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文檔簡(jiǎn)介
部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.誰(shuí)是愛(ài)整潔的好孩子〔
〕。A.小明邊吃蘋(píng)果邊做作業(yè)B.小紅不清掃衛(wèi)生,因?yàn)榕屡K新裙子C.小丁每天回家前總要把桌子擦干凈,椅子放整齊2.大樹(shù)、花兒、小草都有生命,〔
〕落在地上,又長(zhǎng)出新的嫩芽。A.種子B.蘋(píng)果C.米飯3.小麗每天堅(jiān)持跑步,你覺(jué)得〔
〕。A.應(yīng)該向她學(xué)習(xí)B.我不喜歡跑步C.跑步太累了,她真傻4.秋天到了,我們可以到果園里〔
〕。A.摘西瓜 B.摘蘋(píng)果 C.摘荷花5.〔
〕不是大自然的禮物。A.我們吃的米飯 B.我們玩的游戲 C.我們吃的水果二.填空題(共6題,共20分)1.馬馬虎虎的反義詞是〔
〕。2.我們要〔
〕花草樹(shù)木。3.風(fēng)兒牽著〔
〕奔跑,和塵霧一起在山野〔
〕。4.種子落在地上,又長(zhǎng)出新的〔
〕。5.風(fēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)害有:〔
〕〔
〕〔
〕等。6.昨天的作業(yè)雖然很〔
〕,但我做的時(shí)候大意了,結(jié)果〔
〕了好幾道題……三.判斷題(共6題,共12分)1.可以讓別人提醒自己,不要忘了拿東西。〔
〕2.風(fēng)兒是長(zhǎng)方形的。〔
〕
3.風(fēng)的用處很大,可以幫助我們發(fā)電。〔
〕4.花兒、小草都會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果?!?/p>
〕
5.“等一下〞“明天再做〞“不著急〞,這些都是拖拉的表現(xiàn)。〔
〕6.蕾蕾做作業(yè)時(shí),總是趴在桌子上?!?/p>
〕
四.連線題(共1題,共4分)1.大自然送給我們很多禮物,會(huì)給勤勞的人們豐厚的回報(bào)。請(qǐng)你連一連。地里種的稻谷
是大自然的種子春蠶吐出的絲
變成香甜的米飯我們的房屋
織成漂亮的絲綢我們吃的水果
是用水泥鋼材和木材建成的五.簡(jiǎn)答題(共4題,共22分)1.大自然給勤勞的人們豐厚的回報(bào),你能舉一個(gè)例子嗎?2.你的好朋友小兵是個(gè)學(xué)習(xí)非常努力的孩子,可是晚上總是睡不好,第二天就帶著黑眼圈兒來(lái)上學(xué)了,課堂上也沒(méi)精神,下課時(shí)你會(huì)怎樣做?3.設(shè)計(jì)一條號(hào)召大家保護(hù)自然、感恩自然的標(biāo)語(yǔ)。4.保持整潔有那些方法?六.綜合題(共1題,共10分)1.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在你認(rèn)為對(duì)的后面的括號(hào)里打“√〞。認(rèn)真寫(xiě)字〔
〕
上課認(rèn)真聽(tīng)講〔
〕積極舉手發(fā)言〔
〕
多看課外書(shū)〔
〕多看電視〔
〕
天天出去玩〔
〕整理好自己的學(xué)習(xí)用品〔
〕
讓媽媽整理書(shū)包〔
〕一邊看書(shū)一邊吃東西〔
〕
認(rèn)真讀書(shū)〔
〕不認(rèn)真聽(tīng)老師講課〔
〕
趴在桌上寫(xiě)字〔
〕把東西落家里〔
〕
認(rèn)真學(xué)習(xí)不馬虎〔
〕上課開(kāi)小差〔
〕
放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)再玩〔
〕先玩一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)〔
〕
寫(xiě)作業(yè)不拖拉〔
〕愛(ài)動(dòng)腦筋〔
〕
抄別人的作業(yè)〔
〕參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.B二.填空題1.一絲不茍/兢兢業(yè)業(yè)2.保護(hù)3.雨絲;漫步4.嫩芽5.臺(tái)風(fēng);海嘯;沙塵暴6.簡(jiǎn)單;錯(cuò)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.例如:我們住的房屋,是水泥、鋼材和木材建成的;我們吃的水果,是大自然中的種子、陽(yáng)光、空氣、水和土壤,以及人們辛勤勞作的結(jié)晶。2.例如:我會(huì)和他說(shuō),良好的作息和充分的休息,可以有助于我們保持有精神的狀態(tài)。積極面對(duì)挫折和失敗,擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì),才可以讓我們成為內(nèi)外都精神的小學(xué)生,加油吧!你一定行。3.例如:1、處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
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