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文檔簡介

江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2024年中考歷史猜題卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.唐詩作為一個時代的主要文學表達形式,能從不同側(cè)面反映唐朝的社會風尚。下列杜甫的詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟繁榮的是A.會當凌絕頂,一覽眾山小B.接縷垂芳餌,連簡灌小園C.稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實D.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏2.當一個民族必須解除其與另一個民族之間迄今所存在著的政治聯(lián)系時,就要求他們一定要把那些迫使他們不得已而獨立的原因宣布出來。這一主張應出自A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《法典》3.下列結(jié)論是王紳同學學習了世界多極化和經(jīng)濟全球化相關(guān)歷史知識后形成的一些認識。其中屬于正確認知的是A.多極化趨勢下大國占據(jù)全球主導地位B.不妥協(xié)退讓會增長國際邪惡勢力的氣焰C.國際合作是謀求世界和平的重要途徑D.經(jīng)濟全球化下需要一定的貿(mào)易保護主義4.下列關(guān)于中外近代歷史上各國出現(xiàn)過的土地政策,屬于資產(chǎn)階級革命和改革的是①不分男女,按人口和年齡平均分配土地②農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買③實行地稅改革④平均地權(quán)A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④5.促使表中數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是A.抗日戰(zhàn)爭的勝利 B.土地改革運動的開展C.“大躍進”的開展 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實施6.“國之強弱,決定于人民貧富”“人民貧富則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因是否鼓勵人民之工業(yè)?!痹谶@一思想指導下,日本明治政府采取了A.廢藩制縣,取消武士特權(quán)B.改革土地制度,承認土地私有制C.大力發(fā)展近代工商業(yè)D.推行“文明開化”政策7.《解放黑人奴隸宣言》被馬克思稱贊為在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件A.導致了美國內(nèi)戰(zhàn) B.廢除了農(nóng)奴制度C.建立了世界霸權(quán) D.維護了國家統(tǒng)一8.日前,朝韓關(guān)系緊張。美聯(lián)社分析稱,朝美韓正在互相較量,不斷亮出底牌。如果朝鮮決定發(fā)動或發(fā)動導彈襲擊的話,美韓會立即對此作出回應。當今世界牽制美國稱霸,促進世界格局多極化的重要力量有A.歐盟、印度、南非B.日本、歐盟、俄羅斯、印度C.歐盟、日本、巴西D.歐盟、日本、俄羅斯、中國9.趙英在《技術(shù)演進與全球化》中指出:“技術(shù)是經(jīng)濟全球化的基礎(chǔ),憑借全球性技術(shù)而形成的經(jīng)濟、軍事力量,無疑會為掌握這些力量的國家?guī)砭薮蟮睦妗蚀_地說,全球化將處在掌握全球性技術(shù)力量的國家指導之下。”材料認為推動世界經(jīng)濟全球化進程的主要因素是A.大量國際性和區(qū)域性組織的建立B.經(jīng)濟軍事強國的引領(lǐng)C.第三次科技革命的推動D.市場經(jīng)濟體制的普遍認可10.下列哪個大帝國與中國的唐朝大致在同一時期()A.亞歷山大帝國 B.阿拉伯帝國C.羅馬帝國 D.奧斯曼土耳其帝國11.“‘愛國’卻‘不愛’中國舊文化,‘反帝’卻崇拜帝國主義‘文化’?!辈牧献钣锌赡茉u價的歷史事件是A.洋務運動 B.太平天國運動 C.義和團運動 D.新文化運動12.《禮記)有“天子為籍千畝”“天子親耕于南郊,以供齋祀”的記載,《禮經(jīng)》有仲春“后率外內(nèi)命婦始蠶于北郊”的記載。漢朝以后逐漸形成種國家禮儀,皇帝和皇后常常在春季舉行“籍田禮”和“親蠶禮”。上述材料表明古代統(tǒng)治者A.關(guān)心民間百姓疾苦B.經(jīng)常參加農(nóng)業(yè)勞動C.特別重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.以民為本輕徭薄賦13.下列磚畫山上于甘市嘉格關(guān)魏晉古墓.生動反映了當時漢人胡食的生活習俗。這組磚面可以用來直接研究圖法制作系慣與烙餅A.江南開發(fā)B.民族交融C.政權(quán)并立D.經(jīng)濟重心南移14.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“舊制度所顯示的破產(chǎn)導致舊制度的變革,第一個變革是解放農(nóng)奴……這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點?!S工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料顯示這次改革A.使俄國走上了對外侵略的道路B.是俄國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命C.促進了俄國資本主義的發(fā)展D.動搖了沙皇專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)15.下圖為基督教世界的傳奇斗士羅蘭正在接受查理大帝授予其作為騎士標志的寶劍和服飾。畫中年輕的騎土雙手伸展的恭順姿勢象征他的效忠宣誓。通過宣誓,騎士承諾為其領(lǐng)主的尊嚴而戰(zhàn)。作為回報,他能夠在其生命和領(lǐng)土受到敵人威脅時得到領(lǐng)主的庇護。以上場景發(fā)生在()A.古希臘 B.古羅馬C.中古西歐 D.中古日本16.《天工開物》被外國人稱為“17世紀工藝百科全書”。下列圖片與本著作有關(guān)的是A. B.C. D.17.下面兩幅圖片共同反映了宋朝A.造船業(yè)發(fā)達 B.交通便利C.物品豐富 D.商業(yè)繁榮18.歷史事實是指歷史的真實情況,歷史觀點是對歷史事實的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史觀點的是A.阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字傳到歐洲B.漢漠拉比在位時統(tǒng)一了兩河流域C.《馬可?波羅行記》對后來新航路的開辟起到了強烈的刺激作用D.亞歷山大建立起一個橫跨歐亞非三洲的大帝國19.19世紀60年代,一些較為開明的官員為維護清朝的統(tǒng)治,掀起了一場學習西方先進科學技術(shù)的運動,該運動()①促進了中國近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展;②掀起了近代中國第一個思想解放的潮流;③對外國經(jīng)濟侵略起到一些抵制作用;④標志著中國工人階級開始登上政治舞臺A.①③B.①④C.②③D.②④20.《作坊中的日本》中有這樣一段描述:“日本有‘心靈緊閉’但‘眼觀八方’的特征。在國弱時,他們卑謙地對外點頭哈腰,默默拿來先進才智,然后悄悄地在作坊里加班加點地消化進化,乃至超越?!睂θ毡驹?9世紀60年代“消化進化”的重要事件中,下列說法不正確的是A.國家將土地分給農(nóng)民并收取賦稅B.這一重大事件最終改變了日本的社會性質(zhì)C.倡導“文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育D.是一場自上而下的改革21.“維多利亞”號遠洋帆船穿越大西洋和太平洋,渡過印度洋,繞過好望角,越過佛得角群島,于1522年9月6日,返回了西班牙。為此,人們稱這次航行的人是第一次“擁抱地球”的人。這里第一次“擁抱地球”的含義是A.證明了地圓學說的正確性B.世界開始連成一個整體C.世界各地的海洋是連成一體的D.實現(xiàn)首次環(huán)球航行22.下列圖片與世界三大宗教文化有關(guān)的是A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④23.下列選項中,有關(guān)第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命說法正確的是A.都直接促進了社會生產(chǎn)力的巨大提高B.促使歐洲諸國先后實現(xiàn)工業(yè)化C.都引發(fā)了世界性大戰(zhàn)D.都幾乎同時發(fā)端于幾個先進資本主義國家24.下列哪項政策實行使國家對資本主義工商業(yè)的改造實現(xiàn)了和平過渡,被稱為中國社會主義改造的創(chuàng)舉A.贖買B.合作社C.沒收D.公私合營二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是。26.________年4月,美國獨立戰(zhàn)爭開始;________年4月,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。27.井岡山會師是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊的開始。錯誤________改正:________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后,學生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險,工人階級和其它民眾走到斗爭前臺,局面就立即改觀。就如上海學聯(lián)在告同胞書中指出:“學生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”?!粤_荔戴平安《五四運動中的青年學生和工人階級》據(jù)材料,指出五四運動的性質(zhì)。小歷同學認為,在中國民主革命進程中,五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學知識,簡要說明理由。29.(6分)閱讀材料,完成以下要求。材料一:1683年(康熙二十二年)六月,施瑯率清軍大舉進攻,不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏,以爭取和平統(tǒng)一,獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順,從此成為清的一部分。統(tǒng)一后,施瑯認為,乃要害之地,“紅毛”“無時不在涎貪,亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守,并于1684年(康熙二十三年)設(shè)立府?!┬麍A《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》(1)根據(jù)材料一,指出清朝為收復地區(qū)采取的措施有哪些?并分析府設(shè)置的背景。材料二:從1888年之后,未再增添任何新式軍艦。1891年后,因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園,連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?!钯吨袊贰罚?)北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產(chǎn)物?結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三:20世紀50年代到70年代,盡管是一個低收入國家,中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構(gòu),比如中國科學院(CAS)。六七十年代,中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面?!溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型》(3)根據(jù)材料三,用史實說明20世紀六七十年代,中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學知識分析取得這些成就的原因。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料新中國已成立,10月10日已不能成為國慶日。10月10日是有歷史意義的辛亥革命的紀念日,但是孫中山先生所領(lǐng)導的辛亥革命的成果,迅速地被竊國大盜哀世凱所篡奪,這個革命本身是失敗了。1925年至1927年的革命,成果又被蔣介石所篡奪。因此三十年以來的所謂“中華民國?!笔沁`背全國人民意志的,也是違背孫中山的意志的。﹣﹣摘編自《中華人民共和國通鑒》指出新中國成立的標志。你贊同材料中劃線部分提及的觀點嗎?請簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

結(jié)合所學知識可知,唐玄宗即位后,任用姚崇等人當宰相,重視地方吏治,還注意節(jié)儉.政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口增加,唐朝進入全盛時期,唐玄宗前期的年號叫開元,史稱“開元盛世”。“憶昔開元盛世日,小邑猶藏萬家室”反映了唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝盛世經(jīng)濟繁榮的景象。選項C符合題意;選項ABD不符合題意,故選C。2、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,美國獨立戰(zhàn)爭期間,1776年7月4日大陸會議通過了《獨立宣言》,《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,標志著美國的誕生。選項B符合題意;1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)力,確立了議會至上的原則,標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立,選項A不符合題意;法國大革命時期,制憲議會制定了憲法,并為憲法附加了一個文獻,叫做《人權(quán)和公民權(quán)宣言》簡稱《人權(quán)宣言》,在權(quán)利方面,宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的,財產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利等內(nèi)容,選項C不符合題意;拿破侖1804年稱帝,建立法蘭西第一帝國。他掌權(quán)以后,采取各種措施,促進了資本主義工商業(yè)的發(fā)展;制訂和頒布了《法典》,確立了資本主義社會的立法規(guī)范,選項D不符合題意。故選:B。3、C【解析】

根據(jù)所學可知,當今全球化深入發(fā)展,和平、發(fā)展、合作、共贏是時代主流,國際合作是謀求世界和平的重要途徑,故C符合題意;多極化趨勢下,沒有哪一個大國能占據(jù)全球主導地位,合作才是正途,故A不符合題意;不妥協(xié)退讓、堅決打擊才會阻止國際邪惡勢力的氣焰,故B不符合題意;經(jīng)濟全球化下需要市場開放、消除貿(mào)易壁壘,貿(mào)易保護主義要不得,故D不符合題意。故選C。4、C【解析】

①.太平天國時期頒布《天朝田畝制度》解決土地問題,規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地;不屬于資產(chǎn)階級革命。②.1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革提出農(nóng)奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買;屬于資產(chǎn)階級改革。③.日本明治維新時期,實行地稅改革,承認土地私有和買賣權(quán);屬于資產(chǎn)階級改革④.孫中山提出民主主義的基本內(nèi)容是“平均地權(quán)”。屬于資產(chǎn)階級革命。所以②③④符合題意,①不符合題意,故C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、B【解析】

分析表中數(shù)據(jù)可知,1949——1952年,我國糧食糧食產(chǎn)量有很大的提高。結(jié)合所學知識可知,1950——1952年土地改革的完成,摧毀了我國兩千多年的封建土地制度,農(nóng)民翻身得到了土地,成為土地的主人,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速恢復和發(fā)展。故B符合題意;抗日戰(zhàn)爭的勝利是1945年,排除A;“大躍進”的開始是1958年,排除C;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的開始實施是1978年,排除D。故選B。6、C【解析】試題分析:本題考查學生對明治維新內(nèi)容的理解與認識,讀懂材料,提取有效信息,然后結(jié)合課本所學知識判斷是解答本題的關(guān)鍵,材料中“鼓勵人民之工業(yè)”意在強調(diào)明治政府大力發(fā)展工商業(yè),由此分析可知C符合題意,而ABD均與題干主題無關(guān),故選C??键c:人教新課標九年級上冊·日本、俄國的歷史轉(zhuǎn)折·日本明治維新7、D【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知,1862年,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定:從1863年1月1日起,所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。這一措施調(diào)動了廣大黑人奴隸的積極性,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,使南方徹底陷入了絕境;美國內(nèi)戰(zhàn)在1865年以北方的勝利宣告結(jié)束,廢除黑人奴隸制,美國的統(tǒng)一最終得到維護。1862年,林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》,這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件維護了國家統(tǒng)一,選項D符合題意;美國南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾是美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因,選項A不符合題意;俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制度,選項B不符合題意;題干材料不能反映美國建立了霸權(quán),選項C不符合題意。故選:D。8、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,隨著蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,美國成為世界上唯一的超級大國,但隨著中國、歐盟、日本和俄羅斯的崛起,這些國家成為牽制美國稱霸,促進世界格局多極化的重要力量,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。9、C【解析】

據(jù)所學知,二戰(zhàn)后,資本主義世界經(jīng)濟普遍得到了較快發(fā)展,其最有力的推動因素是第三次科技革命的興起,各資本主義國家都大力引進技術(shù),發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè),從而推動了經(jīng)濟的迅速增長。世界經(jīng)濟全球化不是單一因素促成,第三次科技革命和經(jīng)濟發(fā)展共同推動了世界經(jīng)濟全球化進程。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。10、B【解析】

依據(jù)題干“下列哪個大帝國與中國的唐朝大致在同一時期”,唐朝起止時間是618年—907年,亞歷山大帝國(前336年~前323年)是對亞歷山大大帝時期的馬其頓王國的稱呼,故A不符合題意。阿拉伯帝國(632年-1258年),是中世紀時阿拉伯人所建立的伊斯蘭帝國,與中國的唐朝大致在同一時期,故B符合題意。羅馬帝國是公元前27年-公元476年,故C不符合題意。奧斯曼帝國(1299-1922年)為土耳其人建立的帝國,極盛時勢力達亞歐非三大洲,故D不符合題意。故選B。11、D【解析】

依據(jù)材料“愛國卻不愛中國舊文化,反帝卻崇拜帝國主義文化”可知,這是評價的是新文化運動。1915年,陳獨秀、李大釗、魯迅和胡適等知識分子高舉“民主”和“科學”兩面旗幟,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動。新文化運動提倡新文學,反對舊文學,向尊孔復古逆流進行攻擊。新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。但它有對東西方文化絕對否定絕對肯定的偏向,一味倡導學習西學,所以D項符合題意;A項是封建統(tǒng)治者的自救運動,B項是反封建反侵略的農(nóng)民戰(zhàn)爭,C項是一場反帝愛國運動。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。12、C【解析】依據(jù)所學知識可知,古代中國以農(nóng)立國,農(nóng)業(yè)關(guān)系到人民的基本生活保障和統(tǒng)治者的根本統(tǒng)治利益。中國封建社會的歷代統(tǒng)治者都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。題干材料“漢朝以后逐漸形成種國家禮儀,皇帝和皇后常常在春季舉行‘籍田禮’和‘親蠶禮’”充分表明無論天子、諸侯還是王后親自從事耕作,說明統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視。故C項符合題意;ABD三項在題干材料中沒有體現(xiàn)。故選C。13、B【解析】

據(jù)出土于甘肅嘉峪關(guān)魏晉古墓的磚畫“制作蒸饃與烙餅”“食用燒烤食品”結(jié)合所學知識可知,圖片生動反映了當時漢人胡食的生活習俗,漢人學習胡人的生活習俗,胡人學習漢人的生活習俗,相互交融,體現(xiàn)了民族之間的融合。所以這組磚面可以用來直接研究民族交融,故選B。14、C【解析】

根據(jù)材料“工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人”結(jié)合所學知識可知,俄國在1861年進行了農(nóng)奴制改革,宣布農(nóng)奴為自由人,為資本主義的發(fā)展提供了勞動力,促進了資本主義的發(fā)展。故C正確。彼得一世改革之后,俄國成為了軍事強國,走上了對外侵略擴張的道路,故排除A項。1861年改革是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,故排除B項。改革的目的是為了維護沙皇專制統(tǒng)治,故排除D項,故選C。15、C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。材料中的騎士接受查理大帝的賞賜,又要宣誓效忠領(lǐng)主,這反映了中古西歐的分封制,這種現(xiàn)象在古希臘、古羅馬和中古日本并沒有出現(xiàn)。故答案選C?!究键c定位】人教新課標九年級上冊?亞洲和歐洲的封建社會?中古歐洲社會16、A【解析】

根據(jù)所學可知,《天工開物》被外國人稱為“17世紀工藝百科全書”,它記錄了很多手工業(yè)生產(chǎn)過程,故A符合題意;BD是文學作品,故均不符合題意;C是醫(yī)學作品,故不符合題意。故選A。17、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,南宋海船圖展現(xiàn)了宋朝造船業(yè)發(fā)達,反映出宋朝海外貿(mào)易頻繁,貨郎圖展示了鄉(xiāng)村貨郎的真實形象,說明了宋代城鎮(zhèn)集市貿(mào)易和商品交換的繁榮。兩幅圖共同反映了宋朝商業(yè)的繁榮,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。18、C【解析】

依據(jù)所學可知,阿拉伯人把阿拉伯數(shù)字傳到歐洲屬于歷史的真實情況,是歷史事實;漢漠拉比在位時統(tǒng)一了兩河流域?qū)儆跉v史的真實情況,是歷史事實;亞歷山大建立起一個橫跨歐亞非三洲的大帝國屬于歷史的真實情況,是歷史事實。而《馬可?波羅行記》對后來新航路的開辟起到了強烈的刺激作用是人們對歷史事實的看法和態(tài)度,屬于歷史觀點。所以表述中屬于歷史觀點的是C,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。19、A【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學知識可知,19世紀60年代,為維護清朝的統(tǒng)治,學習西方先進科學技術(shù)的運動。地主階級掀起了一場師夷長技以制夷的洋務運動。洋務運動創(chuàng)辦了中國近代第一批企業(yè),促進了中國近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展;這些企業(yè)的創(chuàng)辦對外國經(jīng)濟侵略起到一些抵制作用。②掀起了近代中國第一個思想解放的潮流是戊戌變法;④五四運動標志著中國工人階級開始登上政治舞臺,所以②④不符合題意,①③符合題意,故選A。20、A【解析】

根據(jù)所學可知,646年開始,日本進行大化改新,國家將土地分給農(nóng)民并收取賦稅,日本發(fā)展成一個中央集權(quán)的封建國家,故A符合題意;1868年,日本進行明治維新,倡導“文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育,這是一場自上而下的改革,使日本由封建社會進入到資本主義社會,故BCD均不符合題意。故選A。21、D【解析】

根據(jù)材料“穿越大西洋和太平洋,渡過印度洋,繞過好望角,越過佛得角群島,于1522年9月6日,返回了西班牙?!笨芍谝淮巍皳肀У厍颉敝傅氖躯溦軅惵暑I(lǐng)船隊實行了首次環(huán)球航行,故D正確。A是環(huán)球航行的影響,故排除A項。B是新航路開辟的影響,故排除B項。C項說法錯誤,故排除C項。故選D。22、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知,世界三大宗教包括基督教、佛教和伊斯蘭教。圖一是與佛教相關(guān)的圖片;圖二是與基督教相關(guān)的圖片;圖三是與伊斯蘭教相關(guān)的圖片;圖四反映的是印度的種姓制度。所以①②③符合題意,ABD三項不符合題意;故選C。23、AB【解析】

依據(jù)所學知識可知A.都直接促進了社會生產(chǎn)力的巨大提高B促使歐美諸國先后實現(xiàn)工業(yè)化都是兩次工業(yè)革命的共同影響,AB符合題意;第二次工業(yè)革命后由于帝國主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平等,導致了第一次世界性大戰(zhàn)的爆發(fā),但第一次工業(yè)革命沒有引發(fā)世界大戰(zhàn),C不符合題意。第一次工業(yè)革命主要發(fā)端于英國,D不符合題意。綜上所述,故選AB。24、A【解析】

根據(jù)所學知識,在對資本主義工商業(yè)的社會主義改造中,國家對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買的政策,即按全行業(yè)公私合營時資本家的資本發(fā)給定息,這種贖買政策,實現(xiàn)了和平過渡,是我國社會主義改造中的創(chuàng)舉。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、九一八事變【解析】

依據(jù)所學可知,1931年日本發(fā)動九一八事變侵略我國,九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。26、17751861【解析】

據(jù)所學知,1775年4月,來克星頓槍聲拉開了美國獨立戰(zhàn)爭的序幕。1861年林肯就任美國總統(tǒng),南方以此為借口,發(fā)動了戰(zhàn)爭,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。27、井岡山會師南昌起義【解析】

依據(jù)所學可知,面對國民黨的白色恐怖,1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導了南昌起義,南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始。1928年4日,朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊伍和湘南的農(nóng)民武裝到達井岡山,與毛澤東領(lǐng)導的工農(nóng)革命軍會師,兩軍會師后,改編為中國工農(nóng)紅軍第四軍,這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)反帝反封建。(2)判斷:同意。理由:五四運動標志新民主主義革命開端。五四運動在斗爭中提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”等口號,體現(xiàn)出這是一場徹底的反帝反封建的革命運動。五四運動中,無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺,成為運動的主力,是五四運動的初步勝利的重要因素,顯示出偉大力量。五四運動后中國無產(chǎn)階級先鋒隊——中國共產(chǎn)黨誕生,中國革命有了強有力的領(lǐng)導核心等?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)題干材料“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”及結(jié)合所學知識可知,五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始。(2)我同意小歷的看法。五四運動是中國新民主主義革命的開端。五四運動在斗爭中提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”等口號,體現(xiàn)出這是一場徹底的反帝反封建的革命運動。五四運動中,無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺,成為運動的主力,是五四運動的初步勝利的重要因素,顯示出偉大力量。五四運動后中國無產(chǎn)階級先鋒隊——中國共產(chǎn)黨誕生,中國革命有了強有力的領(lǐng)導核心等?!军c睛】此題應注意五四運動等知識的識記與掌握。五四運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。五四運動中,無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺,成為運動的主力,并顯示出偉大的力量。五四運動是新民主主義革命開端。29、(1)措施:清軍大舉進攻,占領(lǐng)澎湖;“招撫”政策的實施。背景

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