蘇教版數(shù)學(xué)四年級（下冊）綜合與實踐 一億有多大

蘇教版數(shù)學(xué)四年級（下）用計算器計算綜合與實踐一億有多大四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在觀察、操作、測量等具體的活動中，進一步感受大數(shù)目的實際大小，積累一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力，增強數(shù)感。2.在探索一億有多大的過程中，感受合作的樂趣，獲得一些學(xué)習(xí)成功的體驗，增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。1億是一個很大的數(shù)，你能說說1億有多大嗎？說一說10個一千萬是一億。1萬個一萬是一億。1億枚1元硬幣大約重600噸。估計數(shù)1億本練習(xí)本，大約要用多長時間，可以怎樣設(shè)計活動？和同學(xué)說說你的想法。數(shù)一數(shù)拿100本練習(xí)本數(shù)一數(shù)，看要用多少秒。再根據(jù)數(shù)100本練習(xí)本所用的時間推算。從時間上感受1億，數(shù)1億本練習(xí)本大約需要3年。同桌合作，數(shù)出100本練習(xí)本，記錄所用的時間，再填寫下表。數(shù)

1億本練習(xí)本大約需要多少年？用計算器算一算。（以編者的數(shù)據(jù)為例）×100×100×1009090009000009000000090000000150000015000002500025000104210423==≈≈30層樓的高度大約有100米，1億枚1元硬幣摞在一起，會比30層樓還高嗎？先量出10枚1元硬幣摞在一起的高度，再填寫下表。2202000200000200000001枚1元硬幣高度約是2mm?！?0×100×100×100量一量算一算，1億枚1元硬幣摞在一起大約高多少米？大約是30層樓高度的多少倍？1億枚1元硬幣摞在一起的高度：20000000厘米=200000米。大約是30層樓的高度的倍數(shù)：200000÷100=2000所以大約是30層樓高度的2000倍。220200020000020000000從高度上感受1億：1億枚1元硬幣摞在一起的高度大約是30層樓高度的2000倍。數(shù)出100粒大米，稱一稱有多重，再填寫下表。1.我國大約有14億人。如果每人每天節(jié)省1粒大米，全國一天大約能節(jié)省多少克糧食？2200200002000000（以編者的數(shù)據(jù)為例）×100×100×100答：全國一天大約能節(jié)省28000000克糧食。2000000×14=28000000（克）稱一稱數(shù)出100粒大米，稱一稱有多重，再填寫下表。2.如果每人每天吃大米400克，這些節(jié)省下來的大米大約可供一個人吃多少天？是多少年？2200200002000000（以編者的數(shù)據(jù)為例）×100×100×100稱一稱28000000÷400=70000（天）答：可供一個人吃70000天，約192年。70000÷365≈192（年）從質(zhì)量上感受1億：1億粒大米大約重2000000克，若每人每天吃大米400克，節(jié)省的14億粒大米大約可供一人吃192年。通過上面的活動，你對1億這個數(shù)又有哪些認(rèn)識？有哪些收獲和體會呢？數(shù)1本練習(xí)本時間很短，數(shù)1億本要用幾年；