大學生就業(yè)SWOT分析

10工商管理本科1班2021/5/91大學生就業(yè)的形勢一是受國際經(jīng)濟和國內(nèi)市場的影響，一些國有企業(yè)效益不佳，加之建立現(xiàn)代企業(yè)制度、經(jīng)濟體制轉軌和經(jīng)濟結構調(diào)整的需要，相當多的企業(yè)為減員增效正在裁減冗員，下崗、待崗、轉崗工人大量增加。企業(yè)是大學生就業(yè)的最大市場，企業(yè)就業(yè)“市場”的飽和、過剩給大學生就業(yè)帶來了很大的困難。二是政府機構改革，各級行政機關的工作人員要大量精簡、分流。一方面，行政機關裁減的近一半工作人員要和大學生搶就業(yè)市場；另一方面，也使大學生進行政機關的希望越來越小。三是許多事業(yè)單位目前也基本上人滿為患，超編運轉，因此事業(yè)單位接納大學畢業(yè)生的容量也相當有限。2021/5/92近年來，隨著我國高等教育規(guī)模不斷擴大，高等教育體系日趨完善，高校畢業(yè)生數(shù)量也隨之增加。大學畢業(yè)生就業(yè)已成為一個社會普遍關注的問題。據(jù)調(diào)查報告，我國普通高校畢業(yè)生人數(shù)日益增加。中國高等教育正在由精英教育轉向平民教育，這意味著中國大學生已經(jīng)告別從前的輝煌和優(yōu)越，而需直面日趨激烈的市場競爭。大學畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)擺到了刻不容緩的位置，但要切實解決這一問題，還需要分析各種外部及內(nèi)部因素，搞清楚大學生所面臨的現(xiàn)狀的優(yōu)勢劣勢及所面臨的機遇挑戰(zhàn)等問題。在此，我們將運用swot分析法，就這些問題探討一下。2021/5/932021/5/94大學生就業(yè)競爭優(yōu)勢（Strength）分析

1、文化水平較高，知識面較廣。

2、國家政策3、學校后盾的支持一方面，大學學校與社會聯(lián)系廣泛，學校本身的名譽的影響力，可以受到社會的公認，借助學校的影響力，2021/5/95大學生就業(yè)競爭劣勢（weakness）1、專業(yè)設置的之后性首先，大學學科專業(yè)的設置具有嚴重的滯后性，多數(shù)院校的學科專業(yè)設置以當前經(jīng)濟發(fā)展中的熱點為依據(jù)2、不科學的擇業(yè)觀大學生就業(yè)的擇業(yè)觀不科學，眼光太高，對用人單位和工作環(huán)境要求過于苛刻，導致畢業(yè)生擇業(yè)期望與用3、大學生綜合素質(zhì)有待提高盡管本科生具有良好的學習合素質(zhì)以適應工作崗位的需要對大學生來說迫在眉睫。2021/5/96大學生就業(yè)機會（opportunity）分析大學生就業(yè)機會，簡單地說就是就業(yè)崗位的提供者。大學生就業(yè)崗位的類型基本包括：企業(yè)職位——民辦企業(yè)、國有企業(yè)、外企等，事業(yè)單位——公務員、村官、教師、醫(yī)生等等。有人說，“說大學生的就業(yè)機會大幅萎縮?！逼鋵嵾@是一個誤解。廣州錦田顧問有限公司因此，大學生就業(yè)的機會是很豐富的，關鍵在于大學生尋找和識別市場機會的方法存在問題，在不能準確地對市場機會進行識別、分析、評價，而往往做出錯誤的抉擇。2021/5/97大學生就業(yè)威脅（threat）分析1、全球性的金融危機

持續(xù)蔓延的全球金融危機與經(jīng)濟衰退，正威脅原本就壓力重重的中國就業(yè)。官方統(tǒng)計稱，當前中國失業(yè)農(nóng)民工二千萬，即將畢業(yè)的大學生逾六百萬，此外還有城鎮(zhèn)新增失業(yè)者以及非應屆待崗大學生……2、企業(yè)“返聘”機制

日照新聞報曾報道，在大學生感嘆找工作難的情況下，一些單位對老職工實行“返聘”的辦法，這種用人機制給剛走出校門的大學生構成了一定程度的“威脅”。

現(xiàn)在很多單位都在實行這種“返聘”的用人機制。他們認為這種用人機制更能夠快速給單位帶來效益，剛畢業(yè)的大學生經(jīng)驗不足，難以盡快滿足公司發(fā)展的需要。大學生們對于這種機制感到不理解，認為企業(yè)應該給他們機會。勞動部門的有關人員說，目前，有很多單位采取了這種用人機制，給單位確實帶來了實實在在的效益，但是對剛畢業(yè)的大學生是不利的，大學生可以在其他方面發(fā)揮自己的特長，改變這種不利的局面。2021/5/98

3、高校大學生的不斷擴招物以稀為貴，然而當前大學生的擴招工作卻在緊鑼密鼓的進行。大學畢業(yè)生人數(shù)劇增，在數(shù)量提高的同時，大學生的素質(zhì)并未一起提升，相反，本科高等教育已經(jīng)漸漸成為“平民化教育”，而不是“精英人才教育”，諸多大學的“造假”“摻水”行為已經(jīng)為大學生抹上了黑色的陰影。

4、我國經(jīng)濟體發(fā)展中的某些弊端

在我國經(jīng)濟發(fā)展過程中，難免有很多弊端。如行業(yè)壟斷，如信息通信領域，只有移動、聯(lián)通、電信等幾家巨頭，如果此類服務業(yè)可以放松市場準入，推動公平競爭，那么將有成千上萬的工作崗位被提供。此外，我國高新技術產(chǎn)業(yè)不發(fā)達，而且多集中于東南沿海地區(qū)，對高等院校的人才需求量較少。中小企業(yè)尤其是家族式私人企業(yè)的管理模式趨于私有制，任人唯親，沒有科學的管理理念，不愿為大學生提供就業(yè)崗位等。

這些都給大學生就業(yè)造成極大威脅。2021/5/99Swot策略分析利用機會，發(fā)揮優(yōu)勢（s-o戰(zhàn)略）在學校學好專業(yè)課，掌握更多的知識，考取各種專業(yè)相關證書，努力提高自己的競爭力，多參加各企業(yè)的招聘活動，為自己的就業(yè)創(chuàng)造更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。利用機會，客服劣勢（w-o戰(zhàn)略）積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)的宣講會，學習別人的語言表達能力，積極參加學校組織的各種社交活動，擴展自己的人際交往圈，鍛煉、提高自己的自信心，多參加實踐活動，提高自己的實際應變能力。利用優(yōu)勢，挑戰(zhàn)威脅（s-t戰(zhàn)略）利用自己的優(yōu)勢，自主學習，主動尋找實習機會，積累工作經(jīng)驗，提高個人素質(zhì)，利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自己的決策能力?？朔觿荩乇芡{（w-t戰(zhàn)略）個人績效可能提高，也可能不變或降低，在這個階段組要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理，或是轉入需要新技能的新工作，開發(fā)更廣闊的工作視野。2021/5/910機遇威脅優(yōu)勢劣勢過硬的理論知識突出的個人資本良好的綜合素質(zhì)知識轉化率低就業(yè)理念滯后缺乏創(chuàng)新和實踐能力價值判斷盲目國家的政策調(diào)控宏觀經(jīng)濟的良好態(tài)社會集體的關注就業(yè)市場不完善就業(yè)體制障礙用人單位誤區(qū)高校就業(yè)指導落后大學生就業(yè)問題的SWOT分析2021/5/911順應形勢，逐步轉變就業(yè)觀念1、要改變由國家統(tǒng)分的觀念。2、要改變一次就業(yè)的觀念。3、要改變一步到位的觀念。4、不要過于看重單位的所有制性質(zhì)。5、改變對戶口、檔案看得過重的觀念。

6、拋棄職業(yè)等級觀念和“官本位”思想。7、多方創(chuàng)業(yè)，決不待業(yè)。2021/5/912

畢業(yè)生正確擇業(yè)應著重處理好以下關系1、正