版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5講有理數(shù)的混合運算
一常規(guī)計算
計算<
規(guī)律型
有理數(shù)的混合運算,實際應(yīng)用
應(yīng)用V流程圖
新定義
知識點1常規(guī)計算
有理數(shù)混合運算的運算順序:
1、先乘方,再乘除,最后加減;
2、同級運算,從左到右進(jìn)行;
3、如有括號,先做括號內(nèi)的運算,按小括號、中括號、大括號的順序依次進(jìn)行.
【典例】
1.計算:(1)(-1)3-汽2-(-3)2];
(2)-22+|5-8|+24-(-3)xl;
(3)-ix(-2)^(-2)2-2x|(-1)2017x^+11,
【解析】解:(1)原式=-1-ix(2-9)=-1-ix(-7)=-l+W;
(2)原式=-4+|-3|-24x\|=-4+3--y.
(3)原式=[x(-8)^4-2x|(-1)x^+1|=lxl-2xi=i-i=-i
【方法總結(jié)】
根據(jù)有理數(shù)的混合運算順序和運算法則計算即可.本題主要考查有理數(shù)的混合運算,熟練掌
握有理數(shù)的混合運算的順序和法則是解題的關(guān)鍵.
注意:絕對值符號有括號的作用.
【隨堂練習(xí)】
1.(2017秋?海珠區(qū)期末)計算:
(1)|-12|-(-6)+5-10
(2)-12X5+(-2產(chǎn)4.
【解答】解:(1)原式=12+6+5-10=23-10=13;
(2)原式=-5-2=-7.
2.(2017秋?邛江區(qū)期末)計算
(1)-13-5+8
(2)(-6)-2x(-1)
(3)(上工+1)x45
93T
(4)(-1)2013.(1-1)^3X|3-(-3)2|
【解答】解:(1)原式=-18+8=-10;
(2)原式=6+2><弓=1.5;
(3)原式=5-30+27=2
(4)原式=-1--x-lx6=-1-1=-2.
23
3.(2017秋?蒼溪縣期末)計算:
(1)-l2018+18-(-3)x|-1|
(2)18xlL+22x(-IL)-4x(-IL)
313131
【解答】解:(1)原式=-1+18義(-1)xl=-1-3=-4;
(2)原式(18-22+4)=11x0=0.
3131
知識點2運算律、規(guī)律計算
有理數(shù)的混合運算中,常用的運算律有:加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合
律、乘法對加法的分配律、加法對乘法的分配律.
【典例】
1.計算:
(1)-d一(|一呢)x24;
(2)導(dǎo)(-5)+(-馬乂9-導(dǎo)8;
(3)|4-砥+(一之+1-[)+:-22-(+5).
【解析】解:(1)原式=-1-(|x24-|x24+白24)=-1-(16-18+4)=-1-2
346
=-3.
(2)原式=(-)x5+(-1)x9+(-1)x8=-5義(5+9+8)=-導(dǎo)22=?7;
(3)原式=|T+(1+|[)X12-4-5=1+(《)X12+|X12+(,)X12-4-5
=l-6+8-2-4-5=-8i.
【方法總結(jié)】
本題主要考察了有理數(shù)混合運算的運算順序和分配律的使用,(1)和(3)是乘法分配律的
正用,(2)是乘法分配律的逆用,熟練掌握運算律的使用是解本題的關(guān)鍵.
2才采索規(guī)律:觀察下面由※組成的圖案和算式,并解答問題.
1+3=4=22;
1+3+5=9=32;
1+3+5+7=16=42;
1+3+5+7+9=25=52;
(1)試猜想1+3+5+7+9+...+19=;
(2)試猜想1+3+5+7+9+...+(2n-1)+(2n+l)+(2n+3)=;
(3)請用上述規(guī)律計算:1001+1003+1005+...+2015+2017.
9米米米米袋
1司※※岡※
【解析】解:(1)1+3+5+7+9+...+19=(等)2=100;
故答案為100.
(2)1+3+5+7+9+...+(2n-1)+(2n+l)+(2n+3)
-(1+2九+3)2
=(n+2)2;
故答案為:(n+2)2;
(3)1001+1003+1005+...+2009+2017,
,1+2017、,,1+999、、
=(---)-,
=10092-5002,
=1018081-250000,
=768081.
【方法總結(jié)】
通過觀察不難發(fā)現(xiàn),從1開始的連續(xù)奇數(shù)的和等于首尾兩個奇數(shù)的和的一半的平方,根據(jù)此
規(guī)律可解答(1)(2)兩題;用從1開始到2011的和減去從1開始到999的和,然后列式進(jìn)
行計算即可得第(3)題的答案.
本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查,觀察出平方的底數(shù)與等式左邊首尾兩個奇數(shù)的關(guān)系是解題的
關(guān)鍵,也是本題的難點.
【隨堂練習(xí)】
1.(2017秋?前郭縣期末)觀察下列各式:
----1----.11—,,----1------1-—1.----1-------1-11
IX2~22X3-233x4-34
(1)根據(jù)以上式子的特點完成下列各題:
①」-=1-1;②71-(n是正整數(shù)).
8X9-8一9—n(n-l)—n—n-l—
(2)計算:1
(3)計算,1X2+2X3+3X4+4X5+-"h2017X2018
【解答】解:(1)根據(jù)題意知,①士=《-2;②]二=!1
8X989n(n-l)nn-l
故答案為:①1[②:士.
89nn-1
(2)原式=1k+l-1+1-1+1-l=i-1=1.
223344555’
(3)原式=11工1.1二1一1二1.1工+11=1.1-2017
22334452017201820182018
2.(2017秋?甘井子區(qū)期末)(1)填空:-Lx(1x2x3-0x1x2)=
3
-lx(2x3x4-1x2x3)=
3-
--X(3x4x5-2x3x4)=
3
(2)請按以上規(guī)律,寫出一個新的算式并求出結(jié)果
(3)請從以下兩個問題中任選一個解答,選擇①解答正確的4分,選擇②解答
正確得2分
①-1x2+(-2)x3+(-3)X4+...+(-n)x(n+l)=(用含有n的式
子表示)
@-1x(1x2x3-0x1x2)+(-1)x(2x3x4-1x2x3)+...+(-1)x(7x8x9
333
-6x7x8)=.
【解答】解:(1)原式=-|x6=-2;
0
原式=-導(dǎo)18=-6;
原式=-1義36=-12;
(2)規(guī)律為:-—x[n(n+1)(n+2)-n(n-1)(n+1)]=-n(n+1);
o
根據(jù)題意得:-工x(4x5x6-3x4x5)=-1x60=-20;
33
(3)①原式=-Ix[ix2x3-0xlx2+2x3x4-1x2x3+...+n(n+1)(n+2)-n(n
3
-1)(n+1)]=-In(n+1)(n+2);
②原式=--x(1x2x3-0xix2+2x3x4-1x2X3+...+7*8x9-6><7^8)=-lx(-
33
0+504)=-168.
故答案為:(1)-2;-6;-12;(3)①-%(n+1)(n+2);②-168
o
3.(2017秋?宜春期末)探索規(guī)律,觀察下面算式,解答問題:
第1個等式:1口2.
第2個等式:1+3=22.
第3個等式:1+3+5=32.
第4個等式:1+3+5+7=42.
(1)按以上規(guī)律列出第5個等式;
(2)請猜想1+3+5+7+9+...+(2n-1);(n為正整數(shù));
(3)請用上述規(guī)律計算:61+63+65+...+197+199.
【解答】解:(1)第5個等式:1+3+5+7+9=52.
故答案為:1+3+5+7+9=52.
(2)1+3+5+7+9+...+(2n-1)=n2j
故答案為:n2;
(3)原式=(1+3+5+…+197+199)-(1+3+5+...+57+59)=1002-302=9100.
知識點3求代數(shù)式的值
重要結(jié)論:
互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0,相反數(shù)等于自身的數(shù)是0;
互為倒數(shù)的兩數(shù)積為1,倒數(shù)等于自身的數(shù)有-1』,倒數(shù)等于自身的自然數(shù)是1;
最大的負(fù)整數(shù)是-I,最小的正整數(shù)是1,絕對值最小的有理數(shù)是0;
【典例】
1.已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),X是最大的負(fù)整數(shù),m是絕對值最小的數(shù).試求
x2+(a+b+cd)x+(a+b)2017+(-cd)2017-m2017的值.
【解析】解:言,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x是最大的負(fù)整數(shù),m是絕對值最小的
數(shù),
a+b=O,cd=l,x=-1,m=0,
x2+(a+b+cd)x+(a+b)2017+(-cd)2017-m2017
=(-1)2+(0+1)(-1)+02017+(-1)2017-()2017
=1-1+0-1-0
=-1
【方法總結(jié)】
首先根據(jù)a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x是最大的負(fù)整數(shù),m是絕對值最小的數(shù),可
得:a+b=0,cd=l,x=-1,m=0;然后代入代數(shù)式計算即可.
此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握有理數(shù)混合運算順序和運算法則.
【隨堂練習(xí)】
1.(2017秋?天水期中)已知:有理數(shù)m絕對值為2,a、b互為相反數(shù),且都不
為零,c、d互為倒數(shù).
求:2a+2b+(--3cd)-m的值.
b
【解答】解:根據(jù)題意得:a+b=O,cd=l,-=-1,m=2或-2,
b
當(dāng)m=2時,原式=-4+2=-2;當(dāng)m=-2時,原式=-4-2=-6.
2.(2017秋?沿河縣校級期中)如果a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x的絕對
值等于4,求:3cd-|a+b|-4x的值.
【解答】解:根據(jù)題意得:a+b=0,cd=l,x=4或-4,
當(dāng)x=4時,原式=3-0-16=-13;當(dāng)x=-4時,原式=3-0+16=19.
3.(2017秋?港南區(qū)期中)已知a+b=0,且a,b均不等于零,c,d互為倒數(shù),且
|x|=0.3,求:2+c?d+x2的值.
b
【解答】解:*.,a+b=0,且a,b均不等于零,c,d互為倒數(shù),且|x|=0.3,
?*.a=-b,cd=l,x=±0.3,
原式=-1+1+0.09=0.09.
4.(2017秋?洛寧縣期中)a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),x的絕對值是2,
試求x3-(a+b+cd)x2+(a+b)2017x+(-cd)2017的值.
【解答】解:由題意可知,a+b=0,cd=l,|x|=2,
.?.x=±2,
...原式=x3_X2+O-l=x3-4-l=x3-5,
當(dāng)x=2時,
.,?原式=8-5=3,
當(dāng)x=-2時,
原式=-8-5=-13.
知識點4實際應(yīng)用
利用有理數(shù)混合運算解決實際問題的一般步驟:
1.審:審清題意,找出數(shù)量關(guān)系;
2.歹U:根據(jù)所找的數(shù)量關(guān)系列出算式;
3.算:根據(jù)運算法則計算出算式的結(jié)果;
4.答:給出題目要求的答案.
【典例】
L小明的媽媽在某玩具廠工作,廠里規(guī)定每個工人每周要生產(chǎn)某種玩具140個,平均每天生
產(chǎn)20個,但由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.下表是小明媽媽某周的
生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):
—
-四五六日
增減產(chǎn)值+10-12-4+8-1+60
(1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知小明媽媽星期三生產(chǎn)玩具^個;
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知小明媽媽本周實際生產(chǎn)玩具個;
(3)該廠實行“每日計件工資制"每生產(chǎn)一個玩具可得工資5元,若超額完成任務(wù),則超
過部分每個另獎3元;少生產(chǎn)一個則倒扣3元,那么小明媽媽這一周的工資總額是多少元?
(4)若將上面第(3)問中“實行每日計件工資制”改為“實行每周計件工資制”,其他條件不
變,在此方式下小明媽媽這一周的工資與按日計件的工資哪一個更多?請說明理由.
【解析】解:(1)20-4=16(個);
故答案為:16.
(2)V(+10)+(-12)+(-4)+(+8)+(-1)+(+6)+0
=10-12-4+8-1+6
=7,
A140+7=147(個).
故本周實際生產(chǎn)玩具147個;
故答案為:147.
(3)147x5+(10+8+6)*3+(12+4+1)x(-3)
=735+24x3+17*(-3)
=735+72-51
=756(元).
故小明媽媽這一周的工資總額是756元;
(4)147x5+7x3
=735+21
=756(元).
故小明媽媽這一周的工資與按日計件的工資一樣多.
【方法總結(jié)】
(1)根據(jù)記錄可知,小明媽媽星期三生產(chǎn)玩具20-4=16(個);(2)先分別把增減的量都
相加,然后根據(jù)有理數(shù)的加法運算法則進(jìn)行計算,再加上計劃生產(chǎn)量即可;(3)先計算每天
的工資,再相加即可求解;(4)先計算超額完成了幾個玩具,然后再計算工資.
本題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù)、有理數(shù)加減混合運算,讀懂表格數(shù)據(jù)、根據(jù)題意準(zhǔn)確列式是解題的
關(guān)鍵.
【隨堂練習(xí)】
1.(2017秋?利辛縣期中)10袋大米的稱重記錄如下表所示(單位:kg),求10
袋大米的總質(zhì)量.
每袋大米的質(zhì)量47504651
(kg)
袋數(shù)3214
小明的計算過程:10袋大米的總質(zhì)量為47x3+50x2+46x1+51x4=...
(1)請你將小明的計算過程補(bǔ)充完整;
(2)若每袋大米的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是50kg,請運用正負(fù)數(shù)的相關(guān)知識求這10袋大米
的總質(zhì)量;
(3)結(jié)合(2)中的計算說明:與10袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的大米相比,這10袋大米總計
超過多少千克或不足多少千克?
【解答】解:(1)x3+50x2+46x1+51x4=141+100+46+204=491;
(2)我們規(guī)定超過的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù),有3袋大米的
質(zhì)量記為-3kg,有2袋大米的質(zhì)量記為0kg,有1袋大米的質(zhì)量記為-4kg,有
4袋大米的質(zhì)量記為+lkg,
V3x(-3)+2x0+lx(-4)+4x1=-9,
???10袋大米的總質(zhì)量為10x50-9=491kg;
(3)*.*-9<0,
這10袋大米的總質(zhì)量不足10袋大米的總質(zhì)量,
V|-9|=9,
???比10袋大米的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量少9kg
2.(2017秋?洱源縣校級期中)某冷庫一天的冷凍食品進(jìn)出記錄如表(運進(jìn)用正
數(shù)表示,運出用負(fù)數(shù)表示):
進(jìn)出數(shù)量-34-12-5
(單位:噸)
進(jìn)出次數(shù)21332
(1)這天冷庫的冷凍食品比原來增加了還是減少了?請說明理由;
(2)根據(jù)實際情況,現(xiàn)有兩種方案:
方案一:運進(jìn)每噸冷凍食品費用500元,運出每噸冷凍食品費用800元;
方案二:不管運進(jìn)還是運出每噸冷凍食品費用都是600元;
從節(jié)約運費的角度考慮,選用哪一種方案比較合適.
【解答】解:(1)根據(jù)題意得:(-3)x2+4xl+(-1)X3+2X3+(-5)x2=-9.
答:這天冷庫的冷凍食品比原來減少了;
(2)方案一:|(-3)x2+(-1)x3+(-5)x2|x800+(4x1+2x3)^500=20200;
方案二:[|(-3)x2+(-1)x3+(-5)x2|+4xl+2x3]x600=17400,
V17400<20200
???選擇方案二較合適.
知識點5流程圖計算
初中階段的流程圖一般由方框和帶箭頭的線(直線和折線)組成.方框里是邏輯運算,箭頭
表示進(jìn)行運算的順序.
箭頭指向某個方框說明需要將上一步的結(jié)果進(jìn)行方框里的邏輯運算.
【典例】
1.如圖,是一個簡單的數(shù)值計算程序,當(dāng)輸入的值為5,則輸出的結(jié)果為.
【解析】解:把5代入計算程序中得:[5+(-1)F(-2)=4^(-2)=-2<0,
把-2代入計算程序中得:[(-2)+(-1)]-(-2)=-3^(-2)=|>0,
則輸出的結(jié)果為]
故答案為*
【方法總結(jié)】
此題主要考查了流程圖的計算,解題的關(guān)鍵在于弄懂流程圖每一步是做什么運算.
注意:流程圖的每個邏輯運算都是獨立的,一定要按箭頭方向一步一步計算.將流程圖轉(zhuǎn)化
為算式的時候,應(yīng)該加括號的地方要補(bǔ)上括號,不要弄錯運算順序.
【隨堂練習(xí)】
1.(2017秋?婺源縣期末)如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序,當(dāng)輸入x的值為-3
時,則輸出的數(shù)值為一.
輸入xf|X(-1)]->?|-41f|輸出|
【解答】解:根據(jù)題意,得:(-3)x(-1)-4=3-4=-1,
故答案為:-1
2.(2017秋?市南區(qū)期末)根據(jù)如圖所示的程序計算,若輸出的數(shù)為-2,則輸入
的數(shù)應(yīng)為.
/輸耳/
【解答】解:設(shè)輸入的數(shù)為X,
根據(jù)程序得:2X2-4=-2,
解得:X=1或X=-1,
故答案為:1或-1
知識點6新定義
定義新運算是指用一個符號和已知運算表達(dá)式表示一種新的運算.
解定義新運算問題,關(guān)鍵是要正確地理解新定義運算的算式含義,然后嚴(yán)格按照新定義運算
的計算程序,將數(shù)值代入,轉(zhuǎn)化為常規(guī)的四則運算算式進(jìn)行計算.
【典例】
1.閱讀下列內(nèi)容,并完成相關(guān)問題:
小明說:“我定義了一種新的運算,叫米(加乘)運算.”然后他寫出了一些按照,長(加乘)
運算的運算法則進(jìn)行運算的算式:
(+4)米(+2)=+6;(-4)米(-3)=+7;
(-5)米(+3)=-8;(+6)※(-7)=-13;
(+8)※0=8;(-9)=9.
小亮看了這些算式后說:“我知道你定義的米(加乘)運算的運算法則了.
聰明的你也明白了嗎?
(1)歸納※(加乘)運算的運算法則:
兩數(shù)進(jìn)行※(加乘)運算時,.
特別地,0和任何數(shù)進(jìn)行次加乘運算或任何數(shù)和0進(jìn)行氫加乘樂算,
(2)計算:[(-2)米(+3)]米[(-12)米0](括號的作用與它在有理數(shù)運算中的作用一
致)
(3)我們知道加法有交換律和結(jié)合律,這兩種運算律在有理數(shù)的※(加乘)運算中還適用
嗎?請你任選一個運算律,判斷它在※(加乘)運算中是否適用,并舉例驗證.(舉一個例
子即可)”
【解析】解:(1)歸納米(加乘)運算的運算法則:
兩數(shù)進(jìn)行※(加乘)運算時,同號得正、異號得負(fù),并把絕對值相加.
特別地,0和任何數(shù)進(jìn)行※(加乘)運算,或任何數(shù)和0進(jìn)行※(加乘)運算,都得這個數(shù)
的絕對值,
故答案為:同號得正、異號得負(fù),并把絕對值相加;都得這個數(shù)的絕對值.
(2)原式=(-5)米12=-17;
(3)加法的交換律仍然適用,
例如:(-3)※(-5)=8,(-5)米(-3)=8,
所以(-3)※(-5)=(-5)米(-3),
故加法的交換律仍然適用.
【方法總結(jié)】
(1)根據(jù)題目給出的米(加乘)運算的算式,結(jié)合之前所學(xué)的加減乘除四則運算的運算法
則,即可歸納出米(加乘)運算的運算法.
(2)根據(jù)(1)中總結(jié)出的※(加乘)運算的運算法則,以及有理數(shù)的混合運算的運算方法,
即可求出[(-2)米(+3)忤[(-12)米0]的值.
(3)加法有交換律和結(jié)合律,這兩種運算律在有理數(shù)的米(加乘)運算中還適用,任取兩
個數(shù)a,b,通過計算說明a+Kb=b米a(或任取三個數(shù)a,b,c,通過計算說明a米b+Kc=a米
(b^c))即可.
此題主要考查了定義新運算,以及有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握有理數(shù)混合運算順序并注
意運算定律的應(yīng)用.
【隨堂練習(xí)】
1.(2017秋?上杭縣期中)若“*”是一種新的運算符號,并且規(guī)定a*b=4.例
b2
如:3*5=萼4,求[2*(-2)]*(-3)的值.
5/25
【解答】解:原式=組嗎*(-3)
(-2)2
=0*(-3)
_0+(-3)
(-3)2
-一.1...
3
2.(2016秋?蔚縣期末)已知a,b均為有理數(shù),現(xiàn)我們定義一種新的運算,規(guī)定:
a#b=a2+ab-5,例如:1#2=12+1X2-5=-2.
求:(1)(-3)#6的值;
(2)[2#(-1)]-[(-5)#9]的值.
【解答】解:(1)(-3)#6
=(-3)2+(-3)x6-5
=9-18-5
=-14
(2)[2#(-1)]-[(-5)#9]
=[22+2X(-2)-5]-[(-5)2+(-5)x9-5]
=[4-3-5]-[25-45-5]
=-4+25
=21
3.(2016秋?泰興市期末)用“☆”定義一種新運算:對于任意有理數(shù)a和b,規(guī)
定a^b=ab?-2ab+a.如:1☆3=1乂32-2xlx3+l=4.
(1)求(-2)上的值;
(2)若等求a的值;
(3)若m=2^x,n=(1-x)1^3(其中x為有理數(shù)),試比較大小mn(填
或
【解答】解:(1)(-2)射
=(-2)x52-2x(-2)x5+(-2)
=-50+20-2
=-32;
(2)包Q
2
=aj±x32-2x^x3+出
222
=4.5a+4.5-3a-3+0.5a+0.5
=2a+2
二8
解得:a=3;
(3)m=2^x
=2x2-2X2X+2
=2x2.4*+2
n=(1-x)☆S
=(1-x)x32-2x(1-x)x3+(1-x)
=9-9x-6+6x+l-x
=4-4x
Vm-n=(2x2-4x+2)-(4-4x)
=2x2-2,
當(dāng)x>1或x<-1時,2x?-2>0,即m>n,
當(dāng)x=±l時,2x?_2=o,即m=n
當(dāng)-1vxv1時,2x?-2<0,即m<n,
故答案為:>或=或<.
綜合集訓(xùn)
1.如圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,若輸入X的值為2,輸入y的值為-2,則輸出的結(jié)果為
【解析】解:[2x3+(-2)4+5
=[6+4戶5
=10-5
=2.
故答案為:2.
2.如圖,這是一個運算的流程圖,輸入正整數(shù)x的值,按流程圖進(jìn)行操作并輸出y的值.例
如,若輸入x=10,則輸出y=5.若輸出y=3,則輸入的x的值為..
【解析】解:若x為偶數(shù),可得*3,即x=6;
若X為奇數(shù),可得|(X+1)=3,即x=5,
故答案為:5或6
3.若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值為2,貝m-cd+管值為.
【解析】解:根據(jù)題意得:a+b=0,cd=l,m=2或-2,
當(dāng)m=2時,原式=2-1+0=1;
當(dāng)m=-2時,原式=-2-1+0=-3,
故答案為1或-3.
4.計算:(1)-1-7+11+3-2-(-1);
(2)(--+-)-(--)足;
'631272
(3)-I4-(1-0.5)亭[2-(-3)2];
I)0.125X8+[1-32X(-2)],
【解析】解:(1)原式=[-6I+3-2X(-3)
=-6+3+6
=3;
(2)原式=一(欄)乂勺;
672
(3)原式=-1-(2-9)
=-1-|x7x(2-9)
=-1-爭7x(-7)
=-1-(--)
'27
2
_47
2°
(4)厚式---13工三)_
I)際工I0.125x8+[l-9x(-2)]
_-8+13x4
1+(14-18)
-8+52
1+19
_44
20
=2.2.
5.閱讀下面的文字,完成后面的問題我們知道:三=1-1|;高三-|
J.XZZZXJZ33X4344X34□
那么:
1
(2)用含有n(n為正整數(shù))的式子表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
(3)計算:W+戲?……五』
【解析】解:(1)111
2016X201720162017
(2)根據(jù)題意得:占一^
(3)原式=1-1+|-/…4"嘉=1"肅r翳
6.觀察下列各式:13=12;13+23=32;13+23+33=62;13+23+33+43=102;...
(1)請寫出第5條等式;
(2)說出等式左邊各個幕的底數(shù)與右邊幕的底數(shù)之間有什么關(guān)系?
(3)利用上述規(guī)律,計算P+23+33+43+...+1003的值.
2
【解析】解:(1):四尸.13+23=32.13+23+33=62;p+23+33+43=10,
A13+23+33+43+53=152.
(2)左邊各個幕的底數(shù)之和等于右邊幕的底數(shù).
(3)13+23+33+43+...+1003
=(1+2+3+4+...+100)2
=50502
=25502500.
7.為了保護(hù)環(huán)境節(jié)約水資源,我市按照居民家庭年用水量實行階梯水價,水價分檔遞增.居
民用戶按照以下的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:第一階梯上限180立方米,水費價格為5元/每立方米;第二
階梯為181-260立方米之間水費價格7元/每立方米第三階梯為260立方米以上用水量,
水價為9元/每立方米.如表所示:
供水類型階梯戶年用水量水價其中
(立方米)”壹水資源費污水處理費
第一階梯0-180(含)52.071.571.36
第二階梯181-260(含)74.07
第三階梯260以上96.07
根據(jù)以上材料解決問題:
若小明家在2017年共用水200立方米,準(zhǔn)備10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年石材荒料國際貿(mào)易合同2篇
- 2025年電梯門套綠色產(chǎn)品認(rèn)證與評價合同3篇
- 2025至2030年中國下滑推拉門數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 二零二五年度養(yǎng)老院場地租賃及適老化改造合同4篇
- 二零二四年度智能制造產(chǎn)業(yè)園三方合作開發(fā)協(xié)議書3篇
- 二零二四年研學(xué)旅行基地與旅行社合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度智慧城市規(guī)劃設(shè)計普通勞動合同4篇
- 2025年度抵押車輛抵押權(quán)終止合同范例4篇
- 二零二五年度企業(yè)財務(wù)稅務(wù)籌劃與合規(guī)服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度年薪制員工勞動合同樣本:企業(yè)定制版
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 淋巴瘤患者的護(hù)理
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計(2022版)
- 眼科學(xué)??己喆痤}
評論
0/150
提交評論