《“白山黑水”-東北三省導(dǎo)學(xué)案》_第1頁
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文檔簡介

《“白山黑水”——東北三省》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標1.了解東北三省的地理位置、自然景觀和文化特色；2.了解東北三省的經(jīng)濟發(fā)展狀況和特色產(chǎn)業(yè)；3.掌握東北三省的歷史沿革和重要事件。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.東北三省的地理位置和自然景觀；2.東北三省的文化特色；3.東北三省的經(jīng)濟發(fā)展和特色產(chǎn)業(yè)；4.東北三省的歷史沿革和重要事件。三、導(dǎo)學(xué)步驟1.導(dǎo)入：通過展示東北三省的地圖，讓學(xué)生了解東北三省的地理位置；2.進修：介紹東北三省的自然景觀，如長白山、黑龍江等；3.討論：探討東北三省的文化特色，如滿族文化、東北菜等；4.探究：了解東北三省的經(jīng)濟發(fā)展狀況和特色產(chǎn)業(yè)，如農(nóng)業(yè)、重工業(yè)等；5.總結(jié)：總結(jié)東北三省的歷史沿革和重要事件，如抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等；6.拓展：引導(dǎo)學(xué)生了解東北三省的未來發(fā)展方向和挑戰(zhàn)。四、導(dǎo)學(xué)活動1.觀看視頻：觀看介紹東北三省的地理位置和自然景觀的視頻；2.小組討論：分組討論東北三省的文化特色和經(jīng)濟發(fā)展狀況；3.實地考察：組織學(xué)生進行實地考察，了解東北三省的特色產(chǎn)業(yè)和歷史遺跡；4.教室展示：讓學(xué)生展示他們對東北三省的了解，進行教室展示和交流。五、導(dǎo)學(xué)評判1.通過學(xué)生的教室表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，評判其對東北三省的了解水平；2.評判學(xué)生對東北三省經(jīng)濟發(fā)展和文化特色的掌握水平；3.鼓勵學(xué)生積極參與討論和實地考察，提高對東北三省的深入了解。六、導(dǎo)學(xué)反思1.思考如何更好地引導(dǎo)學(xué)生了解東北三省的地理位置和文化特色；2.思考如何提高學(xué)生對東北三省經(jīng)濟發(fā)展和歷史沿革的理解和掌握；3.思考如何引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注東北三省的未來發(fā)展和挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的進修興趣和熱情。通過本導(dǎo)學(xué)案的進修，置信學(xué)生們對東北三省將有更深入的了解，同時也能夠

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