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文檔簡介
青蒿素:人類征服疾病的一小步屠呦呦1.了解作者生平和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。2.研讀文本,掌握文章的結(jié)構(gòu),歸納主旨。3.探究文體標(biāo)題的特點(diǎn),體會(huì)文章寫作特色。4.分析人物特征品質(zhì),學(xué)習(xí)屠呦呦在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新和不懈追求的精神品質(zhì)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、作者簡介屠呦呦,1930年12月30日生,藥學(xué)家,中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開發(fā)中心主任。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。(1)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷2011年9月,獲得被譽(yù)為諾貝爾獎(jiǎng)“風(fēng)向標(biāo)”的拉斯克獎(jiǎng)。2015年10月,因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。2016年2月14日,榮獲2015年度感動(dòng)中國人物。2016年4月21日,入選《時(shí)代周刊》公布的2016年度“全球最具影響力人物”。2017年1月2日,被授予2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),這是國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)首次授予女性科學(xué)家。屠喲喲諾貝爾獲獎(jiǎng)視頻人物評(píng)價(jià):以屠呦呦研究員為代表的一代代中醫(yī)人才,辛勤耕耘,屢建功勛,為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、造福人類健康作出了重要貢獻(xiàn)。(中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平評(píng))春草鹿呦呦:青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭。(感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)詞)人物貢獻(xiàn):屠呦呦的研發(fā)對人類的生命健康貢獻(xiàn)突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同,為科研人員打開了一扇嶄新的窗戶。(諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委讓·安德森評(píng)價(jià))(2)人物評(píng)價(jià)三、背景介紹
這篇文章根據(jù)屠呦呦接受拉斯克獎(jiǎng)時(shí)的演講以及發(fā)表的論文編寫而成,由作者本人審定。文章回顧了作者和她的團(tuán)隊(duì)多年執(zhí)著探索,最終發(fā)現(xiàn)青蒿素的治瘧作用并拯救成千上萬患者,展示了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不易、科學(xué)家的擔(dān)當(dāng)精神以及科學(xué)發(fā)現(xiàn)道路的艱辛?!肚噍锼?人類征服疾病的一小步》題目中的“青蒿素”點(diǎn)明屠呦呦的研究發(fā)現(xiàn)?!叭祟愓鞣膊〉囊恍〔健毙蜗蟮乇憩F(xiàn)出屠呦呦發(fā)現(xiàn)“青蒿素”的意義,“一小步”突出了其對人類作出的巨大貢獻(xiàn),滿含民族自豪感。四、文題解讀初讀文本,劃出生字新詞,并初步概括文章內(nèi)容。青蒿hāo素
瘧nüè疾
精髓suǐ
肆虐nüè
羥qiǎng
基
衍yǎn生物
拯zhěng救
砒pī霜滄海一粟sù:粟:谷子,即小米。
大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。五、標(biāo)注字詞(1)引言:講述獲獎(jiǎng)事由,闡述現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)以及中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)在發(fā)現(xiàn)和提取青蒿素的過程中的作用。六、段落大意段落大意(2)“發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧療效”、“從分子到藥物“:敘述屠呦呦團(tuán)隊(duì)的科學(xué)家探索和研究歷程。(3)“影響世界”、“發(fā)展與超越”:闡述屠呦呦團(tuán)隊(duì)在青蒿素研究上的成果。(4)“中醫(yī)藥學(xué)的貢獻(xiàn)”:總結(jié)全文。概述近年來中醫(yī)藥學(xué)的新貢獻(xiàn),表達(dá)”青蒿素是中醫(yī)藥學(xué)給人類的一份珍貴禮物“的觀點(diǎn)。致謝并回顧發(fā)現(xiàn)青蒿素的大致經(jīng)過(總)分說科研的具體過程(分)介紹中醫(yī)藥學(xué)的貢獻(xiàn)(總)七、整體感知文章結(jié)構(gòu)合作探究:1.本文在寫作結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?1、以小標(biāo)題組織材料:條理清晰,重點(diǎn)突出2、采用“總—分—總”結(jié)構(gòu):過渡自然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
2.討論:屠呦呦身上具有哪些可貴的精神品質(zhì)?請簡要概括和分析。①治病救人、造福人類的高度責(zé)任感。屠呦呦從小立志治病救人,一生以自己的知識(shí)和努力為無數(shù)飽受瘧疾病痛之苦的人們帶來了生的希望。②埋頭苦干、鍥而不舍的科學(xué)精神。面對新藥的臨床試驗(yàn)很難開展等多重困難,堅(jiān)持研究和實(shí)驗(yàn),終于研究出人類抗擊瘧疾的“有效武器”。③吃苦耐勞、甘于犧牲的奉獻(xiàn)精神。查閱大量醫(yī)藥典籍,不輟研究;勇于成為試驗(yàn)新藥療效的志愿者。④重視中醫(yī)藥學(xué)的傳承,并希望中醫(yī)藥學(xué)進(jìn)一步發(fā)揮威力,造福人類。合作探究方法鞏固分析人物精神品質(zhì)應(yīng)注意的幾個(gè)方面?從文中交代的人物身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等方面來入手。因?yàn)檫@些直接決定人物的言行,影響人物的形象(性格)。從塑造人物形象的方法入手。通過對小說人物的肖像、語言、動(dòng)作、心理以及正面和側(cè)面等描寫進(jìn)行分析,概括出人物的形象(性格)特征。從分析情節(jié)入手。在情節(jié)的展開中,通過描寫人物的外貌、行為和心理,展現(xiàn)人物的鮮明個(gè)性。因此,賞析人物形象,可以從情節(jié)入手,據(jù)情節(jié)論人。從分析環(huán)境入手。人物的成長變化、人物形象(性格)的形成與社會(huì)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,什么樣的典型環(huán)境塑造什么樣的典型性格。從人物關(guān)系、作者議論(評(píng)價(jià))、其他人物的評(píng)價(jià)入手。01發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧性:文獻(xiàn)檢索和實(shí)驗(yàn)工作的浩大,實(shí)驗(yàn)條件的艱苦。02從分子到藥物:藥物臨床實(shí)驗(yàn)的繁雜以及成藥過程的反復(fù)驗(yàn)證。03普及和傳播:國內(nèi)科研環(huán)境遭遇到時(shí)代束縛,導(dǎo)致中國醫(yī)藥發(fā)展與世界的交流缺失。04超越青蒿素:創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)遭到傳統(tǒng)化學(xué)家的質(zhì)疑。鞏固練習(xí):青蒿素發(fā)展艱難的原因主旨?xì)w納02
本文通過對青蒿素的發(fā)現(xiàn)、臨床試驗(yàn)和試驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用的敘寫,表現(xiàn)了屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持目標(biāo)、勇于探索、不畏艱難的科研精神,同時(shí)也表達(dá)了傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)精華在現(xiàn)代技術(shù)條件下,必將得到有效利用,造福全人類的觀點(diǎn)。拓展延伸:你還知道哪些為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過突出貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家/醫(yī)學(xué)工作者?例如:糖丸爺爺顧方舟
鐘南山院士
顧方舟1926年于浙江寧波出生,1950年畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系,1955年于蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)科學(xué)院病毒學(xué)研究所研究生畢業(yè),獲醫(yī)學(xué)副博士學(xué)位。顧方舟曾任中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院院校長、中國科協(xié)常委、北京市科協(xié)主席等職,當(dāng)選為英國皇家內(nèi)科學(xué)院(倫敦)院士,歐洲科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)科學(xué)院院士,第三世界科學(xué)院院士。
顧方舟把畢生精力,都投入到消滅脊髓灰質(zhì)炎(俗稱“小兒麻痹癥”)這一兒童急性病毒傳染病的戰(zhàn)斗中。他是我國組織培養(yǎng)口服活疫苗開拓者之一,為我國消滅“脊灰”的偉大工程作出了重要貢獻(xiàn)。1958年在我國首次分離出“脊灰”病毒,為免疫方案的制定提供了科學(xué)依據(jù)。為更好地研制疫苗,顧方舟于1958年受命遠(yuǎn)赴云南昆明,籌建中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所。1960年成功研制出首批“脊灰”(Sabin型)活疫苗,1962年又牽頭研制成功糖丸減毒活疫苗。自此,我國“脊灰”年平均發(fā)病率大幅度下降,使數(shù)十萬名兒童免于致殘。鐘南山,1936年10月生,1960年畢業(yè)于北京醫(yī)學(xué)院(今北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部),廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任,中國工程院院士。2003年抗擊“非典”中,他不顧生命危險(xiǎn)救治危重病人,奔赴疫區(qū)指導(dǎo)醫(yī)療救治工作,主持制定我國“非典”等急性傳染病診治指南,為戰(zhàn)勝“非典”疫情作出重要貢獻(xiàn)。主動(dòng)向公眾普及衛(wèi)生知識(shí),積極建言獻(xiàn)策推動(dòng)公共衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè),為奪取應(yīng)對甲型流感、H7N9禽流感等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的勝利發(fā)揮了重要作用。榮獲改革先鋒、全國先進(jìn)工作者、全國道德模范等榮譽(yù)稱號(hào),獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、白求恩獎(jiǎng)?wù)隆?009年當(dāng)選100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物。2020年新型冠狀病毒肺炎爆發(fā),鐘南山始終在抗擊病毒第一線。A、屠呦呦在瘧疾化療科學(xué)工作組第四次會(huì)議上作了題為《青蒿素的化學(xué)研究》的報(bào)告后,青蒿素的發(fā)現(xiàn)及療效開始引起世界關(guān)注。B、屠呦呦具有全球視野,她站在世界的高度,呼吁加強(qiáng)國際合作,探索從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中研究、發(fā)現(xiàn)良藥,從而最大程度地造福人類。C、在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,許多重大發(fā)現(xiàn)的價(jià)值和效益并不在短期內(nèi)顯而易見,但屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的青
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