福建省福安市灣塢中學(xué)2024屆中考?xì)v史五模試卷含解析

福建省福安市灣塢中學(xué)2024屆中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．1979年，安徽鳳陽(yáng)小崗生產(chǎn)隊(duì)實(shí)行包干到戶，當(dāng)年就獲得糧食豐收。當(dāng)時(shí)農(nóng)民中流傳這樣一句順口溜：“‘大包干’真正好，干部、群眾都想搞。個(gè)人富、集體富，國(guó)家還要蓋倉(cāng)庫(kù)?！边@反映出此時(shí)我國(guó)A．農(nóng)業(yè)合作社有利于解放生產(chǎn)力 B．農(nóng)村改革中出現(xiàn)急躁冒進(jìn)傾向C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制深入人心 D．國(guó)家允許土地所有制進(jìn)行變革2．如下圖是載于1949年蘇聯(lián)報(bào)紙上的一幅漫畫。一個(gè)因戰(zhàn)爭(zhēng)而奄奄一息的傷者，躺在星條旗鋪就的棺材上，一名外科醫(yī)生正在緊張施救，但僅僅是把一張一張的美元貼到傷者身上而已。這幅漫畫是在譏諷（）A．羅斯福新政 B．綏靖政策 C．鐵幕演說(shuō) D．馬歇爾計(jì)劃3．近代以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，先賢們一直在探索中艱難前行。今年又是戊戌年，追憶一百二十年前的戊戌變法與隨后的辛亥革命，它們的共同點(diǎn)有A．都使民主共和的觀念深入民心B．都要求在中國(guó)發(fā)展資本主義C．都主張推翻清王朝的封建統(tǒng)治D．都頒布過(guò)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法4．列寧在回顧十月革命時(shí)說(shuō)：“不僅同1789年和1793年相比，而且同1871年相比，俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)在自己的革命中都達(dá)到了極高的高度。”“達(dá)到了極高的高度”是指十月革命A．采取了暴力斗爭(zhēng)的形式B．首先從中心城市開(kāi)始C．締造了新型的社會(huì)制度D．由無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)5．主席指出，弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，它是中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。下列最能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神的是A．“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”B．“變法圖強(qiáng)，維新變法”C．“物競(jìng)天擇，適者生存”D．“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”6．“在長(zhǎng)達(dá)一千多年的時(shí)間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明串聯(lián)在了一起?！边@里的“它”是指A．大運(yùn)河B．絲綢之路C．鑒真東渡D．玄奘西游7．下列各項(xiàng)，按使用的先后順序排列，正確的是A．水力-電力-蒸汽 B．火車-汽車-航天飛機(jī)C．石油-原子能-煤炭 D．電燈-電腦-電話8．下表是新中國(guó)成立后部分農(nóng)作物產(chǎn)量的年增長(zhǎng)率（%）統(tǒng)計(jì)表。其中大部分農(nóng)作物產(chǎn)量出現(xiàn)快速增得益于1953～1957年1958～1965年1966～1978年1979～1982年糧食3.503.53.0棉花4.73.10.213.5油料作物0—1.82.822.7甘蔗7.93.23.615.0——摘編自國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》A．社會(huì)主義改造的基本完成B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施C．農(nóng)村“左”傾錯(cuò)誤的糾正D．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立9．“諸侯王在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權(quán)?！涞凼┲鞲钢?，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟?！毕铝薪庾x符合材料信息的是A．王國(guó)已完全不聽(tīng)中央號(hào)令B．諸侯王可在西漢全境隨意任免官吏C．武帝采納建議，頒布“推恩令”D．武帝實(shí)行“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”10．《申報(bào)》報(bào)道民國(guó)時(shí)期一場(chǎng)婚禮：“梳一東洋頭，披件西式衣……宣讀婚約，互換戒指，才一鞠躬，即攜手而歸，無(wú)儐相催請(qǐng)跪拜起立之煩。”這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A．大眾傳媒的普及 B．男女實(shí)現(xiàn)了平等C．西方思想的影響 D．封建思想的根除11．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命以后，國(guó)王開(kāi)始逐漸成為“統(tǒng)而不治”的國(guó)家元首。英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后實(shí)行的政治體制是（）A．共和制 B．封建專制 C．奴隸制 D．君主立憲制12．習(xí)主席在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式的演講中說(shuō)：“古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地，跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地，跨越不同國(guó)度和膚色人民的聚居地。”對(duì)這條古絲綢之路的開(kāi)通作出重要貢獻(xiàn)的人物是A．玄奘B．鄭和C．張騫D．張謇二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治格局發(fā)展趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)各是什么？請(qǐng)舉出冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素一例舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國(guó)際或區(qū)域性組織。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，你認(rèn)為中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)？14．這次革命從發(fā)明珍妮機(jī)開(kāi)始，把人類帶進(jìn)了蒸汽時(shí)代，為資本主義的鞏固打下了基礎(chǔ)。第一次工業(yè)革命首先在哪個(gè)國(guó)家進(jìn)行？有何影響？15．在第二次工業(yè)革命中，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突出表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?其特點(diǎn)是什么?

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

根據(jù)“‘大包干’真正好，干部、群眾都想搞”可知，材料反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制深入人心，C符合題意；農(nóng)業(yè)合作社與“包產(chǎn)到戶”不符，A排除；材料沒(méi)有涉及農(nóng)村改革中出現(xiàn)急躁冒進(jìn)傾向，B排除；材料反映的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒(méi)有變革土地所有制，D排除。故選擇C。2、D【解析】

根據(jù)漫畫時(shí)間“1949年”“一個(gè)因戰(zhàn)爭(zhēng)而奄奄一息的傷者，躺在星條旗鋪就的棺材上，一名外科醫(yī)生正在緊張施救，但僅僅是把一張一張的美元貼到傷者身上而已”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)重破壞，歐洲經(jīng)濟(jì)凋敝。為了幫助西歐各國(guó)克服經(jīng)濟(jì)的困難，美國(guó)于1947年提出了馬歇爾計(jì)劃，馬歇爾計(jì)劃一方面促進(jìn)了西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，另一方面美國(guó)通過(guò)援助，打開(kāi)了西歐的門戶，控制了西歐。題干中的漫畫反映的正是馬歇爾計(jì)劃的有關(guān)歷史，選項(xiàng)D符合題意；羅斯福新政實(shí)施是在二戰(zhàn)前，排除A；綏靖政策是二戰(zhàn)前英法等大國(guó)采取姑息縱容法西斯侵略的政策，排除B；1946年丘吉爾的鐵幕演說(shuō)拉開(kāi)了美蘇冷戰(zhàn)的序幕，排除C。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間二戰(zhàn)后，星條旗即美國(guó)，把一張一張的美元貼到傷者身上，即美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助。由此可以鏈接知識(shí)點(diǎn)馬歇爾計(jì)劃。3、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，戊戌變法主張?jiān)谥袊?guó)建立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，發(fā)展資本主義；辛亥革命主張推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，在中國(guó)發(fā)展資本主義。所以戊戌變法和辛亥革命的共同點(diǎn)是都要求在中國(guó)發(fā)展資本主義。故B符合題意；A項(xiàng)是辛亥革命產(chǎn)生的影響；C項(xiàng)是辛亥革命的主張；D項(xiàng)是辛亥革命后頒布的文獻(xiàn)。故ACD不是共同點(diǎn)，不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是區(qū)分戊戌變法和辛亥革命的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方的君主立憲制，辛亥革命主張學(xué)習(xí)西方的民主共和制，兩者都主張學(xué)習(xí)西方的政治制度。4、C【解析】

依據(jù)題干“不僅同1789年和1793年相比，而且同1871年相比，俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)在自己的革命中都達(dá)到了極高的高度?！?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，ABD項(xiàng)都在以往革命中出現(xiàn)過(guò)，故ABD不符合題意。俄國(guó)十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，締造了新型的社會(huì)制度，使社會(huì)主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元，故C符合題意。故選C。5、D【解析】依據(jù)題干“體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神”，結(jié)合課本所學(xué)，1919年5月4日北京大學(xué)學(xué)生舉行示威游行，掀起了五四運(yùn)動(dòng)。以“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”等為口號(hào)。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)符合題意；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”旨在推翻當(dāng)時(shí)中國(guó)由滿族所建立的封建王朝清政府，恢復(fù)中國(guó)各民族本身的民族文化傳統(tǒng)，建立由漢族掌權(quán)的新政府，無(wú)法體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。A項(xiàng)不合題意；“變法圖強(qiáng)，維新變法”是晚清時(shí)期維新派人士通過(guò)光緒帝進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)，屬于清政府自上而下的自救運(yùn)動(dòng)，不能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義精神。B項(xiàng)不合題意；“物競(jìng)天擇，適者生存”是嚴(yán)復(fù)在翻譯的《天演論》中提出的，目的是幫助清政府探索富強(qiáng)之道，與愛(ài)國(guó)主義精神的關(guān)系并不是很大。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。6、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前138年和公元前119年，漢武帝兩次派遣張騫出使西域后，漢朝和西域的交往從此日趨頻繁。從此之后，漢朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也紛紛東來(lái)。他們把中國(guó)的絲和絲織品，從長(zhǎng)安通過(guò)河西走廊，今新疆地區(qū)，運(yùn)轉(zhuǎn)西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，又把西域各國(guó)的奇珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地。這條溝通中西交通的陸上要道——絲綢之路。正是這條商路，把把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等串聯(lián)在了一起。所以選B。7、B【解析】

A、根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，人類使用的動(dòng)力先是水力，再是蒸汽最后是電力，故A排列錯(cuò)誤，不符合題意。B、第一次工業(yè)革命中，由于蒸汽機(jī)的使用，促進(jìn)了交通工具的變革，出現(xiàn)了火車和輪船。第二次工業(yè)革命中，由于內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明及使用，從而汽車和飛機(jī)出現(xiàn)。1885年，本茨試制汽車成功，1903年，萊特兄弟制成飛機(jī)，故B排列正確，符合題意。C、煤炭是蒸汽時(shí)代動(dòng)力的來(lái)源，原子能的利用屬于第三次科技革命的成果，故C排列錯(cuò)誤，不符合題意。D、電燈、電話屬于第二次工業(yè)革命的成果，電腦屬于第三次科技革命的成果，故D排列錯(cuò)誤，不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、B【解析】

根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，1979-1982年．農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率較高，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1979-1982年農(nóng)作物產(chǎn)量快速增長(zhǎng)是由于國(guó)家調(diào)整了農(nóng)業(yè)政策，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積傲性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“武帝施主父之策”“推恩之令”“使諸侯王得分戶邑，以封子弟”，結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)。從而巧妙的解決了王國(guó)問(wèn)題，故C符合題意；題干沒(méi)有涉及王國(guó)已完全不聽(tīng)中央號(hào)令、諸侯王可在西漢全境隨意任免官吏、武帝實(shí)行“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“武帝施主父之策、推恩之令”是解題的關(guān)鍵，漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)。從而巧妙的解決了王國(guó)問(wèn)題。10、C【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“民國(guó)時(shí)期婚禮”“才一鞠躬，即攜手而歸，無(wú)儐相催請(qǐng)跪拜起立之煩”，體現(xiàn)了禮儀的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命后民國(guó)政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了許多受西方思想影響的生活習(xí)俗。材料中的新式婚禮就是受西方思想的影響。ABD不符合題意，C符合題意，故選C。11、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1688年，英國(guó)議會(huì)邀請(qǐng)詹姆士二世的女兒瑪麗和時(shí)任荷蘭奧蘭治執(zhí)政的女婿威廉回國(guó)執(zhí)政，發(fā)動(dòng)宮廷政變，推翻斯圖亞特王朝統(tǒng)治，這次政變沒(méi)有流血而獲得成功，因此史稱“光榮革命”。1689年，頒布《權(quán)利法案》，以《權(quán)利法案》為基礎(chǔ)，英國(guó)確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。D選項(xiàng)符合題意；共和制是“君主制”的對(duì)稱。國(guó)家代表機(jī)關(guān)或國(guó)家元首由選舉產(chǎn)生的一種制度，在奴隸制度下，曾出現(xiàn)過(guò)古希臘和古羅馬的民主共和制和貴族共和制，在封建制度下，意大利的威尼斯、熱那亞都曾出現(xiàn)過(guò)城市共和制。在資本主義制度下，共和制有議會(huì)制和總統(tǒng)制兩種形式。前者指政府（內(nèi)閣）由議會(huì)中擁有多數(shù)席位的政黨組成，并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)的國(guó)家體制，后者指總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生并直接領(lǐng)導(dǎo)政府，不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)的國(guó)家體制，社會(huì)主義共和制是根據(jù)民主集中制原則建立的。A選項(xiàng)不符合題意；封建君主專制是國(guó)家最高權(quán)在實(shí)際上或名義上掌握在君主個(gè)人手中，君主終身任職并且實(shí)行世襲的政權(quán)組織形式。B選項(xiàng)不符合題意；奴隸制，是指奴隸主擁有奴隸的制度。勞力活動(dòng)須以奴隸為主，無(wú)報(bào)酬，且無(wú)人身自由。奴隸制一般出現(xiàn)在農(nóng)業(yè)社會(huì)里。古代最典型的奴隸制是古羅馬，C選項(xiàng)不符合題意；故選：D。12、C【解析】

據(jù)題干古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地，跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地，跨越不同國(guó)度和膚色人民的聚居地?！睂?duì)這條古絲綢之路的開(kāi)通作出重要貢獻(xiàn)的人物是張騫。結(jié)合所學(xué)可知，絲綢之路的路線是從長(zhǎng)安往西穿過(guò)河西走廊，經(jīng)西域到中亞、西亞，再運(yùn)到歐洲。張騫出使西域開(kāi)辟了絲綢之路。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)（世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)）。（2）政治格局趨勢(shì)：多極化（一超多強(qiáng)向多極化趨勢(shì)發(fā)展）（答“一超多強(qiáng)”不給分）經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)：全球化。（3）霸權(quán)主義；地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭(zhēng)等。（4）聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟（歐盟）、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）、世界貿(mào)易組織等。（答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給分，其他答案符合題意也可給分）（5）抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，積極參與國(guó)際問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；反對(duì)恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平；引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力等。（答出以上要點(diǎn)之一即可給分，其他答案觀點(diǎn)正確，符合題意也可給分）【解析】

（1）發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)指的是第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)（世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)）。（2）1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國(guó)成為了唯一的超級(jí)大國(guó)，同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)各是全球化。（3）冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素有霸權(quán)主義；地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭(zhēng)等。（4）當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的國(guó)際或區(qū)域性組織有聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟（歐盟）、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）、世界貿(mào)易組織等。（5）開(kāi)入性題目，言之有理即可，如抓住機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放，積極參與國(guó)際問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；反對(duì)恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平；引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力等。14、英國(guó)，影響：①經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域生產(chǎn)力極大的提高資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化②政治領(lǐng)域是東方開(kāi)始從屬于西方【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，