江蘇省揚(yáng)州江都區(qū)六校聯(lián)考2024年中考一模歷史試題含解析

江蘇省揚(yáng)州江都區(qū)六校聯(lián)考2024年中考一模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖所示事件的發(fā)生對(duì)中國(guó)的影響是A．社會(huì)性質(zhì)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變B．開始淪為半殖民地半封建社會(huì)C．大大加深了中國(guó)半殖民地化程度D．完全淪為半殖民地半封建社會(huì)2．圖片是形象的史料。小明同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中收集到以下幾幅圖片，他為該圖片配上的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．中國(guó)的外交成就 B．中國(guó)人民從此站起來(lái)了C．中國(guó)收回香港、澳門 D．改革開放取得偉大成就3．“它使中國(guó)兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國(guó)帝制與共和意識(shí)的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”材料中的“它”是指A．廢除丞相B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)4．下列四幅地圖，反映春秋時(shí)期社會(huì)形勢(shì)的是A．B．C．D．5．下表是關(guān)于某次戰(zhàn)役的知識(shí)梳理，與之相關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)是A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C．第一次世界大戰(zhàn)D．第二次世界大戰(zhàn)6．岳飛的名句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！逼渲械摹昂敗薄靶倥苯柚窤．契丹的統(tǒng)治者 B．遼朝的統(tǒng)治者 C．金朝的統(tǒng)治者 D．西夏的統(tǒng)治者7．吳玉章在回憶五四運(yùn)動(dòng)時(shí)說(shuō)：“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運(yùn)動(dòng)的對(duì)比下，上層的社會(huì)力量顯得何等的微不足道?！边@段話說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)（）A．具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B．富有徹底的斗爭(zhēng)精神C．具有反帝反封建性質(zhì)D．依靠上層社會(huì)的力量8．法國(guó)人民把每年的7月14日作為國(guó)慶節(jié)，是為了紀(jì)念A(yù)．巴黎人民攻占巴士底獄 B．巴黎公社的建立C．法蘭西第一共和國(guó)的建立 D．法蘭西帝國(guó)的建立9．學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問(wèn)遼、宋、夏、金、元時(shí)期最顯著的階段特征是（）A．政權(quán)分立與民族融合 B．經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固 D．繁榮與開放的社會(huì)10．中國(guó)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，關(guān)于南京大屠殺公祭活動(dòng)的說(shuō)法不正確的是A．凸顯了中國(guó)對(duì)國(guó)家公祭日的極度重視，也昭示了‘前事不忘，后事之師’的理念B．是要人們記住和平來(lái)之不易，只有記住歷史才能維護(hù)世界和平C．時(shí)刻提醒著全世界人民和平對(duì)人類發(fā)展的重要性D．公祭活動(dòng)是國(guó)家、政府的事，與中學(xué)生關(guān)系不大11．1876年，李鴻章說(shuō)：“中國(guó)之積弱不振，皆因貧窮之故?！彼麖?qiáng)調(diào)興辦（

）A．軍事工業(yè) B．民用工業(yè) C．新式海軍 D．新式學(xué)堂12．“（第一次工業(yè)革命的科技發(fā)明）多半是由非凡才能的技工完成的。1870年以后，科學(xué)開始起了更加重要的作用。漸漸地，它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器、配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊?！边@段話說(shuō)明第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是（）A．科學(xué)家比技工偉大B．自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合C．發(fā)明家主要來(lái)自非凡才能的技工D．機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)13．導(dǎo)致下圖所示事件爆發(fā)的主要原因是A．秦朝的暴政B．商紂王暴政C．周王室衰微D．宦官專權(quán)14．揭示歷史事件之間的因果聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史的重要途徑。下列因果搭配中不正確的一組是（）A．啟蒙運(yùn)動(dòng)——促進(jìn)中國(guó)戊戌變法 B．工業(yè)革命——馬克思主義形成C．奴隸制廢存問(wèn)題——美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) D．北約和華約兩大集團(tuán)形成——冷戰(zhàn)開始15．雅典民主政治的社會(huì)基礎(chǔ)是自由民，據(jù)統(tǒng)計(jì)，公元前431年雅典全部人口為40萬(wàn)，其中雅典自由民16.8萬(wàn)，外邦人3.2萬(wàn)，奴隸20萬(wàn)。而自由民中，婦女也被排斥于民主的殿堂之外，這說(shuō)明A．雅典民主政治維護(hù)全雅典人利益B．雅典的民主政治是西方民主之源C．雅典的民主政治促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步D．雅典的民主政治是少數(shù)人的民主16．俄國(guó)普希金在思考“拿破侖究竟給俄國(guó)和世界帶來(lái)什么”時(shí)，從政治、文化和理念的層面，而非戰(zhàn)爭(zhēng)的層面，揭示拿破侖最為珍貴的價(jià)值。下列屬于普希金認(rèn)為的拿破侖的珍貴價(jià)值的是（）A．一生中數(shù)次打敗反法聯(lián)盟的進(jìn)攻B．打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產(chǎn)階級(jí)的自由思想C．戰(zhàn)爭(zhēng)所到之處，給被侵略國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難D．?dāng)U展了法國(guó)的疆土17．電視劇《中國(guó)兄弟連》，介紹了一支八路軍和一支國(guó)民黨軍隊(duì)團(tuán)結(jié)合作、共同抗擊日本侵略者的英雄事跡。這種情況應(yīng)出現(xiàn)在下列哪一歷史事件以后()A．柳條湖事件 B．九一八事變C．西安事變 D．七七事變18．山東簡(jiǎn)稱“魯”與以下各項(xiàng)中哪一項(xiàng)關(guān)系最密切（）A．齊國(guó)綜合實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于魯國(guó)B．老子及其學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)C．孔子及其學(xué)說(shuō)對(duì)后世影響巨大D．齊桓公“尊王攘夷”損害了周王的威信19．“由于日本在歷史上曾經(jīng)有過(guò)大規(guī)模吸收中國(guó)文化，以促進(jìn)本國(guó)文化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，日本人把移植外來(lái)文化視為當(dāng)然的事情，只要能夠適應(yīng)形勢(shì)，任何需要的東西都可以從海外引進(jìn)，既無(wú)顧慮也不以為恥?！焙瓦@段材料的描述有關(guān)的是A．日本在歷史上曾經(jīng)有過(guò)大規(guī)模吸收中國(guó)文化指的是明治維新B．日本民族的優(yōu)點(diǎn)在于善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處C．中日交往史上，都是日本派遣大量人員到中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí)D．日本移植外來(lái)文化一直是照搬照抄，且不顧慮也不以為恥20．公元1500年前后，世界各大洲結(jié)束了相對(duì)孤立的狀態(tài)，歐洲的商人們把中國(guó)的茶葉、絲綢等物品運(yùn)到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產(chǎn)運(yùn)到世界各地。這說(shuō)明新航路的開辟A．改善了各洲之間的關(guān)系 B．掀起了尋金的狂潮C．使世界文明多樣性發(fā)展 D．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的交流21．把握歷史事件的因果關(guān)系是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列各項(xiàng)中，沒有因果關(guān)系的是A．羅馬人對(duì)猶太人的殘酷統(tǒng)治--基督教產(chǎn)生B．中世紀(jì)城市的興起--歐洲大學(xué)的建立C．《查士丁尼法典》的頒布--拜占庭帝國(guó)滅亡D．繁榮開放的唐朝文化--日本大化改新22．有學(xué)者指出，中國(guó)地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個(gè)階段：郡政階段、州政階段、省政階段。每一個(gè)階段都是中央集權(quán)與地方分權(quán)調(diào)適的產(chǎn)物。下列對(duì)這一“調(diào)適”分析正確的是①這些“調(diào)適”的根本出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)封建統(tǒng)治②這些“調(diào)適”有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的穩(wěn)定和統(tǒng)一③這些“調(diào)適”從本質(zhì)上講是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部權(quán)力的再分配④每次“調(diào)適”都包含著后者對(duì)前者的繼承并創(chuàng)新A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④23．下列國(guó)家與其文明成果對(duì)應(yīng)正確的一組是()A．古中國(guó)—種姓制度 B．古埃及—象形文字、金字塔C．古印度—楔形文字 D．古巴比倫—甲骨文、青銅器24．學(xué)習(xí)歷史要求我們思考原因與結(jié)果的關(guān)系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是（）A．A B．B C．C D．D二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第二次工業(yè)革命期間，美國(guó)發(fā)明家________利用電學(xué)研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡等；第一次世界大戰(zhàn)后，在________領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。26．孫中山在《申報(bào)》發(fā)刊詞中，將同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民主”“民權(quán)”“民生”合稱為“三民主義”。三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想。（判斷對(duì)錯(cuò)）27．觀察下圖，將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦B．愛琴文明發(fā)源地之一克里特島三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問(wèn)題時(shí)，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽(yáng)縣的包產(chǎn)到戶做法。他說(shuō)：農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會(huì)不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?！幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問(wèn)題，可以采取獨(dú)特的模式，社會(huì)制度不變，人民的生活水平不降低，外國(guó)資本不動(dòng)，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省、一個(gè)區(qū)，還保持它原有的制度、生活?！囆∑剑?981年8月26日會(huì)見港臺(tái)知名人士傅朝樞的講話）材料三市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立的基石?！~金生《鄧小平理論與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》（1）根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。（2）根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構(gòu)想，并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。（3）根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。（4）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述鄧小平的政治智慧29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。朝代盛世局面統(tǒng)治者相關(guān)史料漢朝①漢文帝漢景帝材料一贊曰：“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景遵業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚”周云成廉，漢言文景，美矣！—《漢書·景帝紀(jì)》材料二一些看來(lái)對(duì)農(nóng)民有利的播施，都對(duì)地主商人更為有利，例如文景減免田賦，地主獲利量大；入粟拜爵，也大有助于商人政治地位的提高.所以這些措施歸根到底還是會(huì)助長(zhǎng)兼并勢(shì)力的擴(kuò)展，加劇階級(jí)矛盾?！吨袊?guó)史綱要（增訂本）》唐朝貞觀之治②材料三為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，飽腹而身斃。……朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，按用重法邪？—節(jié)選自《貞觀政要》③唐玄宗材料四開元初，四方豐稔（豐收），城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云。丁壯之夫，不識(shí)兵器，安西諸國(guó)悉平郡縣，置開遠(yuǎn)門，亙地萬(wàn)余里?！堕_元紀(jì)事》（1）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佗冖厶幪顚懴鄬?duì)應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對(duì)①所述盛世局面的不同評(píng)價(jià)。你認(rèn)同哪一種評(píng)價(jià)，請(qǐng)說(shuō)明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想？30．（7分）從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，一些愛國(guó)知識(shí)分子開始注目世界、關(guān)心時(shí)局，尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道。閱讀下列料，回答問(wèn)題。材料一：五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無(wú)君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨，落日秋風(fēng)哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國(guó)帶來(lái)屈辱的事件？（舉出兩例）材料二：對(duì)于辛亥革命的百年慶典，很多人主張?jiān)谖錆h舉行，也有不少人主張?jiān)谀暇┡e行。請(qǐng)依據(jù)上述圖片提供的信息說(shuō)說(shuō)兩個(gè)的選擇理由。結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的近代化過(guò)程具有怎樣的特征？材料三：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰(shuí)管得，莫將成敗論英雄?！薄?905年柳亞子《題太平天國(guó)戰(zhàn)史》（八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認(rèn)為）“中國(guó)群眾…尚含有無(wú)限蓬勃生氣”，“無(wú)論歐美、日本各國(guó)，皆無(wú)此腦力和兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實(shí)為下策”—范文瀾《中國(guó)近代史》（3）與材料三相關(guān)的這兩場(chǎng)農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行的反抗斗爭(zhēng)失敗的相同的主要原因是什么？通過(guò)以上探究，你有何感悟？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干圖片可知，圖片反映了中日簽訂《馬關(guān)條約》的情景。結(jié)合所學(xué)可知，《馬關(guān)條約》簽訂后，中國(guó)喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán)，中國(guó)半殖民地化的程度大大加深。故C項(xiàng)符合題意。AB項(xiàng)是《南京條約》的影響,D項(xiàng)是《辛丑條約》的影響,ABD均不符合題意，故選C。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干圖一反映的是1955年周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上；圖二反映的是1972年毛澤東會(huì)見美國(guó)總統(tǒng)尼克松；圖三反映的是1971年中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)，喬冠華哈哈大笑；這幾幅圖片反映的共同主題是中國(guó)的外交成就，故A符合題意；題干沒有涉及中國(guó)人民從此站起來(lái)了、中國(guó)收回香港、澳門、改革開放取得偉大成就，故BCD不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】抓住題干圖片信息“萬(wàn)隆會(huì)議、毛澤東會(huì)見美國(guó)總統(tǒng)尼克松、喬的笑”是解題的關(guān)鍵，幾幅圖片反映的共同主題是中國(guó)的外交成就。3、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)，它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，極大的推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門。但是辛亥革命的果實(shí)最終被袁世凱竊取的。所以材料信息反映的是辛亥革命。故C符合題意，ABD項(xiàng)與材料信息不符，故選C。4、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)分析可知，反映春秋時(shí)期社會(huì)形勢(shì)的是B圖。因?yàn)閳D一體現(xiàn)了東周的都城，以及春秋五霸的相關(guān)信息。春秋時(shí)期的諸侯國(guó)晉，分裂成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓、趙、魏三家。有些春秋時(shí)期的諸侯國(guó)被大國(guó)吞并，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)已經(jīng)不存在了，春秋時(shí)期分封的諸侯國(guó)的數(shù)量很多，到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)的數(shù)量越來(lái)越少，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。5、C【解析】

依據(jù)題干的表格內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1916年，德法在法國(guó)的凡爾登展開激戰(zhàn)，死傷70多萬(wàn)人，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”，這是第一次世界大戰(zhàn)期間最著名的戰(zhàn)役，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的戰(zhàn)役與題干表格內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生準(zhǔn)確分析表格的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞“凡爾登絞肉機(jī)”，結(jié)合一戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題，需要學(xué)生具備較高的理解能力和扎實(shí)的基本功。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，岳飛南宋時(shí)期著名的抗金英雄，他從金軍手中收復(fù)了許多失地，C正確；契丹政權(quán)、遼在南宋時(shí)已經(jīng)被金所滅，排除AB；岳飛抗擊的是金統(tǒng)治者，故“胡虜”“匈奴”借指的不是西夏統(tǒng)治者，排除D。故選C。7、A【解析】根據(jù)題干可知，五四運(yùn)動(dòng)相比之前的運(yùn)動(dòng)只局限在上層而言，五四運(yùn)動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)了人民群眾，比如學(xué)生、商人、工人階級(jí)都參與其中，說(shuō)明五四運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，A項(xiàng)符合題意；題干沒有提到斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)性質(zhì)，BC項(xiàng)排除；依靠上層社會(huì)的力量是五四運(yùn)動(dòng)前的革命，D項(xiàng)不符合題意；故選A。8、A【解析】

根據(jù)課本所學(xué)可知，在1789年的7月14日巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開始。7月14日后來(lái)作為法國(guó)的國(guó)慶節(jié)，A項(xiàng)符合題意。BCD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，政權(quán)分立與民族融合是魏晉南北朝的特征，統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固是明清時(shí)期的特征，繁榮與開放的社會(huì)是隋唐的特征。因此ACD不符合題意，故答案選B。10、D【解析】試題分析：1937年，日軍發(fā)動(dòng)了“八一三事變”大舉進(jìn)攻上海．1937年12月底，日軍占領(lǐng)南京，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，在占領(lǐng)南京六周內(nèi)，屠殺南京和平居民和放下武器的士兵達(dá)30萬(wàn)人以上．十二屆全國(guó)人大常委會(huì)決定將12月13日設(shè)立為國(guó)家公祭日．其目的是為了讓人們牢記歷史，勿忘國(guó)恥，激發(fā)青少年的愛國(guó)熱情．要人們珍惜和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)．綜上所述，D是錯(cuò)誤的．故選D．考點(diǎn)：歷史文化常識(shí)．11、B【解析】

依據(jù)題干中的時(shí)間（1876年）、人物（李鴻章）和“中國(guó)之積弱不振，皆因貧窮之故”以及所學(xué)可得知，為此，他強(qiáng)調(diào)興辦民用工業(yè)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出了求富的口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)，B符合題意。軍事工業(yè)與題干“中國(guó)之積弱不振，皆因貧窮之故?！辈环?，A不符合題意。新式海軍、新式學(xué)堂的創(chuàng)辦不是針對(duì)“中國(guó)之積弱不振，皆因貧窮之故?！钡模珻D不符合題意。所以ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)知識(shí)，熟記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、目的、口號(hào)、內(nèi)容及意義等。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命科技發(fā)明多半是由熟練的技工完成的，自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合不緊密，第二次工業(yè)革命自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合緊密，“工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器、配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊”體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命科技推動(dòng)了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展的特點(diǎn)，科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合緊密，故B項(xiàng)正確。科學(xué)家比技工偉大說(shuō)法絕對(duì)，不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)。第一次科技革命發(fā)明家主要來(lái)自非凡才能的技工，C項(xiàng)錯(cuò)誤。機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)是第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)，不符合題意，排除D項(xiàng)。ACD不符合題意，排除，故選B。13、A【解析】

根據(jù)題干信息“大澤鄉(xiāng)”，可知與秦末農(nóng)民起義相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前209年，由于秦的暴政；陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，這是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。選項(xiàng)A符合題意；商紂王暴政導(dǎo)致商朝滅亡；周王室衰微，出現(xiàn)春秋爭(zhēng)霸；宦官專權(quán)，東漢衰亡；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。14、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1947年，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門向國(guó)會(huì)提出咨文，正式闡述美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)及整個(gè)對(duì)外方針。杜魯門主義是美蘇冷戰(zhàn)正式開始的重要標(biāo)志，成為美國(guó)外交政策的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D符合題意；啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)戊戌變法的發(fā)生，A排除；工業(yè)革命推動(dòng)了馬克思主義的形成，B排除；奴隸制的廢除問(wèn)題導(dǎo)致了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，C排除。故選擇D。15、D【解析】

依據(jù)題干材料內(nèi)容可知，說(shuō)明雅典的民主政治是少數(shù)人的民主。雅典民主政治存在的局限性體現(xiàn)在雅典的民主政治僅適用于本邦成年男性公民，婦女、奴隸和外邦人被排除在民主政治之外。當(dāng)時(shí)真正享有民主權(quán)力的，還局限于人數(shù)不多的成年男性公民，婦女、外邦人被排除在政治生活之外，廣大奴隸根本不被當(dāng)人看待，自然沒有公民權(quán)可言。這種民主是建立在奴隸主對(duì)奴隸專政基礎(chǔ)之上的，是奴隸主民主政治，所以D項(xiàng)符合題意；綜上所述ABC三項(xiàng)均與題干材料主旨不符，排除。故選D。16、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，一方面打擊了歐洲封建勢(shì)力，把資產(chǎn)階級(jí)革命的成果帶到歐洲各國(guó)，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的思想，捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。所以普希金認(rèn)為的拿破侖的珍貴價(jià)值是打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產(chǎn)階級(jí)的自由思想，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。17、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，七七事變后，國(guó)共開始第二次合作，共同抗擊日本侵略者，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；所以答案選D。18、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孔子是魯國(guó)鄒邑人，孔子的儒家思想對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)，所以山東簡(jiǎn)稱以“魯”命名，選項(xiàng)C符合題意；齊國(guó)實(shí)力強(qiáng)，是山東被稱為齊魯大地的原因，選項(xiàng)A符合題意；山東不是老子的故鄉(xiāng)，選項(xiàng)B不符合題意；齊桓公“尊王攘夷”與題干信息無(wú)關(guān)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。19、B【解析】

大規(guī)模學(xué)習(xí)中國(guó)文化的是大化改新，即可排除A?！凹孜缰腥諔?zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)留學(xué)生東渡日本，借鑒明治維新經(jīng)驗(yàn)，探求救國(guó)救民之路，故排除C，D項(xiàng)日本善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，但并不是照搬照抄，而是結(jié)合本國(guó)國(guó)情有選擇的引進(jìn)”，B符合題意，其他不符合題意。故選B。20、D【解析】

根據(jù)材內(nèi)容“歐洲的商人們把中國(guó)的茶葉、絲綢等物品運(yùn)到歐洲、美洲和非洲等地銷售，然后把歐洲、美洲的物產(chǎn)運(yùn)到世界各地?！闭f(shuō)明新航路開辟促進(jìn)了世界各地經(jīng)濟(jì)的交流，以歐洲為中心的世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)。選項(xiàng)D符合題意。ABC項(xiàng)在材料內(nèi)容中沒有涉及，故選D。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，拜占廷統(tǒng)治者無(wú)視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明因素，依然陶醉于已有的輝煌成就，更不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，15世紀(jì)中期，奧斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，古老的拜占庭帝國(guó)滅亡。拜占庭帝國(guó)滅亡與《查士丁尼法典》的頒布無(wú)關(guān)，故C符合題意；ABD存在因果關(guān)系，不合題意。故此題選C。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，中國(guó)地方政體自秦到清經(jīng)歷了三個(gè)階段：郡政階段、州政階段、省政階段。①這些“調(diào)適”的根本出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)封建統(tǒng)治，②這些“調(diào)適”有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的穩(wěn)定和統(tǒng)一，③這些“調(diào)適”從本質(zhì)上講是統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部權(quán)力的再分配，④每次“調(diào)適”都包含著后者對(duì)前者的繼承并創(chuàng)新。①②③④都符合題意，故B符合題意；ACD包括不全面，不合題意。故此題選B。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，象形文字是古埃及人發(fā)明的古老文字，金字塔是古埃及國(guó)王法老的陵墓，兩者都是古埃及文明成果，B正確；種姓制度對(duì)應(yīng)的是古印度文明成果，A排除；楔形文字是古代兩河流域蘇美爾人發(fā)明的古老文字，C排除；甲骨文、青銅器對(duì)應(yīng)的是古代中國(guó)商周時(shí)期的文明，D排除。故選B。24、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍；日本制造盧溝橋事變，標(biāo)志著全民族抗戰(zhàn)開始；1947年6月劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，標(biāo)志著人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，C項(xiàng)符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)，中國(guó)民族工業(yè)處于發(fā)展的黃金時(shí)期。由此分析ABD不合題意，故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、愛迪生甘地【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知第二次工業(yè)革命期間，美國(guó)發(fā)明家愛迪生利用電學(xué)研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等；第一次世界大戰(zhàn)后，在甘地領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路?！胺潜┝Σ缓献鬟\(yùn)動(dòng)”打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作運(yùn)動(dòng)具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，反映了印度人民要求獨(dú)立的愿望，促進(jìn)了印度人民的團(tuán)結(jié)，為印度的獨(dú)立奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”把民族運(yùn)動(dòng)局限于非暴力的框架內(nèi)，影響了民族運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，這反映了印度民族資產(chǎn)階級(jí)在反帝斗爭(zhēng)中的動(dòng)搖性和妥協(xié)性。26、錯(cuò)誤【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1905年8月，孫中山在日本東京成立中國(guó)同盟會(huì)。這是第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。同盟會(huì)以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”為綱領(lǐng)，把推翻清朝統(tǒng)治、建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)作為革命目標(biāo)。后來(lái)孫中山在《民報(bào)》的發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”，三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)革命的指導(dǎo)思想。故題干表述錯(cuò)誤，應(yīng)是在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義。27、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦是雅典，它位于圖中上方的方框處；愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右，愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來(lái)文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明。克里特島文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明，歷史約800年，它是古希臘文明的開端。故上面填A(yù)，下面填B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）包產(chǎn)到戶效果很好，農(nóng)村面貌變化很快；不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)；有利于發(fā)展生產(chǎn)力（2）一國(guó)兩制，（1997年）香港回歸（3）打破傳統(tǒng)思想束縛，奠定了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基石。（4）走群眾路線，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，解放思想，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼斡職獾取窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)“一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會(huì)不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力。”可知，鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由是包產(chǎn)到戶效果很好，農(nóng)村面貌變化很快；不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)；有利于發(fā)展生產(chǎn)力。（2）根據(jù)“和平解決問(wèn)題，可以采取獨(dú)特的模式，社會(huì)制度不變，人民的生活水平不降低，外國(guó)資本不動(dòng)”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，鄧小平的構(gòu)想是一國(guó)兩制，一國(guó)兩制最先在香港問(wèn)題上取得成功實(shí)踐，1997年香港回歸祖國(guó)。（3）根據(jù)“特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立的基石。”可知，鄧小平南方談話重要作用是打破傳統(tǒng)思想束縛，奠定了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基石。（4）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，鄧小平的政治智慧是走群眾路線，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，解放思想，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼斡職獾取?9、（1）①文景之治；②唐太宗；③開元盛世（2）兩種評(píng)價(jià)都認(rèn)同，文景之治是在漢朝統(tǒng)一王權(quán)的統(tǒng)治下，統(tǒng)治階級(jí)順應(yīng)歷史發(fā)展，采取與時(shí)代相應(yīng)的統(tǒng)治政策，符合當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，因而促進(jìn)了政治的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的繁榮；但是，統(tǒng)治者調(diào)整政策的根本目的是為了鞏固和維護(hù)其“家天下”的封建統(tǒng)治，“文景之治”是維護(hù)既得利益者的利益，并不能從根本上緩和社會(huì)矛盾，這一局面不可能長(zhǎng)久。（3）心存百姓；輕徭薄賦、選用廉吏、去奢省費(fèi)或者去掉奢侈、節(jié)省開支、減輕徭役、少收賦稅、選拔和任用廉潔的官吏．【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢文帝漢景帝時(shí)期繼續(xù)實(shí)行休養(yǎng)生息政策，重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，在他們通知期間，社會(huì)穩(wěn)定，政治清明，這一治世局面稱為“文景之治”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知。貞觀之治是指唐朝初期出現(xiàn)的太平盛世，由于唐太宗能任人為賢,知人善用；開