學(xué)校政教處工作內(nèi)容報(bào)告大全（19篇）

學(xué)校政教處工作內(nèi)容報(bào)告大全（19篇）學(xué)校是培育將來社會(huì)棟梁的搖籃，是人才選拔和培育的重要平臺(tái)。我為大家打算了一些學(xué)?？偨Y(jié)的范文，信任可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。

學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)容總結(jié)報(bào)告

一個(gè)多月的教學(xué)工作很快就結(jié)束了，下面就將近段時(shí)間的工作做以下總結(jié)。

一教學(xué)教研工作。

由于接任本單元教學(xué)工作室本學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲。所以我主要從習(xí)作和復(fù)習(xí)兩方面來說一下在教學(xué)中的做法。

1.習(xí)作。

目標(biāo)明確，有的放矢，布置作文讓學(xué)生明確要求，可先“約法一章”。以記事為例?？梢髮W(xué)生抓住重點(diǎn)。或要求過程清楚，或要求人物語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)描寫突出?；蛟斅缘卯?dāng)，有法必依。批閱十時(shí)依據(jù)事先確定的“約法一章”評(píng)等級(jí)。其實(shí)其他方面不夠志向，只要這一點(diǎn)是符合要求的照樣給油優(yōu)。這樣由于目標(biāo)單一明確，讓學(xué)生每次習(xí)作做好一點(diǎn)就行。這樣大大降低了學(xué)生寫作的難度。激發(fā)了學(xué)生的寫作愛好，也為以后的習(xí)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.復(fù)習(xí)。

我采納單元復(fù)習(xí)和各種歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。注意基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的堅(jiān)固駕馭?；A(chǔ)學(xué)問方面對(duì)那些易考易錯(cuò)的詞語加強(qiáng)訓(xùn)練。對(duì)于那些修改病句關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用以及改寫句子這樣的，就是專題訓(xùn)練，多做多練。對(duì)課內(nèi)每單元的重難點(diǎn)要求背誦。以及課后題給出全面、規(guī)范的答案。閱讀方面學(xué)會(huì)找中心句找近義詞反義詞。填空回答問題。并且對(duì)于那種加標(biāo)點(diǎn)，劃句子的題目不要漏寫，留意檢查。習(xí)作方面能夠做到文通句順，字跡工整。正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)駕馭每種類型作文的基本寫法。

二、班級(jí)管理方面。

入班第一天，我先向劉老師了解班里學(xué)生的基本狀況。從學(xué)習(xí)生活，家庭狀況三方面做了也許的了解。對(duì)于特別狀況的學(xué)生先相識(shí)了解一下，然后在接下來的日子。我常常與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別溝通?；蚺c同學(xué)們閑聊或輔導(dǎo)作業(yè)的。從中不斷熟識(shí)和了解班級(jí)中的學(xué)生，而且也是使學(xué)生不斷的了解我。師生關(guān)系也漸漸融洽起來，在幫助班主任工作時(shí)會(huì)讓學(xué)生更簡(jiǎn)單接受我。更情愿聽從支配。有問題了也會(huì)主動(dòng)來找我解決，那么接下來再與劉老師的。協(xié)作上就越來越有默契了。

同時(shí)，在衛(wèi)生和平安教化上，也不能松懈。每天我都會(huì)帶領(lǐng)孩子們一起打掃衛(wèi)生。這樣不但可以提高效率，而且可以通過短暫的相處。了解學(xué)生的精神狀態(tài)，在平安教化上。時(shí)時(shí)提示時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，從室內(nèi)到室外，從飲食或坐走。平安問題，一刻不能松懈，是孩子們能夠平安歡樂的度過每一天。

三、努力方向。

1.接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的書寫指導(dǎo)有效利用寫字課。

2.接著堅(jiān)持陪優(yōu)補(bǔ)差工作。

3.注意口語交際的訓(xùn)練上好每一堂讀書課。

4.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語言表達(dá)實(shí)力。將閱讀汲取與閱讀表達(dá)緊密結(jié)合，讓學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

5.寫作方面也要加強(qiáng)力度。生活是寫作的源泉，要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)時(shí)關(guān)注生活體驗(yàn)生活，感悟生活。指導(dǎo)學(xué)生挖掘提煉生活中的“動(dòng)情點(diǎn)”,化為自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的鮮活感悟和真實(shí)體驗(yàn)。

學(xué)校政教處的總結(jié)報(bào)告

在這一學(xué)期即將過去之時(shí)，讓我們來寫一份總結(jié)吧，記錄下這個(gè)學(xué)期的收獲和體會(huì)。下面我就和大家共享學(xué)校政教處總結(jié)報(bào)告，來觀賞一下吧。

在總校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處教化工作抓住新課改實(shí)施的契機(jī)，加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，探究性的開展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，有效地利用各種教化手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，努力建立各種活動(dòng)來豐富校內(nèi)文化生活，專心為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的環(huán)境，為建立周邊名校做好畢業(yè)班應(yīng)有的各項(xiàng)工作，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理作。

工作總結(jié)。

如下：

一、抓好政治思想工作。

當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年頭，學(xué)到了不少新學(xué)問，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教化工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教化工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

做到有令要有禁做到一切行好聽指揮并能從小樹立遠(yuǎn)大的志向端正的學(xué)習(xí)看法給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)去年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作提出了新的要求尤其是我們畢業(yè)班更為重要因此我依據(jù)要求剛好調(diào)整工作思路調(diào)整安排加大工作力度實(shí)行前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了天翻地覆的改變違紀(jì)學(xué)生明顯削減打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的限制違紀(jì)可恥守紀(jì)光榮已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。全部這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好有超前意識(shí)把工作做到前頭把問題殲滅在萌芽狀態(tài)。

再就是：做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)沖突，學(xué)生違紀(jì)并不是就能夠?qū)嵭写颉⒘R、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，須要幫忙，須要伸出暖和的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就須要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，務(wù)必肅穆指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

我們學(xué)校為了建立周邊名校，在管理上大膽采納了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作驚慌有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、做好學(xué)升學(xué)工作，專心為學(xué)生創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍。

詳細(xì)我們做了以下工作：

1、加強(qiáng)周日考試制度，剛好有效的發(fā)覺學(xué)生的弱勢(shì)，為任課老師帶給牢靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們能夠集中有效的訂正自我學(xué)問點(diǎn)上的不足之處。

2、做好學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置理解監(jiān)督，嚴(yán)格根據(jù)各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等專心性，起到了不小的作用。

3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每一天都能夠堅(jiān)守在自我的工作崗位上，有力的幫助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。

4、重視校內(nèi)文化生活建設(shè)。透過板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);透過參與學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加學(xué)生的體質(zhì);透過每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);專心參加感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5、重視和家長(zhǎng)的溝通。仔細(xì)周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們建立名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平常的熬煉，每一天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行熬煉，在中招體育考試中取得了良好的成果。

7、重視衛(wèi)生防疫工作，留意剛好做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立特地領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣揚(yáng)科學(xué)防患學(xué)問，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，常常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣揚(yáng)有關(guān)衛(wèi)生防疫學(xué)問等。

8、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。

以上材料權(quán)作總結(jié)材料，從中可看出我部政教工作極待加強(qiáng)，在新的一年里，我們將努力加強(qiáng)政教工作，加快向建立“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進(jìn)的步伐!

本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一支配部署下，緊緊圍繞“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變工作，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教化入手，并著重在探究民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣闊班主任的主動(dòng)性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了主動(dòng)、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化。

主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教化的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教化陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課仔細(xì)組織、細(xì)心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題顯明，內(nèi)容充溢，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教化學(xué)生的目的。

2、接著進(jìn)行按班級(jí)次序輪番進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注意結(jié)合國際、國內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了。

演講稿。

的批閱。通過這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、志向、前途教化及良好行為進(jìn)行教化培育。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中主動(dòng)開展“學(xué)守則、做誠懇守信文明學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。

4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的詳細(xì)狀況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了縣法院把少年法庭搬到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接受教化，相識(shí)到法律的威歷，還請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)派出所白所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教化講座，教化和如何學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律學(xué)問的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我愛護(hù)意識(shí)。

5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素養(yǎng)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教化常抓不懈，主動(dòng)推行"日行一善，日積一語"活動(dòng)。

1、本學(xué)期接著加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員常常在走廊、校內(nèi)，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、接著充分利用“大課間操”的作用。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培育和管理。

1、我們接著依據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)干脆對(duì)班主任進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，考核結(jié)果向全校公示，以激勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公允、公正、公開的原則。在學(xué)期末，依據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)比，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并接著作好了“文明班級(jí)”評(píng)比工作。

2、本學(xué)期接著對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的運(yùn)用、青春期的教化、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行學(xué)問培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素養(yǎng)。

3、仔細(xì)搞好班主任閱歷溝通。

本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任老師結(jié)合教務(wù)處的探討課題及學(xué)校詳細(xì)狀況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)閱歷，確定探討課題，并通過溝通評(píng)比出優(yōu)秀論文進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

4、通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又剛好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強(qiáng)學(xué)困進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行常常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，協(xié)作班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，剛好了解學(xué)生狀況，杜絕惡性事務(wù)的發(fā)生，防患于未然。總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門親密合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成果。

1.召開了班主任工作例會(huì)，總結(jié)了四月份政教工作，布置支配了政教處5月份的詳細(xì)工作。學(xué)校陽光體育項(xiàng)目驗(yàn)收相關(guān)打算工作。

2.對(duì)四月份班主任進(jìn)行了班級(jí)積重量化考核。

3.在班主任例會(huì)上，著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安教化的重要性。學(xué)校各處室時(shí)刻不能放松對(duì)學(xué)生平安方面的防范教化和管理。

4.召開值周生會(huì)進(jìn)一步明確值周生的職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)課間操、大課間的檢查力度。

5.利用集會(huì)、升國旗、

黑板報(bào)。

增加學(xué)生的自尊心培育學(xué)生的立志成材的決心和珍愛生命的重要性。

6.對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了規(guī)范化管理和檢查。加大了校內(nèi)衛(wèi)生的檢查和考核力度。使得校內(nèi)環(huán)境得到進(jìn)一步改善.

7.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的平安教化管理和防范，各班要利用各種途徑做好學(xué)生平安教化，防范于未然。

學(xué)校政教處主任述職報(bào)告

一年來特殊是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保平安，提素養(yǎng)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生平安”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生平安”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展平安教化。首先，每周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。其次，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查狀況進(jìn)行表揚(yáng)和指責(zé)，對(duì)發(fā)覺的平安隱患剛好向?qū)W生通報(bào)，并提出留意事項(xiàng)。第三，班會(huì)課上，班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況，以平安教化為主題開展主題班會(huì)。第四，邀請(qǐng)xx路派出所副所長(zhǎng)xx到校做法制平安教化報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制平安教化。第五，生活指導(dǎo)老師也不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生平安加以指導(dǎo)。全部這些都為學(xué)生平安供應(yīng)了思想保障。

為?！皩W(xué)生平安”這個(gè)中心，政教處在管理上實(shí)行相應(yīng)措施。第一，試行了午休制度。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息，2：00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī)，從而結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10年中午學(xué)生管理無序的局面。其次，嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名制度。每位老師上課前必需點(diǎn)名，發(fā)覺學(xué)生不在要?jiǎng)偤门c班主任或政教處聯(lián)系并查明緣由。一年來，點(diǎn)名冊(cè)上留下了全部任課老師仔細(xì)而細(xì)致的簽名。第三，實(shí)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點(diǎn)，都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺(tái)階。一學(xué)期以來，交接班記錄本上留下了全部生活指導(dǎo)老師清點(diǎn)人數(shù)仔細(xì)、精確的痕跡。第四，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必需履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任批寫請(qǐng)假條后，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。第五，規(guī)范走讀生出入校門登記制度。全部走讀的學(xué)生必需與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必需在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時(shí)不得提前到校。第六，制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期以來，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學(xué)生管理方法：即雙休日學(xué)生9：00必需離開宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習(xí)，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請(qǐng)外出，中午12：00前必需返校。進(jìn)入12月份以來，政教處依據(jù)目前狀況規(guī)定，全部學(xué)生沒有家長(zhǎng)來接，任何人不得外出。這樣以來，雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了。全部這些措施都為“保學(xué)生平安”這一中心，加了一把“大鎖”。

1、抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培育良好習(xí)慣。

本學(xué)期我們政教處接著開展“學(xué)生行為規(guī)范月”專項(xiàng)活動(dòng)，這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個(gè)學(xué)生行為規(guī)范月，本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、間操五個(gè)方面使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大改變，學(xué)生素養(yǎng)得到了大幅提高。孩子素養(yǎng)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng)和汗水。目前，學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一。學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

2、以宿舍管理為突破口，規(guī)范學(xué)生行為。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素養(yǎng)，本學(xué)期我們從作息時(shí)間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生就寢行為進(jìn)行了規(guī)范。首先，嚴(yán)格了學(xué)生作息時(shí)間。什么時(shí)間午休，什么時(shí)間起床，什么時(shí)間熄燈，什么時(shí)間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過嚴(yán)格作息時(shí)間，增加了學(xué)生的時(shí)間觀念，從時(shí)間上規(guī)范了學(xué)生行為。其次，進(jìn)一步規(guī)范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息，生活指導(dǎo)老師和學(xué)生干部將對(duì)午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)供應(yīng)了精力保障。再次，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，規(guī)定宿舍大掃除時(shí)間。本學(xué)期政教處以宿舍內(nèi)務(wù)為重點(diǎn)，狠抓了評(píng)比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時(shí)間，大掃除完畢后，我們將對(duì)各宿舍進(jìn)行計(jì)分評(píng)比。通過一個(gè)學(xué)期的.跟蹤檢查評(píng)比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范，是我校對(duì)外展示的窗口之一。

3、以活動(dòng)促養(yǎng)成，提高學(xué)生素養(yǎng)。

為進(jìn)一步提高學(xué)生素養(yǎng)，政教處結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展了豐富多采的活動(dòng)。首先，堅(jiān)持開展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。堅(jiān)持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比，通過評(píng)比，學(xué)生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次，主動(dòng)參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，學(xué)生有序的進(jìn)退場(chǎng)，文明的觀看，熱情的掌聲，餐桌的歸位，無不顯示出學(xué)生較高的素養(yǎng)，正是這樣大型的活動(dòng)，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。第三、組織學(xué)生傾聽法制教化報(bào)告會(huì)。法制教化報(bào)告會(huì)一方面使學(xué)生的法律學(xué)問進(jìn)一步增多，法律意識(shí)進(jìn)一步增加。另一方面，學(xué)生從中受到了警示教化，學(xué)生遵守法律遵紀(jì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增加。第四，勝利實(shí)行心理衛(wèi)生學(xué)問講座。心理衛(wèi)生學(xué)問講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，相識(shí)上得到了進(jìn)一步提高，成長(zhǎng)上將會(huì)進(jìn)一步健康。第五，組織學(xué)生收看北京殘奧會(huì)盛況，激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

首先，帶好班主任老師隊(duì)伍。班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力氣，班主任隊(duì)伍的工作實(shí)力將干脆影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作實(shí)力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。

1、修訂《班級(jí)量化考核方案》，以評(píng)比促提高。一個(gè)學(xué)期以來各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。最為典型的是四（1）班和八（1）。

2、勝利舉辦班主任工作閱歷溝通會(huì)，加強(qiáng)溝通與學(xué)習(xí)。班主任工作閱歷溝通會(huì)從打算到召開歷時(shí)一個(gè)月，打算充分，20名班主任都結(jié)合本班實(shí)際講了自己的工作閱歷，這種溝通將會(huì)促進(jìn)班主任有效開展班級(jí)工作。同時(shí)，通過班主任工作閱歷溝通，也涌現(xiàn)出了一批才智型班主任。

3、選派部分班主任參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全國優(yōu)秀班主任巡講團(tuán)到xx作報(bào)告，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)非常驚慌的狀況下選派10名班主任參與學(xué)習(xí)。

4、堅(jiān)持召開班主任例會(huì)，座談研討班級(jí)事務(wù)和管理工作。

其次、帶好生活指導(dǎo)老師隊(duì)伍。學(xué)生在校三分之一的時(shí)間靠我們生活指導(dǎo)老師加以管理，為更好地提高生活指導(dǎo)老師的責(zé)隨意識(shí)，帶好生活指導(dǎo)老師隊(duì)伍。

1、政教處完善了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度，堅(jiān)持做到工作日學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn)，雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點(diǎn)。

2、制定了生活指導(dǎo)老師工作細(xì)則和工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)填寫交接班記錄，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為，提高了責(zé)隨意識(shí)。

3、為加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，試行了生活指導(dǎo)老師雙休日值班細(xì)則，規(guī)范了雙休日值班行為。

4、堅(jiān)持生活指導(dǎo)老師例會(huì)制度，總結(jié)本周工作，布置下周工作。

第三、帶好學(xué)生干部隊(duì)伍。為了更好的促進(jìn)教化管理，一年來政教處側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培育和指導(dǎo)工作。

1、制定學(xué)生干部工作例會(huì)制度。把每周二下午第三節(jié)課定為學(xué)生干部工作例會(huì)時(shí)間，每次例會(huì)都總結(jié)上周工作，布置本周工作，讓干部反映學(xué)生中存在的平安問題或行為問題。

2、制定學(xué)生干部工作細(xì)則。每位學(xué)生干部自己該干什么，該什么時(shí)候干都特別明確。

3、加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作狀況進(jìn)行落實(shí)。

4、不斷培育優(yōu)秀學(xué)生干部。本學(xué)期政教處培育了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開展學(xué)生工作，并有一批優(yōu)秀學(xué)生主動(dòng)要求負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作。目前，這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的確定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

同時(shí)，我本人在思想上講大局，事事到處維護(hù)學(xué)校形象，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前，工作不講條件、不打折扣，認(rèn)仔細(xì)真、兢兢業(yè)業(yè)。自身上嚴(yán)格要求，自我加壓，努力學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。

一年來，工作中雖取得了一點(diǎn)成果，但還有一些不足，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣闊老師的大力協(xié)作下，圓滿完成了一年來的工作，信任在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！

學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)容總結(jié)報(bào)告

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，20__年已接近尾聲，回想這一年的工作，有許多的感受，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

一、思想方面。

在工作中，嚴(yán)格根據(jù)“愛校、愛崗、愛生”，“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、主動(dòng)進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主同等，嚴(yán)格要求，耐性教育;對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好相處;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表，堅(jiān)持“老師無小節(jié)，事事是育人”的思想。

二、工作方面。

上學(xué)期學(xué)校支配我教烹飪1，電商3和旅游三個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。就__屆來講，高一的學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問欠缺，所以在教學(xué)上關(guān)鍵是要培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣及愛好。這使得我更加仔細(xì)備課，從網(wǎng)上多找尋能吸引學(xué)生的例題引入新課，努力使學(xué)生愛上我的課。旅游這是個(gè)會(huì)考班，本人深知肩上的擔(dān)子重，工作壓力大，教學(xué)難度高，因此我采納結(jié)對(duì)子的方法，讓同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步，同時(shí)我也做好課后輔導(dǎo)工作，經(jīng)過一學(xué)期的努力，大部分同學(xué)在會(huì)考中取得了較好的成果，能夠順當(dāng)畢業(yè)。同時(shí)自己在參與市第九屆中職數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)，這與平常自己的工作細(xì)微環(huán)節(jié)和同事的'幫助是分不開的。

這學(xué)期，本人任烹飪1，烹飪2，電商3這三個(gè)班的數(shù)學(xué)。通過上學(xué)期的熟識(shí)，本學(xué)期接手時(shí)，師生感情融洽，這三個(gè)班各有特色，如烹飪1大部分同學(xué)能做到仔細(xì)聽講，主動(dòng)回答老師的提問，并且有一半同學(xué)有參與高考的意向，所以在教學(xué)上除了完成書上a組實(shí)力要求之外，在平常復(fù)習(xí)時(shí)多加些提高題，讓學(xué)生的思維得到更好的發(fā)展;再如電商3，這個(gè)班大部分同學(xué)比較活躍，基礎(chǔ)又好，但這就影響到一部分較文雅，同時(shí)又想學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以在課堂上多點(diǎn)名請(qǐng)學(xué)生回答，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的主動(dòng)性，同時(shí)讓每位同學(xué)都能聽到如何思索如何解答;如烹飪2，這個(gè)班基礎(chǔ)過于薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性低，這樣就要求課堂上多些例子，希望能吸引更多的同學(xué)來學(xué)習(xí)來思索。

當(dāng)然在這一年的工作生活中，自身還有許多的不足和缺點(diǎn)。但我信任，只要我能仔細(xì)的工作，加上自己對(duì)學(xué)生的酷愛，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)完成的更好。

學(xué)校政教處述職報(bào)告

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作報(bào)告。

1、把學(xué)生思想管理教化放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教化和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章。

從接管政教時(shí)起，胸懷壯志肯定要把工作干好，有很好的思路和想法，肯定肯定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種緣由，導(dǎo)致政教許多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的緣由：

1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著心情干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂移在表面上，沒有深化。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一樣。

3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡(jiǎn)潔，做事過急，導(dǎo)致所支配的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生許多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作實(shí)力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對(duì)某些工作問題上自己推斷決策沒有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

學(xué)校政教處總結(jié)報(bào)告

1、本學(xué)期充分集合集會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)進(jìn)行愛國教化、守紀(jì)教化、集體主義教化，因而學(xué)生的思想素養(yǎng)得到了很大的提高。

2、大力進(jìn)行法制宣揚(yáng)。如本學(xué)期仔細(xì)召開平安教化會(huì)議，落實(shí)相關(guān)平安文件，并上報(bào)了很多相關(guān)材料，同時(shí)開展了“全國交通平安日”、“憲法宣揚(yáng)日”活動(dòng)、“1。13禁賭日”活動(dòng)等，通過廣泛宣揚(yáng)，使全體師生不但懂法，而且遵守法律。

3、強(qiáng)抓平安工作，防微杜漸。本學(xué)期狠抓平安管理，一是堅(jiān)持每月校內(nèi)平安隱患的排查;二是堅(jiān)持學(xué)生寢室管制刀具的排查;三是堅(jiān)持保衛(wèi)、門衛(wèi)巡查制度;四是堅(jiān)持對(duì)外來人員及車輛的排查登記;五是協(xié)作有關(guān)單位對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，使全校無任何平安事故發(fā)生。

4、召開了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，著力將平安工作拓綻開。主動(dòng)指導(dǎo)、協(xié)作各年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，通告學(xué)校管理模式，廣泛宣揚(yáng)各種法律，并與家長(zhǎng)簽定平安責(zé)任書，實(shí)行家校聯(lián)合，共創(chuàng)平安校內(nèi)。

5、嚴(yán)防學(xué)生疾病，堅(jiān)持晨檢制度。分年級(jí)、分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格留意學(xué)生感冒、衛(wèi)生方面的動(dòng)態(tài)，使學(xué)生有健康的身體致力于學(xué)習(xí)。

6、協(xié)作學(xué)?？倓?wù)處嚴(yán)格食品平安檢查。堅(jiān)持對(duì)食堂衛(wèi)生、就餐秩序進(jìn)行檢查督促，解除食品平安隱患，確保學(xué)生就餐無憂。

實(shí)施“歡樂德育”，強(qiáng)化德育科研。

1、本學(xué)期起先，政教處大力提倡“歡樂德育”，通過各種形式對(duì)全體班主任進(jìn)行指導(dǎo)，使全體班主任對(duì)“歡樂德育”有了較為深刻的相識(shí)。同時(shí)，在譚軍校長(zhǎng)的主持下，我校申報(bào)的“歡樂德育”課題，得到了省教科所的批示，現(xiàn)已立項(xiàng)，學(xué)校已召開“歡樂德育”研討會(huì)，目前，該課題正在緊密鑼鼓的研討之中。

2、主動(dòng)激勵(lì)班主任和老師總結(jié)閱歷，撰寫德育論文，打破了我校德育工作無論文的局面。

3、加大了學(xué)生標(biāo)兵和先進(jìn)班主任的評(píng)比力度，拓寬了德育先進(jìn)的范圍。如本學(xué)期我們?cè)u(píng)比了學(xué)生思想品德標(biāo)兵，通過班主任民調(diào)選出了本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任。

4、加強(qiáng)校際溝通，吸取先進(jìn)德育理念。本學(xué)期我們參觀劍何二中的道德講堂和心理詢問室，參觀并學(xué)習(xí)了三穗民高的校內(nèi)設(shè)施和德育管理閱歷，都受益非淺。

嚴(yán)格衛(wèi)生管理，美化凈化校內(nèi)。

1、仔細(xì)督促各年級(jí)各班進(jìn)行區(qū)域、教室、寢室的清掃，嚴(yán)格要求食堂保持環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)作總務(wù)處搞好美化和綠化，使我校校內(nèi)環(huán)境美麗，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大程度的改觀。

2、堅(jiān)持由副主任帶隊(duì)檢查校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)，發(fā)覺問題，剛好解決，將衛(wèi)生管理工作真正落到實(shí)處。

3、嚴(yán)格學(xué)校保結(jié)員工作的管理，嚴(yán)格要求保結(jié)員清掃的質(zhì)量，確保校內(nèi)衛(wèi)生達(dá)到干凈的目的。

總之，在一學(xué)期的工作中，我們?nèi)〉昧瞬簧俪晒?，但是在學(xué)生養(yǎng)成教化、寢室完善方面還待加強(qiáng)。不過，只要政教處一班人秉著“服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于各處室，服務(wù)于人”的工作理念，堅(jiān)持以“勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)追求”為工作目標(biāo)，肯定會(huì)將政教工作做得盡善盡美。

學(xué)校政教處主任辭職報(bào)告

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，我想了很久，還是確定向你來辭職，做政教處主任已經(jīng)有三年的時(shí)間了，我在我們學(xué)校工作的時(shí)間是很長(zhǎng)的，我都這么工作，也是特別的滿足，始終以來我都表現(xiàn)的特別的仔細(xì)，我對(duì)自己的工作是保持一個(gè)很好的看法的，我認(rèn)為無論是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要喜愛，這才是我始終有的一個(gè)動(dòng)力，我也希望這樣的狀態(tài)始終保持下去，在工作當(dāng)中，我為了實(shí)現(xiàn)自己一起先的想法，我都是主動(dòng)仔細(xì)的，我都是特別專心的，在工作做一名主任，就應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)好的工作狀態(tài)，有一個(gè)好的精神面貌，把自己這一點(diǎn)傳遞給四周的同事，這樣才能夠更好的去教化學(xué)生，去管理好自己的學(xué)生，但是現(xiàn)在我也因?yàn)橐恍┚売筛銇磙o職了，我不希望這些緣由會(huì)耽擱到我后面的工作，所以剛好的提出辭職也是一種好的方式吧！

工作當(dāng)中，我始終秉持著好的看法，我信任自己能夠做好自己的本職工作，有些時(shí)候也會(huì)有一些問題，難倒我但是那些東西都不是我放棄的理由，我知道，作為一名政教處主任，應(yīng)當(dāng)要有劇烈的責(zé)任心，應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)對(duì)待工作的看法，無論是什么事情都不應(yīng)當(dāng)被難倒，我希望自己能夠長(zhǎng)期處在一個(gè)有動(dòng)力的狀態(tài)，下面化解一切事情，有什么問題都不會(huì)，難倒這樣子才能讓我更好，更有信念的去做好自己的工作，因?yàn)椴皇鞘裁磿r(shí)候都能夠去處理好一些東西的.，肯定要讓自己擔(dān)當(dāng)起來，肯定要讓自己有一個(gè)責(zé)任心，當(dāng)然，我已經(jīng)做好了充分的打算，我知道自己的職責(zé)在哪里，我知道自己接下來應(yīng)當(dāng)去做什么事情，這份工作讓我已經(jīng)成熟了許多，讓我穩(wěn)定了許多，讓我知道這件事，他應(yīng)當(dāng)怎么去處理自己的工作，實(shí)現(xiàn)好一些事情之后，我肯定會(huì)好好的去回顧這一番經(jīng)驗(yàn)的，有了這幾年來的工作經(jīng)驗(yàn)，我真的成長(zhǎng)了，太多太多了，我知道自己不應(yīng)當(dāng)這么下去，但是肯定要有一個(gè)好的狀態(tài)，去迎接做事情就應(yīng)當(dāng)有始有終，就應(yīng)當(dāng)保持好狀態(tài)，打好精氣神。

我因?yàn)橐恍┨貏e的緣由，不能留在我們學(xué)校接著工作下去了，這段時(shí)間我始終在想這件事情，我應(yīng)當(dāng)正確的去面對(duì)它，跟您提出了辭職也是我下定決心的事情，我希望在將來的工作生活當(dāng)中進(jìn)一步的去處理好這些，讓自己有一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，持續(xù)發(fā)展，下去步步因?yàn)閭€(gè)人心情或者個(gè)人生活上面的一些問題而影響到工作，希望您能理解，批準(zhǔn)我的辭職。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校政教處述職報(bào)告

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)老師靠著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校老師的鼎力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報(bào)如下：

總結(jié)一年來特殊是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生平安”這個(gè)中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素養(yǎng)”這條主線，帶好三支隊(duì)伍，即“班主任老師隊(duì)伍”、“生活指導(dǎo)老師隊(duì)伍”和“學(xué)生干部隊(duì)伍”。

一年來特殊是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保平安，提素養(yǎng)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生平安”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生平安”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展平安教化。首先，每周一的升旗儀式上，校長(zhǎng)都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。其次，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會(huì)對(duì)一天的檢查狀況進(jìn)行表揚(yáng)和指責(zé)，對(duì)發(fā)覺的平安隱患剛好向?qū)W生通報(bào)，并提出留意事項(xiàng)。第三，班會(huì)課上，班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)狀況，以平安教化為主題開展主題班會(huì)。第四，邀請(qǐng)xx路派出所副所長(zhǎng)xx到校做法制平安教化報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制平安教化。第五，生活指導(dǎo)老師也不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生平安加以指導(dǎo)。全部這些都為學(xué)生平安供應(yīng)了思想保障。

為?！皩W(xué)生平安”這個(gè)中心，政教處在管理上實(shí)行相應(yīng)措施。

第一、試行了午休制度。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息，2：00學(xué)生準(zhǔn)時(shí)起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī)，從而結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10年中午學(xué)生管理無序的局面。

其次、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名制度。每位老師上課前必需點(diǎn)名，發(fā)覺學(xué)生不在要?jiǎng)偤门c班主任或政教處聯(lián)系并查明緣由。一年來，點(diǎn)名冊(cè)上留下了全部任課老師仔細(xì)而細(xì)致的簽名。

第三、實(shí)行學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點(diǎn)和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點(diǎn)，都使學(xué)生管理上了一個(gè)臺(tái)階。一學(xué)期以來，交接班記錄本上留下了全部生活指導(dǎo)老師清點(diǎn)人數(shù)仔細(xì)、精確的痕跡。

第四、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必需履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任批寫請(qǐng)假條后，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。

第五、規(guī)范走讀生出入校門登記制度。全部走讀的學(xué)生必需與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必需在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時(shí)不得提前到校。

第六、制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期以來，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學(xué)生管理方法：即雙休日學(xué)生9：00必需離開宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習(xí)，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請(qǐng)外出，中午12：00前必需返校。進(jìn)入12月份以來，政教處依據(jù)目前狀況規(guī)定，全部學(xué)生沒有家長(zhǎng)來接，任何人不得外出。這樣以來，雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了。全部這些措施都為“保學(xué)生平安”這一中心，加了一把“大鎖”。

1、抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培育良好習(xí)慣。

本學(xué)期我們政教處接著開展“學(xué)生行為規(guī)范月”專項(xiàng)活動(dòng)，這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個(gè)學(xué)生行為規(guī)范月，本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、間操五個(gè)方面使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大改變，學(xué)生素養(yǎng)得到了大幅提高。孩子素養(yǎng)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng)和汗水。目前，學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一。學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

2、以宿舍管理為突破口，規(guī)范學(xué)生行為。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素養(yǎng)，本學(xué)期我們從作息時(shí)間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生就寢行為進(jìn)行了規(guī)范。首先，嚴(yán)格了學(xué)生作息時(shí)間。什么時(shí)間午休，什么時(shí)間起床，什么時(shí)間熄燈，什么時(shí)間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過嚴(yán)格作息時(shí)間，增加了學(xué)生的時(shí)間觀念，從時(shí)間上規(guī)范了學(xué)生行為。其次，進(jìn)一步規(guī)范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息，生活指導(dǎo)老師和學(xué)生干部將對(duì)午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)供應(yīng)了精力保障。再次，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，規(guī)定宿舍大掃除時(shí)間。本學(xué)期政教處以宿舍內(nèi)務(wù)為重點(diǎn)，狠抓了評(píng)比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時(shí)間，大掃除完畢后，我們將對(duì)各宿舍進(jìn)行計(jì)分評(píng)比。通過一個(gè)學(xué)期的跟蹤檢查評(píng)比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范，是我校對(duì)外展示的.窗口之一。

3、以活動(dòng)促養(yǎng)成，提高學(xué)生素養(yǎng)。

為進(jìn)一步提高學(xué)生素養(yǎng)，政教處結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展了豐富多采的活動(dòng)。

首先、堅(jiān)持開展宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。堅(jiān)持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比，通過評(píng)比，學(xué)生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。

其次、主動(dòng)參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，學(xué)生有序的進(jìn)退場(chǎng)，文明的觀看，熱情的掌聲，餐桌的歸位，無不顯示出學(xué)生較高的素養(yǎng)，正是這樣大型的活動(dòng)，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。

第三、組織學(xué)生傾聽法制教化報(bào)告會(huì)。法制教化報(bào)告會(huì)一方面使學(xué)生的法律學(xué)問進(jìn)一步增多，法律意識(shí)進(jìn)一步增加。另一方面，學(xué)生從中受到了警示教化，學(xué)生遵守法律遵紀(jì)的意識(shí)得到了進(jìn)一步增加。

第四、勝利實(shí)行心理衛(wèi)生學(xué)問講座。心理衛(wèi)生學(xué)問講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，相識(shí)上得到了進(jìn)一步提高，成長(zhǎng)上將會(huì)進(jìn)一步健康。第五，組織學(xué)生收看北京殘奧會(huì)盛況，激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

首先，帶好班主任老師隊(duì)伍。班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力氣，班主任隊(duì)伍的工作實(shí)力將干脆影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作實(shí)力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。

1、修訂《班級(jí)量化考核方案》，以評(píng)比促提高。一個(gè)學(xué)期以來各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。最為典型的是四（1）班和八（1）。

2、勝利舉辦班主任工作閱歷溝通會(huì)，加強(qiáng)溝通與學(xué)習(xí)。班主任工作閱歷溝通會(huì)從打算到召開歷時(shí)一個(gè)月，打算充分，20名班主任都結(jié)合本班實(shí)際講了自己的工作閱歷，這種溝通將會(huì)促進(jìn)班主任有效開展班級(jí)工作。同時(shí)，通過班主任工作閱歷溝通，也涌現(xiàn)出了一批才智型班主任。

3、選派部分班主任參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全國優(yōu)秀班主任巡講團(tuán)到xx作報(bào)告，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)非常驚慌的狀況下選派10名班主任參與學(xué)習(xí)。

4、堅(jiān)持召開班主任例會(huì)，座談研討班級(jí)事務(wù)和管理工作。

其次、帶好生活指導(dǎo)老師隊(duì)伍。學(xué)生在校三分之一的時(shí)間靠我們生活指導(dǎo)老師加以管理，為更好地提高生活指導(dǎo)老師的責(zé)隨意識(shí)，帶好生活指導(dǎo)老師隊(duì)伍。

1、政教處完善了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度，堅(jiān)持做到工作日學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn)，雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點(diǎn)。

2、制定了生活指導(dǎo)老師工作細(xì)則和工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)填寫交接班記錄，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為，提高了責(zé)隨意識(shí)。

3、為加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，試行了生活指導(dǎo)老師雙休日值班細(xì)則，規(guī)范了雙休日值班行為。

4、堅(jiān)持生活指導(dǎo)老師例會(huì)制度，總結(jié)本周工作，布置下周工作。

第三、帶好學(xué)生干部隊(duì)伍。為了更好的促進(jìn)教化管理，一年來政教處側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培育和指導(dǎo)工作。

1、制定學(xué)生干部工作例會(huì)制度。把每周二下午第三節(jié)課定為學(xué)生干部工作例會(huì)時(shí)間，每次例會(huì)都總結(jié)上周工作，布置本周工作，讓干部反映學(xué)生中存在的平安問題或行為問題。

2、制定學(xué)生干部工作細(xì)則。每位學(xué)生干部自己該干什么，該什么時(shí)候干都特別明確。

3、加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作狀況進(jìn)行落實(shí)。

4、不斷培育優(yōu)秀學(xué)生干部。本學(xué)期政教處培育了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開展學(xué)生工作，并有一批優(yōu)秀學(xué)生主動(dòng)要求負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作。目前，這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的確定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

同時(shí)，我本人在思想上講大局，事事到處維護(hù)學(xué)校形象，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前，工作不講條件、不打折扣，認(rèn)仔細(xì)真、兢兢業(yè)業(yè)。自身上嚴(yán)格要求，自我加壓，努力學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。

一年來，工作中雖取得了一點(diǎn)成果，但還有一些不足，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣闊老師的大力協(xié)作下，圓滿完成了一年來的工作，信任在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！

學(xué)校政教主任辭職報(bào)告

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx學(xué)校政教處的xxx，現(xiàn)任政教處主任一職。這次在您工作百忙之時(shí)打攪，真的很是對(duì)不起。我也知道，特別的勞碌，為此，我寫下這封報(bào)告，望您能在勞碌中抽空查看。

說實(shí)在的，這是一封辭職報(bào)告。我知道，這有些突然，作為一名教育處主任，在xxx學(xué)校，我也已經(jīng)工作了許久。這些年來，自己帶著對(duì)教化的酷愛，對(duì)工作的熱忱。在工作中不斷的努力，不斷的前進(jìn)，為我們的校內(nèi)，也付出了不少的汗水。當(dāng)然，我也明白，這是我們應(yīng)當(dāng)做出的努力，是我們的職責(zé)所在。

但是，隨著時(shí)間的消逝，事物總是會(huì)改變的。隨著這x年的時(shí)間流過，自己身上有些事情也同樣發(fā)生了變更！作為一名教育主任，我對(duì)于教化的酷愛和忠心是沒有變的。我一樣酷愛教化，酷愛這份工作。說究竟，假如能有機(jī)會(huì)，我是怎么也不會(huì)寫出這份辭職報(bào)告的！但是，世事無常，生活中太多的改變壓完了命運(yùn)，而我不得不為了生活，為了家庭，去變更自己的想法。我曾想過嘗試去阻擋，向著不用改做這么大的變更。但是，命運(yùn)不會(huì)和你講道理。自己的離開，不知不覺就已經(jīng)定下了。

隨著最終的確定定下，我也明白了。自己的離開已經(jīng)不能變更，我必需用這最終的時(shí)間去做好最終的打算！至此，我也打算好了這份辭職報(bào)告，希望您能接受。

經(jīng)過最終的思索，我確定在此向您提出辭職，并在次月x日的時(shí)候正式的離開工作！望您批準(zhǔn)！也望您見諒。

我明白，自己作為主任說走就走實(shí)在是有些過分。但是，也請(qǐng)您體諒我的狀況。生活不易，有時(shí)候，我必需跟著變更，無論自己是否情愿。

回顧這些年來，自己在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下得到了太多。無論是體會(huì)還是閱歷，無論是回憶還是友情，這些都會(huì)封存在我的記憶中，跟隨著我。我信任，這次的離開不是永別，我信任，我也終能再次走上教化的道路。我會(huì)接著在生活中努力，在事業(yè)中拼搏！我的道路還沒有到終點(diǎn)，我的心中，恒久帶著教化的熱忱！

但是很愧疚，自己現(xiàn)在還是必需要離開了。希望不會(huì)給大家?guī)硖蟮穆闊?。我?huì)記得在xxx學(xué)校的每一分每一秒，祝福大家，工作順當(dāng)，越來越好！

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：xxx

2024年x月x日

學(xué)校政教主任辭職報(bào)告

敬重的xxx：

很缺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。

感謝八年來對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我慎重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)仔細(xì)做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終以來對(duì)我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)切和幫助，由于自身實(shí)力及性格等到方面的緣由，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)切不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱忱，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也信任學(xué)校很多有實(shí)力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮一再，決意辭去總務(wù)主任工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

其次，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅(jiān)毅，我也只是一個(gè)簡(jiǎn)潔的女人，我只求我能對(duì)得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成果或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也始終不能非常專注于我的主任工作。單這點(diǎn)就確定我會(huì)讓你悲觀，會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的我酷愛工作，工作熱忱高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴經(jīng)常牽動(dòng)著我的心?？勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?，我無法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài)，也無法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了，有時(shí)甚至連上課也無法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個(gè)愿望：希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我用心于教學(xué)工作，我信任這一方面的工作我不會(huì)讓你悲觀。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

學(xué)校政教主任述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！驚慌而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我工作的關(guān)切、指導(dǎo)、幫助、支持和信任，使政教工作得以順當(dāng)開展。下面我就一年以來的政教工作狀況，向大家作出匯報(bào)：

我酷愛教化事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)遵守法律。自從擔(dān)當(dāng)政教處主任以來，我特別重視自身思想素養(yǎng)的提高，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的群眾路途實(shí)踐教化及上級(jí)有關(guān)文件精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新教化》，主動(dòng)參與每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，較好地完成本職工作。

端正思想看法，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人主義思想，堅(jiān)持“低調(diào)做人、高效做事”原則，在老師面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠意接受領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教化及老師們對(duì)我看法建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。在學(xué)校工作上從不講價(jià)錢不談條件。在學(xué)習(xí)上，一年來從來沒有松懈過，扎扎實(shí)實(shí)工作。另外，我本人兼任九年級(jí)畢業(yè)班思品教學(xué)工作并取得較好成果。

1、加強(qiáng)文明禮儀教化。

以學(xué)校常規(guī)工作入手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教化。一學(xué)期來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果剛好反饋，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，仔細(xì)抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教化。

以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。實(shí)行學(xué)生會(huì)輪番值班和政教處巡查的方式，抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教化報(bào)告會(huì)、發(fā)放普法宣揚(yáng)手冊(cè)等形式，普及法律常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教化。

每學(xué)期都實(shí)行行為規(guī)范養(yǎng)成教化月活動(dòng)。養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教化落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)微環(huán)節(jié)中，政教處、學(xué)生會(huì)干部等各部門對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及早操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改進(jìn)，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。

4、依據(jù)上級(jí)文件精神，不折不扣堅(jiān)決執(zhí)行惠民政策。

惠民款發(fā)放前主動(dòng)做好宣揚(yáng)，收集、整理、審核各種證明、表格，做好各種公式，協(xié)作學(xué)校會(huì)計(jì)按時(shí)足額一個(gè)不少的發(fā)放給學(xué)生并做好資料的收集。

5、學(xué)校的平安。

平安問題始終是學(xué)校工作的重中之重。平安工作常抓不懈一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)教化部門對(duì)平安工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的平安教化活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。

開學(xué)初，政教處就要求每位班主任依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)細(xì)心制訂班級(jí)平安教化安排和詳細(xì)措施。并督促老師將各項(xiàng)支配落實(shí)到平常工作中，并依據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，剛好調(diào)整、更新教化內(nèi)容，使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。

政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、升旗儀式國旗下講話、開學(xué)典禮等各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安宣揚(yáng)教化。與班主任、任課老師簽定平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任，提高全體師生的平安意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案，增加學(xué)校對(duì)突發(fā)事務(wù)反應(yīng)處理實(shí)力。

每逢冬、夏、春季、寒暑假或特別時(shí)期，政教處都要分發(fā)各種《致家長(zhǎng)一封信》，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，共同宣揚(yáng)平安學(xué)問，督促教化子女留意各類平安。為增加學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、遵守法律，政教處開展了豐富多彩的普法宣揚(yáng)活動(dòng)，加強(qiáng)法制教化和公民道德教化。

通過主題班會(huì)，升旗儀式，辦板報(bào)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問，使他們學(xué)法，知法，遵守法律。

另外，政教處協(xié)同雙創(chuàng)公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)各部室、總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、試驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生平安的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消退平安隱患。做好校內(nèi)平安工作，特殊是課間活動(dòng)和上下樓梯平安，保證讓學(xué)生“高興奮興進(jìn)校，平平安安回家”。

加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。接著推行班級(jí)晨報(bào)制度，協(xié)作五里衛(wèi)生辦定期為學(xué)生查體，做各類傳染病學(xué)問的宣揚(yáng)和防治，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食平安、青春期健康等方面的教化。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。

加強(qiáng)安保措施，進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定平安、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，避開了校內(nèi)損害事務(wù)的發(fā)生。

6、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校管理的著力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們擔(dān)當(dāng)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對(duì)班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。

因此，一年來，我們接著推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式要求班主任探討新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的教化方法，開展教化新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題探討，每階段工作做到有安排，有措施，有記錄。

同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《四合九年制學(xué)校班主任工作考核細(xì)則》，并仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《班主任評(píng)比條件》等，剛好組織班主任培訓(xùn)，實(shí)行班主任工作論壇、班主任工作閱歷溝通會(huì)。提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。舉薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的班級(jí)管理理念和方法。

1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠，尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

2、對(duì)學(xué)生青春期心理健康教化的探討不夠，對(duì)于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

3、在當(dāng)前留守兒童增多、獨(dú)生子女較多、缺少監(jiān)管或家長(zhǎng)普遍溺愛的狀況下，對(duì)如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深化。

4、對(duì)班主任的培訓(xùn)不夠，班主任外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少。

1、主動(dòng)推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。

2、努力調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性，完善班主任嘉獎(jiǎng)和培訓(xùn)機(jī)制。

3、開展教化管理課題的開發(fā)與探討，創(chuàng)建性地進(jìn)行教化管理活動(dòng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭(zhēng)先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；聽從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)xx學(xué)校更加輝煌絢麗的明天。

述職人：

日期：

學(xué)校政教主任述職報(bào)告

開學(xué)初，我們仔細(xì)總結(jié)了去年德育工作的得失，細(xì)致分析了我校學(xué)生中存在的問題，反復(fù)斟酌考慮探討了今年德育工作的基本思路和詳細(xì)措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了，現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下：

我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)后的第一周就支配了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在燥熱的操場(chǎng)上，既磨練了意志，又增加了其組織紀(jì)律性，提高了班集體榮譽(yù)感，同時(shí)也增進(jìn)了師生感情。

我們把我校的“其次試驗(yàn)學(xué)校管理?xiàng)l理”印發(fā)全部學(xué)生人手一冊(cè)，由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我們實(shí)行了這次“校規(guī)校紀(jì)學(xué)問競(jìng)賽”。我們用競(jìng)賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競(jìng)賽中，同學(xué)們長(zhǎng)了學(xué)問、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校內(nèi)的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。

我們?cè)谄渲锌荚嚭髮?shí)行了這次溝通會(huì)。班主任們對(duì)開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級(jí)管理安排、措施進(jìn)行了懇切的匯報(bào)和溝通探討。其中的“制定本班的量化考核安排”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競(jìng)賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。

我們?cè)陂_學(xué)后的其次個(gè)月實(shí)行了全校性的優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個(gè)方面提出了詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，并且供應(yīng)了一周的打算期。打算期的.目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持常常的習(xí)慣。我們?cè)u(píng)出了星級(jí)宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿舍。讓各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。為真正做到“學(xué)會(huì)生活”起到了很好的促進(jìn)作用。

我們由去年的月初定期排查，改為了今年的不定期排查。目的就是從實(shí)際動(dòng)身，以便能即時(shí)發(fā)覺真實(shí)的問題。我們還把排查的重點(diǎn)放在了對(duì)學(xué)生間沖突的排查上。讓班主任老師對(duì)學(xué)生中存在的沖突、隱患、不良思想傾向等用問卷、暗地詢問等方式，進(jìn)行排查。針對(duì)排查出的問題隱患，即時(shí)和當(dāng)事學(xué)生溝通，以便把問題限制在萌芽中，這樣就從根本上就消退了平安隱患。我們?cè)谶@次元旦放假前實(shí)行了一次突然攻擊式的危急品排查，對(duì)學(xué)生起到了提示震懾作用，收到了肯定的平安保障成效。

這是我們本學(xué)期組織的最大型的一次德育活動(dòng)。目的是讓家。

長(zhǎng)了解學(xué)校、學(xué)生的真實(shí)狀況，和老師進(jìn)行有效的溝通聯(lián)絡(luò)，以達(dá)大家把全部學(xué)生都打造成材、成人的共同目的。這次家長(zhǎng)會(huì)開的很勝利。班主任們仔細(xì)打算家長(zhǎng)會(huì)課件、學(xué)生詳細(xì)狀況明細(xì)卡等一手材料，在會(huì)上和全部家長(zhǎng)都就各自的學(xué)生進(jìn)行了很好的溝通，分析了各個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。明確了下一步的管理措施，教化方案，達(dá)到了預(yù)期的目的。

這是我們提高同學(xué)們班集體榮譽(yù)感、增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的。

一個(gè)有力舉措。我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目都是團(tuán)體性的。如十人跳繩接力、十人抱球接力、運(yùn)球投籃接力、踢毽子團(tuán)體記數(shù)競(jìng)賽、原地跳繩團(tuán)體記數(shù)競(jìng)賽等項(xiàng)目，都是須要團(tuán)體協(xié)作才能取得好成果的項(xiàng)目，并且這些項(xiàng)目涉及人多，基本上人人都要參加。這樣人人有了為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，而且有了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一樣、共同參加的機(jī)會(huì)，達(dá)到了寓教于樂、團(tuán)結(jié)友愛的目的。

學(xué)校政教主任述職報(bào)告

我叫，1970年1月誕生，大專學(xué)歷，現(xiàn)任xx初中政教處主任，分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣揚(yáng)及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)到處以學(xué)生利益為動(dòng)身點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和老師利益為己任，工作方法得當(dāng)卓有成效，工作中能夠協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察老師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)瞬間，20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這20xx年來的工作和學(xué)習(xí)狀況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避開不足，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：

初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的特性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，經(jīng)常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事務(wù)背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)潔的“處理事務(wù)”轉(zhuǎn)變成“變更學(xué)生的世界觀”，大大削減了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。同時(shí)，我還采納傳統(tǒng)美德教化，教化學(xué)生“愛國至上、孝親至上”，所作所為應(yīng)以“愛國和孝親”動(dòng)身，錘煉總結(jié)出“愛國、親仁，尊長(zhǎng)、謹(jǐn)信”八個(gè)字與學(xué)生共勉，在教化學(xué)生中取得了良好的效果，也得到了眾多家長(zhǎng)的贊許。

“孩子犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)寬恕”是我們政教處的名言，同時(shí)也是我們的要求。“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的動(dòng)身點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多緣由，思想短暫偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教化，對(duì)待這些學(xué)生更不能性急，初三有個(gè)同學(xué)，父親精神有缺陷，導(dǎo)致父母離異，從小失去了親人的管束，加上同學(xué)們的卑視，養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，當(dāng)我偶然得知這一狀況后，便起先設(shè)計(jì)教化她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，見她在教室里精神煩躁，就主動(dòng)詢問她，當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時(shí)，我主動(dòng)提出送她回去看一看，我為她弟弟買來面包和飲料，冒著零下十幾度的低溫，騎車20多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我訴說了家庭的不幸，以后我又多次找她談話，并叮囑班主任老師對(duì)她多加關(guān)切，現(xiàn)在，這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影，并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次，通過這些舉動(dòng)，也打動(dòng)了一些學(xué)生，同時(shí)也變更了一些學(xué)生對(duì)學(xué)校甚至是對(duì)社會(huì)和人生的看法，正如前幾天我收到的一封來自轉(zhuǎn)入洛陽上學(xué)的學(xué)生的信中所說：您對(duì)我的處理，我覺得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活。每一個(gè)學(xué)生，他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不行推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。

學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校內(nèi)環(huán)境迎接各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗(yàn)收等，我們政教處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊詳細(xì)負(fù)責(zé)，僅今年，除日常清掃、保潔工作外，組織植樹、種花、除草、平整校內(nèi)等大型衛(wèi)生活動(dòng)十幾次，并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級(jí)示范初中”驗(yàn)收順當(dāng)過關(guān)，并多次迎接國家、省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，衛(wèi)生工作始終是我們的亮點(diǎn)之一。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的相識(shí)到其重要性，做為教化的一個(gè)重要組成部分，初中教化也起先接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟識(shí)，單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過的《心理學(xué)》學(xué)問，在工作實(shí)踐中經(jīng)常捉襟見肘，為了盡快開展此項(xiàng)工作，我實(shí)行了三項(xiàng)措施，首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等，找尋相關(guān)理論學(xué)問，然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項(xiàng)工作開展較早的學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)研；第三，到洛陽一個(gè)心理詢問中心求教。

通過一系列的摸索，我整理出了《心理輔導(dǎo)老師工作要求》和《心理指導(dǎo)工作流程》，并托付年輕老師高擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)工作，為便利學(xué)生詢問，我們?cè)谡烫庨T口設(shè)置“心理詢問信箱”，并利用大會(huì)向?qū)W生宣揚(yáng)心理詢問的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時(shí)，對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生，在耐性教化的同時(shí)，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”，初三有位同學(xué)，脾氣急躁，常常違反校紀(jì)，不但常常毆打同學(xué)頂撞老師，對(duì)其父母看法也非常惡劣，經(jīng)多次教化，見效甚小，曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教化)。為了挽救這位同學(xué)，我們調(diào)查發(fā)覺，該生有3個(gè)姐姐，其父母在將近60歲才生下他，故此從小溺愛有加，養(yǎng)成了自私、任性、爭(zhēng)勇好斗的性格，而其家長(zhǎng)又因文化水平不高，不善調(diào)教，小時(shí)候只知道言聽計(jì)從，到現(xiàn)在懊悔莫及。

抱著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法，我們多次到這位學(xué)生家中，對(duì)他曉之以理、動(dòng)之以情，并對(duì)其父母進(jìn)行分析和勸告，最終，這位同學(xué)從內(nèi)心相識(shí)到了家長(zhǎng)對(duì)他付出的艱辛和自己的錯(cuò)誤，表示要改過自新，報(bào)答父母的哺育之恩，家長(zhǎng)也表示要嚴(yán)格要求，正確對(duì)待。另一位同學(xué)，家境富有，父母工作忙，無暇管理，學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病，我們得知這一狀況后，沒有正面處理，而是關(guān)愛有加之外，講故事、說道理，讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，給人們生活帶來極大便利的同時(shí)，卻也給個(gè)別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi)，沉溺與虛幻世界的學(xué)生，有些形成性格孤僻，不與“凡人”來往，用他們的話講，網(wǎng)絡(luò)中的世界才是干凈的，現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、勾心斗角，甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端，我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向，針對(duì)這一狀況，我查閱了大量的信息，并和洛陽心理詢問處聯(lián)系，在學(xué)生家長(zhǎng)的協(xié)作下，隱私的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正，并取得了較大的勝利，這個(gè)活動(dòng)曾進(jìn)行了專題報(bào)道。

像這樣的事其實(shí)許多，有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂，但或許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教化這個(gè)工作，我們須要做的工作還許多許多。

宣揚(yáng)工作是宣揚(yáng)正氣，也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡，來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下，我們把宣揚(yáng)工作分為兩個(gè)部分，一是對(duì)內(nèi)的宣揚(yáng)，主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣揚(yáng)，一是對(duì)外的宣揚(yáng)，主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成果的宣揚(yáng)。

我校住校生多，帶錢的多，丟錢的也多，學(xué)期剛起先最多，我們?cè)谝环矫嫣崾就瑢W(xué)們管好錢物以外，另一方面大力宣揚(yáng)拾金不昧的行為，僅這一年內(nèi)，我校上交拾到的錢物價(jià)值20xx元以上，單宗金額400元，正是良好的宣揚(yáng)造就了高尚的品德和主動(dòng)向上的學(xué)校風(fēng)氣。在義務(wù)勞動(dòng)、捐資助殘、愛護(hù)環(huán)境以及實(shí)踐“八榮八恥”等方面宣揚(yáng)都起了巨大的作用。

我們同時(shí)還重視學(xué)校的宣揚(yáng)，政教處為了加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，印制“家校溝通卡”300余張，向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放，孟津教化電視臺(tái)播出以后，送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人到我校參觀學(xué)習(xí)，溝通閱歷，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。戒除網(wǎng)癮的活動(dòng)報(bào)道后，我也收到了十幾位家長(zhǎng)和老師的詢問電話，并且向他們具體的介紹了活動(dòng)的狀況，為這些老師和家長(zhǎng)供應(yīng)了一些心得體會(huì)。

為了更好、剛好地宣揚(yáng)我們的工作，學(xué)校派我到孟津教化電視臺(tái)學(xué)習(xí)新聞攝制，在那里，我抓緊時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日學(xué)成返校，更好地為我所酷愛的教化事業(yè)奮斗。

體育教化在“五育”之中占著重要地位，我校始終重視體育工作，但因種種緣由，體育成果始終以來不甚志向，在我分管這項(xiàng)工作以后，就主動(dòng)立下“軍令狀”，要打一次體育翻身仗，05年秋季一開學(xué)，便向體育組的老師提出詳細(xì)要求，“做好新生軍訓(xùn)，抓住課堂教學(xué)，把握課間訓(xùn)練，搞好體育活動(dòng)，瞄準(zhǔn)冬跑春運(yùn)，培育體育考生”。一時(shí)間，體育活動(dòng)在我校轟轟烈烈開綻開來。上學(xué)期組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、廣播體操競(jìng)賽、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，11月份組建長(zhǎng)跑隊(duì)，我和體育組老師一道帶隊(duì)訓(xùn)練，打算縣冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，后因縣城修路運(yùn)動(dòng)會(huì)取消，但我們的心血沒有白費(fèi)，這次訓(xùn)練為我校培育了一大批運(yùn)動(dòng)員苗子。春季開學(xué)后，我又一次提出目標(biāo)：全力打算春運(yùn)會(huì)，為培育體育考生打基礎(chǔ)。春寒料峭，我們?cè)谧ズ萌粘ｓw育工作的同時(shí)，起先了訓(xùn)練工作。

為了讓學(xué)生取得成果，我到孟津一高找來體育老師，親自為學(xué)生傳授動(dòng)作要領(lǐng)，體育組老師分人包干，堅(jiān)持早晚訓(xùn)練，我親自包姚xx同學(xué)的跳高。20xx年4月5日，縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全部來自我校的10名運(yùn)動(dòng)員取得我鎮(zhèn)數(shù)十年來成果，位居全縣初中組第三名，并有三人和縣一高達(dá)成錄用意向，另有三人被二高看好。姚xx同學(xué)在一高體育加試中以1.73米的成果破縣中學(xué)組男子跳高記錄20厘米，被一高老師譽(yù)為“跳高天才”。

明確的分工，是為了更好地合作，在工作過程中，我在完成我分內(nèi)工作之余，總是主動(dòng)勇挑重?fù)?dān)，在學(xué)校打井的那段時(shí)間里，為了削減學(xué)校開支，我借來水罐車，又先后拉水40余車，無論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛，不管是星期天還是春節(jié)放假期間，只要須要，我總是隨叫隨到。因拉水或其他事情積壓了工作，我總是處理完才回家。整個(gè)冬季，我?guī)缀趺刻於际枪ぷ鞯酵砩?、9點(diǎn)鐘才回家吃晚飯。

做為政教處主任，雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺得比老師們靈巧一些，所以，只要看到老師們有困難或須要，我總會(huì)自告奮勇。我覺得，自己的付出假如能夠給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然，因?yàn)閭€(gè)人實(shí)力有限，往往是心有余而力不從心。

總之，這一年來，我覺得收獲還是許多的，但是缺憾也有不少，往后我會(huì)更加努力!

述職人：

日期：

學(xué)校政教主任述職報(bào)告

我叫xxx，1970年1月誕生，大專學(xué)歷，現(xiàn)任xx初中政教處主任，分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣揚(yáng)及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)到處以學(xué)生利益為動(dòng)身點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和老師利益為己任，工作方法得當(dāng)卓有成效，工作中能夠協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察老師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)瞬間，20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這xx年來的工作和學(xué)習(xí)狀況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避開不足，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：

初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的特性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，經(jīng)常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事務(wù)背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)潔的“處理事務(wù)”轉(zhuǎn)變成“變更學(xué)生的世界觀”，大大削減了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。同時(shí)，我還采納傳統(tǒng)美德教化，教化學(xué)生“愛國至上、孝親至上”，所作所為應(yīng)以“愛國和孝親”動(dòng)身，錘煉總結(jié)出“愛國、親仁，尊長(zhǎng)、謹(jǐn)信”八個(gè)字與學(xué)生共勉，在教化學(xué)生中取得了良好的效果，也得到了眾多家長(zhǎng)的贊許。

“孩子犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)寬恕”是我們政教處的名言，同時(shí)也是我們的要求?！耙愿恼e(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的動(dòng)身點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多緣由，思想短暫偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教化，對(duì)待這些學(xué)生更不能性急，初三有個(gè)同學(xué)，父親精神有缺陷，導(dǎo)致父母離異，從小失去了親人的管束，加上同學(xué)們的卑視，養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，當(dāng)我偶然得知這一狀況后，便起先設(shè)計(jì)教化她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，見她在教室里精神煩躁，就主動(dòng)詢問她，當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時(shí)，我主動(dòng)提出送她回去看一看，我為她弟弟買來面包和飲料，冒著零下十幾度的低溫，騎車20多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我訴說了家庭的不幸，以后我又多次找她談話，并叮囑班主任老師對(duì)她多加關(guān)切，現(xiàn)在，這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影，并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次，通過這些舉動(dòng)，也打動(dòng)了一些學(xué)生，同時(shí)也變更了一些學(xué)生對(duì)學(xué)校甚至是對(duì)社會(huì)和人生的'看法，正如前幾天我收到的一封來自轉(zhuǎn)入洛陽上學(xué)的學(xué)生的信中所說：您對(duì)我的處理，我覺得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活.

每一個(gè)學(xué)生，他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不行推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。

處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊詳細(xì)負(fù)責(zé)，僅今年，除日常清掃、保潔工作外，組織植樹、種花、除草、平整校內(nèi)等大型衛(wèi)生活動(dòng)十幾次，并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級(jí)示范初中”驗(yàn)收順當(dāng)過關(guān)，并多次迎接國家、省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，衛(wèi)生工作始終是我們的亮點(diǎn)之一。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的相識(shí)到其重要性，做為教化的一個(gè)重要組成部分，初中教化也起先接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟識(shí)，單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過的《心理學(xué)》學(xué)問，在工作實(shí)踐中經(jīng)常捉襟見肘，為了盡