書香墨韻沁菉溪 親子共讀樂無窮-我校一年級家庭親子共讀的調(diào)查與思考

書香墨韻沁菉溪親子共讀樂無窮——我校一年級家庭親子共讀的調(diào)查與思考書香墨韻沁菉溪親子共讀樂無窮——我校一年級家庭親子共讀的調(diào)查與思考引言：閱讀是一種重要的文化傳承方式，不僅培養(yǎng)了人們的閱讀能力和理解能力，而且也豐富了人們的內(nèi)涵和眼界。然而，在現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活中，人們越來越難抽出時間來閱讀，更不用說給孩子創(chuàng)造閱讀的環(huán)境了。為了改變這種現(xiàn)象，促進(jìn)家庭教育的開展，我校從一年級開始推行家庭親子共讀活動。本文將對我校一年級家庭親子共讀的調(diào)查結(jié)果和思考進(jìn)行分析和總結(jié)。一、調(diào)查情況為了了解家庭親子共讀活動的效果和家長的參與度，我們在一年級學(xué)生家庭中進(jìn)行了一次調(diào)查。調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方式，共發(fā)放了400份問卷，收回了380份有效問卷。下面是調(diào)查結(jié)果的分析。1.家長參與度根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，90%的家長參與了家庭親子共讀活動。這個比例相當(dāng)可觀，說明了家長對這種活動的認(rèn)可和重視。通過親自閱讀和講述故事，家長可以和孩子一起進(jìn)入文學(xué)的世界，增強(qiáng)彼此之間的溝通和聯(lián)系。2.孩子的閱讀興趣調(diào)查還顯示，80%的孩子對閱讀表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣和愿望。這是家庭親子共讀活動帶來的積極變化之一。在活動中，孩子們通過和家長的共同閱讀，逐漸對書籍和閱讀產(chǎn)生興趣，主動選擇一本本好書來閱讀。這對培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣具有重要的推動作用。3.家庭親子關(guān)系參與了家庭親子共讀活動的家庭，家庭成員之間的關(guān)系逐漸變得更加親密和融洽。從調(diào)查結(jié)果來看，85%的家長認(rèn)為通過這種共讀活動，增強(qiáng)了與孩子之間的感情，也提高了家庭成員之間的相互理解和溝通。這表明了家庭親子共讀活動對家庭關(guān)系的積極促進(jìn)作用。二、思考與建議1.加大宣傳力度盡管家庭親子共讀活動在我校取得了一定的成效，但還是有一部分家長沒有參與其中。這主要是由于對活動的宣傳不夠到位所致。因此，我們應(yīng)該加大對家庭親子共讀活動的宣傳力度，向家長們詳細(xì)介紹活動的目的和意義，鼓勵他們積極參與。2.多樣化的活動形式為了讓家長和孩子更加享受家庭親子共讀活動的樂趣，我們應(yīng)該探索更多的活動形式。例如，可以組織家庭親子共讀比賽，邀請專業(yè)人士給孩子們講故事，或者安排親子閱讀分享會等。這些不同形式的活動可以激發(fā)孩子們的閱讀興趣，增加親子共讀的趣味性。3.建立家庭親子共讀社區(qū)為了更好地促進(jìn)家庭教育的開展，我們可以創(chuàng)建一個家庭親子共讀社區(qū)，為家長提供交流和互助的平臺，分享自己的親子共讀經(jīng)驗和樂趣。這種社區(qū)不僅可以促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展，還可以為家長提供更多的教育資源和閱讀建議，進(jìn)一步提高家庭親子共讀活動的質(zhì)量和效果。結(jié)論：通過調(diào)查結(jié)果的分析和思考，我們可以看出，家庭親子共讀活動在我校一年級家庭中的影響力和積極性都是很大的。家長的參與度和孩子的閱讀興趣都得到了明顯的提高，家庭親子關(guān)系也得到了良好的加強(qiáng)。然而，要進(jìn)一步推進(jìn)家庭親子共讀活動的開展，還需要加大宣傳力度，創(chuàng)新活動形式，并建立家庭親子共