小學法制進校園方案(8篇)

小學法制進校園方案(8篇)為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學法制進校園方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。小學法制進校園方案1為進一步加強我鎮(zhèn)青少年法治宣傳教育工作，增強青少年法律意識和法治觀念，弘揚法治精神，引導青少年增強學法尊法守法用法的自覺性，促進青少年健康成長。結(jié)合我鎮(zhèn)青少年法治素養(yǎng)現(xiàn)狀，特制宣傳活動實施方案。一、指導思想堅持以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神為指導，全面推進依法治國，根據(jù)《20xx年道真自治縣法治宣傳教育工作要點》要求，深入開展中小學校法治宣傳教育活動，在青少年中廣泛宣傳以憲法為核心的各項法律法規(guī)，引導青少年自覺學法尊法守法用法，培養(yǎng)青少年法治信仰，努力使青少年成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，為加快構(gòu)建平安玉溪、和諧玉溪創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二、總體要求和工作目標（一）總體要求。全面貫徹落實黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞“決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝同步小康”工作大局，堅持法治教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持學校教育與社會教育相結(jié)合,努力使青少年法治宣傳教育工作在理念上與時俱進，在方式手段上不斷創(chuàng)新，在制度上進一步規(guī)范，在措施上務求實效，努力提升青少年學生法治教育工作水平。（二）基本目標。青少年法治教育要以弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念，培養(yǎng)知法尊法守法用法的合格公民為根本目標，貫穿于中小學法治教育全過程。要把握青少年成長教育的特點和規(guī)律，推進青少年法治宣傳教育的制度化、規(guī)范化建設(shè)，增強工作的科學性、針對性和實效性，構(gòu)建學校社會家庭“三位一體”，全社會齊抓共管的格局。不斷增強青少年的規(guī)范意識和自我保護意識，提高青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年全面健康發(fā)展。三、活動主題加強青少年法治宣傳教育、全面加快依法治國進程四、活動內(nèi)容（一）突出抓好憲法的學習宣傳，著力提高青少年的憲法意識。重點學習宣傳憲法的基本精神和基本內(nèi)容，特別是公民基本權(quán)利和義務、尊重和保障人權(quán)等方面的基本知識，增強公民意識和愛祖國、愛人民的意識。（二）突出抓好與青少年學習、生活密切相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳，著力增強青少年的法治觀念。重點學習了解《未成年人保護法》《刑法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》《國家安全法》《國旗法》《食品安全法》《貴州省學生傷害事故處理辦法》以及《禁毒法》等相關(guān)法律法規(guī)知識，通過宣傳教育，使中、小學生樹立社會主義民主與法治觀念，逐步養(yǎng)成國家意識、權(quán)利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。（三）突出抓好思想道德建設(shè)，著力提高青少年的思想道德素質(zhì)。重點加強社會主義核心價值觀教育，引導青少年養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。培養(yǎng)學生的愛國、交通安全、環(huán)境保護、自我防患的意識及知榮辱、明是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。五、活動形式（一）開展青少年學生法制征文競賽活動。鎮(zhèn)直各中小學、要組織學生開展法制征文競賽活動，評出本校的優(yōu)秀作品。并于7月30日前從評出的優(yōu)秀作品中，向鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導小組辦公室推薦5篇，由鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導小組辦公室向縣教育局、團縣委、縣關(guān)工委組織評選。題目自擬、體裁不限、內(nèi)容緊扣法制主題，篇幅在800-1500字左右。（二）開展法制演講比賽。鎮(zhèn)直各中小學要組織本校學生開展法制演講比賽，在評出本校優(yōu)秀選手的基礎(chǔ)上，推薦三名優(yōu)秀選手，組隊參加全鎮(zhèn)青少年法制演講比賽（具體時間屆時通知）。要求脫稿演講，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。（三）開展法律進課堂活動。充分發(fā)揮學校的主陣地、主渠道作用，推進法治教育進課堂，促進法治教育計劃、課時、教材、師資“四落實”，開展好法制滲透式教育活動，加強法治教育師資隊伍建設(shè)，做好法治副校長、法治輔導員的培訓工作，將法治教育納入教師業(yè)務進修、培訓、政治學習之中。（四）開展法治校園創(chuàng)建活動。以平安校園建設(shè)為載體，有計劃、有重點、有步驟地推進學校管理法治化、規(guī)范化。協(xié)助相關(guān)部門加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年違法犯罪的各項措施，整治學校周邊環(huán)境，切實保證師生和諧、安全、健康的學習和生活環(huán)境，努力營造校園法治文化、和諧文化氛圍。（五）開展主題教育實踐活動。組織開展模擬法庭、現(xiàn)身說法，舉辦法律學習興趣小組、法治教育主題班會、編排法治文藝節(jié)目、觀看法治教育片、印發(fā)宣傳卡片和動漫手冊等一系列活動，進一步提高青少年學法用法的自覺性，增強青少年學法用法的熱情，培養(yǎng)青少年學法的興趣，維護憲法和法律的尊嚴，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法治觀念。組織學生自己動手辦手抄報、墻報，使學生把法律知識的學習與其他各科知識的學習較好地結(jié)合起來，不斷擴大學生的法律知識面，依法保護青少年權(quán)益，促進青少年健康成長。（六）關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長，有針對性地開展法治宣傳教育，提供法律服務和法律援助。工會、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委、法律援助中心等各種社會力量要積極參與、緊密配合，利用法治學校平臺為農(nóng)村留守兒童開展有針對性的法治宣傳教育，為受到不法侵害的兒童提供法律服務，組織各鎮(zhèn)舉辦“一本法治書、一場法治電影、一次法治講座、一場文藝演出、一次法律咨詢、一次法律援助”等活動，幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權(quán)益。（七）大力推進青少年法治教育基地建設(shè)。積極開展青少年法治教育實踐基地建設(shè)，通過制定規(guī)范性標準，加強基地的軟硬件建設(shè),不斷增加和完善法治實踐模擬內(nèi)容，完善法治教育功能，增強其法治教育基地的社會效果。充分發(fā)揮法庭、法律援助中心、法律服務所、律師事務所等社會資源的作用，集中開展模擬法庭、重點安全剖析、圖片展覽等深受青少年喜愛、便于參與的法治實踐活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法治觀念。要依托學校電教室和校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開展法治教育，提高青少年自我保護意識，最大限度地消除不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對青少年學生的負面影響。六、活動要求（一）提高認識，加強領(lǐng)導。鎮(zhèn)直各中小學要充分認識開展中小學校法治宣傳教育活動的重要意義，要把這項活動作為貫徹落實十九屆二中、三中、四中全會，創(chuàng)建平安玉溪、和諧玉溪，推進法治玉溪的重要舉措。鎮(zhèn)直各中小學要加強組織領(lǐng)導，明確責任，落實工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確?；顒尤〉贸尚?。（二）周密安排，務求實效。鎮(zhèn)直各中小學要按照方案要求，結(jié)合本單位實際，再安排，再落實，制定切實可行的實施方案，建立有效的工作機制，使各項工作落到實處。（三）加大宣傳，形成聲勢。鎮(zhèn)直各中小學要充分利用新聞媒體，調(diào)動宣傳力量，尤其是網(wǎng)絡(luò)、新聞、報刊，加大活動宣傳力度，努力形成進一步關(guān)注、支持青少年法治宣傳教育的社會氛圍，為青少年法治教育活動營造良好的輿論環(huán)境。小學法制進校園方案2活動主題：精彩人生，與法同行活動中隊：四(1)班輔導員：活動時間：11月28日活動地點：教室活動目的：通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。活動準備：1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識2、排練文藝節(jié)目活動過程：1、出旗敬禮2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。4、小品表演《我與小偷》。5、詩歌朗誦《法在我心中》。6、歌曲《歡樂中國年》。7、相聲《鬧著玩》8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。小學法制進校園方案3一、活動目的：為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生?，F(xiàn)學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質(zhì)，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。二、活動時間：20xx年10月28日下午第三節(jié)課(4：15開始)三、活動地點：各班課室四、參加活動人員：全校師生五、活動要求：1、各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。2、各班主任要組織好學生參加這次講座，并且在講座完后，要對學生進行這方面的教育和小結(jié)。六、具體工作安排：1、演播廳衛(wèi)生(胡人川)2、音響(陳偉華、張斌燾)3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。小學法制進校園方案4一、組織機構(gòu)：1、領(lǐng)導小組：組長：副組長：組員：2、實施小組：組長：副組長：組員各班主任二、工作安排：1、舉辦一次法制報告會。請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手，結(jié)合法律和案例“以案說法”，既聯(lián)系法律理論知識，又要結(jié)合學生實際。2、分班召開“遵紀守法”的主題班會。教育處分發(fā)《法紀知識資料》，為班主任提供本次主題班會的材料，各班主任根據(jù)材料結(jié)合本班實際，組織學生展開討論，開展自我檢查與自我批評，探討怎樣做一個知法、守法的合格公民，怎樣保護自己的合法權(quán)益，怎樣使自己健康成長。3、舉辦法紀教育宣傳專欄。一是宣傳與青少年健康成長的法律知識，二是提供一些青少年犯罪案例，三是傳授一些中學生日常生活中應注意的法紀安全具體問題。加強以行為規(guī)范為主要內(nèi)容的法制教育，倡導崇法意識。4、在全校進行學生法律知識競賽。首先對全校學生進行宣傳發(fā)動，然后由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行，試卷由中心校制訂，學校校務會組考并閱卷，并設(shè)立了一、二、三等獎。5、組織“預防青少年犯罪”的論文評選。組織全校學生和教師根據(jù)剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識，每人寫一篇心得體會。學校進行評比，按學生人數(shù)的1%進行頒獎。6、在師生中開展“一幫一”的活動。首先由班主任和年級部主任進行情況摸底，提供重點生名單。然后，由各任課教師和學校校務會成員與這些重點生結(jié)對幫教。對他們加大教育矯正力度，預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。7、召開學生日常行為規(guī)范大會。在大操場集會，班主任與下班教師負責組織紀律。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評，同時，也表揚了一批表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學生。并在全校范圍內(nèi)普查了學生儀表情況。小學法制進校園方案5活動主題:“愛我許昌，爭做文明守法小公民”活動時間:3月3日活動地點:學校操場活動目的:1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)?；顒訙蕚?1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。2、學生簽名用布幕，筆。3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民?；顒舆^程：1、學校領(lǐng)導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。3、法制副校長講話。4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。(宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)5、學生進行簽名活動6、校長進行總結(jié)，并講話。7、學生散會，自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。小學法制進校園方案6一、指導思想貫徹落實科學發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。二、活動主題我是法制小主人三、活動時間20xx年11月1日--12月25日四、活動內(nèi)容1、完善校外法制教育體系：法制副校長：李華兵(沙灣派出所副所長)法制輔導員：朱海民(沙灣派出所警察)2、各班上好法制教育課3、中高年級安排一次模擬法庭活動4、組織年級家長法制教育報告會5、展示法制教育成果圖片6、各班組織學生觀看法制專題片7、年級間開展法律知識答題活動8、各班開展“我是法制小主人”主題活動9、給全校學生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信五、活動形式各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育小學法制教育活動方案小學法制教育活動方案。2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的`專題知識宣傳欄目。3、每班上一節(jié)法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的`教育活動。)4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。5、組織學生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員小學法制教育活動方案活動方案。6、組織中高年級學生進行有關(guān)知識競賽。小學法制進校園方案7一、活動主題弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。二、指導思想深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。三、時間安排20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。四、宣傳重點(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。要認真學習貫徹全會《決定》，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設(shè)不斷取得新進展。(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為全面推進依法治國的重大事項。五、主要形式在國家憲法日之際，中央有關(guān)部門將舉行關(guān)于憲法學習宣傳教育的座談會。各地、各部門行業(yè)要根據(jù)實際，組織召開學習憲法座談會、報告會，學習宣傳憲法。司法部、全國普法辦與中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—CCTV法治人物頒獎禮”，積極開展年度法治人物的評選和宣傳工作。教育部組織全國各級各類學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。中宣部指導各地和媒體包括新媒體進行生動豐富的宣傳。新聞媒體開設(shè)憲法專題學習宣傳專版、專欄，制作專題節(jié)目，播放憲法宣傳主題公益廣告。司法部、國信辦、全國普法辦組織開展“百家網(wǎng)站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。各地、各部門行業(yè)結(jié)合實際，積極推動黨委(黨組)開展理論中心組憲法專題學習，認真組織各級普法講師團宣講憲法，在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學習宣傳活動。六、工作要求牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機