2024年云南省楚雄彝族自治州雙柏縣中考模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試題

機(jī)密★考試結(jié)束前2024年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)押題卷(二)(全卷四個(gè)大題，共27個(gè)小題，共8頁；滿分90分，考試用時(shí)75分鐘)注意事項(xiàng)：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cu-64Zn-65Ag-108第Ⅰ卷(選擇題，共40分)一、選擇題(本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意﹐多選、錯(cuò)選或不選均不得分)1.地殼中含量最高的金屬元素是()A.OB.CaC.FeD.Al2.空氣是一種重要的資源，其中各成分均具有非常重要的用途。氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，下列關(guān)于氮?dú)獾挠猛惧e(cuò)誤的是()A.可用作焊接金屬的保護(hù)氣B.可用于制作多種用途的電光源C.液氮用于低溫超導(dǎo)研究D.制造硝酸的重要原料3.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.食鹽B.純堿C.干冰D.汞4.【中國科技】2023年10月26日11時(shí)14分，神舟十七號(hào)載入飛船成功發(fā)射，下列關(guān)于航空、航天工業(yè)研究中不屬于化學(xué)范疇的是()A.發(fā)電能力超強(qiáng)的太陽能電池材料B.精準(zhǔn)對(duì)接的雷達(dá)技術(shù)C.火箭新型燃料D.新型面料的航天服5.由棉﹑麻制成的衣服舒適透氣，深受入們喜愛。棉、麻屬于()A.合成纖維B.天然纖維C.復(fù)合材料D.無機(jī)材料6.鎂在國防工業(yè)中應(yīng)用廣泛，鎂元素在元素周期表中的信息及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是()A.圖中“?”為mgB.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.鎂原子質(zhì)子數(shù)為12D.鎂原子變成鎂離子質(zhì)量幾乎不變7.溶液在我們生活中有著廣泛的用途。下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.蘇打水B.生理鹽水C.碘酒D.牛奶8.2023年12月16日，云南省生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作會(huì)議在昆明召開。會(huì)議指出：2023年全省生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作取得積極成效，生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)能力明顯提升。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A.提倡秸桿就地焚燒為土壤提供草木灰B.為降低空氣中PM2.5含量，城市中禁止燃放煙花爆竹C.堅(jiān)持綠色出行，踐行“低碳”生活D.垃圾是放錯(cuò)地方的資源，應(yīng)分類回收利用9.【地方特色】“云南十八怪，鮮花當(dāng)蔬菜”。為了保存以鮮花為材料制作的鮮花餅，可在包裝袋中放入脫氧劑，脫氧劑中主要含有的物質(zhì)有鐵粉﹑活性炭、食鹽、二氧化硅等。該脫氧劑屬于()A.混合物B.氧化物C.化合物D.單質(zhì)10.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.吸取液體B.點(diǎn)燃木炭C.取用固體粉末D.加熱固體11.阿莫西林(化學(xué)式為C16H19N3O5S)是一種常見的抗生素。下列有關(guān)阿莫西林的說法不正確的是()A.阿莫西林由5種元素組成B.1個(gè)阿莫西林分子中含有3個(gè)氮原子C.阿莫西林的相對(duì)分子質(zhì)量為365gD.阿莫西林中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為8.8%12.下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠苋榛臀跙.降低溫度一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊.溶液中的溶質(zhì)一定是固體D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液13.安全教育是學(xué)校教育的一項(xiàng)必修課。下列說法正確的是()A.室內(nèi)起火，應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)B.點(diǎn)燃甲烷、一氧化碳、氫氣等可燃性氣體時(shí)，要先驗(yàn)純C.高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)乘電梯逃生D.易燃﹑易爆物應(yīng)露天存放，緊密堆積14.下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是()A.皮球在陽光下脹大——分子間的間隔增大B.氧氣助燃，氫氣可燃——分子種類不同，物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同C.礦石能被粉碎——分子可以再分D.陽光下濕衣服干得快——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快15.化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.制作饅頭時(shí)，加入小蘇打，其與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，可使饅頭松軟可口B.食醋中含有3%～5%的醋酸(CH3COOH)，可用于除去水垢C.水是一種很好的溶劑，稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿容器璧緩慢地加入水中D.蠟燭一吹即滅，是因?yàn)槔淇諝馐瓜灎T的著火點(diǎn)降低16.建立“宏觀―微觀─符號(hào)”之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。如圖是將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲與乙的粒子數(shù)目之比為1：1B.該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均沒有發(fā)生改變C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了從無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化17.【傳統(tǒng)文化】《天工開物》中有關(guān)煉鐵的記載：“凡冶鐵成器，取已炒熟鐵為之……凡爐中熾鐵用炭，煤炭居十七，木炭居十三。”下列說法錯(cuò)誤的是()A.鐵制器是由生鐵煉成的熟鐵制成的，生鐵煉成熟鐵的過程中降低了碳的含量B.煉鐵時(shí)煤炭的作用為提供CO、提高溫度C.煉鐵爐中流出的是純鐵D.煉鐵爐中發(fā)生的反應(yīng)之一為Fe2O3+3CO2Fe+3CO218.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，下列針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案均正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨敢环桨付嗀除去氫氧化鈉溶液中的少量碳酸鈉加入適量稀硫酸加入適量澄清石灰水，過濾B除去硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸銅加入足量的鋅粉，過濾加入適量的氫氧化鋅粉末，過濾C鑒別燒堿溶液和純堿溶液取樣，分別加入等量的水，測(cè)溫度取樣，滴加幾滴酚酞溶液D除去一氧化碳中的二氧化碳將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液﹐再通過濃硫酸通過熾熱的炭層19.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn)B.探究Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高的變化情況C.測(cè)定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.驗(yàn)證氨氣能溶于水20.【推薦題型—價(jià)類圖】如圖是氮元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲物質(zhì)能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅B.乙物質(zhì)排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨C.丙物質(zhì)可以是NaNO2D.構(gòu)成丁物質(zhì)的陽離子為第Ⅱ卷非選擇題(共50分)二、填空與簡答(本大題共4個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共29分)21.【傳統(tǒng)文化】(7分)中華文化源遠(yuǎn)流長。(1)《本草綱目》中記載：“自元時(shí)始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也?！睆奈⒂^角度分析，將液態(tài)酒精變成氣態(tài)時(shí)發(fā)生改變的是________，甑中淀粉加酒曲發(fā)酵，發(fā)生________(填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”)。(2)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載：“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充。”五果、五菜中富含維生素，入體缺乏維生素C可能會(huì)患________﹔五谷中富含的有機(jī)營養(yǎng)素是________。(3)《后漢書·郡國志》中記載：“石出泉水……其水有肥，燃之極明，不可食，縣入謂之石漆。”這里的“石漆”在現(xiàn)代被譽(yù)為“工業(yè)的血液”，指的是________，其綜合利用的產(chǎn)品以霧狀形式噴射燃燒，是為了________________。(4)《天工開物》中有關(guān)于“火法”冶鋅的工藝記載：“爐甘石(主要成分是ZnCO3)裝載入一泥罐內(nèi)，逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪﹐發(fā)火煅紅﹐罐中爐甘石熔化成團(tuán)?！币睙掍\時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為ZnCO3+2CZn+3CO↑，該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的_______性。22.(7分)高純度氧化鈣是電子工業(yè)重要的無機(jī)化工原料。(1)用化學(xué)用語填空。①3個(gè)鈣原子：_______。②5個(gè)氧分子：________。③鈣離子：________。(2)工業(yè)生產(chǎn)氧化鈣的流程如下。①上述流程中，主要用于分離﹑提純的設(shè)備是________。②X的化學(xué)式是_________。③反應(yīng)器1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。23.(7分)碳是重要的生命元素，是形成化合物種類最多的元素，碳元素使世界變得更加絢麗多彩。(1)石墨烯是一種由碳原子緊密堆積成單層蜂窩狀晶格結(jié)構(gòu)的新材料。與石墨比較，二者物理性質(zhì)差異很大，其原因是__________________。碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為______。(2)以CO2和NH3為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的方法之一，其中合成的尿素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作_________(填“氮”“磷”“鉀”或“復(fù)合”)肥。(3)在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。為了對(duì)廢液進(jìn)行處理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取廢液缸中上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；a點(diǎn)時(shí)溶液的pH_______(填“大于”“小于”或“等于”)d點(diǎn)時(shí)溶液的pH；c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是________。24.(8分)金屬蝕刻畫是以各類金屬板材作為載體，通過底稿設(shè)計(jì)，掩膜制作、蝕刻著色等工序制作而成的藝術(shù)作品。金屬蝕刻畫首選板材是黃銅板，其次是不銹鋼板和鋁板。(1)制作前應(yīng)對(duì)金屬底板進(jìn)行打磨，其目的是______________。(2)不銹鋼板和鋁板可以采用酸作為腐蝕液﹐設(shè)計(jì)并制作金屬蝕刻畫。不銹鋼是鐵的合金，其硬度比純鐵的硬度_______(填“大”或“小”)﹔鋁板使用鹽酸作腐蝕液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。(3)若在銅板上做一幅蝕刻畫，將銅板表面打磨并貼上保護(hù)膜后刻畫出圖案，再滴加腐蝕液即可。下列溶液可作腐蝕液的是________(填標(biāo)號(hào))。選擇的依據(jù)是______________(用化學(xué)方程式表示)。A.硫酸鎂溶液B.稀鹽酸C.硝酸銀溶液(4)從化學(xué)反應(yīng)原理上看，也可利用金屬化合物溶液作為腐蝕液﹐黃銅為銅—鋅合金，興趣小組同學(xué)在燒杯中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。將一定量鋅和銅的混合粉末加入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。下列說法中正確的是_______(填標(biāo)號(hào))。A.若濾液呈藍(lán)色，則濾渣中可能含有ZnB.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸﹐有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定不存在AgNO3、Cu(NO3)2C.固體的質(zhì)量一定減小D.濾液不可能為無色(5)蝕刻著色同時(shí)可以起到金屬防銹的作用，鐵生銹與空氣中的______有關(guān)，通常金屬蝕刻畫利用油漆﹑油墨等有色涂料進(jìn)行著色，最后還可用光油保護(hù)并裝框。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分)25.(8分)下圖是初中化學(xué)中制備氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題。(1)儀器①的名稱是________。(2)實(shí)驗(yàn)室可用裝置E收集氧氣的原因是________________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________。試劑X可用于檢驗(yàn)CO2，則試劑X為________。(4)某氣體可能含CO2、CO、H2O和H2中的一種或幾種，為判斷其成分并計(jì)算mg氧化銅樣品中CuO的含量，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)依次將氣體通過如圖裝置(每步反應(yīng)均完全，雜質(zhì)不參與反應(yīng)。無水硫酸銅遇水變藍(lán))。①通入氣體樣品后觀察到裝置A、B中無明顯現(xiàn)象，說明氣體中不含_______(填化學(xué)式，后同)。②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到裝置E中黑色粉末變紅，F(xiàn)中無水硫酸銅變藍(lán)，G中澄清石灰水變渾濁，說明氣體樣品中含有________。③小組同學(xué)稱得裝置F和裝置G在反應(yīng)后質(zhì)量分別增加了m1g和m2g。則CuO樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(用含m、m1、m2的代數(shù)式表示)。26.【項(xiàng)目式探究】(7分)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。說明植物的生長與溫度，濕度、光照、土壤酸堿性等因素有關(guān)。學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)土壤的酸堿性進(jìn)行項(xiàng)目式探究。任務(wù)一：測(cè)定土壤的酸堿性【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟1；取農(nóng)田里五份不同位置的5g土樣于燒杯中，分別加入10mL蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬箪o置，澄清后過濾；步驟2：用玻璃棒分別蘸取少量濾液滴加到pH試紙上，試紙顯色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)。(1)在農(nóng)田里確定5個(gè)位置進(jìn)行取樣，以下取樣位置設(shè)定合理的是_______(填標(biāo)號(hào))。A.B.C.【實(shí)驗(yàn)記錄】同學(xué)們分別進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)測(cè)定土壤濾液的酸堿度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：濾液樣品濾液1濾液2濾液3濾液4濾液5測(cè)得的pH56655【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(2)該土地的土壤呈_______性。任務(wù)二：探究土壤酸堿性出現(xiàn)問題的原因【調(diào)查分析】經(jīng)調(diào)查，該土地之前的承包者為使自己種植的農(nóng)作物生長茂盛，施用了大量化肥硫酸銨﹐于是推測(cè)土壤的酸堿性出現(xiàn)問題的原因是土壤中含有大量的硫酸銨。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟①：取適量土壤樣品，加熟石灰混合研磨有刺激性氣味產(chǎn)生土壤含有硫酸銨步驟②：取“任務(wù)一”中的濾液于試管中，滴加硝酸鋇溶液有________生成【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】土壤中含有硫酸銨，猜想成立，寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。任務(wù)三：改良土壤酸堿性(1)可用________改良該土壤的酸堿性。(2)經(jīng)過本次項(xiàng)目式探究，同學(xué)們也有了自己的收獲，但對(duì)土壤施用化肥的利與弊產(chǎn)生了爭執(zhí)，請(qǐng)選擇你支持的一方并闡述自己的理由：_____________。四、分析與計(jì)算(本大題包含1個(gè)小題，共6分)27.(6分)向80g硫酸銅溶液中逐滴加入NaOH溶液，恰好完全反應(yīng)，生成的沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。[反應(yīng)原理為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4](1)恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量為______g。(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。2024年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)押題卷(二)參考答案一、選擇題(計(jì)40分)1～10：DBCBBADAAB11～20：CABCDDCDCA二、填空與簡答(計(jì)29分)21.(1)分子間的間隔(1分)緩慢氧化(1分)(2)壞血病(1分)糖類(1分)(3)石油(1分)增大其與空氣的接觸面積，使其充分燃燒(1分)(4)還原(1分)22.(1)①3Ca(1分)②5O2(1分)③Ca2+(1分)(2)①過濾器(1分)②CaCl2(1分)③CO2+2NH3＋H2O=(NH4)2CO3(2分)23.(1)構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同(1分)(1分)(2)氮(1分)(3)CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓(2分)未配