四川瀘縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁(yè)
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四川瀘縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“大清朝,改中華,人人都把小辮割。”這首民謠反映的重大歷史事件是()A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)2.2017年3月17日,聯(lián)合國(guó)通過(guò)關(guān)于阿富汗問(wèn)題的決議,呼吁國(guó)際社會(huì)凝聚援助阿富汗共識(shí),通過(guò)“一帶一路”建設(shè)等加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。決定成立聯(lián)合國(guó)的會(huì)議是()A.巴黎和會(huì) B.華盛頓會(huì)議C.開(kāi)羅會(huì)議 D.雅爾塔會(huì)議3.海上絲綢之路,是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,也稱(chēng)“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延續(xù)下來(lái)的絲路精神成為各國(guó)互惠、共生的推動(dòng)力。海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝4.西方列強(qiáng)的槍炮聲,驚醒了古老中華帝國(guó)的迷夢(mèng),新中國(guó)的誕生,揭開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章,“新”在①中國(guó)人民從此成為國(guó)家的主人②是一個(gè)主權(quán)獨(dú)立的國(guó)家③開(kāi)始朝著社會(huì)主義道路邁進(jìn)④召開(kāi)了人民代表大會(huì)A.①②③④B.①②③C.②③D.①③④5.從戰(zhàn)略意圖看,該國(guó)聯(lián)合艦隊(duì)主力傾巢出動(dòng),其目的是為了尋求與北洋艦隊(duì)主力決戰(zhàn),以實(shí)現(xiàn)其“聚殲清國(guó)艦隊(duì)”,奪取制海權(quán)的侵略野心。但海戰(zhàn)的結(jié)果.該國(guó)并未達(dá)到目的。據(jù)此判斷這次戰(zhàn)役發(fā)生于A.中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)6.下圖反映了第三次科技革命中哪一領(lǐng)域的成就()A.原子能技術(shù) B.生物工程技術(shù) C.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D.航天技術(shù)7.以1861年1月總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)成立為起點(diǎn),中國(guó)近代第一次由清政府主導(dǎo)的自主探索開(kāi)始了。此次探索是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.百日維新C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.武昌起義8.1895年《馬關(guān)條約》簽訂后,揭開(kāi)維新運(yùn)動(dòng)序幕的是A.公車(chē)上書(shū)B(niǎo).武昌起義C.成立同盟會(huì)D.開(kāi)辦新式學(xué)堂9.2016年,巴西將舉辦31屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。歷史上的巴西曾是()的殖民地。A.葡萄牙B.西班牙C.英國(guó)D.法國(guó)10.“維多利亞”號(hào)遠(yuǎn)洋帆船穿越大西洋和太平洋,渡過(guò)印度洋,繞過(guò)好望角,越過(guò)佛得角群島,于1522年9月6日,返回了西班牙。為此,人們稱(chēng)這次航行的人是第一次“擁抱地球”的人。這里第一次“擁抱地球”的含義是A.證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確性B.世界開(kāi)始連成一個(gè)整體C.世界各地的海洋是連成一體的D.實(shí)現(xiàn)首次環(huán)球航行11.下面的統(tǒng)計(jì)表最適合用來(lái)說(shuō)明日本明治政府日本明治時(shí)期發(fā)行的報(bào)紙雜志年份種類(lèi)1897年745種1912年2227種A.“文明開(kāi)化”的影響B(tài).“殖產(chǎn)興業(yè)”的成效C.“廢藩置縣”的成果D.“義務(wù)教育”的結(jié)果12.口號(hào),往往能體現(xiàn)出時(shí)代的特征。下列口號(hào)體現(xiàn)了中國(guó)近代反抗侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立的心聲,其中按出現(xiàn)的時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是①“扶清滅洋”②“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”③“民主”“科學(xué)”④“師夷長(zhǎng)技以制夷”A.①③②④B.③①②④C.④①③②D.①③④②13.關(guān)于下列表格的說(shuō)法,不正確的是朝代南方北方人口(戶)占全國(guó)戶口數(shù)比例人口(戶)占全國(guó)戶口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐朝393041543.2%514852956.8%宋1124078062.9%662429637.1%A.宋朝時(shí)經(jīng)濟(jì)重心完成南移B.北方人口總量在逐年不斷減少C.唐朝時(shí)經(jīng)濟(jì)重心尚未轉(zhuǎn)移D.人口南遷有利于經(jīng)濟(jì)格局變化14.19世紀(jì)中后期西方大國(guó)在世界貿(mào)易中占的比重(%)據(jù)圖可知,該時(shí)期A.西方大國(guó)對(duì)外貿(mào)易持續(xù)發(fā)展B.美德工業(yè)水平一直落后英國(guó)C.世界貿(mào)易總額不斷地增長(zhǎng)D.英國(guó)仍保持貿(mào)易優(yōu)勢(shì)地位15.下列事件屬于德國(guó)法西斯暴行的是①南京大屠殺②國(guó)會(huì)縱火案③迫害猶太人④水晶之夜A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④16.5世紀(jì)末,北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),采用漢族官制、律令。此舉A.促進(jìn)了民族交融B.確立了三國(guó)鼎立局面C.加快了江南地區(qū)開(kāi)發(fā)D.實(shí)現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一17.李宗仁將軍曾說(shuō):“我們?cè)趦?nèi)戰(zhàn)中攪了二十多年,……黑白不明,是非不分,敗雖不足恥勝亦不足武。現(xiàn)在真是天如人愿,讓我們這些人這輩子有個(gè)抗日救國(guó)的機(jī)會(huì)?!崩钭谌蕦④娵`行“救國(guó)機(jī)會(huì)”的最突出表現(xiàn)是A.盧溝橋事變 B.九一八事變 C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役18.在日常生活中,我們常常接觸到“眾生平等”、“大慈大悲”、“四大皆空”和“口頭禪”等詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)來(lái)源于()A.佛教 B.基督教C.伊斯蘭教 D.印度教19.某同學(xué)在學(xué)習(xí)重慶歷史時(shí)搜集到如下圖片資料。請(qǐng)你為這些圖片資料設(shè)計(jì)一個(gè)主題名稱(chēng)A.眾志成城,保證抗戰(zhàn)B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的脊梁C.不屈不撓,挺過(guò)轟炸D.教育文化大繁榮20.殷海光認(rèn)為,1840年以來(lái)中國(guó)對(duì)西方的反應(yīng),依次經(jīng)歷了“技術(shù)的反應(yīng)”、“制度的反應(yīng)”、“觀念的反應(yīng)”和“組織的反應(yīng)”四個(gè)階段。按此理解,下列屬于“制度的反應(yīng)”的是①百日維新②中華民國(guó)臨時(shí)政府建立③共產(chǎn)黨成立④第一次國(guó)共合作A.①②B.②③C.②④D.③④21.當(dāng)你漫步法國(guó)羅浮宮時(shí),解說(shuō)員指著一黑色的石柱說(shuō):“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?!痹摲ǖ湔Q生在()A.尼羅河流域 B.兩河流域 C.印度河流域 D.黃河流域22.下列人物的行為不能體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想的是A.玻利瓦爾 B.章西女王 C.華盛頓 D.林肯23.20世紀(jì)80年代,中國(guó)農(nóng)村有副對(duì)聯(lián):“三十年前分田地,耕者有其田。三十年后又分地,耕者有其責(zé)”。對(duì)兩次“分地”的理解不正確的是A.都實(shí)行農(nóng)民土地所有制 B.都提高了農(nóng)民的積極性C.都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 D.農(nóng)民都有生產(chǎn)自主權(quán)24.2018年11月高雄市長(zhǎng)韓國(guó)瑜談道:“我承認(rèn)‘九二共識(shí),一中各表’,因?yàn)闊釔?ài)中華?!彼J(rèn)為,“九二共識(shí)”是目前海峽兩岸和平共存的最好方式,所以對(duì)此完全遵照和認(rèn)同?!熬哦沧R(shí)”的核心是()A.“一國(guó)兩制” B.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則 C.和平統(tǒng)一中國(guó) D.兩岸開(kāi)展政治對(duì)話二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.井岡山會(huì)師是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)始。錯(cuò)誤________改正:________26.1862年成立的________是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。黨和政府為了實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族當(dāng)家作主的愿望,在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行________制度,它是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。27.近代英國(guó)對(duì)世界文化作出了巨大貢獻(xiàn)。16世紀(jì),著名戲劇家________創(chuàng)作了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽名作:19世紀(jì),著名生物學(xué)家達(dá)爾文在《________》中提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)2019年3月24日,在尼斯會(huì)見(jiàn)法國(guó)總統(tǒng)馬克龍。指出,今年是中法建交5周年,我在這樣一個(gè)特殊年份訪問(wèn)法國(guó),具有特殊意義。某歷史小組開(kāi)展“辛亥革命與法國(guó)大革命”主題探究活動(dòng),完成下面各題根據(jù)材料一、二,中國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)哪些途徑改變了他們的社會(huì)境況?下面是小華、小夏同學(xué)對(duì)辛亥革命與法國(guó)大革命的評(píng)述,請(qǐng)你談?wù)勥@樣評(píng)述的理由。小華:法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步。小夏:辛亥革命沒(méi)有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實(shí)分析,辛亥革命與法國(guó)大革命共同的根本目的是什么?29.(6分)優(yōu)秀的文化,先進(jìn)的制度促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。閱讀下列材料,回答:材料一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魯國(guó)尚儒學(xué)……;齊地學(xué)術(shù)較為龐雜,陰陽(yáng)五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá);楚地道學(xué)與詞賦最具特色;三晉以法家與游說(shuō)之士為盛…——鄒逸麟《中國(guó)歷史地理概述》材料一反映了這一時(shí)期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面?哪家學(xué)說(shuō)為秦朝建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)?材料二(漢武帝)繼位之初接受董仲舒的建議,又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士,啟用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學(xué)的人一律開(kāi)除,招聘數(shù)百名儒生補(bǔ)充進(jìn)來(lái)……到了西漢末期,超過(guò)三萬(wàn)名儒生進(jìn)入皇家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?!木幾匀问澜骸陡咧袣v史必修課程專(zhuān)題解析》據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國(guó)策略?為此采取了什么措施?材料三凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢(qián),超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。——摘自北師大版九(上)歷史教材材料三出自哪一歷史文獻(xiàn)?頒布的目的是什么?它使該國(guó)開(kāi)始建立起什么政治制度?材料四既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來(lái)…——參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)的講話根據(jù)以上材料概括,當(dāng)今我國(guó)應(yīng)該有怎樣的治國(guó)理念?30.(7分)人類(lèi)的發(fā)展史,也是一部對(duì)外交往的歷史。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一中國(guó)古代曾長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,以唐朝為最,唐朝前期:①出現(xiàn)了治世、盛世的局面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,②對(duì)外交往活躍,③國(guó)內(nèi)民族融合,④文化輝煌等?!坝檬聦?shí)說(shuō)話”,請(qǐng)你列舉一則史實(shí)來(lái)證明材料“對(duì)外交往活躍”這一觀點(diǎn)。材料二下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開(kāi)懷大笑?20世紀(jì)70年代中國(guó)還取得哪些外交成就?結(jié)合中國(guó)近代史的屈辱,中國(guó)不同時(shí)期外交有不同的結(jié)果,決定外交不同結(jié)果的原因是什么?材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時(shí),西班牙人向西進(jìn)行橫渡大西洋的探險(xiǎn)。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊(duì)駛?cè)朊C5拇笪餮?,他深信穿越大西洋的航行可以到達(dá)印度。1492年8月3日,率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙的巴洛斯港出發(fā),駛?cè)朊C5拇笪餮蟆?0月,到達(dá)巴哈馬群島的一個(gè)小島?!浴妒澜鐨v史教學(xué)參考》材料三中的意大利人,印第安人說(shuō)他是“惡魔”,歐洲人則稱(chēng)他為“有功之臣”。你的看法如何,并說(shuō)明理由。材料四《凡爾賽和約》不過(guò)是強(qiáng)盜和掠奪者的條約……這不是和約,而是拿著鋼刀的強(qiáng)盜逼迫手無(wú)寸鐵的受難者接受的條約。——列寧根據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識(shí),“受難者”指的是哪個(gè)國(guó)家?中國(guó)的什么運(yùn)動(dòng)與《凡爾賽和約》有關(guān)?1938年,在哪次會(huì)議上,希特勒用類(lèi)似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領(lǐng)土?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“大清朝,改中華”和“割辮”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1911年孫中山發(fā)動(dòng)了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立的中華民國(guó),中華民國(guó)頒布了一系列改易風(fēng)俗的措施,其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象,故選C。2、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了協(xié)調(diào)盟國(guó)作戰(zhàn)以盡快打敗法西斯,1945年,在美、英、蘇三國(guó)主導(dǎo)下,召開(kāi)了雅爾塔會(huì)議,作出了戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)的決定,因此D選項(xiàng)符合題意;巴黎和會(huì)的核心是對(duì)德問(wèn)題,A選項(xiàng)排除;華盛頓會(huì)議主要解決的帝國(guó)主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的勢(shì)力劃分問(wèn)題,B選項(xiàng)排除;開(kāi)羅會(huì)議主要是商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國(guó)際局勢(shì)的安排,制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案,C選項(xiàng)排除。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,海上絲綢之路,是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,也稱(chēng)“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延續(xù)下來(lái)的絲路精神成為各國(guó)互惠、共生的推動(dòng)力。海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在元朝。宋代形成了多條航線,可通往日本、高麗、東南亞、印度、波斯灣及東非海岸。元朝時(shí),海上交通范圍有更大拓展,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量商船定期往返。宋代時(shí)與中國(guó)貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè),元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、B【解析】

根據(jù)題干信息“新中國(guó)的誕生,揭開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章,”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年,中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元;中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人從此站起來(lái)了;人民成為國(guó)家的主人;開(kāi)始朝著社會(huì)主義道路邁進(jìn)。①②③符合題意;召開(kāi)了人民代表大會(huì)是從1954年開(kāi)始的,選項(xiàng)④不符合題意。因此只有選項(xiàng)①②③符合題意,故選B。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1894年9月,中國(guó)北洋艦隊(duì)執(zhí)行護(hù)航任務(wù),返航途中,在黃海大東溝,遭到日本艦隊(duì)襲擊。致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌指揮艦隊(duì)沉著應(yīng)戰(zhàn),壯烈殉國(guó)。在這次戰(zhàn)役中,北洋艦隊(duì)受到重創(chuàng),但主力尚存,所以海戰(zhàn)的結(jié)果,日本并未達(dá)到聚殲清國(guó)艦隊(duì)目的,因此這次戰(zhàn)役發(fā)生于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,生物工程技術(shù)是20世紀(jì)70年代初開(kāi)始興起的一門(mén)新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科。所謂生物工程,一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)而一門(mén)新興技術(shù)。生物工程的核心是基因工程。圖中弗朗西斯?柯林斯博士宣布人類(lèi)基因組序列圖繪制成功屬于生物工程技術(shù)。故B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、A【解析】

依據(jù)題干信息“1861年1月總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)成立為起點(diǎn)”可知,這次探索是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),故A符合題意;1898年資產(chǎn)階級(jí)維新派開(kāi)始百日維新,與題干時(shí)間不符,故B不合題意;19世紀(jì)末的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一次農(nóng)民起義,不是由清政府主導(dǎo)的自主探索,故C不合題意;1911年武昌起義,與題干時(shí)間不符,故D不合題意。故此題選A。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1895年中日《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加會(huì)試的康有為、梁?jiǎn)⒊o光緒帝的上書(shū),提出“拒和、遷都、練兵、變法”的主張,稱(chēng)為公車(chē)上書(shū)。公車(chē)上書(shū)揭開(kāi)維新運(yùn)動(dòng)的序幕,故A符合題意;1911年武昌起義、1905年成立同盟會(huì)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期開(kāi)辦新式學(xué)堂,與題干時(shí)間不符,故BCD不合題意。故此題選A。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,十五六世紀(jì),西班牙、葡萄牙入侵南美洲,消滅了印加、阿玆特克兩個(gè)南美土著的帝國(guó),將南美洲大部分土地?fù)?jù)為己有,并奴役南美洲的土著,巴西就是葡萄牙的殖民地,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。10、D【解析】

根據(jù)材料“穿越大西洋和太平洋,渡過(guò)印度洋,繞過(guò)好望角,越過(guò)佛得角群島,于1522年9月6日,返回了西班牙。”可知第一次“擁抱地球”指的是麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)實(shí)行了首次環(huán)球航行,故D正確。A是環(huán)球航行的影響,故排除A項(xiàng)。B是新航路開(kāi)辟的影響,故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故排除C項(xiàng)。故選D。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),日本明治維新改革在社會(huì)生活方面,提倡“文明開(kāi)化”,即向歐美學(xué)習(xí),提倡新文化(資本主義文化),改造舊文化(封建文化);發(fā)展近代教育,培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才。日本明治時(shí)期發(fā)行的報(bào)紙雜志種類(lèi)增多便是明治維新提倡“文明開(kāi)化”,提倡新文化的體現(xiàn)。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,①“扶清滅洋”是在19世紀(jì)90年代興起的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)②“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”是1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)③“民主”與“科學(xué)”是1915年開(kāi)始的新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的口號(hào)④“師夷長(zhǎng)技以制夷”是思想家魏源在19世紀(jì)四五十年代提出的,故正確時(shí)間順序是④①③②,C項(xiàng)符合題意。ABD時(shí)間順序排列均錯(cuò)誤,故選C。13、D【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心完成南移,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B.根據(jù)題干中的表格可以看出,表格數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是人口戶數(shù),沒(méi)有體現(xiàn)北方人口總量在逐年下降,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C.唐朝時(shí)經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D.根據(jù)題干中的表格并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東漢末年北方多戰(zhàn)亂,北方人口開(kāi)始南移,魏晉南北朝以來(lái),全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)了南移的趨勢(shì),唐朝時(shí)經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移,南宋時(shí)完成了經(jīng)濟(jì)重心的南移,出現(xiàn)了“蘇湖熟,天下足”的局面,所以人口南遷有利于經(jīng)濟(jì)格局的變化,故D表述正確。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。14、D【解析】

從材料中的柱狀圖明顯可以看出英國(guó)從1840年到1900年,在世界貿(mào)易中所占的比重仍然是最多的,說(shuō)明英國(guó)仍然占據(jù)著世界貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)地位。D符合題意;ABC項(xiàng)均不能從題干圖表中體現(xiàn),不符合題意,故選擇D。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1937年日本制造了南京大屠殺,故含有①的ACD不合題意;1929年---1933年資本主義國(guó)家出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),為了擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),德國(guó)走上了對(duì)內(nèi)專(zhuān)制對(duì)外侵略擴(kuò)張的法西斯道路。德國(guó)希特勒上臺(tái)后,制造了“國(guó)會(huì)縱火案”、毀滅進(jìn)步書(shū)籍、掀起反猶狂潮,制造“水晶之夜”,仔細(xì)審查B.②③④符合題意。故此題選B。16、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干的“遷都洛陽(yáng),采用漢族官制、律令”屬于北魏孝文帝改革的內(nèi)容。北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融和北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故A符合題意;三國(guó)鼎立局面出現(xiàn)在北魏之前,故B不符合題意;北人南遷加快了江南地區(qū)開(kāi)發(fā),故C不符合題意;北魏統(tǒng)一了黃河流域,沒(méi)有統(tǒng)一南北。故D不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是根據(jù)題干“北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),采用漢族官制、律令”判斷題干事件是北魏孝文帝改革,結(jié)合北魏孝文帝改革的作用選擇正確答案。17、D【解析】

我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道:1938年,李宗仁指揮了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役殲滅了日軍精銳部隊(duì)1萬(wàn)余人,取得了抗戰(zhàn)以來(lái)國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的一次重大勝利。故選D。18、A【解析】試題分析:此題考查的是有關(guān)世界宗教的相關(guān)史實(shí)。公元前6世紀(jì),喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教,佛教宣揚(yáng)“眾生平等”,反對(duì)婆羅門(mén)的特權(quán)地位。它認(rèn)為“四大皆空”,勸人們“忍耐服從”為很多統(tǒng)治者接受,大力扶持佛教。故此題選擇答案A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化。19、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖片一中馮玉祥將軍書(shū)寫(xiě)的“踏出夔巫,打走倭寇”用以鼓勵(lì)國(guó)軍將士誓死抗日奪回家園;圖片二描述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,重慶人民為支持抗戰(zhàn)而進(jìn)行捐款捐物的歷史畫(huà)面。所以圖片內(nèi)容反映的是中國(guó)人民眾志成城,保證抗戰(zhàn)。BCD項(xiàng)與圖片信息不符,A項(xiàng)符合題意,故選A。20、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),①百日維新,提倡全面學(xué)習(xí)西方文化,允許官民上書(shū)言事,發(fā)展資本主義。屬于制度的反應(yīng)。②中華民國(guó)臨時(shí)政府建立是資本主義建立的政權(quán),屬于制度的反應(yīng)。③共產(chǎn)黨成立是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政黨,屬于組織的反應(yīng)。④第一次國(guó)共合作屬于觀念的反應(yīng)。所以①②符合題意,③④不符合題意,故A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。21、B【解析】

依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可知,古代西亞兩河流域古巴比倫王國(guó)統(tǒng)一了兩河流域,建立起奴隸制國(guó)家。為維護(hù)奴隸主的利益,古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢謨拉比制定了一部法典,史稱(chēng)漢謨拉比法典。漢謨拉比法典是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典。ACD不符合題意。B符合題意,故答案選擇B。22、D【解析】

林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,但沒(méi)有體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想,D符合題意;玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲人民反抗西班牙的統(tǒng)治,能夠體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想,A不符合題意;章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治,能夠體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想,B不符合題意;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治,能夠體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想,C不符合題意;故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干的限定信息“不能”,這屬于逆向思維選擇題,需要學(xué)生具備較高的理解和分辨能力,利用排除法解答問(wèn)題。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“三十年前分田地,耕者有其田”指的是土地改革,“三十年后又分地,耕者有其責(zé)”指的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。土地改革實(shí)行的是農(nóng)民土地所有制,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行的是土地集體所有制,屬于公有制,A理解錯(cuò)誤,符合同意;土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都提高了農(nóng)民的積極性,B理解正確,排除;土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,C理解正確,排除;土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)自主權(quán),D理解正確,排除。故選A?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在土地所有制的性質(zhì)上的區(qū)別。24、B【解析】

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,“九二共識(shí)”的核心是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。1992年,海峽交流基金會(huì)和大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì),就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí),這就是“九二共識(shí)”?!熬哦沧R(shí)”是兩岸關(guān)系發(fā)展的基石,而“九二共識(shí)”的核心就是兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,它是實(shí)現(xiàn)大陸與和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不是“九二共識(shí)”的核心,不符合題意,排除,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、井岡山會(huì)師南昌起義【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,面對(duì)國(guó)民黨的白色恐怖,1927年8月1日,周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍?zhuān)侵袊?guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始。1928年4日,朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的隊(duì)伍和湘南的農(nóng)民武裝到達(dá)井岡山,與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師,兩軍會(huì)師后,改編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍,這是中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍。26、京師同文館民族區(qū)域自治制度【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。新中國(guó)成立后,中央人民政府根據(jù)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和民族互助的原則,在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義,成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。【點(diǎn)睛】解決本題需要注意區(qū)分洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的京師同文館和戊戌變法時(shí)期的京師大學(xué)堂,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。27、莎士比亞物種起源【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《哈姆雷特》的作者是莎士比亞,達(dá)爾文在《物種起源》中提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)發(fā)動(dòng)武裝起義;通過(guò)立法手段;建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。(2)法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢(shì)力,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想,具有世界性影響;辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取;反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成;半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒(méi)有改變。(3)確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料一信息可知,中國(guó)辛亥革命中通過(guò)發(fā)動(dòng)武昌起義,建立中華民國(guó),推翻清政府的統(tǒng)治,頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,法國(guó)大革命通過(guò)起義攻占巴士底獄,頒布《人權(quán)宣言》,建立法蘭西第一共和國(guó)。由此看出,中國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)發(fā)動(dòng)武裝起義;通過(guò)立法手段;建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)改變了他們的社會(huì)境況。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢(shì)力,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想,具有世界性影響,所以說(shuō)法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步;辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊?。环吹鄯捶饨ǖ母锩蝿?wù)沒(méi)有完成;半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒(méi)有改變,所以說(shuō)辛亥革命沒(méi)有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)初民族資本主義的迅速發(fā)展,成為中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起的物質(zhì)基礎(chǔ)階級(jí)力量上,隨著資本主義的迅速發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái),力量進(jìn)一步壯大,資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體廣泛建立,同盟會(huì)的成立使資產(chǎn)階級(jí)民主革命進(jìn)入了政黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的新階段,所以辛亥革命的目的是確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展。法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因是封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展,所以革命的目的也是確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展。所以辛亥革命與法國(guó)大革命共同的根本目的是確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展等。29、(1)百家爭(zhēng)鳴法家(2)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù);建立太學(xué);教授儒家經(jīng)典(3)《權(quán)利法案》;限制王權(quán);君主立憲制(4)要既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來(lái)。【解析】

(1)依據(jù)材料一“陰陽(yáng)五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá);楚地道學(xué)與詞賦最具特色;三晉以法家與游說(shuō)之士為盛”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料反映了這一時(shí)期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面,法家學(xué)說(shuō)主張以法治國(guó),

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