氧元素的含量逐漸減小,待反應完,則不變,氧元素的含量不會為零,錯誤。故選C。點睛:圖像題要弄清橫、縱坐標的含義,起點位置,終點位置及變化趨勢是否合乎題意。4、C【解析】

A、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同,故選項A不正確;B、一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳,通過灼熱的氧化銅粉末,一氧化碳與氧化銅粉末反應生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,將混合氣體通過熾熱的碳層,故選項B不正確;C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成;二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成,所以一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同,故選項C正確;D、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,既能通過與氧氣反應實現(xiàn),還能用一氧化碳與金屬氧化物反應得到二氧化碳,故選項D不正確。故選:C。【點睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉(zhuǎn)化,對所學知識必須熟練掌握,才能進行解答。5、C【解析】

A、圖像①不能表示足量碳在密閉容器中燃燒,因為碳燃燒消耗氧氣又生成二氧化碳,最終的氣壓不變,故錯誤;B、銅能與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅,每64份質(zhì)量的銅可以置換出216份質(zhì)量的銀,故固體質(zhì)量會增大,故錯誤;C、鹽酸相同,金屬過量,則酸全部參加反應,生成的氫氣的質(zhì)量相等,由于鎂的活動性強于鋅,故鎂對應的曲線陡,故圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉,正確;D、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變,向二氧化錳中加入過氧化氫溶液,得到的液體是水,隨著過氧化氫溶液的加入,得到水的質(zhì)量一直在增加,則得到液體中氧元素的質(zhì)量也一直在增加,而不會出現(xiàn)平行橫坐標的一條直線,錯誤;故選:C。6、D【解析】

A、空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%,稀有氣體在空氣中的體積分數(shù)為0.94%,故錯誤;B、空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.所以說空氣中含量最多的物是氮氣,故錯誤;C、氫氣的密度最小,空氣中幾乎不含氫氣,故錯誤;D、空氣是由氮氣、氧氣和二氧化碳等氣體構(gòu)成的混合物,而這些氣體由分子構(gòu)成,正確;故選:D。7、C【解析】

A、鐵可以和硫酸反應生成FeSO4,所以在濾液中一定含有FeSO4,但是加入鐵釘后鐵片沒有明顯變化,所以可以判斷濾液中沒有H2SO4,故A結(jié)論不正確;B、在濾液中放入一枚潔凈的鐵釘.發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化,所以可以判斷濾液中沒有CuSO4,故B結(jié)論不正確;C、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,如果硫酸的量不足,那么濾渣里就可能有Fe和CuO,故C結(jié)論正確;D、加入鐵釘后沒有明顯變化,說明氧化銅和硫酸反應生成的硫酸銅被鐵置換出來,故在不溶物中含有Cu,題中沒有提及鐵粉的質(zhì)量,所以反應后濾出的不溶物中可能含有Fe也可能不含F(xiàn)e,故D結(jié)論不正確.故選C.【點睛】此題是一道推斷知識考查題,解題的關鍵是對最后加入鐵后無變化的分析,也就是說明反應后的溶液中不會有硫酸銅及硫酸的存在,這是解題的關鍵。8、C【解析】

A、元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),該物質(zhì)由四種元素組成的,故錯誤;B、該物質(zhì)中,氫原子與氧原子的個數(shù)比為16:4=4:1;水中氫原子與氧原子的個數(shù)比為2:1,所以該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比不相同,故錯誤;C、該物質(zhì)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為:(1×16):(14×2)=4:7,可見該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于氮元素的質(zhì)量分數(shù),故正確;D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤。故選C。9、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,從化學方程式4FeS2+11O22Fe2O3+8X看,反應前有8個硫原子,22個氧原子,4個鐵原子,反應后中有4個鐵原子,6個氧原子,因此8X中含有8個硫原子和16個氧原子,故X的化學式為SO2;【詳解】A、根據(jù)分析可以知道,O2與X的相對分子質(zhì)量之比為16:32=1:2;故A說法正確;B、根據(jù)分析可以知道反應的生成物是兩種化合物,故該反應不屬于置換反應,故B說法錯誤;C、根據(jù)分析可以知道,X為SO2,屬于空氣污染物之一;故C說法正確;D、反應前硫化亞鐵中鐵元素化合價為+2,則硫元素化合價為-1,反應后二氧化硫中硫元素化合價為+4,所以該反應中硫元素的化合價升高,故D說法正確;故選:B。10、C【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。A、稻草造紙的過程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;B、使用火藥的過程中,火藥燃燒爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。故選C。11、C【解析】A、石油是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,錯誤;B、煤、石油、天然氣屬于化石燃料,酒精不屬于化石燃料,錯誤;C、煤、石油等化石燃料的燃燒能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等,會造成空氣污染,正確;D、燃燒、摩擦等都可以產(chǎn)生熱能,所以說只有通過燃料的燃燒才能得到熱能是錯誤的,錯誤。故選C。12、C【解析】

A、由反應的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式為,故A錯誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),故B錯誤;C、微粒的個數(shù)比等于化學計量數(shù)之比,反應中反應物和生成物各粒子的個數(shù)比為,故C正確;D、根據(jù)反應的化學方程式,生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為28:(2×44)=7:22,故D錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、清除可燃物2N2N【解析】

(1)郭子儀同學在研究燃燒條件時候,某些參考資料上講:吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點以下,他對此表示懷疑,就試著用電吹風的熱風去吹蠟燭,結(jié)果蠟燭也熄滅了,用電吹風的熱風去吹蠟燭,把石蠟蒸發(fā)形成的石蠟蒸氣吹走,蠟燭熄滅,他得出的滅火原理主要是清除可燃物,而不是降低溫度到著火點以下;故填:清除可燃物。(2)郭子儀同學學習方程式的意義知道:的意義有:①每2個水分子反應生成了2個氫分子和1個氧分子。②每36份質(zhì)量的水反應生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣。該反應中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)比是2:2:1,每32份質(zhì)量的氧氣中如果有N個氧分子,那么36份質(zhì)量的水中2N個水分子,每4份質(zhì)量的氫氣中就有2N個氫分子;故填:2N2N。14、氧化鐵堿Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OH+【解析】

氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水?!驹斀狻浚?)圖中A若代表金屬氧化物,可以是氧化鐵、氧化銅等。酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應,B代表堿。(2)海水制鎂時發(fā)生的中和反應,即氫氧化鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為。(3)酸有一些相似的化學性質(zhì),是因為在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子,其離子符號為。15、PC2H5OH【解析】

(1)磷元素的符號為:P;(2)碘酒中的溶劑為酒精,化學式為:C2H5OH;16、一定有銅,可能有鐵小于【解析】

在含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉,發(fā)生反應的順序是鋅先與硫酸銅反應,硫酸銅反應完后,如果鋅有剩余,鋅再與硫酸亞鐵反應?!驹斀狻浚?)向含有硫酸銅和硫酸亞鐵的廢液中加入一定量的鋅粉,鋅肯定與硫酸銅反應,生成銅和硫酸鋅,溶液就一定含有硫酸鋅,而溶液A中含有兩種溶質(zhì),那么溶液A一定含硫酸鋅和硫酸亞鐵,一定不含硫酸銅,而鋅與硫酸亞鐵可能沒有反應,也可能反應了一部分。因此固體B的成分是一定含有銅,可能含有鐵。(2)從反應和的化學方程式來分析,鋅與銅或鋅與鐵的計量數(shù)都是1:1,鋅的相對原子質(zhì)量大于銅或鐵的相對原子質(zhì)量,那么生成銅的質(zhì)量或生成銅和鐵的質(zhì)量總和都小于參加反應鋅粉的質(zhì)量。所以,固體B的質(zhì)量小于反應前鋅粉的質(zhì)量。【點睛】金屬與混合鹽溶液的反應中,依據(jù)金屬活動性順序,置換反應的順序是先弱后強。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、①②⑦⑧a試管9.8gAD【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應生成碳酸鈣和水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,過氧化氫和二氧化錳生成水和氧氣?!驹斀狻浚?)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成碳酸鈣和水和二氧化碳,反應為固液不加熱裝置,選擇的儀器是圖一中的①②⑦⑧,反應的化學方程式為;圖二是兩套氣體干燥裝置,可用于干燥二氧化碳的是甲裝置,二氧化碳密度比空氣大,故氣體應從a端通入,不能選擇另一裝置的原因是。(2)過氧化氫和二氧化錳生成水和氧氣,若在常溫下實驗室制氧氣,化學方程式為,實驗室若選取①③④⑤⑥五種儀器及現(xiàn)有藥品制氧氣,還缺少的儀器是試管。(3)某同學取12克的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反應后,剩余固體為8.16克,生成的氧氣的質(zhì)量為設原物質(zhì)中氯酸鉀的質(zhì)量為x,故原物質(zhì)中氯酸鉀的質(zhì)量為9.8g。(4)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有反應物的狀態(tài)和反應的條件,故選AD?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,減少的質(zhì)量為生成的

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