蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《兩、三位數(shù)的加法和減法》檢測卷(含答案解析)_第1頁
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《兩、三位數(shù)的加法和減法》檢測卷(含答案解析)_第2頁
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《兩、三位數(shù)的加法和減法》檢測卷(含答案解析)_第3頁
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《兩、三位數(shù)的加法和減法》檢測卷(含答案解析)_第4頁
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《兩、三位數(shù)的加法和減法》檢測卷(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元檢測卷第六單元《兩、三位數(shù)的加法和減法》姓名:_________班級(jí):_________學(xué)號(hào):_________一、填空題(共20分)1.(2分)用2、4、6可以擺出()個(gè)三位數(shù),其中最大的數(shù)與最小的數(shù)的和是()。2.(2分)一本《三國演義》215元,一本《紅樓夢》比它貴73元,《西游記》比《紅樓夢》便宜24元,一本《紅樓夢》需要()元,一本《西游記》需要()元。3.(2分)修路隊(duì)第一天修了456米,第二天修了308米,兩天一共修了()米。4.(2分)學(xué)校圖書館上午借出620本圖書,比下午少借出56本,下午借出()本,這一天共借出()本。5.(2分)買一臺(tái)298元的電磁爐和一臺(tái)349元的暖風(fēng)扇,用面額100元的人民幣付款,爸爸至少要付()張100元才夠。6.(2分)軍軍計(jì)算“256+298”是這樣想的:256+298=256+300-2=556-2=554,請(qǐng)你也用這樣的方法計(jì)算:347+299=()。(保留計(jì)算過程)7.(2分)淘氣要練習(xí)1分鐘跳繩,星期一跳繩前,他看到手柄上的計(jì)數(shù)器顯示27個(gè)。他記錄了星期一至星期五每天跳繩后的計(jì)數(shù)器讀數(shù)(如圖)。他星期五比星期一多跳()個(gè)。

8.(2分)“惠購湖北”向湖北人民發(fā)消費(fèi)券,消費(fèi)券可以在付款時(shí)按照相應(yīng)的規(guī)則抵扣。媽媽領(lǐng)到一張120元商場消費(fèi)券,在商場購買了一件248元的外套和一條158元的褲子。媽媽實(shí)際應(yīng)付()元。9.(2分)笑笑家7月和8月的用電量一共是()千瓦時(shí)。10.(2分)淘氣家今年一月到三月的電表讀數(shù)如下:去年12月底的讀數(shù)是285千瓦時(shí),淘氣家一月份用電()千瓦時(shí);一至三月份共用電()千瓦時(shí)。月份一二三讀數(shù)/千瓦時(shí)355448524二、判斷題(共10分)11.(2分)如果□+154=○+254,那么□>○。()12.(2分)126+358的得數(shù)大于500,923-417的得數(shù)小于500。()13.(2分)會(huì)議室有450個(gè)座位,一至三年級(jí)來了188人,四至六年級(jí)來了226人,會(huì)議室的座位夠坐。()14.(2分)一件上衣以368元的價(jià)格賣出后,賺了108元,這件上衣的進(jìn)價(jià)是476元。()15.(2分)王奶奶上午賣出370根冰棍,下午比上午少賣出109根,下午賣出271根冰棍。()三、選擇題(共10分)16.(2分)342-165的豎式中,差是幾?差的前兩位表示什么?(

)A.差是177;表示17個(gè)一 B.差是187;表示18個(gè)十 C.差是177;表示17個(gè)十17.(2分)商店搞促銷,下面哪件物品降價(jià)最多?(

)A.電風(fēng)扇 B.電飯煲 C.洗衣機(jī)18.(2分)一雙溜冰鞋要235元,亮亮計(jì)劃每月存85元,他至少要存(

)個(gè)月才能買一雙這樣的溜冰鞋。A.2 B.3 C.419.(2分)李月、王亮和蔡哲三個(gè)小朋友代表希望小學(xué)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),三人的跳遠(yuǎn)成績,如圖,蔡哲跳遠(yuǎn)的成績是(

)厘米。A.153-85+49 B.153+85+49 C.153+85-4920.(2分)計(jì)算加法算式時(shí),寧寧把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的9看成了6,百位上的6看成了3,得到696,正確的得數(shù)是(

)。A.999 B.990 C.909四、計(jì)算題(共6分)21.(6分)用豎式計(jì)算,帶*的驗(yàn)算。

五、解答題(共54分)22.(6分)某工程隊(duì)計(jì)劃維修道路700米,上午維修了320米,下午比上午少維修115米。(1)這一天共維修道路多少米?(2)還剩多少米道路沒有維修?23.(6分)科技園內(nèi)上午有游客872人,中午有265人離開。下午又來了403位游客,這時(shí)園內(nèi)有多少位游客?園內(nèi)全天來了多少位游客?24.(6分)小兔第一次拔了134個(gè)蘿卜,第二次拔了237個(gè)蘿卜,第三次拔的蘿卜與第一、二次所拔蘿卜的和同樣多,第三次拔了多少個(gè)蘿卜?25.(6分)學(xué)校禮堂有1000個(gè)座位?!傲弧蔽乃噮R演在禮堂舉行,學(xué)校有男生489人,女生408人。全校學(xué)生一起觀看,能坐得下嗎?26.(6分)(1)火星繞太陽轉(zhuǎn)一圈比水星多多少天?(2)地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈要多少天?27.(6分)(1)享受促銷優(yōu)惠活動(dòng),買一件上衣和一條褲子實(shí)際需要多少元?(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。28.(6分)購物。

(1)買一本《作文書》和一本《科技書》,能節(jié)省10元嗎?(2)買一本《故事書》和一本《作文書》,付給售貨員100元,應(yīng)找回多少錢?29.(12分)學(xué)校為災(zāi)區(qū)捐款,各年級(jí)捐款數(shù)額如下:一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)238元260元354元380元570元(1)一年級(jí)和二年級(jí)共捐款多少元?(2)三年級(jí)和四年級(jí)共捐款多少元?(3)五年級(jí)比四年級(jí)多捐多少元?(4)你還能提出什么問題?并解答。參考答案1.6888【分析】根據(jù)題意,2、4、6可以擺出246、264、426、462、624、642一共6個(gè)三位數(shù),最小的為246最大的為642,求和用642+246計(jì)算即可?!驹斀狻?42+246=888用2、4、6可以擺出6個(gè)三位數(shù),其中最大的數(shù)與最小的數(shù)的和是888。2.288264【分析】一本《紅樓夢》的價(jià)錢=一本《三國演義》的價(jià)錢+貴的錢數(shù);一本《西游記》的價(jià)錢=一本《紅樓夢》的價(jià)錢-便宜的錢數(shù);據(jù)此分別代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答?!驹斀狻?15+73=288(元)288-24=264(元)一本《紅樓夢》需要288元,一本《西游記》需要264元。3.764【分析】將兩天修的長度相加,即可求出兩天一共修了多少米?!驹斀狻?56+308=764(米)修路隊(duì)第一天修了456米,第二天修了308米,兩天一共修了764米。4.6761296【分析】用上午借出的本數(shù)加上56本,即可計(jì)算出下午借出的本數(shù),然后再把上午、下午借出的本數(shù)相加,即可計(jì)算出全天共借出多少本圖書?!驹斀狻?20+56=676(本)620+676=1296(本)學(xué)校圖書館上午借出620本圖書,比下午少借出56本,下午借出676本,這一天共借出1296本。5.7【分析】計(jì)算出電磁爐和暖風(fēng)扇一共需要的錢數(shù),然后觀察這個(gè)錢數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整百數(shù)之間,那么爸爸至少拿的錢數(shù)就是較大的整百數(shù)。【詳解】298+349=647(元)600<647<700所以爸爸至少要付7張100元才夠。6.347+300-1=647-1=646【分析】觀察題目中的算式,發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行加法計(jì)算時(shí),將其中一個(gè)接近整百數(shù)的加數(shù)看成整百數(shù)來計(jì)算,多加了幾就再減幾。根據(jù)此規(guī)律,即可解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,在計(jì)算“347+399”時(shí),要把399看成(400-1)來計(jì)算;347+399=347+300-1=647-1=6467.110【分析】星期一跳繩手柄上的計(jì)數(shù)器讀數(shù)減去跳繩前手柄上的計(jì)數(shù)器讀數(shù),可以算出淘氣星期一跳了(62-27)個(gè)。星期五跳繩手柄上的計(jì)數(shù)器讀數(shù)減去星期四跳繩手柄上的計(jì)數(shù)器讀數(shù),可以算出淘氣星期五跳了(345-200)個(gè)。淘氣星期五跳繩個(gè)數(shù)減去星期一跳繩個(gè)數(shù),即可算出他星期五比星期一多跳幾個(gè)?!驹斀狻?2-27=35(個(gè))345-200=145(個(gè))145-35=110(個(gè))淘氣要練習(xí)1分鐘跳繩,星期一跳繩前,他看到手柄上的計(jì)數(shù)器顯示27個(gè)。他記錄了星期一至星期五每天跳繩后的計(jì)數(shù)器讀數(shù)(如圖)。他星期五比星期一多跳(110)個(gè)。8.286【分析】先用加法計(jì)算出一件外套和一條褲子的總錢數(shù),然后與抵扣規(guī)則進(jìn)行比較,最后用一件外套和一條褲子的總錢數(shù)減去立減的金額即可解答。【詳解】248+158=406(元)406>360406-120=286(元)答:媽媽實(shí)際應(yīng)付286元。9.258【分析】電表的讀數(shù)是累計(jì)的,7月1日電表的讀數(shù)是265,9月1日電表的讀數(shù)是523,用523減265即可求出7月與8月的用電量。【詳解】523-265=258(千瓦時(shí))7月和8月的用電量一共258千瓦時(shí)。10.70239【分析】由于電表是連續(xù)計(jì)數(shù),所以一月份的用電量就是用一月份電表的讀數(shù)減去去年12月底電表的讀數(shù);一至三月份共用電量就是用三月份電表的讀數(shù)減去去年12月底電表的讀數(shù);據(jù)此列式解答即可。【詳解】355-285=70(千瓦時(shí))524-285=239(千瓦時(shí))淘氣家一月份用電70千瓦時(shí);一至三月份共用電239千瓦時(shí)。11.√【分析】假設(shè)○=100,然后代入求出□的值,再比較□與○的值的大小即可解答?!驹斀狻慨?dāng)○=100時(shí)□+154=100+254□+154=354□=354-154=200200>100,所以□>○,原說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題可以先假設(shè)一個(gè)未知加數(shù)等于多少來進(jìn)行解答。12.×【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法,分別求出兩個(gè)算式的得數(shù),再進(jìn)行判斷?!驹斀狻?26+358=484923-417=506126+358的得數(shù)小于500,923-417的得數(shù)大于500。題干說法錯(cuò)誤。故答案為:×13.√【分析】用一至三年級(jí)的人數(shù)加上四至六年級(jí)的人數(shù),求出總?cè)藬?shù),再與450進(jìn)行比較即可解答。【詳解】188+226=414(人)414<450,所以會(huì)議室的座位夠坐,原題說法正確。故答案為:√14.×【分析】根據(jù)題意,用上衣賣出的價(jià)格減去賺了的錢數(shù),即可求出這件上衣的進(jìn)價(jià)是多少元;再判斷即可。【詳解】368-108=260(元)即:一件上衣以368元的價(jià)格賣出后,賺了108元,這件上衣的進(jìn)價(jià)是260元,故原題干錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】先求出上衣的進(jìn)價(jià),再判斷即可。15.×【分析】用上午賣出的根數(shù)減去109根,即可求出下午賣出的根數(shù),然后再作出判斷即可。【詳解】370-109=261(根)下午賣出261根冰棍,所以原題的說法錯(cuò)誤。故答案為:×16.C【分析】減法豎式計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起,哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十。百位上是幾就有幾個(gè)百,十位上是幾就有幾個(gè)十,個(gè)位上是幾就有幾個(gè)一。【詳解】342-165的豎式中,差是177。差的前兩位是17個(gè)十。故答案為:C17.C18.B【分析】用235連續(xù)減85,當(dāng)差小于85時(shí),減的次數(shù)加1即等于他至少要存的月數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻?35-85=150150-85=652+1=3(個(gè))他至少要存3個(gè)月才能買一雙這樣的溜冰鞋。故答案為:B19.C【分析】根據(jù)圖示,李月跳了153厘米,王亮比李月多跳了85厘米,用李月跳的長度加上85厘米即可求出王亮跳的長度,再根據(jù)王亮比蔡哲多跳了49厘米,用王亮跳的長度減去49厘米,即可求出蔡哲的跳遠(yuǎn)成績。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?53+85-49=238-49=189(厘米)李月、王亮和蔡哲三個(gè)小朋友代表希望小學(xué)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),三人的跳遠(yuǎn)成績,蔡哲跳遠(yuǎn)的成績是189厘米。故答案為:C20.A【分析】根據(jù)題意,加數(shù)的個(gè)位從9變成6,少了9-6=3;百位從6變成3,少了600-300=300,一共少了3+300=303。此時(shí)得到的結(jié)果也就比原結(jié)果少303,用現(xiàn)在的結(jié)果和303相加即可。【詳解】303+696=999正確的得數(shù)是999。故答案為:A21.523;788;437261;503;8……4【分析】整數(shù)加減法列豎式計(jì)算,相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位算起,注意進(jìn)退位情況。100以內(nèi)數(shù)的有余數(shù)除法列豎式計(jì)算,用乘法口訣試商,商要與被除數(shù)個(gè)位對(duì)齊,余數(shù)要小于除數(shù)。驗(yàn)算時(shí),原式是加法的,可以用減法驗(yàn)算;原式是減法的,可以用加法驗(yàn)算。【詳解】*45+478=523

467+321=788

*602-165=437驗(yàn)算:

驗(yàn)算:914-653=261

663+235-395=503

60÷7=8……4

22.(1)525米(2)175米【分析】(1)要求出這一天共維修道路多少米,需要先求出上午和下午分別維修了多少米。其中,上午維修了320米,下午比上午少維修115米??上扔脺p法算出下午維修了多少米。再把上午和下午維修的加起來即可。(2)知道一共要維修的總量和已經(jīng)維修的總量,要求還剩下的,用減法計(jì)算即可?!驹斀狻浚?)下午維修的:320-115=205(米)上午和下午一共維修的:320+205=525(米)答:這一天共維修道路525米。(2)700-525=175(米)答:還剩175米道路沒有維修。23.1010位;1275位【分析】上午有游客872人,中午有265人離開,用872減265即可求出中午科技園共有多少人,下午又來了403位游客,再用前面的差加403即可求出這時(shí)園內(nèi)的游客數(shù)量;上午來游客872位,下午來403位游客,872加403即可求出全天來的游客數(shù)?!驹斀狻?72-265+403=607+403=1010(位)872+403=1275(位)答:這時(shí)園內(nèi)有1010位游客,園內(nèi)全天來了1275位游客。24.371個(gè)【分析】第三次拔的蘿卜與第一、二次所拔蘿卜的和同樣多,第三次拔的蘿卜的數(shù)量就是第一、二次所拔蘿卜的數(shù)量總和,用加法可以求出小兔第一、二次所拔蘿卜的數(shù)量總和?!驹斀狻?34+237=371(個(gè))答:第三次拔了371個(gè)蘿卜?!军c(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位加法,熟練掌握即可。25.能【分析】根據(jù)加法的意義,用男生的人數(shù)加上女生的人數(shù),求出一共有多少人,再和1000比較大小,小于或等于1000就能坐下,大于1000則坐不下?!驹斀狻?89+408=897(人)897<1000答:能坐得下?!军c(diǎn)睛】本題考查了千以內(nèi)加法的計(jì)算及比大小。關(guān)鍵是要先求出一共有多少人,再進(jìn)行解答。26.(1)599天(2)365天【分析】(1)用火星用的時(shí)間減去水星用的時(shí)間即可;(2)用火星用的時(shí)間加水星用的時(shí)間,再減去410天即可?!驹斀狻浚?)687-88=599(天)答:火星繞太陽轉(zhuǎn)一圈比水星多599天。(2)687+88-410=775-410=365(天)答:地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈要365天。27.(1)145元(2)一件上衣的價(jià)格比一條褲子的價(jià)格貴多少錢?25元【分析】(1)先用加法計(jì)算出買一件上衣和一條褲子原來的總價(jià)是多少,算出結(jié)果,再看看滿了幾百,再減去相應(yīng)優(yōu)惠的錢數(shù),即可解答。(2)提問題時(shí),要根據(jù)已知條件來提,合理即可,答案不唯一?!驹斀狻浚?)135+110=245(元),說明原來的總價(jià)滿200元,故,245-100=145(元)答:買一件上衣和一條褲子實(shí)際需要145元。(2)一件上衣的價(jià)格比一條褲子的價(jià)格貴多少錢?135-110=25(元)答:一件上衣的價(jià)格比一條褲子的價(jià)格貴25元?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是整數(shù)加減法的應(yīng)用,要熟練掌握。28.(1)不能(2)35元【分析】由題意可知,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論