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文檔簡介

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗達標名校2024年中考猜題歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.秦朝“在政府組織上,羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范,使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而無力作巨大改變。”材料中這一“規(guī)范”是指A.分封制度B.世襲制度C.郡國制D.中央集權(quán)制度2.通過國家間的經(jīng)濟政治聯(lián)盟達成區(qū)域和平,是促進人類文明進步的一項重大嘗試。二戰(zhàn)后,這一“嘗試”的典型事例是A.歐洲共同體的建立B.世界貿(mào)易組織的建立C.歐洲聯(lián)盟的建立D.亞太經(jīng)合組織的建立3.文藝復(fù)興時期,大部分的畫都是宗教題材的,但是藝術(shù)家們會把里面的神“人格化”,如:拉斐爾的代表作之一﹣﹣“椅中圣母”。從中我們可以感知()A.人間的親情和人性之美 B.神是人造的理念C.勞動婦女的高尚品格 D.對教會神學(xué)的蔑視4.“大戰(zhàn)歷時4年多,將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭……飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭……戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達3000余萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元?!鄙鲜霾牧蠑⑹龅氖堑谝淮问澜绱髴?zhàn)的A.原因B.性質(zhì)C.過程D.影響5.被馬克思稱之為是一場“歐洲范圍的革命”的是A.英國資產(chǎn)階級革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.十月革命6.我國歷代王朝十分重視對邊疆地區(qū)的管轄,下列措施按出現(xiàn)的先后順序排列,正確的是①設(shè)宣政院②設(shè)西域都護③設(shè)駐藏大臣④設(shè)府A.①③②④B.①②③④C.④②①③D.②①④③7.蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制形成的標志是A.十月革命的勝利B.兩個五年計劃的完成C.蘇聯(lián)新憲法的頒布D.基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化8.經(jīng)濟全球化是指跨國商品與服務(wù)貿(mào)易及資本流動規(guī)模和形式的增加,以及技術(shù)的廣泛迅速傳播使世界各國經(jīng)濟的相互依賴性增強。世界經(jīng)濟全球化的一個重要表現(xiàn)是()A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的實施C.世界貿(mào)易組織的成立D.北大西洋組織的建立9.林·亨特在《人權(quán)的發(fā)明:一部歷史》一書的開篇提到:1689年英國《權(quán)利法案》、1789年法國《人權(quán)宣言》、1776年美國《獨立宣言》被視為這一時期最具代表性的三份人權(quán)文獻……。下列共同點的表述,最符合作者意思的是A.都是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件 B.都體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)C.都對封建統(tǒng)治進行了批判和否定 D.都推動世界歷史發(fā)展進程10.1879年,某項科技新成果發(fā)明的消息傳到英國,倫敦證券交易所的煤氣股票價格隨之狂跌。引起股價狂跌的科技新成果應(yīng)是下面的A.改良蒸汽機B.蒸汽機車C.電燈D.飛機11.下圖是古羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,其中②處應(yīng)填寫A.前509—前27年 B.前27—395年 C.395—476年 D.395—1453年12.歷史上日本發(fā)動了兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,對中國國力、民生、政局、近代化進程等諸方面都產(chǎn)生重大影響。這兩次侵華戰(zhàn)爭的相似之處是()①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟③中國都得到了國際社會的廣泛支持④都對中國居民進行過血腥大屠殺A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.①②④13.在近代中國民族危機不斷加劇的時代背景下,“愛國救亡”也就成為近代中國人發(fā)出的時代最強音。下列選項中“危機”與“救亡”對應(yīng)正確的是A.鴉片走私——戊戌變法 B.兩次鴉片戰(zhàn)爭——太平天國運動C.瓜分狂潮——洋務(wù)運動 D.八國聯(lián)軍侵華——新文化運動14.春秋戰(zhàn)國時期,新舊制度更替,社會大變革。其根本原因是A.戰(zhàn)爭頻繁B.諸侯爭霸C.百家爭鳴D.生產(chǎn)力水平的提高15.據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計,中國加入世界貿(mào)易組織的最初五年中,“民族”“國家”“主權(quán)”等出現(xiàn)約10000次。進入21世紀后,這些情緒濃厚的詞語很少使用,“經(jīng)濟”“全球化”“區(qū)域化”“信息化”卻大量頻繁的使用。上述詞語的使用頻率對比變化說明了A.傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊,中外交往逐漸平等B.全球化的日益加深,人們對世界認識趨于理性C.加入世界貿(mào)易組織,使國人逐漸認識到中西差距D.世界格局由兩級向多極化方向發(fā)展16.為了繳付剛剛結(jié)束的戰(zhàn)爭巨額賠款,1895年到1898年,財政空虛的清政府先后三次向俄、法、英、德等國舉借了附有政治條件的大借款。材料中的戰(zhàn)爭可能是A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭17.下圖是1950-1970年主要資本主義國家經(jīng)濟年均增長統(tǒng)計圖。由此我們可以得出的正確信息是()A.美國失去了世界經(jīng)濟霸主的地位B.聯(lián)邦德國成為第二號資本主義經(jīng)濟大國C.西歐各國經(jīng)濟迅速恢復(fù)持續(xù)繁榮D.日本實行“科技立國”促進經(jīng)濟飛速發(fā)展18.在紅一方面軍二萬五千里的征途上,平均每300米就有一名紅軍犧牲……艱難可以摧殘人的肉體,死亡可以奪走人的生命,但沒有任何力量能夠動搖中國共產(chǎn)黨人的理想信念。材料反映的紅軍取得長征勝利的原因是A.廣大人民群眾的支持B.堅定的理想信念的支撐C.采取正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)D.強大的物質(zhì)保障19.下列哪一項是康有為所為A.領(lǐng)導(dǎo)公車上書,請求變法 B.不做亡國之君,下詔變法C.反對維新變法,發(fā)動政變 D.以血喚醒民眾,慷概就義20.近日有報道稱:“依托大數(shù)據(jù)、智慧物流等現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),中國阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)公司正在為全球中小企業(yè)打造一條網(wǎng)上絲綢之路,推動一帶一路沿線國家貿(mào)易暢通,更好的惠及當?shù)孛癖姟痹撔侣勛钅荏w現(xiàn)A.科學(xué)技術(shù)在各個領(lǐng)域之間相互滲透B.科學(xué)技術(shù)推動經(jīng)濟全球化發(fā)展C.科學(xué)技術(shù)引起國際格局的變化D.中國科技開始引領(lǐng)世界21.“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大。”材料中宋初的這一舉措①造成重武輕文的局面②增強了軍隊的作戰(zhàn)能力③導(dǎo)致官僚機構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重⑤有利于科技文化的發(fā)展A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②④⑤22.某同學(xué)收集到一位歷史人物的遺言:“承萬能主宰的佑助,我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……我發(fā)現(xiàn)了很多住著食人者的其他島嶼……并在我發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地?!睋?jù)此判斷這位歷史人物是A.迪亞土B.達伽馬C.哥倫布D.麥哲倫23.下列四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史,它們反映的同一主題是()A.戰(zhàn)后世界格局的演變B.世界經(jīng)濟的全球化C.凡爾賽一華盛頓體系下的世界D.美蘇冷戰(zhàn)中的對峙24.汪林茂在《層次遞進的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時說:“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強’的效用,而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子,開動了近(現(xiàn))代化的這輛列車?!睋?jù)此可見,他認為()A.洋務(wù)運動的進步作用主要體現(xiàn)在開辟了近代化道路B.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化,具有啟蒙意義C.辛亥革命乃是中國社會近代化進程中顯著的里程碑D.反帝愛國的五四運動是中國新民主主義革命的開端二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________(會議名稱)和華盛頓會議后,帝國主義列強建立了暫時穩(wěn)定的世界統(tǒng)治秩序“凡爾賽—華盛頓體系”。第二次世界大戰(zhàn)中,國際反法西斯聯(lián)盟正式成立的標志是《________》的發(fā)表。26.構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”、“理解性記憶”、“結(jié)構(gòu)化思考”等歷史學(xué)習(xí)能力。下方根據(jù)教學(xué)目錄所制作的“二戰(zhàn)后世界形勢的變化”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助完成未填寫完成的內(nèi)容。A.________;B.________;C.________。27.羅斯福新政的核心和基礎(chǔ)是——________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料回答問題。材料一中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時間公元前6世紀—公元前1世紀公元前1世紀—400年401年—1000年1001年—1500年明清時期19世紀中國占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根據(jù)上海人民出版社1975年出版的《自然科學(xué)大事年表》端制結(jié)合所學(xué)知識,分析材料一中的數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論?列舉中國古代促進世界文化傳播的兩項重大科技發(fā)明。材料二下面是某本書中的部分目錄第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第18課從九一八事變到西安事變第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)算20課正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利材料二中目錄不完整,請根據(jù)所學(xué)知識,將目錄補充完整,并說明理由。材料三2017年中國經(jīng)濟總量達到82.7萬億元,對全球經(jīng)濟增長的貢獻超過30%,位居世界第一。世紀港口吞吐量前10位里面中國占7席。得益于云計算,移動通信和衛(wèi)星精準定位系統(tǒng),中國移動支付走在世界前列,全球?qū)⒔?0%網(wǎng)上交易發(fā)生在中國?!吨型鈿v史綱要》根據(jù)材料三,簡析中國取得上述成就的原因?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負責工作人員談農(nóng)村政策問題時,肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說:農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔心,這樣搞會不會影響集體經(jīng)濟。我看這種擔心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力。——摘編自《中國共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題,可以采取獨特的模式,社會制度不變,人民的生活水平不降低,外國資本不動,可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一,的現(xiàn)狀也可以不變,作為中華人民共和國的一個省、一個區(qū),還保持它原有的制度、生活。——鄧小平(1981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話)材料三市場經(jīng)濟在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的思想,徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛,是社會主義市場經(jīng)濟建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經(jīng)濟的實踐》根據(jù)材料一,概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。根據(jù)材料二,概括出鄧小平的構(gòu)想,并指出這一構(gòu)想首次成功實踐的例子。根據(jù)材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,概述鄧小平的政治智慧30.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一:近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導(dǎo);我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面,美國所具有的有利因素?材料二:哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。材料三:不論你愿意與否,全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。綜合材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認識。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,秦統(tǒng)一六國以后,通過確立至高無上的皇權(quán)、建立以皇權(quán)為中心的中央政權(quán)組織以及推行郡縣制等措施,建立和鞏固了中央集權(quán)制度,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,為歷代王朝所沿用,且不斷加強和完善。D項符合題意;分封制是西周時期的基本政治制度,春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)瓦解。A項不合題意;世襲制是從夏朝啟之后開始確立起來的,并非在秦朝確立這一規(guī)范。B項不合題意;宗法制度是分封制的基礎(chǔ),西周時期已經(jīng)開始確立起來。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。【點睛】題干“羸政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范”是解題的關(guān)鍵,反映了秦朝確立的這一“規(guī)范”對后世影響深遠,結(jié)合所學(xué)知識,為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,加強封建統(tǒng)治,秦朝建立的專制主義中央集權(quán)制度,為以后歷代王朝提供了示范。2、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后西歐國家為了保障自己的安全和國際地位,避免成為超級大國的附庸,加強了交流合作,為此1967年西歐12國成立了歐洲共同體,1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路,其重要特征是走向聯(lián)合。C項符合題意,故此題選C。點睛:抓住題干關(guān)鍵詞“通過國家間的經(jīng)濟政治聯(lián)盟達成區(qū)域和平,促進人類文明進步”是解題的關(guān)鍵,1993年成立歐盟。二戰(zhàn)后西歐國家探索出一條歐洲發(fā)展之路。3、A【解析】

依據(jù)題干信息“拉斐爾的代表作之一——‘椅中圣母’”可知,此作品表現(xiàn)了母親的美麗溫柔和慈愛,反映了當時流行的社會思潮是人文主義精神,故A符合題意;神是人造的理念、勞動婦女的高尚品格、對教會神學(xué)的蔑視與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。4、D【解析】

依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,上述材料敘述的是第一次世界大戰(zhàn)的影響。1914—1918年的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。大戰(zhàn)歷時4年多,將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭,給各國人民帶來了深重災(zāi)難,戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達3000余萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元,這場戰(zhàn)爭對人類而言是一場浩劫,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,光榮革命后,為了限制國王的權(quán)力,英國議會頒布了《權(quán)利法案》?!稒?quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會批準,國王不能征稅,也不能在和平時期維持常備軍,國王不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行;通過此文獻的頒布,英國確立了君主立憲制。國王有名無實,只是象征性的國家元首。英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清了道路,推動了世界歷史進程,被馬克思稱之為是一場“歐洲范圍的革命”,故A符合題意;美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、十月革命與題干無關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,①設(shè)宣政院是1264年;②設(shè)西域都護是在公元前60年;③設(shè)駐藏大臣是1727年;④設(shè)府是1684年。因此按出現(xiàn)的先后順序排列,正確的是②①④③,故選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1936年,蘇聯(lián)頒布了新憲法,標志著社會主義制度在蘇聯(lián)建立,標志著高度集中的政治經(jīng)濟模式形成,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1995年1月1日,在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上,成立了世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織的成立是世界經(jīng)濟全球化的一個重要表現(xiàn)。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則,推動世界貿(mào)易的自由化,促進世界貿(mào)易的發(fā)展,所以C項符合題意;而ABD三項分別是“冷戰(zhàn)”在政治上、經(jīng)濟上、軍事上的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選C。9、B【解析】

根據(jù)題文和所學(xué)知識可知,《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》、《獨立宣言》體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán),故B正確?!稒?quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后頒布的法律文獻,不是革命綱領(lǐng),故排除A項?!丢毩⑿浴贩纯沟氖怯闹趁窠y(tǒng)治,沒有反抗封建統(tǒng)治,故排除C項。題目考查的是“符合作者意思”,D項沒有體現(xiàn)作者的意思。故排除D項。故選B。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1879年屬于第二次工業(yè)革命時期。第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應(yīng)用為顯著特點。電力是一種優(yōu)良而價廉的新能源,它的廣泛應(yīng)用,推動了電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)的迅速發(fā)展。人類歷史從“蒸汽時代”跨入了“電氣時代”。引起煤氣股票價格狂跌的發(fā)明是愛迪生發(fā)明的電燈,電燈的出現(xiàn)使煤氣燈逐步退出了歷史舞臺,所以煤氣股票價格狂跌。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,公元前27年,羅馬進入了帝國時代。395年,羅馬分裂為東羅馬和西羅馬兩個國家。羅馬帝國結(jié)束。故B正確。公元前509-前27年是羅馬共和國存在的時間;395-476年是西羅馬帝國存在的時間;395-1453年是東羅馬帝國存在的時間,ACD均不符合題意,故排除ACD項。故選B。12、C【解析】

據(jù)所學(xué)知,歷史上日本發(fā)動的兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭指的是甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭。其相似之處是②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟④都對中國居民進行過血腥大屠殺。C項正確。①中國都形成了全民抗戰(zhàn)的局面,③中國都得到了國際社會的廣泛支持與甲午中日戰(zhàn)爭不符,ABD錯誤,排除,故選C?!军c睛】注意掌握甲午中日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭相關(guān)史實。13、B【解析】

鴉片戰(zhàn)爭的失敗,進一步加速了清政府的統(tǒng)治危機,隨著剝削的加重,中國的階級矛盾日益尖銳,最終導(dǎo)致太平天國運動爆發(fā);第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,太平天國運動提出對內(nèi)要推翻清政府的封建統(tǒng)治,對外主張抵抗帝國主義的侵略,B正確;為了打開中國市場,扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差,英國商人向中國走私大量鴉片,林則徐禁煙成為英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的借口,A排除;第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困,洋務(wù)派主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治,C排除;袁世凱倒行逆施,妄圖恢復(fù)帝制。國內(nèi)軍閥的格局混戰(zhàn)愈演愈烈,思想界掀起了一股尊孔復(fù)古的逆流,面對越來越亂的國家形勢,以陳獨秀為首的先進知識分子開始尋找救國救民的新出路,發(fā)動了新文化運動,D排除。故選B。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國時期,生產(chǎn)力水平提高,導(dǎo)致新舊制度更替,出現(xiàn)了社會大變革。故D正確。ABC均不符合題意,故選D。15、B【解析】

由材料中“最初五年中,“民族”,“國家”,“主權(quán)””,以及之后的“經(jīng)濟”,“全球化”,“區(qū)域化”,“信息化”,詞語的變化說明了對經(jīng)濟全球化的認知逐漸理性,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“為了繳付剛剛結(jié)束的戰(zhàn)爭巨額賠款,1895年到1898年,舉借了大借款”可知,1894年日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,1895年清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,賠償日本白銀2億兩,故1895年到1898年,財政空虛的清政府先后三次向俄、法、英、德等國舉借了附有政治條件的大借款,故C符合題意;1840年---1842年的鴉片戰(zhàn)爭、1856----1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭與題干無關(guān),故AB不合題意;1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭在題干描述事件之后,故D不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關(guān)鍵詞“1895年到1898年”是解題的關(guān)鍵,1895年清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,賠償日本白銀2億兩,故1895年到1898年,財政空虛的清政府先后三次向俄、法、英、德等國舉借了附有政治條件的大借款。17、C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。本題主要考查閱讀分析能力。從統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)看,戰(zhàn)后西歐各國和日本經(jīng)濟增長速度速度非常快,但看不出美國失去了世界經(jīng)濟霸主的地位和日本實行“科技立國”促進經(jīng)濟飛速發(fā)展這兩個信息,聯(lián)邦德國成為第二號資本主義經(jīng)濟大國本來就是錯誤的,是日本成為第二號資本主義經(jīng)濟大國本來,綜合分析,只有C項西歐各國經(jīng)濟迅速恢復(fù)持續(xù)繁榮符合題意。故答案選C?!究键c定位】人教新課標九年級下冊?戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化?西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展18、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1934年10月,黨中央和中央紅軍共八萬多人離開中央革命根據(jù)地開始長征,長征的勝利粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)材料“但沒有任何力量能夠動搖中國共產(chǎn)黨人的理想信念”可知,材料體現(xiàn)了紅軍長征勝利的原因和堅定的理想信念的支撐有關(guān),故B項正確。AC是長征勝利的原因之一,但和材料無關(guān),排除。D項不符合史實,排除。ACD不符合題意,排除,故選B。19、A【解析】

康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物,他領(lǐng)導(dǎo)了公車上書,請求變法,A符合題意;光緒帝表示不做亡國之君,下詔變法,B不符合題意;慈禧太后反對維新變法,發(fā)動政變,C不符合題意;譚嗣同以血喚醒民眾,慷概就義,D不符合題意;故選A。20、B【解析】根據(jù)題干信息阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)公司打造網(wǎng)上絲綢之路,推動一帶一路沿線國家貿(mào)易暢通,說明在世界經(jīng)濟全球化的今天,貿(mào)易無處不在,即可以是有形的一帶一路,也可以無形的網(wǎng)上絲綢之路,這得益于先進的科學(xué)技術(shù)的推動。A項描述與題干不符;B項國際格局的變化由經(jīng)濟實力決定,科技能推動經(jīng)濟發(fā)展,進而才能引起實力對比變化;D項互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)源于第三次科技革命,不屬于中國科技;故正確答案為B。21、B【解析】

依據(jù)題干信息“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對武將集團相當顧忌,實行重文輕武的國策,后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng),為此宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán),宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,武將受到牽制,這嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán),導(dǎo)致官僚機構(gòu)的膨脹;注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制,在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,促進整個社會文化素養(yǎng)的提高;仔細審查B.③④⑤符合題意;造成重武輕文的局面,表述錯誤,故含有①的AC不合題意;宋代統(tǒng)治者解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對軍隊的調(diào)動,使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán),消弱了了軍隊的作戰(zhàn)能力,故含有②的D不合題意。故此題選B。22、C【解析】

依據(jù)“承萬能主宰的佑助,我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……我發(fā)現(xiàn)了很多住著食人者的其他島嶼……并在我發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地?!?,結(jié)合所學(xué)知識,1487年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家迪亞士沿著非洲西海岸向南航行,抵達非洲西南端的好望角,故A不符合題意。1497年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家達·伽馬沿著迪亞士開辟的航路,終于到達了印度,故B不符合題意。1492年,哥倫布受西班牙王室的資助,率領(lǐng)船隊橫渡大西洋,到達今天的古巴、海地等地并建立殖民地,但是哥倫布誤以為發(fā)現(xiàn)的美洲新大陸是印度,還將當?shù)赝林用穹Q為印第安人,故C符合題意。1519~1522年,麥哲倫船隊實現(xiàn)環(huán)球航行,故D不符合題意。故選C。23、A【解析】

本題通過展示歷史圖片,考查學(xué)生對二戰(zhàn)后世界格局的掌握情況?!驹斀狻拷Y(jié)合所學(xué)知識分析,前兩幅圖片北約成立和蘇軍占領(lǐng)阿富汗是美蘇兩極格局對峙的表現(xiàn),第三幅圖片北約轟炸南聯(lián)盟是以美國為首的北約挑戰(zhàn)世界多極化的表現(xiàn),第四幅圖片世貿(mào)組織是世界經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。以上四幅圖片記錄了第二次世界大戰(zhàn)后的歷史,它們反映的同一主題是戰(zhàn)后世界政治、經(jīng)濟格局的演變。故A項符合題意;BD項不能概括題文中四幅圖片的所有信息,C項與題文無關(guān),故BCD項不符合題意應(yīng)排除,所以本題應(yīng)選A?!军c睛】一戰(zhàn)后的世界格局是凡爾賽一華盛頓體系;二戰(zhàn)后的世界格局是冷戰(zhàn)格局;1991年年底蘇聯(lián)解體,標志兩極格局結(jié)束。隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,世界格局向多極化發(fā)展。24、A【解析】

依據(jù)捍材料的內(nèi)容弄,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料主要向我們說明了洋務(wù)運動是在維護封建統(tǒng)治的前提下開辟中國近代化的,材料中的“自強”是洋務(wù)運動的前期的口號,A項符合題意;而戊戌變法和辛亥革命是洋務(wù)運動的繼續(xù)和發(fā)展,材料也沒有涉及五四運動BCD三項不符合題意;故答案選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、巴黎和會聯(lián)合國家宣言【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,在巴黎和會上,協(xié)約國分別同德國及其盟國簽訂了《凡爾賽條約》等一系列和約,這些和約一起構(gòu)成了凡爾賽體系,確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序;1921至1922年,華盛頓會議召開,簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》,確立帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序.通過這兩次國際會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”,成為一戰(zhàn)后帝國主義列強統(tǒng)治世界的新秩序。1942年1月1日,美、英、蘇、中等26個國家在美國華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,保證將用自己的全部人力和物力,聯(lián)合起來,打敗法西斯國家,標志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立。26、兩極歐洲中國【解析】

A第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國遏制為了蘇聯(lián)和其他社會主義國家的發(fā)展,開始推行冷戰(zhàn)政策。1947年,杜魯門主義的出臺,標志冷戰(zhàn)開始。隨后美國在經(jīng)濟上推行馬歇爾計劃,軍事上建立北約;蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施,1955年成立華約,美蘇雙方互相敵對,進而發(fā)展為兩大集團的冷戰(zhàn)全面對峙,標志兩極格局形成。B二戰(zhàn)后,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,西歐國家之間的聯(lián)系日益密切,它們逐漸走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路。1967年建立了歐洲共同體,簡稱“歐共體”。歐共體成員國加強經(jīng)濟合作,并努力用一個聲音在國際舞臺上說適,這促進了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高。1993年,大部分西歐國家在歐共體的基礎(chǔ)上組成歐洲聯(lián)盟。大大加快了歐洲一體化進程。C中國通過改革開放,經(jīng)濟|快速發(fā)展,國家綜合實力顯著增強。2010年,中國的經(jīng)濟規(guī)模已經(jīng)位居世界第二僅次于美國。中國的國際地位提高?!军c睛】一戰(zhàn)后世界格局的演變是:一戰(zhàn)后形成凡爾賽-華盛頓體系;二戰(zhàn)后形成兩極格局;冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局向多極化發(fā)展。27、核心:國家對經(jīng)濟進行干預(yù)和指導(dǎo);基礎(chǔ):《全國工業(yè)復(fù)興法》【解析】

羅斯福新政的核心措施是《國家工業(yè)復(fù)興法》,國家對經(jīng)濟進行干預(yù)和指導(dǎo)是羅斯福新政的特點。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)中國古代科學(xué)技術(shù)長期領(lǐng)先于世界;造紙術(shù)、印刷術(shù)。(2)目錄:第21課敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)理由:中國的抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)場分為國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場,而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭的中堅力量。(3)中國特色社會主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進對內(nèi)改革對外開放;國家推行科教興國戰(zhàn)略推動教育改革和科技創(chuàng)新;科技工作者的努力工作堅持和平發(fā)展道路,謀求合作共贏的國際關(guān)系,構(gòu)建人類命運共同體?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料信息:中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表中的數(shù)據(jù)可以看出,中國古代科學(xué)技術(shù)長期領(lǐng)先于世界;第二問依據(jù)所學(xué)可知,中國古代促進世界文化傳播的兩項重大科技發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)。(2)依據(jù)材料二信息結(jié)合所學(xué)可知,材料中缺少的目錄是第21課敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)理由:中國的抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)場分為國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場,而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭的中堅力量。(3)依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,中國取得社會主義建設(shè)成就的原因包括:中國特色社會主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進對內(nèi)改革對外開放;國家推行科教興國戰(zhàn)略推動教育改革和科技創(chuàng)新;科技工作者的努力工作堅持和平發(fā)展道路,謀求合作共贏的國際關(guān)系,構(gòu)建人類命運共同體。29、(1)包產(chǎn)到戶效果很好,農(nóng)村面貌變化很快;不會影響集體經(jīng)濟;有利于發(fā)展生產(chǎn)力(2)一國兩制,(1997年)香港回歸(3)打破傳統(tǒng)思想束縛,奠定了社會主義市場經(jīng)濟體制的基石。(4)走群眾路線,實事求是,開拓創(chuàng)新,解放思想,勇于

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