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實(shí)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)17篇)實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間經(jīng)驗(yàn)和所獲得的閱歷進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文的摘要,大家可以從中找到一些和自己實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容。
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
時(shí)間過得很快,兩周就這樣過去了,回想這一周的學(xué)習(xí)、生活,還是有許多感受。
兩位學(xué)員的離開讓人難以置信,始終以為我們這十四個(gè)人會(huì)一起共同度過這一個(gè)月,但是梁老師和秦老師的突然離開,還是有點(diǎn)缺憾。兩周的時(shí)間,雖然沒有和兩位老師有太多的溝通,但梁老師的仔細(xì)、負(fù)責(zé),秦老師的緘默、好學(xué),都在我的心里留下了很深的印象。感謝每一個(gè)人,都讓我看到了學(xué)習(xí)的地方,也讓我有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
本周的收獲主要是以下幾點(diǎn):
第一、剛好總結(jié),學(xué)會(huì)總結(jié)。
周六、周日孩子們撿瓶子的故事,林老師在周一上午用了大半的時(shí)間很快速地來總結(jié)孩子們的表現(xiàn),并且大方的賜予嘉獎(jiǎng)或提示,點(diǎn)評(píng)活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),做得好或不好的,讓好幾個(gè)孩子一下子從“大負(fù)翁”變成“大富翁”。這種剛好的激勵(lì)以及班幣帶來的心理落差給了孩子們極強(qiáng)的抗挫實(shí)力,這讓他們?cè)谝院蟮穆飞?,面?duì)問題時(shí),也能夠主動(dòng)向上,樂觀面對(duì)。
書法課、數(shù)學(xué)課、經(jīng)典學(xué)習(xí),每一節(jié)課后,林老師總是能夠剛好總結(jié)發(fā)覺孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn),一獎(jiǎng)一罰,一切看看法而定。有問題剛好訂正,培育好習(xí)慣,關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié),從小事抓起,做真正的素養(yǎng)教化。
其次、伏羲娃娃學(xué)習(xí)實(shí)力和接受實(shí)力。
周五進(jìn)行“六一”三節(jié)連慶活動(dòng)的匯演,但是在這里兩周的時(shí)間,我們只間或地看到幾次節(jié)目排練,還是在藝術(shù)課時(shí)間,但是伏羲班的孩子們呈現(xiàn)出來的表演效果是出乎意料的好。節(jié)目整體的整齊度、與音樂的和諧、各個(gè)之間的默契協(xié)作,都讓人驚羨!這是伏羲娃娃們的學(xué)習(xí)實(shí)力,四個(gè)節(jié)目,大部分孩子都有上臺(tái)機(jī)會(huì),除了一些習(xí)慣不好,不仔細(xì)學(xué)習(xí)的,這就是好習(xí)慣就有好機(jī)會(huì),沒有好習(xí)慣就沒有好機(jī)會(huì),平常的表現(xiàn)確定了他們是否有機(jī)會(huì)上臺(tái),所以可以看出每一個(gè)人都是卯足了勁。
道具、音樂的緊急加入,孩子們也能夠協(xié)作得很好,在舞臺(tái)上熠熠生輝,精氣神全都呈現(xiàn)出來了。而這些都要?dú)w功于平常的習(xí)慣的培育,假如沒有平常的積累和不斷地磨練,就不會(huì)有這么好的效果。
第三、學(xué)會(huì)放手,接受孩子亂的狀態(tài)。
我們通常以成人的思維去看孩子,去看待事情,所以通常我們也不能容忍孩子的亂。就像本周的書法課,課前打算這一環(huán)節(jié),拿“筆墨紙硯”文房四寶的時(shí)候,孩子們?cè)谀抢镆矝]有好好排隊(duì),相互推搡。放置文房四寶的地方,在孩子們拿完以后就像臺(tái)風(fēng)過境,一片狼藉,但是在整個(gè)過程中,林老師沒有說一句話,家長(zhǎng)們也沒有提示一句,可見家長(zhǎng)和老師的接受度。要是這樣的事情發(fā)生在我們身上,確定會(huì)忍不住提示、指責(zé),但是林老師只是在整個(gè)過程結(jié)束后總結(jié),并重新來過,磨孩子。
下午孩子們就想出了方法去解決問題,將每個(gè)墨盒都標(biāo)號(hào),按學(xué)號(hào)依次擺放。是的,就像林老師說的:“孩子最亂最放松的時(shí)候就是自己想方法解決問題的時(shí)候”,我們要學(xué)會(huì)接受孩子亂的狀態(tài),給他們自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第四、做人、做事、學(xué)習(xí),專心。
上一周,認(rèn)清每個(gè)孩子的作業(yè),很專心地完成了,相識(shí)了每一個(gè)孩子,也大致了解一些孩子。但是這周拼名字的作業(yè)就完全是太放松自己了,做事不專心,看法有問題,在發(fā)覺自己找到字以后就沒有再考慮后續(xù)問題,得過且過的心態(tài)太要不得,自己不會(huì)做的,也不懂得借助別人的能量,死要面子活受罪,不能接受也不敢暴露自己的“不會(huì)”,心不到,做事的結(jié)果不言而喻,沒有做好。
第五、坦然接受當(dāng)下的不足。
我們?cè)谠S多時(shí)候都不敢面對(duì)自己的問題,尤其是面對(duì)孩子的時(shí)候,“知之為知之,不知為不知,是知也”,這一點(diǎn)也是無法接受自己的不足。林老師在給孩子們講寫字的筆畫依次的時(shí)候,遇到自己也不確定的,會(huì)很明確的告知孩子,老師也不知道,回去查查再說。
反思自己,是否敢于明確的告知孩子老師也不知道呢?這也是須要志氣的,這才是自信的表現(xiàn),是的,面子問題影響自己突破和成長(zhǎng),說究竟,還是自己的境界沒有達(dá)到“無我”,這是須要很長(zhǎng)時(shí)間去修煉的。
第六、懂得自我總結(jié)很重要。
我始終覺得自己很不會(huì)學(xué)習(xí),只是一味地看表面現(xiàn)象。這一周的學(xué)習(xí)似乎已經(jīng)進(jìn)入了倦怠期和瓶頸期,每天死板地學(xué)習(xí),又不知道自己在總結(jié)什么,心得寫得也很表面化,學(xué)到的東西也是似懂非懂?,F(xiàn)在自己的自我總結(jié)還是沒有深化內(nèi)心,卻又不知從何入手,林老師講“懂得自我總結(jié)很重要”,現(xiàn)在自己還是沒有到真正“懂”的層次,始終低空徘徊?!叭胄摹边€是沒有做到。
培訓(xùn)還在接著,學(xué)習(xí)也在一步步地深化,期盼成長(zhǎng)與蛻變。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì),生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
往往在實(shí)習(xí)結(jié)束后許多人都是記憶猶新的。以下是留學(xué)網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告欄目我為大家整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)范文(二),供大家參考!
范文一:
我對(duì)我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱母形?,?jīng)過過去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn):
1.處理突發(fā)事務(wù):千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會(huì)變成無理,處理不好反而會(huì)影響公司形象。
2.銷售商品首先定位消費(fèi)群體:并且要能適當(dāng)?shù)膶?shí)行一些銷售手段和促銷活動(dòng)。
3.做活動(dòng)要總結(jié)效率:做活動(dòng)我們是投入資金的,假如活動(dòng)做出來了卻沒有任何效果,那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做,對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時(shí)還能夠察覺活動(dòng)執(zhí)行的不足,以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是剛好改正。
4.團(tuán)隊(duì)力氣:一個(gè)人的實(shí)力再?gòu)?qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力氣才能把公司經(jīng)營(yíng)好。
5.生意不在于大?。涸傩〉纳庖彩巧猓荒芤?yàn)樗【秃鲆?,有時(shí)候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。
在將來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
第一接著學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動(dòng)性的重要途徑。走上工作崗位后,我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升實(shí)力,以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。
其次努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必需相識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問,而社會(huì)實(shí)踐則意味著接著學(xué)習(xí),并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
第三提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性。
三周的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將接著學(xué)習(xí),深化實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)建業(yè)績(jī),接著為中心創(chuàng)建更多的價(jià)值。
范文二:
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到特別榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的相識(shí),感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。
首先,來實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。
以前,在學(xué)校里學(xué)學(xué)問的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌學(xué)問,自己根本沒有那么劇烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感受很大,自己的學(xué)問太貧乏了,工廠里那種驚慌的工作氣氛特殊在無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
其次,第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用。
傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論學(xué)問,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ).
第三,在實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于呈現(xiàn)自我。
自從來到這里,我為人處事的方法有所變更,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
第四,了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。
第五,在實(shí)習(xí)中為我供應(yīng)了別出心裁的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).
讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的實(shí)力。駕馭自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思索。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
通過工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本狀況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作嫻熟性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很缺憾地,不能多做一些詳細(xì)實(shí)踐的操作,但是視察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使很多自己從書本上學(xué)的學(xué)問鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的詳細(xì)應(yīng)用.在實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的學(xué)問,拓展了自己的學(xué)問面.在這次實(shí)習(xí)中,感受最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不行缺少的生產(chǎn)設(shè)備.
我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí),有輔導(dǎo)老師,工廠工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入工廠,我意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒有規(guī)則不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不行違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)則,對(duì)我們自己更有好處。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì),無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個(gè)星期我沒有白費(fèi)。
最終感謝學(xué)校能賜予我們這次變更自我、熬煉自我的機(jī)會(huì),我肯定不負(fù)眾望,倍加努力,爭(zhēng)取讓自己成為社會(huì)、企業(yè)須要的復(fù)合型人才!
IBM實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
第一段:介紹實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的背景和目的(200字)。
我今年有幸獲得了IBM的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這對(duì)于我來說是一個(gè)特別珍貴和難得的經(jīng)驗(yàn)。作為一名高校生,我參與實(shí)習(xí)的目的主要是為了熬煉自己的專業(yè)技能,提高實(shí)際工作的實(shí)力,并且了解現(xiàn)實(shí)職場(chǎng)的運(yùn)作方式。作為全球知名的科技公司,IBM供應(yīng)了一個(gè)特別志向的實(shí)習(xí)環(huán)境,我迫不及待地期盼著這次實(shí)習(xí)能夠讓我收獲滿滿。
其次段:實(shí)習(xí)期間的詳細(xì)工作內(nèi)容和體會(huì)(300字)。
在實(shí)習(xí)的第一天,我被安排到了一個(gè)項(xiàng)目組,并接受了導(dǎo)師的指導(dǎo)。我的主要工作是幫助開發(fā)新的軟件產(chǎn)品,并在項(xiàng)目中供應(yīng)支持和解決問題。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐閱歷。我發(fā)覺,實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了理論上的學(xué)習(xí),須要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)和方法。與此同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作,有效溝通和協(xié)調(diào)。這些都是特別重要的職業(yè)技能,在將來的職業(yè)發(fā)展中無疑是很有價(jià)值的。
第三段:實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的影響(300字)。
通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的相識(shí)。我意識(shí)到,純粹的學(xué)術(shù)學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)對(duì)困難多變的職場(chǎng)環(huán)境,須要不斷地更新和補(bǔ)充自己的學(xué)問和技能。我也相識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作和溝通實(shí)力對(duì)于工作的重要性。在這次實(shí)習(xí)中,我有幸與很多優(yōu)秀的同事一起工作,他們的敬業(yè)精神和專業(yè)實(shí)力給我留下了深刻的印象。作為職業(yè)新人,我明白我還有許多須要提升和學(xué)習(xí)的地方,但我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力,不斷進(jìn)步。
第四段:IBM實(shí)習(xí)帶給我的人生價(jià)值觀變更(200字)。
在和導(dǎo)師、團(tuán)隊(duì)以及其他實(shí)習(xí)同學(xué)的溝通中,我看到了IBM秉持的一貫價(jià)值觀:開放、合作和創(chuàng)新。這種價(jià)值觀在我們的工作中得以體現(xiàn),也影響了我的人生觀。我相識(shí)到,在現(xiàn)代社會(huì)中,只有不斷學(xué)習(xí)和開放思維,才能跟上科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。此外,合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的必要條件,只有團(tuán)結(jié)和相互支持,才能取得更大的勝利。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力,只有不斷找尋新的解決方法,才能應(yīng)對(duì)日益困難的挑戰(zhàn)。
第五段:總牢固習(xí)心得和對(duì)將來的展望(200字)。
通過這次實(shí)習(xí),我不僅提高了專業(yè)實(shí)力,也增加了自信念。我深刻地相識(shí)到,實(shí)習(xí)并不僅僅是一次工作經(jīng)驗(yàn),更是一次可以變更自己的機(jī)會(huì)。我信任,這次實(shí)習(xí)對(duì)于我的將來職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,并且會(huì)成為我人生中的珍貴財(cái)寶。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將始終秉持開放、合作和創(chuàng)新的精神,不斷努力和進(jìn)步,為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建更大的價(jià)值。
總結(jié):
通過這次實(shí)習(xí),我深刻相識(shí)到學(xué)校所教授的學(xué)問只是一部分,要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士,還須要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。IBM供應(yīng)了一個(gè)志向的實(shí)習(xí)環(huán)境,讓我學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐閱歷,同時(shí)也觸發(fā)了我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的深思。在將來的職業(yè)發(fā)展中,我將不斷秉持開放、合作和創(chuàng)新的精神,追求卓越,為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建更大的價(jià)值。
實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)心得體會(huì)
實(shí)習(xí),估計(jì)每個(gè)將要走上崗位的高校生都要經(jīng)驗(yàn)。但,不是每個(gè)人都知道實(shí)習(xí)的意義!
前幾天,部門在探討關(guān)于如何與社保局協(xié)調(diào)解決關(guān)破企業(yè)人員安置以及社保費(fèi)用繳納的問題,終歸學(xué)習(xí)過相關(guān)的學(xué)問,還是聽得出門道,但是他們?cè)诮鉀Q相關(guān)問題特殊的兩難問題的時(shí)候,考慮的角度與我們有區(qū)分,我們學(xué)生探討一個(gè)問題僅僅時(shí)候從學(xué)術(shù)的角度而言的,免不了會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)的客觀環(huán)境,導(dǎo)致提出的解決方案缺乏可行性和操作性。政府人員比我們了解現(xiàn)實(shí)的狀況,可以說他們或許在很多問題上都走過這樣或者那樣的彎路,所以多了很多閱歷,他們考慮問題的角度往往是從整個(gè)行政區(qū)劃范圍內(nèi)的社會(huì)穩(wěn)定動(dòng)身,當(dāng)然可能有的時(shí)候會(huì)犧牲一些人的利益來保全整個(gè)大局的穩(wěn)定和利益,這是不行避開的。
我冒昧的把這個(gè)事務(wù)的主角分為兩個(gè)陣營(yíng):第一個(gè)陣營(yíng)是由郎咸平教授以及一些支持郎咸平的學(xué)者組成的,他們質(zhì)疑我國(guó)國(guó)有企業(yè)的改革改制,認(rèn)為越來越多的國(guó)有資產(chǎn)在“國(guó)退民進(jìn)”和“產(chǎn)權(quán)改革”的名義下被國(guó)企管理層私有化成自己的資產(chǎn),國(guó)有資產(chǎn)流失的狀況很嚴(yán)峻,但是國(guó)家相關(guān)部門還是在那些鼓吹私有化的聞名經(jīng)濟(jì)學(xué)專家和高參的煽動(dòng)下,接著將國(guó)有資產(chǎn)“高興奮興”私有化。
其次個(gè)陣營(yíng)是由政府人員和主見私有化的學(xué)者組成。他們贊成將國(guó)有企業(yè)交給外來的操盤手,比如顧維軍等,認(rèn)為與其讓國(guó)企連年虧損,不如賣給私人。他們中的有些人對(duì)郎咸同等學(xué)者進(jìn)行了人生攻擊,運(yùn)用了大量富有創(chuàng)建性的惡劣語(yǔ)言,把潑婦的形象發(fā)揮到了極致。這種做法無益學(xué)術(shù),更無益社會(huì)問題的解決。
當(dāng)然任何人都無法完全中立,我站在了郎這一邊。但是客觀的來講,郎作為一位有社會(huì)良知的學(xué)者,他的這種敢于運(yùn)用豐富的學(xué)問來為國(guó)家提示的行為是了不得的,他做到了一個(gè)學(xué)者應(yīng)當(dāng)?shù)淖龅?。但是他終歸不是實(shí)際操作者,進(jìn)行國(guó)企改革的相關(guān)人員更加了解實(shí)際狀況,國(guó)企涉及的問題很困難,職工的安置,連年虧損,停產(chǎn)導(dǎo)致的設(shè)備報(bào)廢等等,都是一些兩難問題,所以我憐憫政府相關(guān)人員的境況,但是我不同意一些所謂的“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”實(shí)行不理智的方式去對(duì)待不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),他們讓我看不起。
即使我們沒有詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)承┦虑椋俏覀兛梢杂米约旱膶W(xué)問去提出一些觀點(diǎn)或者看法,可能在操作性方面缺乏一點(diǎn),但是不代表我們的方案就完全不行,至少我們提出了自己的東西,可以為相關(guān)部門給一些警示和提示,當(dāng)然政府部門也應(yīng)當(dāng)實(shí)行正確的看法去對(duì)待學(xué)者的觀點(diǎn),甚至是指責(zé),只要這個(gè)學(xué)者是站在人民大眾的立場(chǎng),而不是為某些利益集團(tuán)而玷污學(xué)術(shù)。(和諧社會(huì)的向往。當(dāng)然我們沒有方法做的盡善盡美,甚至有時(shí)候還會(huì)運(yùn)用虛偽和欺瞞這些伎倆,但是只要我們心中有那么一盞燈,一盞指示我們應(yīng)當(dāng)如何前進(jìn)的燈,我們就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展。遇到弱者,或許我們無能為力,但是一個(gè)關(guān)切的眼神說不定會(huì)讓他(她)燃起對(duì)生活的信念。以前我很怕見生疏人,總感覺不自由,但是有一次我生病了,坐公交的時(shí)候,旁邊一個(gè)生疏人見我臉色不對(duì),就問我“怎么了?”就三個(gè)字,讓我覺得我好像和他相識(shí),或者是好摯友。
世界很美妙,天使很漂亮。
實(shí)習(xí)時(shí),我們所見的社會(huì),不行避開有陰影面,但是我覺得好的東西始終多一些。因?yàn)槲颐刻於伎梢钥吹脚偷奶?yáng),聞到溫馨的花香,見到許很多多可愛的人,他們有的一邊走一邊打電話,有的在路邊踢足球,有的人在深思,有的在大叫,有的一手面包一手報(bào)紙,有的在看我。
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
轉(zhuǎn)瞬間,自己的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)起先。就在前幾天剛來xx中學(xué)時(shí),心情并不是很好。幾個(gè)女生把大包小包,一個(gè)個(gè)沉重的行李搬到老師公寓四樓,胳膊、肩膀都酸疼酸疼的。還沒怎么休息呢,下午主任就讓錄學(xué)生信息,錄完一遍又一遍的核對(duì),接下來的幾天讓我們打掃試驗(yàn)室、辦板報(bào),很郁悶。但是內(nèi)心很清晰,既然選擇了頂崗就沒有退路,無論如何都要硬著頭皮堅(jiān)持走完這半年。而且初出茅廬的.我們,什么閱歷都沒有,就是來這學(xué)東西的,就要聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,要放平心態(tài),沒必要埋怨,跟自己、跟實(shí)習(xí)學(xué)校過不去。
幾天之后,學(xué)校開了高一年級(jí)老師大會(huì),這是我來這兒這幾天收獲最多的一天。感覺每一位閱歷豐富的老老師的發(fā)言都有值得我學(xué)習(xí)的地方,受益匪淺。其中重要的幾點(diǎn)有:一、平安是做好一切工作的前提。作為一個(gè)老師,必需對(duì)學(xué)生的平安負(fù)責(zé),作為任課老師,必需每節(jié)課都做好考勤,規(guī)避可能存在的風(fēng)險(xiǎn)??傊?,腦子里要始終繃著一條平安線。二、要嚴(yán)格遵守老師規(guī)范,不能空課,堅(jiān)持每節(jié)課寫教案,每周至少聽三節(jié)課。還要指導(dǎo)學(xué)生做筆記,提示給他們什么該記什么不該記,突出重點(diǎn),從而保證學(xué)生的上課狀態(tài)。三、三種課堂類型分別是:新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課。新授課的大致上課模式可分為三段:課前五分鐘提問,學(xué)問回顧;授課時(shí)間30~35分鐘,前20分鐘老師講,剩下的時(shí)間讓學(xué)生整理(也可以邊講邊讓學(xué)生總結(jié));最終要留出五分鐘來讓學(xué)生總結(jié)整理并布置課下作業(yè),而且肯定要布置課下作業(yè)。
總之,剛來幾天,經(jīng)驗(yàn)過苦,有過甜。我知道后面的生活肯定比現(xiàn)在勞碌,但是我已經(jīng)做好了心理打算,無論再大的困難,再苦的生活我都會(huì)主動(dòng)面對(duì)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)過苦痛,我才能有所收獲,才能成長(zhǎng)起來,勝利蛻變成為一名老師!
java實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
作為一名學(xué)習(xí)Java的學(xué)生,在實(shí)習(xí)過程中我有幸參加了一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的項(xiàng)目,這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多東西,也體會(huì)到了實(shí)際開發(fā)的工作環(huán)境和工作方式。在這次實(shí)習(xí)中,我收獲了不少的閱歷和體會(huì),通過本篇報(bào)告我將對(duì)實(shí)習(xí)心得進(jìn)行整理和總結(jié),希望能夠共享給大家。
首段:實(shí)習(xí)的目的和背景。
本次實(shí)習(xí)的目的是為了讓我們學(xué)習(xí)和了解Java開發(fā)的實(shí)際狀況,培育我們?cè)陧?xiàng)目開發(fā)中的技術(shù)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。實(shí)習(xí)公司給我們供應(yīng)了一組完整的需求,須要我們從頭起先進(jìn)行項(xiàng)目的開發(fā),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過程中,我從需求分析到系統(tǒng)設(shè)計(jì),再到編碼和測(cè)試,感受到了一套完整的軟件開發(fā)流程,也深刻相識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
二、實(shí)習(xí)的收獲和閱歷。
在這次實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了編寫規(guī)范代碼的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,大家都要參加到代碼的編寫和維護(hù)中,假如代碼不規(guī)范,將會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率低下,并且后續(xù)的維護(hù)和調(diào)試工作會(huì)變得異樣困難。因此,我們?cè)陂_發(fā)過程中要遵循肯定的編碼規(guī)范,統(tǒng)一代碼風(fēng)格,使得代碼更易于理解和維護(hù)。
三、實(shí)習(xí)中遇到的問題和解決方法。
在實(shí)習(xí)過程中,我遇到了很多問題,比如如何快速定位和解決Bug、如何高效地進(jìn)行調(diào)試和測(cè)試等等。在這里我要感謝我的導(dǎo)師和同事們賜予我的幫助和指導(dǎo)。他們不僅幫助我理清了實(shí)際開發(fā)中的思路和步驟,還教會(huì)了我一些好用的調(diào)試和測(cè)試技巧。通過他們的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了如何利用工具和資源來解決問題,提高了自己的解決問題的實(shí)力。
四、實(shí)習(xí)帶給我的思索和啟示。
通過這次實(shí)習(xí),我更加深化地感受到了Java開發(fā)的魅力和潛力。Java作為一門成熟且廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言,不僅在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用,而且在其他行業(yè)中也有著很大的發(fā)展?jié)摿?。因此,作為學(xué)習(xí)Java的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)實(shí)力,不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,保持技術(shù)更新和創(chuàng)新的意識(shí),以適應(yīng)快速發(fā)展的行業(yè)需求。
五、總結(jié)。
通過這次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了實(shí)際開發(fā)的工作環(huán)境和工作方式,了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)到了許多關(guān)于Java開發(fā)的學(xué)問和閱歷。我會(huì)把這次實(shí)習(xí)的收獲作為自己將來發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力,不斷努力提升自己的技術(shù)實(shí)力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也要感謝實(shí)習(xí)公司和導(dǎo)師們賜予我的機(jī)會(huì)和指導(dǎo),讓我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)的過程,為我將來的職業(yè)發(fā)展供應(yīng)了珍貴的閱歷。
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
新聞學(xué)是一門手動(dòng)和實(shí)踐實(shí)力要求很高的學(xué)科,經(jīng)過高校三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí),在高校的第四年,當(dāng)其他本科專業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論學(xué)問的時(shí)候,我們已經(jīng)懷揣幻想,激情澎湃的奔向各自的實(shí)習(xí)崗位了。
xx年x月,我走進(jìn)了貴州電視臺(tái)的《百姓看法》欄目,起先了自己為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。走進(jìn)貴州電視臺(tái)的那一刻,感到的是莊重和神圣,是的,那一刻,我突然感覺到自己手中的筆,可以代表正義,削減弱勢(shì)群體的無奈和哀痛,而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的歡樂喜悅或者惆悵悲傷?!栋傩湛捶ā窓谀糠譃樾侣劜亢蛯n}部?jī)蓚€(gè)部分。其中新聞部做的是短小的法制類新聞,比如消費(fèi)者權(quán)益之類,要求的字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi),要求以最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把事情描述清晰,無須懸念。
而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件,字?jǐn)?shù)通常在xx字左右,依狀況而定,不僅要求記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解案件的來龍去脈,公安機(jī)關(guān)審查案件的全過程,以及在這個(gè)過程中遇到的各種困難到怎么樣解除困難最終將罪犯捉拿歸案,還要求記者要把事務(wù)描述得跌宕起伏,這就對(duì)記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達(dá)實(shí)力提出了更高的挑戰(zhàn)。
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實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
時(shí)間飛逝,內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實(shí)踐,我受益頗多。
回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟識(shí)適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時(shí),老師都會(huì)陪在一旁,為我們的勝利興奮,我們失敗了會(huì)激勵(lì)我們。老師的仔細(xì)負(fù)責(zé),像摯友般的和我們溝通,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段時(shí)間。同時(shí)老師還會(huì)常常結(jié)合病例給我們支配小講課,讓我們形象深刻的記居處學(xué)的東西。
經(jīng)過這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的相識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的學(xué)問和技巧。總之,在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里,我受益匪淺,雖然我還只是學(xué)生,我的實(shí)力有限,但我會(huì)不斷摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充溢我的學(xué)問與技能。溫故而知新,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)切病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。
其二是加強(qiáng)溝通實(shí)力。
通過實(shí)習(xí),我發(fā)覺,專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要,但良好的溝通實(shí)力是讓別人發(fā)覺自己實(shí)力的前提,對(duì)于助理這個(gè)職位來說,溝通實(shí)力更是包括了一個(gè)人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的實(shí)力。通過在日后的交際中來提高我的溝通實(shí)力肯定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其三增加前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。
因?yàn)槭峭怀鎏匦宰晕业年P(guān)系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性,停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中,可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū),理論正確行動(dòng)卻沒有效果,這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神,一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn),實(shí)力再好也會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)當(dāng)把自己所擁有的學(xué)問實(shí)力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,并使自己的實(shí)力得到認(rèn)同。
其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會(huì)不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜困難,沒有人可以無條件的接受你的一切心情,俗話說,忍一時(shí)一帆風(fēng)順,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在一帆風(fēng)順時(shí)海闊天空處才能更好的獲得勝利,處理好一切關(guān)系。
其五是要做好身邊的每一件事。
現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經(jīng)年少輕狂,好高騖遠(yuǎn),總覺得明天確定會(huì)很美。
現(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。
現(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。
而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)驗(yàn),而這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中起先接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒有任何社會(huì)閱歷。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪3?huì)遇到的事務(wù),信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o我們很好的啟示。在這短短的2個(gè)多月中,我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外,也學(xué)到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心安靜了下來,看清了自己的實(shí)力,明白了自己原委想要的是什么。
這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)時(shí)對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝,心理最終有了些輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會(huì)影響我們今后的道路,我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲,去爭(zhēng)取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),找到自己想要的生活。
最終要感謝我的母?!獂x師范學(xué)院,始終以來對(duì)我的培育,感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。
是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L(zhǎng),感謝你們。
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
通過這兩周的實(shí)訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了手持編程器的編程方法,編入、寫出、刪除及修改都會(huì)了。在以后學(xué)習(xí)過程中希望大家多多提點(diǎn).我和倪澤旭主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)和調(diào)試。第一個(gè)項(xiàng)目比較簡(jiǎn)潔,只有一點(diǎn)小問題,和快我們就解決了。其次個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于第一個(gè)來說困難了許多也難了許多,也是我們第一次真正接觸并運(yùn)用三相溝通發(fā)電機(jī)。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了許多問題問題,導(dǎo)致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運(yùn)行成與重新啟動(dòng)運(yùn)行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點(diǎn)問題,經(jīng)過我們對(duì)梯形圖的監(jiān)控檢查,發(fā)覺循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突,后來我們調(diào)整了一下,調(diào)試最終勝利了。接線方面,在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難,經(jīng)過我們不懈努力最終勝利了。
通過這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了許多,同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計(jì)到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最終的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊(duì)友,所以團(tuán)隊(duì)的合作和隊(duì)友之間的相互幫助特別重要。通過實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)自己的專業(yè),對(duì)自己的實(shí)力,對(duì)自己所學(xué)的有正確的相識(shí),并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的接線我們比較亂,這也是我們接線檢查困難的主要緣由,才導(dǎo)致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說,這次實(shí)訓(xùn)還是比較勝利的,無論是個(gè)人動(dòng)手實(shí)力還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力都得到了很好的熬煉。在實(shí)訓(xùn)過程中老師也交給我們?cè)S多簡(jiǎn)潔好用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目當(dāng)然重要,同時(shí)美觀程度也是必不行少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
通過此次短暫的課程設(shè)計(jì),我深有感受。從一起先的構(gòu)思再到今日寫下這份總結(jié)。期間時(shí)間雖短但是也學(xué)到了不少的學(xué)問。在實(shí)訓(xùn)的剛起先構(gòu)想只有大體的思路,忽視了一些細(xì)微環(huán)節(jié),因此在我真正做設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)發(fā)覺有許多錯(cuò)誤,有的時(shí)候要解決一個(gè)錯(cuò)誤反反復(fù)復(fù)會(huì)花上許多時(shí)間。在做的過程中,也會(huì)有許多意想不到的錯(cuò)誤,其中有的錯(cuò)誤到最終解決的時(shí)候卻是發(fā)覺犯得很無趣,不過這樣的錯(cuò)誤多了,在不知不覺中對(duì)一些吩咐學(xué)問格外的熟識(shí)了起來,并且自身的排錯(cuò)實(shí)力也得到很大的提高。
此次的網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì),讓我第一次摸索網(wǎng)絡(luò)的需求去搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò),在設(shè)計(jì)過程中總是會(huì)遇到一些很小的問題,雖然不明顯,卻可以影響到整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的平安運(yùn)作。這樣一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò),卻是通過一次次的搭建,修改之后的結(jié)果,真是令人感慨萬千。第一次的方案設(shè)計(jì)雖然有所困難,卻也使我更加深化的了解各個(gè)設(shè)備的如何搭建能使網(wǎng)絡(luò)變得更加平安,更加快捷。并將平常所學(xué)的學(xué)問第一次融會(huì)貫穿。也明白了設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是須要花費(fèi)許多精力去構(gòu)思的,其間的財(cái)寶是任何時(shí)候的上課試驗(yàn)所不行比擬的。
在這次實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)覺平常學(xué)習(xí)的學(xué)問與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有肯定的差距,往往我覺得自己駕馭的很好或者自認(rèn)為嫻熟的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中往往出問題,書本上的學(xué)問只供應(yīng)方法的借鑒,實(shí)踐中自己必需摸索出適合詳細(xì)工作的方法,這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神.在人與人相處過程中我收獲更大,首先要虛心謹(jǐn)慎,不能自以為是,認(rèn)為自己懂得許多,而僅僅埋頭苦干,而不向他人請(qǐng)教,工作不但是實(shí)踐與應(yīng)用的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,我們必需加強(qiáng)與他人的溝通學(xué)習(xí),以便獲得與他人的溝通。
這次網(wǎng)絡(luò)工程的方案設(shè)計(jì)讓我把屬于這方面的各個(gè)學(xué)問點(diǎn)從各方面收集過來,依據(jù)網(wǎng)絡(luò)要求設(shè)計(jì)了拓?fù)鋱D,完成后臺(tái)的配置,在進(jìn)行一遍一遍的測(cè)試,細(xì)致的編寫文檔。在完成的過程中去完善更多的方面,使設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)一點(diǎn)平安與規(guī)范起來。并且我在這6個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里,讓我知道還有許多地方的不足,還有很多的技術(shù)等著我去摸索,等著我去學(xué)習(xí)。
這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫,再加上各方面的`閱歷不足,也遇到許多問題,雖然我通過網(wǎng)上查詢,詢問同學(xué)去解決我以發(fā)覺德問題,但我知道這個(gè)網(wǎng)絡(luò)還有許多地方?jīng)]有完善,希望老師能諒解。但是總的來說,這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的學(xué)問有了不小的提高。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇高校生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
相識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),始終是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問,向前輩請(qǐng)教閱歷,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,相識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力氣和魅力。
來xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事間或還有馬虎;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。信任,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,虛心低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力氣和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)微環(huán)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成特性虛心才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,專心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干聘請(qǐng)、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,每一份實(shí)習(xí)工作,對(duì)于一個(gè)高校生而言,都是既辛苦又難忘的珍貴財(cái)寶。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,如何來進(jìn)行呢?為大家?guī)硪韵逻@篇高校生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言:“沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)驗(yàn)過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參與相識(shí)實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才確定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問,但是假如我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。中不能敏捷運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的學(xué)問敏捷恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到很多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問,體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清晰了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了很多體會(huì)與相識(shí),理解了學(xué)院為什么始終強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的:
熬煉自身的社會(huì)活動(dòng)實(shí)力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗(yàn)學(xué)問,培育實(shí)力,磨練意志,使自身得到啟迪,增加社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中相識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才能、提高自身素養(yǎng)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
起先時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被支配到大廳工作。剛好整理客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整齊是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必需兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著運(yùn)用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把全部的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一起先我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,好像已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是連忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特殊是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)遇到玻璃上,玻璃很簡(jiǎn)單花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要常常用導(dǎo)壓棒壓一下。假如壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要打算換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,假如吸管數(shù)量不夠要?jiǎng)偤醚a(bǔ)充。常常到餐廳的外圍看看。假如有煙頭、樹葉、紙屑要?jiǎng)偤们鍜?,保持餐廳外圍環(huán)境的整齊。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最珍貴的財(cái)寶,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
在小學(xué)的童年學(xué)習(xí)生活是我這輩子最憧憬的生活狀態(tài),每天可以無慮地笑著,就算是哭,過后也不會(huì)耿耿于懷覺得難受和難過,只是一時(shí)的心情而已。喜愛那種隨心的生活,但是我知道,人不行能恒久不變不成長(zhǎng),知道那些只能留在心里好好回味而不再是現(xiàn)實(shí)的生活。但是照舊懷著始終憧憬和喜愛。所以剛起先我就是有著私欲來參與三下鄉(xiāng)的,但是下鄉(xiāng)之后才發(fā)覺,我的私欲造就了我一生不行多得的回憶,人間暖和的回憶。
懷著一顆期盼和憧憬的心來到三下鄉(xiāng)的基地——江車小學(xué)。一下車就看到了江車小學(xué)的校牌匾,有一絲絲文學(xué)的韻味,為寧?kù)o的校內(nèi)預(yù)示了一點(diǎn)點(diǎn)此時(shí)校內(nèi)的氣氛。學(xué)校不大,但是卻很有拼搏、自強(qiáng)不息的味道,只有兩層教學(xué)樓,白色夾著一點(diǎn)黑色的墻和教學(xué)樓前面的向日葵相襯托下特別的好看,讓人有一種流連忘返的沖動(dòng)。事后才知道,這些向日葵都是同學(xué)們自己種的。向日葵象征年輕的生命力,太陽(yáng)花更是寓意著堅(jiān)韌拼搏,即使是很干枯的地方也用完自己的努力生存下來……看到這些,我覺得我并沒有來錯(cuò)地方。當(dāng)時(shí)只是更多地想到,我教授給他們學(xué)問,更多的可能是學(xué)習(xí)考試的學(xué)問。其實(shí)我錯(cuò)了,他們教給我的東西是無價(jià)的,但是是終身受用的。想到這里,我確定要仔細(xì)得對(duì)待每一天,仔細(xì)對(duì)待和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤粌H教授他們學(xué)習(xí)考試的我學(xué)問,更要引導(dǎo)他們樹立正確的我觀念和思想,真正起到一名“老師”的作用。
不枉此行的事情還有許多。比如說,和他們?cè)谝黄鹈恳惶於寄芨惺艿綒g樂,孩子們天真爛漫的笑容信任一個(gè)正常的人都不會(huì)厭煩,更不會(huì)忍心拒絕,我也不例外,在課堂上,在課間,活動(dòng)中,和他們一起體驗(yàn)歡樂,一起謀劃……上課的時(shí)候他們仔細(xì)學(xué)習(xí)的表情是我久久都不能忘懷的我,小手拿著鉛筆和橡皮擦,眼睛直直地看著課本或黑板,那種仔細(xì),或許許多人許多時(shí)候都沒有做到,我深深地為他們感到興奮和欣慰。他們的仔細(xì)也感染了我,即使許多時(shí)候自己做不到,但是也要自己努力的像他們學(xué)習(xí),努力去做。
又比如說,每天孩子們很早就來學(xué)校,有打乒乓球的,打籃球的,讀書的,自習(xí)的……想想我們現(xiàn)在的我狀態(tài)。進(jìn)高校后聽到許多人說已經(jīng)遺忘中學(xué)三年起來匆忙吃完早餐爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)的我感覺了,遺忘了為什么天還沒亮就肯定會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,精神飽滿地快步走回課室學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在不要說起來學(xué)習(xí),就算是起來吃早餐都是一件奢侈的事情了。反省的不僅是別人,更是自己……“被窩是青春的墳?zāi)埂贝蠹以俣觳贿^了,但是許多時(shí)候已經(jīng)變成了說說而已了,不是嗎?年輕的我們,和他們一起從被窩里面爬出來好嗎?一起努力!
除了從孩子們的身上看到他們身上的閃光點(diǎn),除了和他們的情意,還有我們整個(gè)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的情感和體驗(yàn)。我們隊(duì)伍不大,但是其樂融融。一起做飯,一起吃飯,一起商議活動(dòng)方案,一起閑聊……我們彼此了解對(duì)方,熟識(shí)彼此。現(xiàn)在的我們?cè)S多時(shí)候都是一個(gè)人在外面,不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在外面工作,許多時(shí)候都有一種孤獨(dú)感,因?yàn)槲覀兌疾皇窃诩依?,但是我們可以想一想,我們?cè)谕饷孢€有摯友不是嗎?人與人的相處,其實(shí)就是一種磨合。就是石頭一樣,只有把相互的棱角都磨的圓潤(rùn)了,我們才能不弄傷對(duì)方。在這個(gè)三下鄉(xiāng)的我隊(duì)伍中,男生們非常愛護(hù)我們的女生,讓我們睡在一樓,因?yàn)槎鞘琼攲颖容^熱。把床讓給女生,自己打地鋪,這種愛護(hù)我們都是能專心感受的……還有許多許多,他們做得足夠好……在這里,我僅代表全體女生感謝他們。
每一個(gè)團(tuán)隊(duì)要進(jìn)步,要昌盛,都是要考團(tuán)隊(duì)的我團(tuán)結(jié)合作的精神。個(gè)體的力氣終歸是有限的我。在這個(gè)隊(duì)伍中,我們一起商議活動(dòng)的方案,爭(zhēng)取做到最好。就像排演話劇一樣,一起為同一個(gè)目標(biāo)不斷努力再努力,中間我們也參雜著各種各樣的想法,有過看法不合,但是我們都知道我們只對(duì)事不對(duì)人,私下還是會(huì)相處得很好。一個(gè)宿舍住八個(gè)人,兩個(gè)人睡同一鋪,增進(jìn)了相互之間的友情,因?yàn)槭羌w宿舍,大家都相互體諒一下下,這樣我們的日子過得比想像中要舒適和平穩(wěn),漸漸地已經(jīng)有點(diǎn)舍不得那種生活。
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
對(duì)某些患者,是始終有話要說的,患者由于疾病的苦痛,求醫(yī)心切,有的家屬擔(dān)憂醫(yī)藥的診療費(fèi)用太貴,胡亂就診,甚至去找巫醫(yī)神漢,結(jié)果反而害了自己家人,也有的對(duì)正規(guī)的有等級(jí)職稱的醫(yī)生抱有不滿,反而將希望盲目的寄予在新手身上,是一種天真,至于社會(huì)上的一些外行人的胡亂傳言與偏方驗(yàn)方,都是未閱歷證,可能只適用于小的范圍,一些并非病癥的特例,也會(huì)有其它意想不到的后期問題,難以說清,這些都不是對(duì)患者完全負(fù)責(zé)的,患者自己是要有一個(gè)素養(yǎng),作為患者求醫(yī)問診的基本素養(yǎng),對(duì)科學(xué),對(duì)正面的醫(yī)務(wù)部門的信任。
患者必需要真實(shí)全面的說明自己的病情,使醫(yī)生有正確的推斷,只說不舒適說難過就要求醫(yī)生拿出治病的藥方是不合理的求醫(yī)看法,自己平常完全的不留意身體肆意損害健康出了問題蠻橫的要求醫(yī)生拿出萬能藥復(fù)原健康復(fù)原年輕活力也是不行能的,這都是失去了生活的基礎(chǔ),對(duì)于年長(zhǎng)的人,經(jīng)驗(yàn)生活多年風(fēng)雨,身體的傷痛隱患,許多都是形成很久,是年輕時(shí)代的遺留,是必需承受的,服用任何的藥物,也只能削減些許苦痛,不行能根治的,平常不注意基本的常識(shí)保健,日常生活無規(guī)律,靠吃藥頂著只能是一時(shí),何況許多藥物都是有更多的副作用,損害身體是明顯的,治病治得再好不如沒有病不如不生病,個(gè)人的日常生活以及四周的小環(huán)境是重要的,生了病要找到好藥很難,假如導(dǎo)致生病的緣由不變更,即運(yùn)用了好藥以后也還是會(huì)出問題,病能好不能好在患者本人不在醫(yī)生。
患者要真實(shí)精確的描述自身狀況,醫(yī)生具備多年的治病救人的閱歷,推斷相對(duì)精確,能把握問題的本質(zhì),實(shí)習(xí)生們沒有生活牽絆,沒有更多的工作上的業(yè)務(wù)負(fù)擔(dān),是可以有時(shí)間把熱忱投入到工作中,更加具體的了解實(shí)際狀況,多接觸臨床病例,多專心體會(huì)思索,為老師補(bǔ)充一些細(xì)微環(huán)節(jié),為科研工作者的試驗(yàn)室探討工作供應(yīng)更多牢靠的內(nèi)容,自己虛心謹(jǐn)慎,多學(xué)習(xí),積攢更多實(shí)踐,完善和提高,把書本上的學(xué)問與醫(yī)患的實(shí)際溝通,與生產(chǎn)生活的實(shí)際結(jié)合,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格的經(jīng)得起實(shí)際工作檢驗(yàn)的醫(yī)師。
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
在分子生物學(xué)試驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)學(xué)問,更重要的是收獲了閱歷與體會(huì),這些使我一生受用不盡,登記來與大家共勉:
1.手腳勤快,熱心幫助他人。
初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)當(dāng)專心去完成,或許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲許多,無論是學(xué)問與閱歷還是別人的贊揚(yáng)與認(rèn)可。
2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。
學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。
學(xué)問和閱歷的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住學(xué)問總是垂青那些擅長(zhǎng)提問的人。
3.擅長(zhǎng)思索,真正消化學(xué)問。
有知到識(shí),恒久不是那么簡(jiǎn)潔的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思索時(shí),他人的學(xué)問才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路,后人修路。
墨守陳規(guī)恒久不會(huì)有新的建樹,前人的道路當(dāng)然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5.獨(dú)立而不孤立。
學(xué)會(huì)獨(dú)立思索,獨(dú)立試驗(yàn),但要記住與他人的溝通也是特別重要的,試驗(yàn)和試驗(yàn)事恒久不是你自己的。
6.實(shí)事求是做試驗(yàn)。
不騙自己更不要騙他人。
7.仔細(xì)細(xì)致地做好試驗(yàn)紀(jì)錄。
不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的珍貴,人生的真諦。
明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的,只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我相識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持細(xì)致仔細(xì)的工作看法,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思索,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
單位也培育了我的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力,增加了實(shí)際的操作閱歷,對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的起先,更好地為我們今后的工作積累閱歷。
我知道工作是一項(xiàng)熱忱的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。
我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)駕馭了一些與人交往的技能,并且在次期間,我留意視察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。
利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。
我勤奮好學(xué).虛心謹(jǐn)慎,仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。
并能夠細(xì)致視察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。
也培育了我的耐性和素養(yǎng)。
能夠做到聽從指揮,與同事友好相處,敬重領(lǐng)導(dǎo),工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的`學(xué)問,收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作狀況,不盡如意。
對(duì)此我思索過,學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。
現(xiàn)在發(fā)覺了這個(gè)不足之處,應(yīng)當(dāng)還算是剛好吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。
在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和訓(xùn)誨,我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。
在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新相識(shí),也讓我們初步的相識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了許多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性相識(shí)、對(duì)學(xué)問的更深化的了解。
在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美妙的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺美麗、挺大起的。
現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境確定是整齊漂亮的,工作應(yīng)當(dāng)也是好玩輕松的。
我就是懷著這種向往到了我們的實(shí)習(xí)工廠。
一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠平安講座。
其次天我們就正式進(jìn)入車間參與生產(chǎn)。
我們四人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松,但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。
一起先我們都覺得不行思議,對(duì)于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的消遣活動(dòng)和同學(xué)摯友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作不可思議,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的無趣,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必需靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我相識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本事、懶散,就注定你恒久是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美妙的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來說,收獲是很大的。
我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!
實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)
這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有很多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)實(shí)力是基礎(chǔ)實(shí)力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
剛起先對(duì)于從未接觸的崗位,我感到是那么的生疏和懼怕,因?yàn)槲也幌胱霾缓?,但是我信任只要有信念,就肯定能做好?/p>
我被分到自動(dòng)化事業(yè)部探討所工作,最起先跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用,發(fā)覺真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的學(xué)問要比學(xué)校里深化的多了,所以許多地方須要向師傅請(qǐng)教,經(jīng)過師傅的耐性培育,每天看軟件開發(fā)的視頻教程,自己可以對(duì)組態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)潔的編程。依據(jù)師傅給我支配的實(shí)習(xí)安排,有了親自去現(xiàn)場(chǎng)視察實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
這一個(gè)月不僅僅是去工作,更重要的是學(xué)到了一種工作方法,一種應(yīng)對(duì)不同問題的閱歷,一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也留意到了一些自身的問題,意志不夠堅(jiān)決,中途有退出的想法,遇到問題有畏難心情,但我最終還是堅(jiān)持下來了,總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培育安排支配,讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思索問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持。
在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,鞏固了所學(xué)的學(xué)問,提高了處理實(shí)際問題的實(shí)力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行總結(jié)了閱歷。
實(shí)習(xí)中的感悟:
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。
用人單位在聘請(qǐng)員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)學(xué)問的駕馭上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來說假如一個(gè)人有過硬的專業(yè)學(xué)問,他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而削減了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。
其次、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力,要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決實(shí)力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而駕馭相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)實(shí)力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的實(shí)力,在沒有另人幫助的狀況下自己也能通過努力,找尋相關(guān)途徑來解決問題。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以肯定要駕馭好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系,能為順當(dāng)工作創(chuàng)建了良好的人際氛圍。
服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)學(xué)問,提高處理實(shí)際問題的實(shí)力。另一方面為順當(dāng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好打算,并為自己能順當(dāng)與社會(huì)接軌做好打算。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鲂?nèi),走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了打算。
經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)將來充溢了美妙的向往,在將來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、接著學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動(dòng)性的重要途徑。走上工作崗位后,我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會(huì)學(xué)問,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升實(shí)力,以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必需相識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問,而社會(huì)實(shí)踐則意味著接著學(xué)習(xí),并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將接著學(xué)習(xí),深化實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)建業(yè)績(jī),接著為社會(huì)創(chuàng)建更多的價(jià)值。
最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)接著努力的。
今年5月份,我正式走進(jìn)xx公司起先了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很生疏,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在經(jīng)理的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并主動(dòng)參加相關(guān)工作,留意把書本上學(xué)到的管理理論學(xué)問以及信息管理的相關(guān)學(xué)問比照實(shí)際工作,用理論學(xué)問加深對(duì)實(shí)際工作的相識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證高校所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,幫助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力吸取實(shí)踐學(xué)問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強(qiáng)的工作實(shí)力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既驚慌,又新穎 ,收獲也許多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的相識(shí)。
己特長(zhǎng).同時(shí)仔細(xì)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成果良好。實(shí)習(xí)單位的反饋狀況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)力,具備了1定的組織實(shí)力和溝通實(shí)力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習(xí)收獲,主要有幾個(gè)方面:
1、通過干脆參加企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問,同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論學(xué)問的理解,使理論與實(shí)踐學(xué)問都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作實(shí)力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些珍貴的實(shí)踐閱歷。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的打算。
通過實(shí)習(xí),我對(duì)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也打算在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論學(xué)問,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好打算思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的視察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。
高校生實(shí)習(xí)心得范文
在實(shí)習(xí)過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終
把顧客的須要放在第一位,這是作為一間公司漸漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中,我覺得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應(yīng)當(dāng)把公司的整體形象給宣揚(yáng)出去,讓這個(gè)品牌深化人心,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了許多以前從未涉足的事物,假如不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生,要所最深刻的事,當(dāng)然就是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下狀況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡(jiǎn)潔。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的狀況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最終,還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必定的。因此,我對(duì)自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無奈地站在那里,“紙上談兵”在這個(gè)年頭是行不通的。這同時(shí)又證明白要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論學(xué)問,還要了解實(shí)際操作。
該主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛起先也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜愛你,接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法,看法對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的駕馭??捶ú缓?,就算自己有學(xué)問基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的看法,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系,剛起先我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的相識(shí),漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的看法,這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,常常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作心情,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習(xí)
在工作過程中,我們會(huì)遇到許多問題,有的是我們懂得的,也有許多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們學(xué)問的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大變更,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,許多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。
本人從2024年3月6號(hào)起先至5月28號(hào)在濟(jì)南眼鏡店進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,仔細(xì)負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。以下是我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作:一是跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的閱歷,學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強(qiáng)人際交往熬煉自己的表達(dá)實(shí)力,學(xué)會(huì)與人溝通。在工作過程中探討方法,仔細(xì)打算。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷。
光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我有著很多的收獲和快樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些勝利的閱歷將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成果,失敗的經(jīng)驗(yàn)將使努力去變更自己不完備的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最珍貴的財(cái)寶之一。
我的實(shí)習(xí)生活是從2024年3月5日起先的。實(shí)習(xí)一起先,由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完整,這使我有機(jī)會(huì)在一進(jìn)入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有機(jī)會(huì)接觸一些公司很核心的東西,削減了做基礎(chǔ)工作的時(shí)間。一起先我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦精確地開據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時(shí)才會(huì)將其次天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證其次天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完其次天的訂單,在我一起先的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘,真的特殊辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠然,盡管在學(xué)校時(shí),感覺學(xué)校生活很苦。就這樣,通過近兩周驚慌而充溢的適應(yīng),我漸漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟識(shí)了公司各種財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用方法,此外,通過大量的實(shí)踐我也漸漸熟識(shí)了公司的各種產(chǎn)品型號(hào),使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作供應(yīng)了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必需盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得勝利。
我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很擅長(zhǎng)和別人溝通溝通,總是在緘默中獨(dú)來獨(dú)往,這種生活習(xí)慣或許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作須要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一起先我的工作做的很差,這使我充分相識(shí)到溝通溝通的重要性,溝通和溝通是解決困難、創(chuàng)建機(jī)遇的有效途徑,或許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式,用更多的自我思索代替相互溝通,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互溝通和深化溝通,溝通溝通是一種才智,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)漸漸變更自己,讓自己擁有溝通的才智,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的須要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
誠(chéng)信,對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來說都是其立于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著深刻的體會(huì)。
每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對(duì)方公司貨款,使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動(dòng)的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù),影響了和其他合作伙伴的合作。
在實(shí)習(xí)過程中,我遇見了許多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會(huì)到誠(chéng)信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔?,一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,才能在自己有困難的時(shí)候得到別人的幫助,從而順當(dāng)?shù)赝瓿勺约合胍龅氖虑?一個(gè)企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),才能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順當(dāng)?shù)木`開,即使企業(yè)遇到了一時(shí)的困難,其他企業(yè)也會(huì)因?yàn)槠湟酝恼\(chéng)信經(jīng)營(yíng),而賜予力所能及的幫助,幫助企業(yè)度過難關(guān),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做大、做強(qiáng);一個(gè)國(guó)家也只有具備了誠(chéng)信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中取信于其他國(guó)家,為其國(guó)家的發(fā)展創(chuàng)建一個(gè)良好的周邊環(huán)境,讓我們整個(gè)國(guó)家在一個(gè)更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。仔細(xì)作好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必需去努力追求的,在實(shí)習(xí)單位中,我一起先做一些基礎(chǔ)性的`工作,漸漸地我起先做財(cái)務(wù)工作,這讓我深深地感覺到仔細(xì)作好每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的重要性,因?yàn)槊恳粋€(gè)數(shù)字都關(guān)系到公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的精確性,自己的一不當(dāng)心就會(huì)給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遗ψ骱妹恳粋€(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴(yán)格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實(shí)踐中不斷完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。
通過近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅明白了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,而且還相識(shí)了到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)涵著無窮無盡的學(xué)問,這些學(xué)問須要我們?cè)趯?shí)踐去發(fā)覺、去總結(jié)。在實(shí)習(xí)單位中有很多同事,他們沒有受過正規(guī)的高校教化,但是他們?nèi)耘f作出了良好的業(yè)績(jī),在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個(gè)人都帶來了良好的效益。這一切證明白實(shí)踐出真知,實(shí)踐是相識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索通過幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了學(xué)多在校內(nèi)內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問,這些珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我受益終生的珍貴財(cái)寶。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),最終,再一次感謝杜嘹亮老師在實(shí)習(xí)過程中對(duì)我的指導(dǎo)和幫助!
一、實(shí)習(xí)基本狀況
時(shí)間飛逝,很快就要告辭高校生活了,即將踏入社會(huì)。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升,以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下,對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生們來說,或?qū)τ谧鳛閷韽氖聡?guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來說,去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來說特別重要。為鞏固報(bào)關(guān)專業(yè)的專業(yè)學(xué)問,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)閱歷,駕馭操作技能,將所學(xué)學(xué)問用于實(shí)際工作,我已在一家報(bào)關(guān)外貿(mào)公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。
(一)實(shí)習(xí)時(shí)間:
年月日到年月日
(二)實(shí)習(xí)單位:
深圳市鴻基外貿(mào)報(bào)關(guān)有限公司(皇崗口岸分公司)
(三)實(shí)習(xí)任務(wù)或目的:
了解外貿(mào)流程,報(bào)關(guān)流程,單證認(rèn)知等
(四)實(shí)習(xí)人員完成任務(wù)狀況:
仔細(xì)完成
(五)實(shí)習(xí)形式:
全程體驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)過程
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