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文檔簡介

2024屆吉林省長春市朝陽區(qū)第二實驗校中考歷史最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.某同學在學習時集了以下幾幅圖片,符合這組圖片的主題應(yīng)是A.民族團結(jié)B.改革開放C.祖國統(tǒng)一D.國防建設(shè)與外交成就2.結(jié)束了南北朝以來長期分裂的局面,中國重歸統(tǒng)一的事件是()A.隋滅陳B.隋朝建立C.唐朝建立D.唐滅陳3.1800年,大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn),城鎮(zhèn)規(guī)模大約一萬人。而接下來的一個世紀中,龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了,全國大約有三分之一的人口在城工作和生活。這則材料最適合用來說明A.文藝復(fù)興的意義B.新航路開辟的影響C.資產(chǎn)階級革命的影響D.工業(yè)革命的影響4.中國正將目光投向海洋開發(fā)的又一重器﹣﹣海上浮動核電站。這種小型的、可移動式的核電站將陸上核電站的縮小版安裝在船舶上。為原子能的應(yīng)用提供理論基礎(chǔ)的偉大科學家是A.牛頓 B.達爾文 C.愛迪生 D.愛因斯坦5.工業(yè)革命不僅是一場技術(shù)革命,還是一場空前的社會革命。對“社會革命”理解正確的是A.生產(chǎn)力飛速發(fā)展B.工人生活全面改善C.兩大對立階級形成D.社會財富迅速增長6.2018年1月8日,法國總統(tǒng)馬克龍訪華首站選在西安。分析認為馬克龍積極回應(yīng)“一帶一路”的倡議。這一分析主要基于西安是()A.古代絲綢之路的起點 B.古代唐朝的都城C.秦朝兵馬俑的所在地 D.絲綢之路的終點7.“大戰(zhàn)歷時4年多,將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭……飛機、坦克、毒氣首次用于戰(zhàn)爭……戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達3000余萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元?!鄙鲜霾牧蠑⑹龅氖堑谝淮问澜绱髴?zhàn)的A.原因B.性質(zhì)C.過程D.影響8.有人認為:“中國的資本主義是頭腳倒立、逆向發(fā)展的,其發(fā)展歷程是先器物、再制度、后思想。而英、法等國資本主義的發(fā)展過程則是先思想、再制度、后器物?!辈牧现兴龅挠?、法等國資本主義發(fā)展的“后器物”階段是始于A.新航路開辟B.第一次工業(yè)革命C.第二次工業(yè)革命D.第三次科技革命9.如圖所示為鄉(xiāng)村知識分子1913年的一則日記(部分),由此可見A.作者主張全面學習西方B.作者對辛亥革命并不認同C.當時鄉(xiāng)村社會習俗沒有變化D.當時民主共和觀念深入人心10.如下圖是“三角貿(mào)易”示意圖,它是人類歷史上悲慘恥辱的一頁,對“三角貿(mào)易”理解正確的是()①促進了歐洲資本主義的發(fā)展②造成了非洲長期的落后③給美洲提供了大批勞動力④最先進行“三角貿(mào)易”的是英國A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④11.15世紀西方學者、藝術(shù)家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳,這一時期自傳的數(shù)量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多。這主要是因為()A.印刷術(shù)的大進步 B.人文主義的價值觀興起C.地理大發(fā)現(xiàn)的影響 D.基督教思想的宣傳教育12.下圖是20世紀80年代中國進出口貿(mào)易總額增長數(shù)據(jù)表,這種增長趨勢主要得益于當時我國()A.加入世界貿(mào)易組織B.實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略C.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制D.建立經(jīng)濟特區(qū)和開放沿海城市13.下表是某一時期我國部分報紙雜志發(fā)表的文章,對時間及背景分析正確的是報刊文章《農(nóng)村工作通訊》《分田單干必須糾正》《湖南日報》《包產(chǎn)到戶是社會主義時期階級斗爭的新動向》《湖北日報》《緊緊扎起社會主義籬笆,絕不讓安徽資本主義毒瘤蔓延》《大眾日報》《不容開歷史倒車》A.“一五”計劃期間,對農(nóng)業(yè)的社會主義改造出現(xiàn)阻力B.20世紀60年代初期,國家對國民經(jīng)濟進行調(diào)整C.“文化大革命”時期“左”傾錯誤發(fā)展到以階級斗爭為綱D.改革開放初期,農(nóng)村經(jīng)濟體制改革在困難中前行14.費正清在《劍橋中華人民共和國史(1949年—1965年)》一書中寫道“作為一項經(jīng)濟改革方案,土地改革成功地把43%的中國耕地重新分配給約60%的農(nóng)村人口?!恋馗母飳偟霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的貢獻究竟有多大,這個問題仍可以爭論??傊@個運動的主要成就就是政治上的。”作者旨在說明土地改革A.建立了社會主義基本制度B.為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)C.鞏固了中華人民共和國政權(quán)D.推動了農(nóng)業(yè)合用化運動的順利進行15.如果以“轉(zhuǎn)”字串起紅軍長征的歷史,下圖中“重大轉(zhuǎn)折”指的是()A.井岡山會師 B.長征開始 C.遵義會議 D.長征結(jié)束16.某同學在讀歐洲史時,看到一段敘述如下:“政治上,意大利天主教會的腐朽統(tǒng)治引起社會大眾的不滿;經(jīng)濟上,商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn);文化上,意大利更好地保留了希臘、羅馬的古典文化?!币陨纤枋龅臍v史背景是()A.新航路開辟 B.文藝復(fù)興 C.宗教改革 D.啟蒙運動17.清朝前期先鎮(zhèn)壓當?shù)刭F族叛亂,后設(shè)伊犁將軍加強管理,被管轄地區(qū)位于圖中:A.①B.②C.③D.④18.在古老的中華大地上,我們的先祖在艱苦的環(huán)境中用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文明。下列關(guān)于兩幅圖的論述正確的是A.左圖反映出北京人已經(jīng)學會使用火 B.右圖反映出河姆渡人能夠種植水稻C.兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同 D.兩種工具反映了兩地生產(chǎn)力水平相同19.有人說:“第一次工業(yè)革命時,中國正在沉睡;第二次工業(yè)革命時,中國正在掙扎;第三次科技革命時,中國開始奮起?!逼渲械摹爸袊_始奮起”指的是A.鴉片戰(zhàn)爭后,中國的有識之士尋求救國之路B.《馬關(guān)條約》的簽訂使維新人士變法圖強C.陳獨秀等激進的民主派掀起了新文化運動D.探索建設(shè)有中國特色社會主義道路,積極融入世界20.下列有關(guān)金字塔的說法錯誤的一項是A.位于非洲尼羅河畔B.是古埃及的軍事防御工程C.是古埃及國王權(quán)力的象征D.是古埃及國王的陵墓21.按時間先后順序排列下列歷史上著名的文獻①《人權(quán)宣言》②《獨立宣言》③《解放黑人奴隸宣言》④《共產(chǎn)黨宣言》⑤《權(quán)利法案》⑥《法典》A.①②③④⑤⑥ B.⑤②①⑥④③ C.①⑤⑥③④② D.②①④⑥③⑤22.1929年,資本主義世界爆發(fā)空前嚴重的經(jīng)濟危機。對此次危機認識不正確的是()A.導(dǎo)致德國和日本走上了法西斯道路B.是資本主義國家推行干預(yù)經(jīng)濟政策的惡果C.激化了各主要資本主義國家的社會矛盾D.從美國開始席卷了整個資本主義世界23.1989年3月,中央軍委批準確定1949年4月23日為人民海軍成立日。在海軍誕生的這一天,哪一場戰(zhàn)役勝利結(jié)束A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役24.若上網(wǎng)搜索唐太宗時期的有關(guān)歷史,應(yīng)輸入下列哪一關(guān)鍵詞()A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.宗教文化是人類文明的重要組成部分。公元前6世紀,佛教在________誕生。1世紀,基督教在羅馬帝國統(tǒng)治下的________誕生。為了實現(xiàn)________地區(qū)的統(tǒng)一,穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。26.被稱為“醫(yī)圣”,他的主要著作是。27.南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人三位:________、________、________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:武帝從董仲舒請,罷黜百家,只立五經(jīng)博士,為博士設(shè)立弟子員。額定五十人,一歲輒課,能通一經(jīng)以上,得補吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學入仕一正途,士人政府由此造成。——摘編自錢穆《國史大綱》材料二:富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!握孀凇秳顚W篇》材料三:朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》,頒行天下,以此作為士子習業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法?!幾择T天瑜等《中圓文化史》請回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學派的經(jīng)典著作?材料一中董仲舒之所請,對于后世有何重大影響?據(jù)材料二結(jié)合所學,宋朝采取了哪些政策措施來引導(dǎo)“重視讀書”的社會風氣?材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措?如何評價這一舉措的作用?從上述材料看,學習“五經(jīng)”對于歷代“士子”而言有何共同作用?古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學習“五經(jīng)”的共同意圖是什么?29.(6分)閱讀材料,回答問題。材料一:近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導(dǎo);我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》依據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面,美國所具有的有利因素?材料二:哈佛大學的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。材料三:不論你愿意與否,全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。綜合材料一、二,結(jié)合所學知識,談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認識。30.(7分)實現(xiàn)近代化(現(xiàn)代化)是近代以來世界各國發(fā)展的目標,在向近代化邁進的過程中,中國和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料,回答下列問題。材料一①處探索中國近代化事件的名稱是什么?你認為這一事件不能使中國走向富強的理由是什么?②處發(fā)生的事件被譽為“20世紀中國的三次歷史性巨變”之一。請問這件事有什么偉大的歷史意義?③處探索中國近代化歷程中,愚昧落后的社會習俗有了哪些改變?請任意寫出二項。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么?圖中②處的歷史事件后,世界經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移到了哪里?英法美資產(chǎn)階級革命后都頒布了法律性文件,這些法律性文件的頒布有何共同作用?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,1978年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想,做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大決策,形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路.我國的經(jīng)濟體制改革首先在安徽省鳳陽縣小崗村取得突破性進展,在農(nóng)村實行了包產(chǎn)到戶、包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),大大提高了農(nóng)民的勞動熱情。所以圖片研究的主題是改革開放。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。2、A【解析】根據(jù)題干信息:“結(jié)束了南北朝以來長期分裂的局面”。結(jié)合所學知識可知,589年隋朝滅陳,南北重新統(tǒng)一,隋的統(tǒng)一,結(jié)束了自西晉末年以來二百七十多年的分裂割據(jù)局面。只有選項A符合題意,故選A。3、D【解析】

依據(jù)材料“1880年,全國有三分之一的人口在城里工作和生活”這說明了城市人口增加。根據(jù)所學知識可知,工業(yè)革命的開始于18世紀60年代,到19世紀上半期完成。工業(yè)革命是生產(chǎn)技術(shù)上劃時代的變革,極大地提高了社會生產(chǎn)力,直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn),促進了城市的興盛和城市人口的增長。英、法、美等主要資本主義國家在工業(yè)革命后成了強大的工業(yè)國。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c睛】英國率先完成第一次工業(yè)革命,重點掌握第一次工業(yè)革命對英國的影響。4、D【解析】

根據(jù)所學知識,德國科學家愛因斯坦在20世紀初提出的相對論,推動了整個物理學理論的革命,為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ),由此打開了原子時代的大門。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。5、C【解析】

根據(jù)所學知識可知工業(yè)革命是一場技術(shù)革命指的是大機器生產(chǎn)取代手工勞動,提高了生產(chǎn)效率,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展;是一場空前的社會革命指的是使整個社會分裂為資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對階級。C符合題意。生產(chǎn)力飛速發(fā)展、工人生活全面改善、社會財富迅速增長都是經(jīng)濟角度,故排除ABD。故選C。6、A【解析】根據(jù)題干“一帶一路”的信息,結(jié)合所學知識可知,西漢時期,漢武帝派張騫出使西域,開辟了以首都長安(今西安)為起點,經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并連接地中海各國的陸上通道,被稱為絲綢之路,由此可知,法國總統(tǒng)馬克龍訪華首站選在西安的原因是西安是古代絲綢之路的起點,A項符合題意;古代唐朝的都城在西安,但是與絲綢之路無關(guān),不符合積極回應(yīng)“一帶一路”的倡議,B項不符合題意;秦朝兵馬俑的所在地是西安,但也與“絲綢之路”無關(guān),不符合積極回應(yīng)“一帶一路”的倡議;C項不符合題意;D項說法本身錯誤;所以答案選A。7、D【解析】

依據(jù)材料信息并結(jié)合所學可知,上述材料敘述的是第一次世界大戰(zhàn)的影響。1914—1918年的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。大戰(zhàn)歷時4年多,將30多個國家和地區(qū)的15億人口卷入戰(zhàn)爭,給各國人民帶來了深重災(zāi)難,戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。戰(zhàn)爭期間參戰(zhàn)各國共死傷達3000余萬人,經(jīng)濟損失3400多億美元,這場戰(zhàn)爭對人類而言是一場浩劫,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。8、B【解析】

依據(jù)題干材料,結(jié)合所學可知,中國向西方學習的歷程是先學習西方的技術(shù),如洋務(wù)運動;再學習制度,如戊戌變法、辛亥革命;最后是思想,如新文化運動;英法等資本主義發(fā)展的歷程是先思想,如文藝復(fù)興、啟蒙運動;再制度,如資產(chǎn)階級革命確立資本主義制度;最后是進行工業(yè)化,如工業(yè)革命,因此“后器物”階段應(yīng)開始于第一次工業(yè)革命。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、B【解析】

材料中“自變亂以來,一切新黨競襲洋夷之皮毛,不但遵行外洋之政治,改陰歷為陽歷,即服色亦效洋式,而外洋各國之夷蠶食鯨吞,日甚一日?!睆倪@段話中可以看出來,作者對辛亥革命的結(jié)果并不接受和認同。所以答案選B。10、B【解析】

最先進行“三角貿(mào)易”的是葡萄牙和西班牙,④不符合題意,故排除ABC項;①②③項都與三角貿(mào)易的史實相符,符合題意。故本題選擇B。11、B【解析】

依據(jù)題干“15世紀西方學者、藝術(shù)家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳,這一時期自傳的數(shù)量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多”,可見歐洲人流行寫自傳體現(xiàn)了人對自我價值和個人人生經(jīng)歷的重視,印刷術(shù)傳入歐洲能夠推動西方文化的發(fā)展,但不能推動西方人流行寫自傳,故A不符合題意。結(jié)合所學知識,15世紀是文藝復(fù)興在歐洲深入開展的時期,伴隨著文藝復(fù)興運動的發(fā)展,人文主義思想的傳播,人文主義價值觀興起,人們開始關(guān)注“人”本身,關(guān)注人在現(xiàn)實生活中的幸福,15世紀西方學者、藝術(shù)家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳的史實反映的就是這一現(xiàn)象,故B符合題意。15世紀是地理大發(fā)現(xiàn)的時代,能夠推動人們追求財富、傳播宗教等思想觀念的變化,但不能推動人們寫自傳的改變,故C不符合題意?;浇虝麚P禁欲主義,鼓吹以神為中心,與題干不符,故D不符合題意。故選B。12、D【解析】

試題分析:【詳解】本題考查的是對外開放的相關(guān)史實。黨的十一屆三中全會以后,我國對外開放開始起步。1980年我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個經(jīng)濟特區(qū)。后來在1984年又開放了14個沿海城市,所以20世紀80年代中國進出口貿(mào)易總額增長。中國加入世界貿(mào)易組織是在2001年;BC和對外開放無關(guān),因此D符合題意,ABC不符合題意。故選D。13、D【解析】

根據(jù)材料“某一時期我國部分報刊雜志發(fā)表的文章”“《分田單干必須糾正》《包產(chǎn)到戶是社會主義時期階級斗爭的新動向》《緊緊扎起社會主義籬笆,絕不讓安徽資本主義毒瘤蔓延》《不容開歷史倒車》”結(jié)合所學知識可知,這反映了改革開放初期,包產(chǎn)到戶受到批判,說明農(nóng)村經(jīng)濟體制改革在困難中前行,D符合題意;一五計劃期間,對農(nóng)業(yè)的社會主義改造不是包產(chǎn)到戶,A不符合題意;20世紀60年代初期,國家對國民經(jīng)濟進行調(diào)整,主要指國民經(jīng)濟比例和結(jié)構(gòu),與材料無關(guān),B不符合題意;文革時期,沒有包產(chǎn)到戶,C不符合題意;綜上所述ABC不符合題意,故選D。14、C【解析】

根據(jù)材料“這個運動的主要成就就是政治上的?!苯Y(jié)合所學知識可知,土地改革鞏固了新生的政權(quán),故C正確。三大改造的完成建立了社會主義基本制度,故排除A項。土地改革是經(jīng)濟角度,故排除B項。新中國的政權(quán)的穩(wěn)固為抗美援朝勝利奠定了政治基礎(chǔ)。題目考查的是政治角度,D項是經(jīng)濟角度,故排除D項。故選C。15、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,1935年1月,遵義會議召開,會議集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定了毛澤東的正確主張,選舉毛澤東為中央政治局常委,遵義會議結(jié)束了王明“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,C理解正確,符合題意;ABD三項不符合題意;故選C。16、B【解析】

結(jié)合所學可知,14世紀中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后進入天堂的生活態(tài)度漸生異議,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學:提倡發(fā)揚人的個性,追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復(fù)興運動興起。B選項符合題意,ACD與題干表述無關(guān),可排除。故選B。17、D【解析】

依據(jù)題干和所學知識,清朝乾隆帝平定回部貴族大小和卓的叛亂;設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū),①是蒙古地區(qū),②是地區(qū),③是東北地區(qū),④是新疆地區(qū),故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。18、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知,北京人使用的石器是打制石器,河姆渡人使用的骨耜是磨制石器。兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同,C符合題意。根據(jù)北京人使用的石器不能判斷北京人是否會使用火,A不符合題意;根據(jù)河姆渡人使用的骨耜,只能知道河姆渡人使用工具的情況,不能由此判斷河姆渡人是否能夠種植水稻。B不符合題意;兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同,反映了兩地生產(chǎn)力水平不相同,D表述錯誤,不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,第三次科技革命是20世紀四五十年代開始的,70年代鄧小平提出了改革開放的偉大決策,探索建設(shè)有中國特色社會主義道路,積極融入世界,促進了經(jīng)濟的迅速發(fā)展,D項符合題意;鴉片戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》以及陳獨秀都是中國近代史的事件和人物,不屬于第三次科技革命的時間范圍內(nèi),ABC三項不符合題意;故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學生掌握第三次科技革命的時間,結(jié)合排除法逐一分析四個選項的內(nèi)容,不屬于這一時期的事件排除,可得正確答案。20、B【解析】試題分析:此題考查金字塔的相關(guān)知識點。金字塔是古埃及國王的陵墓,不是軍事防御工程。A、C、D項的說法均正確,故選B??键c:人教版九年級上·人類文明的開端·埃及金字塔21、B【解析】

依據(jù)所學可知,1789年法國制憲會議頒布《人權(quán)宣言》;1776年7月4日美國大陸會議頒布《獨立宣言》;1862年林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》;1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表;1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》;為了鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,1804年,拿破侖頒布了《法典》。按時間先后順序排列是⑤②①⑥④③,B項符合題意,故此題選B。22、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,1929年經(jīng)濟危機爆發(fā)宣告資本主義國家自由放任經(jīng)濟政策的失靈,1933年美國實施羅斯福新政后,采取了國家干預(yù)經(jīng)濟的政策,使美國渡過了經(jīng)濟危機,選項B表述錯誤,符合題意;面對1929年到1933年的經(jīng)濟危機,俄國和日本走上了法西斯的道路,A項正確;經(jīng)濟危機激化了各主要資本主義國家的社會矛盾,C項表述正確;1929年的經(jīng)濟危機從美國開始爆發(fā),迅速席卷了整個資本主義世界,D項表述正確。故選B。23、D【解析】

依據(jù)所學可知,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令。在長江北岸的解放軍百萬雄師,從江西湖口,到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上,分三路強渡長江。國民黨苦心經(jīng)營的長江防線,頃刻土崩瓦解,23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告延續(xù)了22年的國民黨政府垮臺,解放戰(zhàn)爭結(jié)束,故D符合題意;遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。24、B【解析】試題分析:本題考查的是唐太宗的相關(guān)知識,唐太宗的年號是貞觀,唐太宗時期的統(tǒng)治,我們稱之為貞觀之治,文景之治指的是漢文帝和漢景帝時期的統(tǒng)治,開元盛世指的是唐玄宗統(tǒng)治前期的史事,康乾盛世指的是康熙、雍正、乾隆時期的史事,所以答案是B??键c:人教新課標七年級上冊·繁榮與開放的社會·貞觀之治二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半島【解析】

(1)依據(jù)所學可知,公元前6世紀,佛教在古印度誕生。(2)依據(jù)所學可知,1世紀,基督教在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦誕生。(3)依據(jù)所學可知,為了實現(xiàn)阿拉伯半島地區(qū)的統(tǒng)一,穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。26、《傷寒雜病論》【解析】

依據(jù)所學可知,東漢末年,張仲景收集了許多民間藥方,寫成了《傷寒雜病論》,全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則,奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ),他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。27、周恩來賀龍朱德【解析】

依據(jù)所學知識可知,1927年8月1日,周恩來、賀龍、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)儒家學派從此,儒家學說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想,在思想文化領(lǐng)域長期居于主導(dǎo)地位。(2)實行重文輕武的國策;大力發(fā)展科舉制度,增加錄取名額;提升文官地位,文官構(gòu)成國家官僚隊伍的主干。(3)實行八股取士。使科舉制成為鉗制人們思想的工具,脫離了社會發(fā)展大勢,阻礙了向近代社會轉(zhuǎn)型的進程。(4)作用:能夠入仕當官,參與國家政治。意圖:加強思想控制,鞏固君主專制?!窘馕觥?/p>

(1)第一問依據(jù)所學可知,“五經(jīng)”是儒家學派的經(jīng)典著作;第二問依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的建議,從此儒家學說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想,在思想文化領(lǐng)域長期居于主導(dǎo)地位。(2)依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對武將集團相當顧忌,實行重文輕武的國策,后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)。大力發(fā)展科舉制度,增加錄取名額;提升文官地位,文官構(gòu)成國家官僚隊伍的主干;重文輕武政策的實行,在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,促進整個社會文化素養(yǎng)的提高(3)第一問依據(jù)材料信息“朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》,頒行天下,以此作為士子習業(yè)的經(jīng)典著作。……明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法”可知,此內(nèi)容反映了明代實行八股取士;第二問依據(jù)所學可知,明代的八股取士,使科舉制成為鉗制人們思想的工具,脫離了社會發(fā)展大勢,阻礙了向近代社會轉(zhuǎn)型的進程。(4)第一問依據(jù)所學可知,學習“五經(jīng)”對于歷代“士子”而言是他們能夠入仕當官,參與國家政治的途徑;第二問依據(jù)所學可知,古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學習“五經(jīng)”的共同意圖是加強思想控制,鞏固君主專制。29、(1)因素:確立先進的資本主義制度;通過羅斯福新政進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。(答出二條即可)(2)贊同。理由:冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點與理由要一致,只寫觀點,不寫理由不給分。)(3)認識“全球化”:是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢,有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流,要順應(yīng)潮流;是西方發(fā)達國家主導(dǎo)的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭取建立世界經(jīng)濟新秩序?!胺慈蚧\動”:有利于認識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運動。(觀點正確、言之有理即可得分)【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知,美國20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面,是因為通過美國獨立戰(zhàn)爭確立了先進的資本主義制度;通過羅斯福新政進行了政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用了第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。(2)根據(jù)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”,可分為兩種觀點,贊同或者不贊同,寫出相應(yīng)的理由即可,如:贊同。理由:冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族

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