河南省開封市東南區(qū)重點名校2024屆中考化學全真模擬試題含解析

河南省開封市東南區(qū)重點名校2024屆中考化學全真模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．善于歸納和總結是科學學習的良好習慣。小明把與數字“三”有關的部分化學知識進行如下表所示的歸納與小結，其中錯誤的是知識內容小結A能還原氧化銅的三種物質木炭、氫氣、一氧化碳B空氣中常見的三種有害氣體一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫C自然界的三種化石燃料煤、石油、天然氣D生活中用得最多的三種有機合成材料合成纖維、塑料和合成橡膠A．A B．B C．C D．D2．區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（）選項ABCD需區(qū)分的物質18K黃金和黃銅磷礦粉和硝銨氧化銅和氧化鐵羊毛織品和滌綸織品方案一灼燒觀察顏色用磁鐵吸引抽絲拉伸方案二加入稀鹽酸中聞氣味觀察顏色灼燒聞氣味A．A B．B C．C D．D3．下列利用了乳化原理的是A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除鐵銹C．用洗潔精除去餐具上的油污 D．用鹽酸除去水垢4．用“”和“”分別代表兩種不同單質A2和B2分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學反應，其反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．在反應過程中分子保持不變B．該反應為化學變化C．參加反應的A2和B2分子數之比為3：2D．生成物有兩種5．下列實驗操作正確的是()A．添加酒精B．加熱液體C．加入固體藥品D．驗滿氧氣6．近期我國連續(xù)發(fā)生多起安全責任事故，安全成為全社會關注的焦點，學習化學知識要形成科學風險意識，有效預防安全事故發(fā)生。下列說法中，不符合科學道理的是（）A．森林火災中的爆燃火是一種非常復雜的現象，撲火人員必須做好應急防護工作B．室內放置一盆水，不能防止煤氣中毒C．夜間室內煤氣泄漏，應該立即開窗通風D．炒菜時油鍋著火，立即用大量水澆滅7．在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，使之充分反應，反應前后測得有關數據如表：物質甲乙丙丁反應前質量/g181232反應后質量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A．反應后物質甲的質量為13gB．乙是反應物C．反應中乙、丁的質量比為5：4D．物質丙可能是該反應的催化劑8．用“W”型管進行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴．a處實驗結束時先停止，通入CO，后停止加熱C．b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D．可利用點燃的方法進行尾氣處理9．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學常用的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋，不正確的是（）A．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B．干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C．夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運動D．硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大10．有關反應2Mg+O22MgO的說法正確的是A．鎂加氧氣在點燃條件下生成氧化鎂B．每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂C．每2克鎂和3克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂D．每2份鎂和1份氧氣在點燃條件下生成2份氧化鎂11．下列有關營養(yǎng)素的說法錯誤的是A．蛋白質是一切生命活動的基礎B．人攝入的碳水化合物過多，剩余部分可以轉化為脂肪C．大多數維生素不能在體內合成，需要從食物中攝取D．纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖12．下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A．某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B．向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點和m點對應溶液中銅元素質量相等C．等質量的鎂和鐵分別與等質量、等濃度足量的稀硫酸反應D．向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸13．華為折疊手機屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A．金屬材料 B．復合材料 C．合成材料 D．無機材料14．如圖是氣密性檢查的實驗操作，實驗失敗主要原因是（）A．燒杯中的水太少B．手捂得不夠緊，導致熱量不夠C．錐形瓶中沒有水，導致長頸漏斗沒有液封D．導氣管的橡皮管處沒有彈簧夾15．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒精（C2H5OH）含量，下列說法正確的是A．酒精（C2H5OH）屬于有機化合物 B．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價為+7C．C2H5OH的相對分子質量為46g D．C2H5OH中C、H、O元素質量比為2:6:1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請用化學用語填空：2個氫氣分子_____；三個亞鐵離子_____；錳酸鉀的化學式_____；天然氣的主要成分_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）五水硫酸銅（化學式：CuSO4·5H2O）也被稱作硫酸銅晶體，在電鍍、印染、顏料、農藥、醫(yī)藥等方面有廣泛應用。游泳池中的水常顯藍色，是因為向其中灑入了一些硫酸銅晶體，其目的是_____。農藥波爾多液的化學制備原理是硫酸銅與熟石灰發(fā)生反應，生成的堿式硫酸銅，具有很強的殺菌能力。Ca(OH)?+2CuSO?=X+Cu?(OH)?SO4↓，請寫出X的化學式_____。依據下表中硫酸銅的溶解度數據，若要從溶液中得到硫酸銅晶體較好的方法是_____。硫酸銅晶體在加熱時會逐步失去結晶水直至完全失去結晶水變成白色無水物。請根據所給圖像，寫出從45℃到110℃發(fā)生反應的化學方程式_____。硫酸銅在不同溫度下的溶解度溫度01020304050溶解度S/g14.317.420.725.028.533.3溫度℃60708090100溶解度S/g40.047.15564.275.4由黃銅礦（CuFeS2）制取硫酸銅晶體有以下兩種方法：傳統(tǒng)法：①焙燒②稀硫酸酸浸③除雜④結晶⑤甩干改進法：①濃硫酸酸浸②水溶③除雜④結晶⑤甩干兩種工藝中除雜時都要適當調高pH值以更好地除去其中的鐵元素，下列加入的物質能達到此目的的是_____。ACuBCuOCNaOHDCu(OH)2水溶時，加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料，二是為了_____。除雜后過濾出濾液時，要趁熱過濾的原因是_____。最后一步干燥時，選擇甩干而不選擇常用的烘干，理由是_____。改進法與傳統(tǒng)法相比，你認為最大的優(yōu)點是_____。18．（8分）某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳。在溶解固體1的過程中需要控制水的用量，原因有__________（填標號）。A提高實驗效率B保證固體1全部溶解C節(jié)約能源若整個流程中物質的量無損耗，則最后所得二氧化錳的質量為________g。根據化學方程式計算，理論上可回收得到氯化鉀的質量是______。實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小，可能的原因____________________（寫一點）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組在做酸堿中和反應時，對以下問題進行了探究。I．探究酸和堿能否發(fā)生化學反應方案l：甲同學向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學得出結論：酸和堿能發(fā)生反應。方案2：乙同學取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學發(fā)現溶液pH減小了，得出結論：酸和堿能發(fā)生反應。交流討論：大家同意甲同學的結論，對乙同學的實驗過程提出質疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認為，乙同學向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH_____7，才能證明酸和堿能發(fā)生反應。II．探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分丙同學對探究I中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么？猜想（l）：Na2SO4；猜想（2）：Na2SO4和_____。現實驗室提供以下試劑：氧化鐵粉末、銅片、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液以及必要的實驗儀器，請完成下列表格：實驗操作實驗現象實驗結論________________猜想（2）成立

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、常用作還原金屬氧化物的三種物質是：木炭、氫氣和一氧化碳，選項A正確；B、空氣中常見的三種有害氣體是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，二氧化碳不是有毒氣體，能形成溫室效應，選項B不正確；C、自然界的三種化石燃料是：煤、石油和天然氣，選項C正確；D、生活中用得最多的三種有機合成材料是：合成纖維、塑料和合成橡膠，選項D正確。故選B。2、D【解析】

A、黃銅（銅鋅合金）中的銅灼燒生成黑色的氧化銅，18K黃金中含有銅和金等，灼燒生成黑色的氧化銅，不能鑒別，故A錯誤。B、磷礦粉為灰白色固體，硝銨為白色固體，觀察顏色可以鑒別；磷礦粉、硝銨均沒有氣味，用聞氣味的方法不能鑒別，故B錯誤；C、氧化銅和氧化鐵均不能被磁鐵吸引，用磁鐵吸引不能鑒別，故C錯誤；D、羊毛織品和滌綸織品用抽絲拉伸的方法可以鑒別，羊毛織品抽絲拉伸易斷，滌綸織品抽絲拉伸不易斷；灼燒聞氣味，產生燒焦羽毛氣味的是羊毛織品，產生特殊氣味的是滌綸織品；兩種方法都正確，故D正確。故選D?！军c睛】在鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，然后根據性質的不同，選擇適當的試劑，根據出現不同的現象才能鑒別。3、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解．故選項錯誤；B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理，是利用稀硫酸能和鐵銹反應．故選項錯誤；C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用．故選項正確；D、鹽酸除去水垢，是鹽酸和水垢反應，故選項錯誤．答案：C【點評】本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．4、B【解析】

根據圖示信息可知反應前后有新物質生成，即為化學反應，且反應比例為6：2=3：1?！驹斀狻緼、根據分析可知此反應為化學反應，有新物質生成，所以分子發(fā)生了變化，故A選項不正確，不符合題意；B、根據分析可知此反應為化學反應，故B選項正確，符合題意；C、根據分析可知參加反應的A2和B2分子數之比為3：1，故C選項不正確，不符合題意；D、由圖示信息可知生成物只有一種，故D選項不正確，不符合題意。故選B?！军c睛】根據圖示信息結合化學反應的本質為分子的破裂，原子的重組是解題的關鍵。5、D【解析】

A、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，易使酒精撒出，引起燃燒，發(fā)生危險，圖中所示操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管口不要對著自己或他人，以防液體沸出傷人，圖中所示操作錯誤。C、加入藥品時，先加固體，再加液體；且向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。D、氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，圖中所示操作正確。故選：D。6、D【解析】

A、森林火災中的爆燃火是一種非常復雜的現象，撲火人員必須做好應急防護工作，以防造成人身傷害，故A正確；B、煤氣（主要成分是一氧化碳）難溶于水，室內放置一盆水，不能防止煤氣中毒，故B正確；C、夜間室內煤氣泄漏，應該立即開窗通風，以防造成煤氣中毒等危險，故C正確；D、炒菜時油鍋著火，立即用大量水澆滅，會造成火勢蔓延，故D錯誤。故選D。7、B【解析】

反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物，由表格信息可知反應后乙的質量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的質量減少了32g-12g=20克，是反應物；丙的質量不變，可能做催化劑，根據質量守恒定律可知，甲是反應物，參加反應的甲的質量=25g-20g=5g，所以反應后物質甲的質量=18g-5g=13g，反應物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應．反應中乙、丁的質量比25：20=5：4?！驹斀狻扛鶕陨戏治隹芍篈、反應后物質甲的質量為13g，故A正確；B、乙是生成物，故B錯誤；C、反應中乙、丁的質量比為5∶4，故C正確；D、物質丙可能是該反應的催化劑，故D正確。故選B?！军c睛】在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。8、B【解析】根據所學知識和題中信息知，A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，氧化鐵呈紅棕色，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，鐵呈黑色，故A正確；B、a處實驗結束時先停止加熱，后停止通入CO，以防鐵重新被氧化，故B錯誤；C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，故C正確；D、可利用點燃的方法進行尾氣處理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正確。點睛∶鐵工業(yè)上屬于黑色金屬，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，這是我們檢驗二氧化碳常用的方法。9、A【解析】

A、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，該事實說明分子是可以再分的，選項A不正確；B、干冰升華，是因為二氧化碳分子間的間隔變大了，選項B正確；C、夏季在校園里聞到陣陣花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，選項C正確；D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因為在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大，選項D正確。故選A?！军c睛】掌握利用分子和原子的性質分析和解決問題的方法；熟練記憶分子和原子的性質；同種粒子的性質相同，不同種粒子的性質不同。10、B【解析】

A、“+”應該讀作“和”，“=”應該讀作“生成”，應該讀作，鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂，故選項說法錯誤。B、由化學方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂，即每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂，故選項說法正確。C、由B可知該選項說法錯誤。D、由化學方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂，即每3份質量的鎂跟2份質量的氧氣在點燃的條件下反應生成5份質量的氧化鎂，故選項說法錯誤。故選：B。11、D【解析】試題分析：人體中沒有消耗纖維素的酶，不能消化纖維素，D錯誤。故選D。考點：化學與人體健康12、D【解析】

A、某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質質量分數不斷增大，帶溶液變?yōu)轱柡腿芤簳r，質量分數不在變化；故選項正確，但不符合題意；B、向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點表示氧化銅與稀鹽酸恰好反應產生氯化銅溶液，和n點到m點繼續(xù)加入稀鹽酸，但銅離子的質量不變，則n點和m點對應溶液中銅元素質量相等；故選項正確，但不符合題意；C、等質量的鎂和鐵分別與等質量、等濃度足量的稀硫酸反應，但稀硫酸少量時，兩者產生的氫氣質量相等，當硫酸過量時，鐵產生的氫氣小于鎂產生的氫氣；故選項正確，但不符合題意；D、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，鋇離子和硫酸根反應會立刻產生硫酸鋇白色沉淀，則圖像起點位置錯誤；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。13、C【解析】

塑料屬于合成材料，故選C。14、C【解析】

錐形瓶內沒有水的話，即使捂住錐形瓶，瓶內溫度升高，氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡，氣體會從沒有液封的長頸漏斗逸出，導致實驗失敗。故選C。15、A【解析】

A．酒精（C2H5OH）是一種含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故正確；B．鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價，故錯誤；C．C2H5OH的相對分子質量為12×2+1×6+16=46，相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；D．乙醇（C2H5OH）中碳、氫、氧元素的質量比為：（12×2）：（1×6）：16=12：3：8，故錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2H23Fe2+K2MnO4CH4【解析】

（1）根據分子的表示方法，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字．（2）根據離子的表示方法書寫；（3）根據錳酸鉀中鉀元素顯+1價，錳酸根顯﹣2價，寫出其化學式即可；（4）根據天然氣的主要成分是甲烷，寫出其化學式即可。【詳解】（1）由分子的表示方法，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則2個氫氣分子可表示為：2H2；（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故三個亞鐵離子可表示為：3Fe2+；（3）錳酸鉀中鉀元素顯+1價，錳酸根顯﹣2價，其化學式為：K2MnO4；（4）天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為：CH4。【點睛】掌握分子和離子的書寫方法、物質化學式的書寫是正確解答本題的關鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、殺菌消毒CaSO4降溫結晶C節(jié)約結晶所需時間在溫度高時，硫酸銅的溶解度較大硫酸銅晶體受熱易分解環(huán)保、無污染【解析】

（1）硫酸銅溶液呈藍色，具有殺菌消毒的作用；（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后原子的種類與數目不變，反應前有：1個鈣原子、10個氧原子、2個氫原子、2個銅原子、2個硫原子；反應后有：2個銅原子、2個氫原子、1個硫原子和6個氧原子，所以X中含有1個鈣原子、1個硫原子和4個氧原子，即X的化學式為CaSO4；（3）由表格中的數據可知，硫酸銅的溶解度受溫度影響較大，所以可采用降溫結晶的方法得到硫酸銅晶體；（4）25.0g五水硫酸銅（化學式：CuSO4?5H2O）中含硫酸銅的質量為：，則含結晶水的質量為：25.0g-16.0g=9.0g（5個結晶水的質量，則每個結晶水的質量為；45℃時晶體的質量為21.4g，晶體質量減少了：25.0g-21.4g=3.6g，即減少了：3.6g÷1.8g=2個結晶水，所以45℃時晶體的化學式為CuSO4?3H2O；110℃時晶體的質量為：17.8g，減少了25.0g-17.8g=7.2g，即減少了：7.2g÷1.8g=4個結晶水，所以110℃時晶體的化學式為CuSO4?H2O；則從45℃到110℃發(fā)生反應的化學方程式為：（5）[問題1]兩種工藝中除雜時都要適當調高pH值以更好地除去其中的鐵元素，加入氫氧化鈉能達到此目的，因為銅與酸不反應，既不能調大pH，也不能除去鐵元素；氧化銅和氫氧化銅不能除去鐵元素；[問題2]水溶時，加入的水量不宜太多。一是為了考慮節(jié)約原料，二是為了節(jié)約結晶所需時間；[問題3]因為在溫度高時，硫酸銅的溶解度較大，所以除雜后過濾出濾液時，要趁熱過濾；[問題4]因為硫酸銅晶體受熱易分解，所以最后一步干燥時，選擇甩干而不選擇常用的烘干；[問題5]傳統(tǒng)法在焙燒時會產生二氧化硫氣體而造成空氣污染，而該進法沒有產生二氧化硫，所以改進法與傳統(tǒng)法相比，最大的優(yōu)點是環(huán)保、無污染。18、AC514.9g氯化鉀固體沒有完全溶解或蒸發(fā)過程中氯化鉀溶液飛濺【解析】

（1）在回收提純的過程中需要控制水的用量，是為了提高實驗效率，如在蒸發(fā)過程中