2024屆浙江省溫州市育英國際實驗校畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷含解析

2024屆浙江省溫州市育英國際實驗校畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“直到隋唐時期，統(tǒng)治者們才摸索出一套防止富室貴族壟斷權(quán)力的官僚制度。”材料中的“官僚制度”是（）A．行省制 B．分封制 C．郡縣制 D．科舉制2．“文革”結(jié)束后，巴金第一個提出建立“文革”博物館的構(gòu)想。他說“建立‘文革’博物館，這不是某一個人的事情，我們誰都有責任讓子子孫孫、世世代代牢記十年慘痛的教訓?！边@里所說的“教訓”言要是指A．要重視民主法制建設(shè)B．要遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律C．要適時調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系D．要建立社會主義市場經(jīng)濟體制3．如圖是某宗教興起與傳播路線圖。關(guān)于該宗教說法正確的是A．它是伊斯蘭教B．它的經(jīng)典是《圣經(jīng)》C．它是世界上出現(xiàn)最晚的宗教D．創(chuàng)始人是喬達摩·悉達多4．一個人一個民族在前進中不會沒有曲折，中國革命在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下歷經(jīng)曲折，不斷向前。下列能夠正確反映這—趨勢的是A． B．C． D．5．為了有計劃、有步驟地推進九年義務(wù)教育，我國制定了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，此法頒布的時間是A．1954年B．1978年C．1986年D．2001年6．近代兩次工業(yè)革命和現(xiàn)代第三次科技革命將人類由蒸汽時代推進到電氣時代直至現(xiàn)今的信息時代。下面是某學習小組在探究三次革命相同點時整理的學習卡片，正確的有①都從資本主義國家開始②都是科學與技術(shù)的結(jié)合③都促進了生活方式的改變④都推進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④7．“推進中國民主進程，堅持依憲施政，依法行政，把政府工作全面納入法治軌道”是2015政府工作報告中的內(nèi)容。下列有關(guān)建國以來我國的民主法制建設(shè)概況的描述不正確的是A．1954年制定的《中華人民共和國憲法》是探索建設(shè)社會主義道路時期中國在民主政治建設(shè)方面的重大成果B．文化大革命時期我國的民主法制建設(shè)遭到嚴重破壞C．改革開放時期，全國人大通過了《中華人民共和國刑事訴訟法》等一批重要法律，初步形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系D．1982年，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了新的《中華人民共和國憲法》，這是我國新時期安邦定國的總章程8．十九大報告指出,世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,貧富分化日益嚴重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延,對此應有的認識是（）①人類面臨著許多挑戰(zhàn)②當今世界并不太平③挑戰(zhàn)與變革是當今時代的兩大主題④應充分發(fā)揮聯(lián)合國等國際組織的作用A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．萬隆會議之前，亞非地區(qū)除朝鮮、蒙古和越南民主共和國三個社會主義國家外，與新中國建交的國家僅5個；萬隆會議之后到1959年，有10個亞非國家與中國建交；1960—1964年有14個亞非國家與中國建交。這說明A．和平共處五項原則得到廣泛認可 B．殖民主義體系日趨瓦解C．“求同存異”方針推動外交發(fā)展 D．東西方關(guān)系進一步緩和10．在共和制度代替封建帝制的歷史進程中，孫中山投身其中，挾數(shù)十次起義的經(jīng)歷成為共和元勛，可以說，“為理想而執(zhí)著，因理想而無所畏懼”，下面關(guān)于孫中山先生的革命活動，正確的是①創(chuàng)建中國同盟會②直接領(lǐng)導發(fā)動武昌起義③發(fā)表《討袁檄文》，號召護國戰(zhàn)爭④創(chuàng)建黃埔軍校⑤主持召開國民黨一大，提出新三民主義，促成第一次國共合作A．①②③④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①③④11．孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張。下列各項符合上述主張的是（

）①商鞅變法②光武中興③貞觀之治④杯酒釋兵權(quán)A．①② B．②③ C．①③ D．②④12．1949年10月至1952年是中華人民共和國成立和鞏固時期。這一時期，不僅保衛(wèi)了新中國的安全，還維護了亞洲和世界和平。為新中國的建設(shè)創(chuàng)造有利的外部環(huán)境的是()A．西藏和平解放 B．第一個五年計劃的實施C．抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利 D．人民代表大會制度的確立13．若以“市舶司”“十三行”“鴉片戰(zhàn)爭”“北伐戰(zhàn)爭”等史實來介紹一座城市，它是A．南京 B．武漢 C．上海 D．廣州14．下列在1519-1522年完成環(huán)球航行的航海的路線是（）A．大西洋-麥哲倫海峽-太平洋-印度洋-西班牙B．大西洋-好望角-印度洋-太平洋-麥哲倫海峽-西班牙C．大西洋-西印度群島-太平洋-印度洋-西班牙D．大西洋-好望角-麥哲倫海峽-太平洋-西班牙15．下列關(guān)聯(lián)正確的是A．金字塔——古巴比倫王國B．種姓制度——古埃及C．迦太基人——羅馬共和國的滅亡D．屋大維——羅馬帝國的建立16．抗日戰(zhàn)爭中，八路軍在華北先后建立了4塊重要敵后抗日根據(jù)地，其中與山西省有地緣關(guān)系的就有3塊。同時，這期間八路軍在山西這塊黃土地上與日偽軍作戰(zhàn)7萬余次，殲滅日偽軍64萬余人。同時，八路軍總部在山西先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)30個縣。下列選項與材料敘述無關(guān)的是()A．山西是八路軍在華北抗日的主要地區(qū)之一B．山西是中國抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方C．抗戰(zhàn)期間八路軍總部曾在山西境內(nèi)多次轉(zhuǎn)戰(zhàn)D．山西的抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用17．以美蘇為首的兩極對峙局面正式形成的標志是A．丘吉爾的“鐵幕”演說 B．“杜魯門主義”的出臺C．北約和華約組織的成立 D．東歐劇變和蘇聯(lián)解體18．12世紀30年代以后,在歐洲的一些地區(qū)開始出現(xiàn)了“市政官”。1200年前后的幾年中,馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市“共和國”。這些新事物動搖了舊的封建結(jié)構(gòu),還奠定了新的制度形式——市政體制。以上材料反映了西歐城市的哪一現(xiàn)象()A．城市自治 B．殖民擴張 C．君權(quán)神授 D．三角貿(mào)易19．慶祝中國海軍成立70周年的海上閱兵活動于4月23日在青島舉行，10余國派艦艇參加。歷史上，我國的近代海軍最早建立于()A．鴉片戰(zhàn)爭時期 B．甲午戰(zhàn)爭時期 C．洋務(wù)運動時期 D．北伐戰(zhàn)爭時期20．這是對二戰(zhàn)期間某次事件的評價：“沒有一個人曾料到日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國的威力……大家立即團結(jié)起來，一致支持總司令羅斯福。”該事件是A．七七事變B．偷襲珍珠港C．諾曼底登陸D．中途島戰(zhàn)役21．根據(jù)人物的事跡，以下分組正確的是A．林則徐鄧世昌B．陳獨秀康有為C．李鴻章張學良D．葉挺胡適22．閱讀下圖，圖中新年獻詞發(fā)表后發(fā)生的重大事件是A．將士血戰(zhàn)臺兒莊B．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強敵C．千里挺進大別山D．百萬雄師過大江23．如圖是某博物館展出的一張珍貴歷史圖片，該圖片與下列選項有關(guān)的事件是A．中華民國成立B．五四運動C．遵義會議D．重慶談判24．《人權(quán)宣言》的作者們認為，“宣言所宣布的基本原理是普遍適用的，但實際上它是當時歷史條件的產(chǎn)物”。下列敘述符合“當時歷史條件”的是①資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展②馬克思主義思想的廣泛傳播③封建專制統(tǒng)治受到打擊④法國君主立憲政體已經(jīng)確立A．①②B．①③C．②③D．③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1926年，國共兩黨合作進行________，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對________發(fā)動了瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26．1993年在歐洲建立的區(qū)域性組織是________________________。27．美蘇冷戰(zhàn)開始的標志是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵?！?）我們確實于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領(lǐng)，只為消除對南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關(guān)東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責巡守鐵路，與幾個下屬出發(fā)往柳條溝?！谠摰啬厦婕s一百米的一處地點引爆一種小型炸藥?！斦鸲@的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時。與此同時，大隊指揮部收到報告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營。請回答：材料一的聲明針對的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關(guān)于該事件的敘述與材料一有何不同？對研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡要說明判斷理由。29．（6分）中國人自古以來就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是；圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開承認錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世?？v向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大?？登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經(jīng)走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①依據(jù)材料二和所學知識，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結(jié)合所學知識說明理由。談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。30．（7分）大國的興衰很大程度上取決于它們在時間長河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗，以下材料均摘編自英國學者保羅·肯尼迪《大國的興衰》一書，閱讀材料，回答間題。材料一（戰(zhàn)后的國際秩序）世界政治家預言，19世紀90年代以來，國際舞臺將日益受到正在興起的德國，俄國和美國的影響，然而事實是，這三個國家中的一個國家遭到了決定性的失??；第二個國家在革命中崩潰了，20世紀20年代和以后時期的國際事務(wù)似乎仍是以英國和法國的行動為中心。分析材料一，據(jù)所學知識回答，德國“遭到了決定性的失敗”，俄國“在革命中崩潰”分別指的是什么事件？戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國際獲序？材料二（變化中的經(jīng)濟格局（1950－1980））二戰(zhàn)以后，不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，而且還有心腸不錯、樂于助人的美國，它愿意以合作的方點為歐洲的經(jīng)濟復興提供財政援助。分析材料二，據(jù)所學知識回答，二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟復興的主要原因，材料三（矛盾重重的蘇聯(lián)）1950－1984年蘇聯(lián)，中國糧食產(chǎn)量的比較分析上圖，據(jù)所學知識指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)？哪一經(jīng)濟模式導致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”？有人認為，新崛起大國與現(xiàn)存大國必然會發(fā)生戰(zhàn)爭，你是否同意這一觀點？說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)所學可知，隋朝時期實行科舉取士，通過考試的方法選拔人才，科舉制打破了世家大族壟斷官場的局面，有利于中小地主參與國家政權(quán)的管理，為統(tǒng)治階級選拔人才提供了渠道，故D項正確。行省制是元朝實行的地方制度，不符合題意，排除A項。分封制是西周時期分封諸侯的制度，排除B項?？たh制是秦朝實行的地方制度，加強了中央集權(quán)，排除C項。ABC不符合題意，排除，故選D。2、A【解析】

結(jié)合所學知識，“文化大革命”是一場由領(lǐng)導者錯誤發(fā)動的，被反革命集團利用的、給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內(nèi)亂，其爆發(fā)的根本原因在于民主和法制建設(shè)的不健全?！拔母铩睂γ裰鞣ㄖ七M行了無情的踐踏，所以要避免類似的悲劇重演，就要進一步完善社會主義民主，健全社會主義法制，從制度上解決問題。因此題干所說的“教訓”主要是指要注重民主與法制建設(shè)。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、D【解析】

伊斯蘭教的發(fā)源地是阿拉伯半島；世界上出現(xiàn)最早的宗教應是佛教，佛教的創(chuàng)始人是喬達摩?悉達多。佛教的發(fā)源地是古代印度。圖片地點地處歐亞非三大洲的交界處，是巴勒斯坦地區(qū)。巴勒斯坦地區(qū)是基督教的誕生地，基督教的經(jīng)典是《圣經(jīng)》。故ACD不符合題意，故選B。4、B【解析】

依據(jù)圖片中的時間，結(jié)合課本所學可知，1921年中國共產(chǎn)黨成立，開始了領(lǐng)導中國革命的曲折歷程。1927年第一次國共合作的失敗，國民黨右派大肆屠殺共產(chǎn)黨和革命人士，革命陷入低潮；共產(chǎn)黨根據(jù)中國的國情把重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，取得了廣大農(nóng)民的支持，1931年建立江西瑞金紅色政權(quán)，革命有所發(fā)展；1934年紅軍第五次反圍剿失敗，為躲避國民黨的圍剿，被迫開始長征。是革命發(fā)展中的挫折；1937年日本前面侵華，共產(chǎn)黨積極進行抵抗，與國民進行第二次合作。建立敵后抗日根據(jù)地，力量逐漸發(fā)展起來。取得抗日戰(zhàn)爭的勝利；1949年中國共產(chǎn)黨取得新民主主義革命的勝利，建立自己的政權(quán)。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】圖片中的時間是是解題的關(guān)鍵。依據(jù)圖片中的時間，據(jù)所學1921、1931、1941、1949年前后，中國共產(chǎn)黨相關(guān)的史實，確定共產(chǎn)黨發(fā)展情況，確定折線圖。5、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，1986年，頒布施行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費投入，并鼓勵社會力量捐資辦學，各地辦學條件得到改善。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史下冊?科技教育與文化?百花齊放推陳出新。6、B【解析】

依據(jù)所學可知，工業(yè)革命中機器的發(fā)明者大多數(shù)具有實踐經(jīng)驗的工人和技師，新機器的科技含量不高，第二次工業(yè)革命和第三次科技革命都是科學與技術(shù)的結(jié)合，故②不合題意，含有②的ACD不合題意；三次革命都從資本主義國家開始、都促進了生活方式的改變、都推進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，仔細審查B.①③④符合題意。故此題選B。7、A【解析】

根據(jù)所學可知，1954年，新中國制定了《中華人民共和國憲法》，這是過渡時期中國在民主政治建設(shè)方面的重大成果，推動了社會主義民主政治的發(fā)展，故A符合題意；BCD均正確但不符合題意。故選A?！军c睛】本題以五四憲法為切入點，考查過渡時期民主政治建設(shè)。掌握，1954年屬于過渡時期，探索建設(shè)社會主義道路時期是從1956到1966年。8、C【解析】依據(jù)題干所給信息“貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延”，結(jié)合所學知識可知，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，當今并不太平，戰(zhàn)爭問題、人口問題、環(huán)境問題、資源問題、毒品問題、艾滋病問題和恐怖主義，是全人類共同面臨著的共同的危機與挑戰(zhàn)；和平與發(fā)展是當今時代的兩大主題。所以，①②④項的認識正確，C項符合題意；③項說法錯誤，不符合題意，需排除含③的ABD三項。故選C。9、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學知識可知，在1955年的萬隆會議上周恩來提出了求同存異的方針，促進了萬隆會議的圓滿結(jié)束，也加強了中國與亞非國家地區(qū)的友好交往。選項C符合題意；1953年周恩來提出和平共處五項原則，時間不符，排除A；殖民主義體系日趨瓦解與題意信息無關(guān)，排除B；20世紀50年代，東西方兩大陣營仍然處于對抗狀態(tài)，排除D。故選C。10、B【解析】

據(jù)所學知識可知，孫中山在1905年創(chuàng)建中國同盟會，1911年領(lǐng)導了辛亥革命，創(chuàng)建了亞洲第一個資產(chǎn)階級民主共和國﹣﹣中華民國，發(fā)表《討袁檄文》，號召護國戰(zhàn)爭，創(chuàng)建黃埔軍校，主持召開國民黨一大，提出新三民主義，促成第一次國共合作。①③④⑤正確，1911年武昌起義爆發(fā)時，孫中山遠在海外，沒有直接領(lǐng)導發(fā)動武昌起義。②排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、B【解析】

依據(jù)題干“孔子是儒家學派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張”，結(jié)合所學知識可知，商鞅變法體現(xiàn)了法家思想，故①不符合題意。光武中興中劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負擔，減輕刑法等體現(xiàn)了孔子的儒家思想，故②符合題意。唐太宗統(tǒng)治時期，采用休養(yǎng)生息政策，關(guān)注民生，注意減輕人民負擔，恢復發(fā)展生產(chǎn)，結(jié)果政治比較清明，經(jīng)濟得到發(fā)展，民族關(guān)系和睦，對外交流頻繁，科技文化繁榮，國力逐漸強盛，史稱“貞觀之治”，故③符合題意。宋太祖杯酒釋兵權(quán)是為了加強君主專制，沒有體現(xiàn)以德治國、愛惜民力、反對苛政的政治主張，故④不符合題意。故選B。12、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“外部環(huán)境”，結(jié)合所學可知，1953年抗美援朝的勝利，大大提高了新中國的國際威望，為新中國贏得了一個相對穩(wěn)定的外部環(huán)境，故C符合題意；西藏和平解放、第一個五年計劃的實施、人民代表大會制度的確立與題干“外部環(huán)境”不符，故ABD不合題意。故此題選C。13、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，明代在廣州設(shè)立市舶司管理對外貿(mào)易，清朝在廣州設(shè)立“十三行”進行對外貿(mào)易，《南京條約》開放廣州等五處為通商口岸，北伐戰(zhàn)爭的出發(fā)點是廣州，D符合題意；綜合上述分析可知ABC項不符，排除。故選D?！军c睛】解答本題要把握好考查的知識點是廣州的歷史，運用所學，分析題目的要求，即可做出正確的選擇。14、A【解析】

結(jié)合所學知識，1519-1522年完成環(huán)球航行的是麥哲倫船隊，1519年，在麥哲倫的帶領(lǐng)下，二百多名探險隊員乘五艘船，從歐洲的西班牙里斯本出發(fā)，橫渡大西洋，繞過南美洲的南端即麥哲倫海峽，進入太平洋。一路上歷盡千辛萬苦，于1521年3月到達亞洲的菲律賓群島。麥哲倫因介入當?shù)丶m紛而身亡。船員們艱難地橫渡印度洋，繞過非洲南端，最后只剩下一艘船和十幾名船員，于1522年9月回到西班牙。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。15、D【解析】

依據(jù)所學可知，金字塔是古埃及的，種姓制度是古印度的，羅馬共和國是公元前27年發(fā)展為羅馬帝國的，故D對應正確，符合題意；ABC對應錯誤，不合題意。故此題選D。16、B【解析】

根據(jù)上述材料可知，山西是八路軍在華北抗日的主要地區(qū)之一，抗戰(zhàn)期間八路軍總部曾在山西境內(nèi)多次轉(zhuǎn)戰(zhàn)，山西的抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。中國抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方是延安，不是山西，B符合題意，ACD說法正確，不符合題意。所以答案選B。17、C【解析】

1949年以美國為首帝國主義國家成立北大西洋公約組織，為了打破美國等西方國家的孤立、封鎖和威脅，保障蘇聯(lián)的利益和安全，1955年5月，蘇聯(lián)和阿爾巴尼亞、保加利亞等八國政府首腦在波蘭首都華沙簽署華沙條約。它使歐洲出現(xiàn)了兩大軍事政治集團對峙的局面；東西方“冷戰(zhàn)”進一步加劇，兩極格局最終形成，C符合題意；丘吉爾的“鐵幕”演說是在兩極格局正式形成之前，A排除；“杜魯門主義”的出臺是冷戰(zhàn)開始的標志，B排除；東歐劇變和蘇聯(lián)解體標志著兩極格局結(jié)束，D排除。故選擇C。18、A【解析】

根據(jù)“城市”“市政官”并結(jié)合所學可知,西歐城市通過自治斗爭,取得了某種程度的自由與特權(quán),成為自由城市;部分城市取得了選舉市長、市政官員和設(shè)立城市法庭的權(quán)力。故選A。材料中沒有體現(xiàn)殖民擴張、君權(quán)神授、三角貿(mào)易，故排除BCD項。故選A?！军c睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要抓住材料中的關(guān)鍵詞語做突破點。本題的關(guān)鍵詞語是“12世紀30年代以后,在歐洲的一些地區(qū)開始出現(xiàn)了‘市政官’。1200年前后的幾年中,馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市‘共和國’”。據(jù)此可以得出正確答案。19、C【解析】

據(jù)所學知識可知，中國近代海軍創(chuàng)建于19世紀末的洋務(wù)運動時期，為了維護封建統(tǒng)治，清政府創(chuàng)建了北洋、南洋和福建三支海軍。歷史上，我國的近代海軍最早建立于洋務(wù)運動時期。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、B【解析】

根據(jù)“日本人”“侮辱美國”“羅斯?！钡汝P(guān)鍵信息并結(jié)合所學知識可知，該事件是偷襲珍珠港。1941年12月7日，日本偷襲太平洋美國基地珍珠港，第二天，美國對日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。12月8日，美國對日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項。故選B。21、A【解析】

根據(jù)所學可知：林則徐鄧世昌均是抵抗外來侵略的民族英雄，故A符合題意。陳獨秀是共產(chǎn)黨人，康有為是維新派；李鴻章清朝洋務(wù)派的代表，張學良是國民革命軍將軍；葉挺是新四軍軍長，胡適是資產(chǎn)階級知識分子，故BCD均不符合題意。故選A。22、D【解析】

根據(jù)題干圖片“1949年新年獻詞”，可知與百萬雄師過大江相關(guān)；結(jié)合所學知識可知，1949年4月，人民解放軍百萬雄師兵分三路，橫渡長江，占領(lǐng)南京，標志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺，結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治，國民黨殘余勢力退往。選項D符合題意；將士血戰(zhàn)臺兒莊是1938年；轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強敵1947年；千里挺進大別山1947年；選項ABC不符合題意，故選D。23、D【解析】

依據(jù)所學可知，題干圖片是1945年8月毛澤東和周恩來到重慶談判時在機場的合影。蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶商談國內(nèi)和平問題，為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平，真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，經(jīng)慎重研究，中共中央決定，毛澤東在周恩來等陪同下前往重慶談判，故D符合題意；中華民國成立、五四運動、遵義會議與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。24、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，法國大革命時期，為了鞏固資產(chǎn)階級革命果實，頒布了《人權(quán)宣言》。當時的歷史條件是資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，法國大革命沉重打擊了封建專制統(tǒng)治。故B正確。1848年，馬克思主義誕生，故②不符合題意。法國建立的共和制的資產(chǎn)階級政體，故排除④。故排除ACD項。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、北伐戰(zhàn)爭中原解放區(qū)【解析】根據(jù)所學知識可知，l926年，國共兩黨合作進行北伐戰(zhàn)爭，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。把革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域。1646年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。因此題干空處應填寫：北伐戰(zhàn)爭；中原解放區(qū)。26、歐洲聯(lián)盟【解析】

1993年在歐洲成立的是歐洲聯(lián)盟，歐洲聯(lián)盟屬于區(qū)域性組織。27、1947年杜魯門主義出臺【解析】本題考查冷戰(zhàn)相關(guān)知識，旨在考查運用所學知識解決問題的能力。冷戰(zhàn)開始的標志是：1947年杜魯門主義出臺；二戰(zhàn)后，美蘇加緊在全球的擴張，美國政府為了遏制所謂共產(chǎn)主義擴張?zhí)岢隽恕岸鹏旈T主義”，它標志著美蘇關(guān)系的破裂和冷戰(zhàn)的開始，促成了“馬歇爾計劃”的出臺和北約組織的建立。點睛：本題考查冷戰(zhàn)開始的依據(jù)，屬理解層面的要求，有相當難度。是指1947年至1991年之間，美國、北大西洋公約組織為主的資本主義陣營，與蘇聯(lián)、華沙條約組織為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟、軍事斗爭。美國杜魯門主義出臺，標志著冷戰(zhàn)開始。1955年華沙條約組織成立標志著兩極格局的形成。這是一個重點問題，應該重點識記。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）1931年的九一八事變；日本政府意在表明中國軍隊首先挑起事端。（2）材料二表明，是日本軍隊蓄意挑起爭端。（3）材料二更具可靠性；理由：材料二為這一事件當事人的陳述，屬一手資料?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一中“摧毀南滿鐵路”“9月18日午夜”并結(jié)合所學知識可知，材料一的聲明針對的是九一八事變。日本政府發(fā)表聲明，意在表明中國軍隊首先挑起事端，企圖掩蓋其發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的本質(zhì)。（2）依據(jù)材料二“川本中尉……他在該地南面約一百米的一處地點引爆一種小型炸藥。……當震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時”可知，是日本軍隊蓄意挑起爭端。（3）通過兩個材料對比可知，材料二更具可靠性；因為材料二是這一事件當事人的陳述，屬一手資料。29、（1）西北西域都護；安西都護府。（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①吸取隋朝滅亡教訓：善于用人和納諫；勇于自我反省。②贊同，理由：皇權(quán)高度膨脹；加強思想控制，實行八股取士，大興文字獄；實行閉關(guān)鎖國政策，與先進文明之間的差距越拉越大等。（3）盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動人民的辛勤勞動；是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓，調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果；統(tǒng)治者勵精圖治，政治開明，澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn)；盛世的前世和來生是亂世和衰世。（最少回答兩個方面）【解析】

（1）依據(jù)材料《秦朝疆域》圖片內(nèi)