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2023年雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷考生留意:120100使用答題卡的考生,請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的指定位置可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C—12 H—1 O—16 Cl—35.5 S—32Mg—24 Fe—56 Zn—65 Cu—64一、選擇題〔15230〕以下變化屬于化學(xué)變化的是 〔 〕A.冰塊溶化 B.蠟燭燃燒 C.玻璃粉碎 D.蔬菜榨汁2.“黑火藥”是我國(guó)古代四大制造之一,它由硝酸鉀、硫磺、木藥”屬〔 〕A.純潔物 B.化合物 C.單質(zhì) D.混合物以以下圖所示試驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是 〔 〕點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體 C.移開(kāi)蒸發(fā)皿 D.讀出液體的體積以下有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的選項(xiàng)是 〔 〕紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙向稀鹽酸中滴加適量紫色的石蕊試液,溶液的顏色由無(wú)色變成藍(lán)色C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生光明的藍(lán)紫色火焰D.翻開(kāi)盛有濃硫酸的瓶蓋,瓶口上方消滅大量白霧5.合理使用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的有效措施之一。以下物質(zhì)中可用作氮肥的是〔〕A.MgSO4 B.KCl C.NH4NO3 D.Ca3(PO4)26.食品安全與人體安康親熱相關(guān)。以下做法危害人體安康的是〔〕2將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉〔NaNO〕用于腌制火腿2用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品霉變的大米經(jīng)過(guò)反復(fù)蒸煮后食用在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽7.20233月,日本福島發(fā)生了核泄漏事故,核電站泄漏出來(lái)的放射性物質(zhì)中含有銫—137,過(guò)量攝入銫—137會(huì)使人的造血系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷。銫—13755,82,以下有關(guān)銫—137的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.銫—13782B.銫—137137gC.銫—13755D.銫—137屬于非金屬元素8.以下對(duì)有關(guān)試驗(yàn)特別現(xiàn)象分析合理的是〔〕A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶瓶底炸裂——鐵絲沒(méi)有制成螺旋狀B.向澄清石灰水中通入二氧化碳無(wú)明顯現(xiàn)象——可能是石灰水變質(zhì)C.將外表未處理的鋁絲插入硫酸銅溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象——鋁的金屬活動(dòng)性比銅弱D.在粗鹽提純?cè)囼?yàn)中過(guò)濾速率過(guò)慢——沒(méi)用玻璃棒引流以以下圖為某反響的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息的是 〔 〕〔和分別表示不同元素的原子〔和分別表示不同元素的原子〕原子是化學(xué)變化中的最小粒子化學(xué)反響前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減C.該化學(xué)反響屬于分解反響D.分子間存在確定的間隙把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中,X外表有紅色固體析出;假設(shè)放入Mg(NO3)2溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象。X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的挨次正確的選項(xiàng)是 〔 〕A.Mg、X、Cu B.X、Mg、CuC.Mg、Cu、X D.Cu、X、Mg推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但不合理的推理睬得到錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理正的是〕分子可以構(gòu)成物質(zhì)——物質(zhì)確定由分子構(gòu)成溶液具有均一性和穩(wěn)定性——具有均一性、穩(wěn)定性的液體確定是溶液含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成二氧化碳——燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)確定含有碳元素D.酸堿中和反響能生成鹽和水——生成鹽和水的反響確定是中和反響甲、乙兩種固體物質(zhì)〔不含結(jié)晶水〕的是〕甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 溶 甲B.t℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為40g 解1 度C.t℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)確定大于乙溶液的溶質(zhì) /g 乙2質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.甲的溶解度受溫度影響較小以以下圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
400 t t1 2〔
溫度/℃〕pH 溶 氯 物質(zhì) 化 質(zhì)的 鎂 MgO 總7 質(zhì) 質(zhì) 質(zhì)量 量 Mg 量3 /g
/g /g0 水的質(zhì)量/g 0 生石灰的質(zhì)量/g 0 稀鹽酸質(zhì)量/g
受熱時(shí)間/sA B C DA.向確定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋B.向確定量的飽和石灰水中不斷參與生石灰C.向盛有一樣質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別參與一樣溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量D.將確定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒除去以下物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),所選試劑正確的選項(xiàng)是 〔 〕選項(xiàng)選項(xiàng)ABCD物質(zhì)碳酸鈉氧化鈣硫酸亞鐵溶液氯化鉀溶液所含雜質(zhì)氯化鉀碳酸鈣硫酸銅溶液稀鹽酸除雜質(zhì)試劑適量的水稀鹽酸過(guò)量的鐵粉過(guò)量的碳酸鈉溶液100g,甲同學(xué)向其中參與氧化銅8g16g,反響完畢后觀看到固體有剩余。以下有關(guān)試驗(yàn)的推斷正確的選項(xiàng)是〔〕A.反響后乙同學(xué)所得溶液中確定不含鹽酸B.反響后向甲同學(xué)所得的溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液,確定會(huì)有藍(lán)色沉淀生成C.反響后甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)確定相等D.原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)確定大于7.3%14.6%二、填空題〔8125〕用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空人體胃液中含有的酸水中氫元素的化合價(jià)(4)人體胃液中含有的酸水中氫元素的化合價(jià)(4)四個(gè)二氧化碳分子探究燃燒條件的試驗(yàn)裝置如以下圖由該試驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是:;;。① ;② ;(2)試驗(yàn)中使用了銅片,主要是利用銅的 性。利用化學(xué)學(xué)問(wèn),可以防止生活中一些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生:為了保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,必需先做 試驗(yàn);為防止照片褪色,可將照片塑封〔用塑料薄膜封閉,目的是隔絕 ;防毒面具的濾毒罐里盛放了確定量的活性炭,目的是用來(lái)除去有毒氣體,這是利用了活性炭的 性。19.甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素一樣的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在確定條件下均可分解成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系〔局部物質(zhì)和反響乙條件已經(jīng)略去。則:甲的化學(xué)式為的化學(xué)方程式為從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的緣由是;丙轉(zhuǎn)化成乙;甲丙。20.今年,我國(guó)南方和北方局部地區(qū)都消滅了不同程度的旱情,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)全都,共同抗旱。(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是;使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很多麻煩,如〔舉一例(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是;使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很多麻煩,如〔舉一例。身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? 〔舉一具體做法。在試驗(yàn)室中,配制500g0.9%的生理鹽水:該試驗(yàn)必備的儀器有托盤(pán)天平、藥匙、膠頭滴管、量筒、細(xì)口瓶、燒杯和 ;該試驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、 、溶解、裝瓶并貼標(biāo)簽;假設(shè)稀釋濃硫酸,為了試驗(yàn)安全,應(yīng)將 沿容器壁漸漸地注入 中,并不斷攪拌。很多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣,它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于很多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣,它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源〔填“可再生”或“不行再生;假設(shè)廚房失火時(shí),要移走“煤氣罐,這是利用了 原理滅火pH:序號(hào)名稱(chēng)①②白酒③白糖水④石灰水⑤純堿溶液主要成分pHCH3COOH3C2H5OH7C12H22O117Ca(OH)211Na2CO38(2)〔CaCO3,可用〔(2)〔CaCO3,可用〔〕少量屢次去除。三、簡(jiǎn)答題〔5315〕瑤瑤同學(xué)在家中自制“汽水500mL的飲料瓶中參與21.5g碳酸氫鈉)和適量果汁,注入涼開(kāi)水,再參與1.5g檸檬酸,馬上旋緊瓶蓋,搖勻,放入冰箱。半小時(shí)后,她就喝到?jīng)隹旄侍鸬摹捌谱鳌捌睍r(shí)參與檸檬酸的目的是什么?(2)該試驗(yàn)使用的檸檬酸是食品級(jí)的添加劑,請(qǐng)你說(shuō)出該添加劑應(yīng)具備的性質(zhì)〔答一點(diǎn)即可。(3)翻開(kāi)瓶蓋時(shí)“汽水”為什么會(huì)自動(dòng)溢出?樂(lè)樂(lè)同學(xué)是一個(gè)寵愛(ài)勞動(dòng)、擅長(zhǎng)觀看的學(xué)生,在星期天幫助媽媽擦洗玻璃時(shí),覺(jué)察廚房的鋼窗比臥房的鋼窗銹蝕嚴(yán)峻。請(qǐng)答復(fù):產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由。(2)在不拆掉此鋼窗的前提下,如何防止鋼窗進(jìn)一步銹蝕?(3)金屬資源儲(chǔ)量有限且不能再生,為了保護(hù)金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議〔答一點(diǎn)即可〕?202351日起,在公共場(chǎng)所內(nèi)制止吸煙。請(qǐng)你結(jié)合化學(xué)學(xué)問(wèn)從環(huán)境、安康、安全等方面答復(fù)這樣做的好處〔答出三點(diǎn)即可?!岸宋绻?jié)”前,質(zhì)監(jiān)部門(mén)對(duì)市場(chǎng)上的粽葉進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),覺(jué)察有些顏色翠綠的粽葉是用硫酸銅溶液浸泡的可見(jiàn),化學(xué)是一把雙刃劍,合理利用化學(xué)物質(zhì)可以造福于人類(lèi),反之則會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害。請(qǐng)你以塑料為例,談?wù)勈褂盟芰系睦c弊〔只答三點(diǎn),必需表達(dá)利與弊兩方〕近年來(lái),雞西市委、市政府加大了城市建設(shè)投入的力度,很多靠燒煤取暖的“棚戶(hù)區(qū)市統(tǒng)一供熱的樓房。實(shí)行集中供熱改善了市民的居住條件,同時(shí)也削減了有害物質(zhì)對(duì)空氣的污染。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)化學(xué)學(xué)問(wèn)答復(fù)以下問(wèn)題:舉出一種排放到空氣中的有害物質(zhì)。我們還可以通過(guò)哪些措施保護(hù)人們賴(lài)以生存的空氣,促進(jìn)人們生活質(zhì)量的提高〔答出兩點(diǎn)即可〕?四、試驗(yàn)題〔4120〕選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上:a b c d e f g (1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是 ;可以直接加熱的儀器是 ;用作量度確定量液體體積的儀器是 ;試驗(yàn)室常用的加熱儀器是 。試驗(yàn)室局部?jī)x器或裝置如以以下圖所示,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:a b假設(shè)要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的 〔填儀器下方的字母,下〕收集裝置可選用圖中的 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 水。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是 〔填一種。右圖為某學(xué)習(xí)小組在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)展的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的探究試驗(yàn)。使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)展試驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 〔答一點(diǎn);假設(shè)用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的試驗(yàn)用品是,寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,用右圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 〔填”或右圖為某學(xué)習(xí)小組在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)展的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的探究試驗(yàn)。使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)展試驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 〔答一點(diǎn);(2)氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無(wú)色的酚酞試液變紅,是由于在不同堿的溶液中都含有一樣的 離子。小明和小艷在試驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中參與確定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬笥X(jué)察燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的推斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是。針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們開(kāi)放了爭(zhēng)論,請(qǐng)你參與爭(zhēng)論并完成試驗(yàn)報(bào)告。【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么?2【作出猜測(cè)】甲同學(xué)猜測(cè)是Ca(OH);23乙同學(xué)猜測(cè)是CaCO;3你認(rèn)為是 ?!驹囼?yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證你的猜測(cè):試驗(yàn)步驟 試驗(yàn)現(xiàn)象 試驗(yàn)結(jié)論取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過(guò)濾。向中參與適量 溶液; ;向中參與適量 溶液。 。
猜測(cè)正確【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的緣由,生疏到試驗(yàn)室應(yīng) 保存熟石灰。五、計(jì)算題〔233334710〕右圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)答復(fù):富馬酸亞鐵顆粒中的鐵屬于 元素〔填“常量”或“微量;富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為 ;
化學(xué)式:C4H2FeO4每包含富馬酸亞鐵0.2g適應(yīng)癥:缺鐵性貧血服用量:每次1~2包〔成人〕4富馬酸亞鐵〔C4H2FeO〕中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,假設(shè)每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為 mg。4為測(cè)定某黃銅樣品中鋅的含量,某同學(xué)稱(chēng)取20g黃銅〔銅和鋅的合金〕樣品于燒杯中,向其中參與稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗100g9.8%的稀硫酸,請(qǐng)計(jì)算:該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量。反響后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔計(jì)算結(jié)果保存0.1。2023年雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、選擇題〔15230〕題號(hào)123456789101112131415答案BDDACDCBCACBDCA二、填空題〔6125〕16.〔1〕3Fe〔2〕HCl〔3〕+1或+1價(jià)或+1 〔4〕4COHO 217.〔1〕①2點(diǎn)〔2〕導(dǎo)熱性〕①將氧氣的名稱(chēng)寫(xiě)成化學(xué)式也可②溫度到達(dá)可燃物燃燒的最低溫度也可。18.〔1〕燈火評(píng)分說(shuō)明:能通過(guò)物質(zhì)燃燒火焰的變化狀況,推斷二氧化碳濃度大小,表述合理即可。氧氣評(píng)分說(shuō)明:答空氣;水;氧氣和水;空氣和水也可;用化學(xué)式表示也可。吸附19.〔1〕H2O2 〔2〕2H2+O2點(diǎn)燃2H2O 〔3〕分子的構(gòu)成不同〕有氧氣參與,有水生成的反響即可〔〕答分子種類(lèi)不同;一個(gè)HO2分子比一個(gè)H2O多一個(gè)氧原子等其它答案合理即可。20.〔1〕肥皂水;如用硬水洗衣服時(shí)鋪張肥皂。評(píng)分說(shuō)明:如用硬水洗衣服時(shí);洗不凈衣服;時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣服變硬。鍋爐用水硬度高了格外危急由于鍋爐內(nèi)結(jié)垢后鋪張燃料;會(huì)使鍋爐內(nèi)管道局部過(guò)熱,易引起管道變形、損壞;嚴(yán)峻時(shí)也可能引起爆炸。以上答案答出一點(diǎn)即可,其他合理也可?!?〕過(guò)濾〔3〕一水多用。評(píng)分說(shuō)明:只要從節(jié)約用水;防止水體污染;宣傳角度等方面答復(fù)合理即可。21.〔1〕玻璃棒〔2〕稱(chēng)量〔3〕濃硫酸;水評(píng)分說(shuō)明:寫(xiě)濃H2SO4、H2O也可。22.不行再生;去除可燃物〔或使可燃物與其他物品隔離等合理說(shuō)法即可。23.⑤;①三、簡(jiǎn)答題〔5315〕24.〔1〕與碳酸氫鈉〔或小蘇達(dá)〕反響生成二氧化碳?xì)怏w;評(píng)分說(shuō)明:與碳酸氫鈉〔或小蘇達(dá)〕反響,有氣體生成或用化學(xué)用語(yǔ)表示也可。無(wú)毒〔合理即可;翻開(kāi)瓶蓋,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度變小。25.〔1〕廚房中水蒸氣的含量比臥房中水蒸氣含量高;將鐵銹除掉,在清潔和枯燥的鋼窗上刷上一層油漆;評(píng)分說(shuō)明:答出除銹和刷油漆等符合實(shí)際操作即可〔但必需先除銹〕。回收再利用。評(píng)分說(shuō)明:答有打算、合理地開(kāi)采礦物;廢舊金屬的回收和利用;查找金屬的替代品等答案合理即可。環(huán)境:重點(diǎn)答出削減對(duì)空氣的污染等合理即可;安康:重點(diǎn)答出削減對(duì)自己或他人安康的影響等合理即可;安全:重點(diǎn)答出削減火災(zāi)等安全隱患合理即可。評(píng)分說(shuō)明:假設(shè)從節(jié)約資源和節(jié)約能源等方面答復(fù),答案合理即可〔〕利:塑料制品本錢(qián)低;耐用;防水;抗腐蝕等;弊:鋪張石油資源;易造成白色污染;難降解等。評(píng)分說(shuō)明:只答一方面,并且全對(duì)者,只能得兩分;其他答案合理即可?!?〕二氧化硫〔寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式均可〕評(píng)分說(shuō)明:一氧化碳;一氧化氮等有害氣體或粉塵,其它答案合理即可。〔2〕使用清潔能源、工廠的尾氣處理達(dá)標(biāo)后排放等評(píng)分說(shuō)明:樂(lè)觀植樹(shù)造林;削減汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染;加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè);削減礦物燃料的燃燒等合理即可。四、試驗(yàn)題〔4120〕29.〔1〕g〔2〕d〔3〕c〔4〕h30.(1)ABCD或ABD或ACE或A〔字母無(wú)先后挨次;;將燃燒的木條放在集氣瓶口,觀看木條是否熄滅。氫氣或氧氣等答案合理即可〔用化學(xué)式表示也可〕評(píng)分說(shuō)明:發(fā)生裝置正確答出一組或兩組均給分;驗(yàn)滿方法只要答出“將燃燒的木條放在集氣瓶口”即可?!?〕棉花;4 2 4 2 31.〔〕節(jié)約MnO===KMnO+MnO+O↑ 4 2 4 2 評(píng)分說(shuō)明:可削減對(duì)環(huán)
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