2023年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案

12023—2023一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)〔以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)，進(jìn)一步增加教師對(duì)信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革、提高教用信息技術(shù)的樂(lè)觀性和制造性，進(jìn)一步發(fā)揮教師的個(gè)體創(chuàng)力氣，著力提高“曬課”質(zhì)量，推動(dòng)常態(tài)化應(yīng)用，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課；建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授；促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。二、活動(dòng)組織省教育廳成立由分管根底教育的副廳長(zhǎng)任組長(zhǎng)，財(cái)務(wù)處、信保處、教師處等相關(guān)處室參與，省教育廳根底教育二處行政牽頭，省教科所教研指導(dǎo)，省電教館具體實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)〔領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單見(jiàn)附件2的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作；做好活動(dòng)的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)校和寬闊教師參與活動(dòng)的樂(lè)觀性。各市教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)本地區(qū)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌推動(dòng)，要制訂活動(dòng)方案，明確相關(guān)要求和支持政策，落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，明確工作職責(zé)，健全工作機(jī)制，組織和發(fā)動(dòng)寬闊中小學(xué)教師樂(lè)觀參與活動(dòng)。各市教研部門(mén)要為教師利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、創(chuàng)教學(xué)方法、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)供給理論和實(shí)“曬”后組織專家做好“優(yōu)課”評(píng)審工作。各市電教部門(mén)要做好活動(dòng)的具體組織和條件保障工作，的過(guò)程中準(zhǔn)時(shí)供給技術(shù)和資源支持。三、活動(dòng)范圍全省全部具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)條件的中小學(xué)?！舶ㄐW(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)和一般高中等〕，各年級(jí)各學(xué)科的教師均須參與。四、內(nèi)容要求“曬課”是指教師在國(guó)家教育資源公共效勞平臺(tái)〔“:///“://〕上傳并呈現(xiàn)反映本人一堂課的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)過(guò)程的相關(guān)內(nèi)容，供其他教師教學(xué)參考和借鑒。版本要求。,以教育部公布的2023年度教學(xué)用書(shū)名目為準(zhǔn)〔教基二廳?號(hào)。我省地方課程僅作為我省區(qū)域曬課、溝通使用，不參與“優(yōu)課”征集。校本課程不在此次活動(dòng)范圍內(nèi)。節(jié)點(diǎn)確定?！皶裾n”平臺(tái)所供給的名目體系最小節(jié)點(diǎn)為“曬課”的1—3個(gè)課時(shí)完成教學(xué)的學(xué)問(wèn)節(jié)點(diǎn)?！皶裾n”內(nèi)容。教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源〔或資源鏈接〕、課堂實(shí)錄〔可選，擬參與教育部“優(yōu)課”征集的為必選〕和評(píng)測(cè)練習(xí)〔可選〕等。教師曬課前應(yīng)充分結(jié)合國(guó)家和省、市級(jí)資源平臺(tái)供給的資源，借鑒以往的優(yōu)秀課例，認(rèn)真做好包括撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)等備課工作。學(xué)校教研組和地方教研員應(yīng)當(dāng)充分利用集體備要的指導(dǎo)和幫助。內(nèi)容須符合2023版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和一般高中課程〔試驗(yàn)突出呈現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)問(wèn)題等課堂教學(xué)內(nèi)容。有條件的學(xué)?？晒奈杞處熒蟼髡n堂實(shí)錄。課堂實(shí)錄〔指教學(xué)過(guò)程視頻〕應(yīng)呈現(xiàn)課堂教學(xué)的全部?jī)?nèi)容，過(guò)程完整〔最低不少于30分鐘，畫(huà)面清楚。建議進(jìn)展適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚?，在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫(huà)面，保證資源呈現(xiàn)畫(huà)面清楚可見(jiàn)。課堂實(shí)錄片頭不超過(guò)5秒，應(yīng)包括課程名稱、年級(jí)、上/下冊(cè)、版本、單位、主講教師姓名等根本信息。課堂實(shí)錄為幅面要求到達(dá)720*576以上，視頻碼流為320Kbit/s以上。教師所提交的“曬課”內(nèi)容須為本人教學(xué)實(shí)踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。各市應(yīng)加大錄播教室等硬件設(shè)備的建設(shè)力度，確保教師有良好的“曬課”錄制環(huán)境。五、活動(dòng)方式主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”征集兩個(gè)階段?！病?///“://〕注冊(cè)并報(bào)名參與本年度活動(dòng)，利用國(guó)家平臺(tái)供給的“曬課”功能進(jìn)展實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”。原則上要求每名專任教師至少在國(guó)家平臺(tái)“曬”一堂課。依據(jù)省教育廳《2023一步普及推廣根底教育信息化教學(xué)模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源掩蓋面，要求參與活動(dòng)的教師在完成國(guó)家平臺(tái)的“曬課”后，再登錄陜西省教育廳陜西人人通綜合效勞平臺(tái)“://sneduyun/“://sneduyun〕進(jìn)入“曬課”頻道上傳自己的“曬課”資源?！皟?yōu)課”征集。在網(wǎng)上“曬課”的根底上，實(shí)行縣、市、省和國(guó)家分級(jí)確的政治方向，堅(jiān)持思想性、科學(xué)性和適宜性相統(tǒng)一?！皟?yōu)課”的評(píng)審征集工作利用國(guó)家平臺(tái)供給的“評(píng)審“推舉”功能進(jìn)展。〔區(qū)“曬課節(jié)數(shù)的20“優(yōu)課，〔區(qū)〕推舉縣級(jí)“優(yōu)課”的根底上再按30%評(píng)出市級(jí)“優(yōu)課，并課”的根底上評(píng)審出省級(jí)“優(yōu)課，并按要求參與國(guó)家平臺(tái)征集。教育部組織的“優(yōu)課”征集實(shí)行專家評(píng)審?fù)婆e與網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合的方式進(jìn)展。各級(jí)往上一級(jí)推舉時(shí)每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科每個(gè)版本每堂課推舉1個(gè)“優(yōu)課”課例，同一教師只推舉1堂“優(yōu)課。六、活動(dòng)表彰凡參與“曬課”教師的名單均要在各校和各級(jí)教育主管部門(mén)備案。本次活動(dòng)完畢后，依據(jù)各市、縣〔區(qū)〕及學(xué)校組織工作成效、教師參與規(guī)模和推舉質(zhì)量等狀況，省教育廳將賜予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的表彰。七、應(yīng)用推廣活動(dòng)征集的“優(yōu)課”掩蓋義務(wù)教育階段和一般高中各年級(jí)各學(xué)科各版本，可以為教師課前備課、課中上課、課后評(píng)價(jià)以及教師專業(yè)進(jìn)展等供給參考和借鑒。圍繞學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)、數(shù)字教育資源應(yīng)用等主題，介紹閱歷體會(huì)，進(jìn)展專家點(diǎn)評(píng)，開(kāi)展在線溝通。各市教育行政部門(mén)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)電教、教研等相關(guān)部門(mén)，結(jié)合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”推舉活動(dòng)，組織本地區(qū)寬闊中小學(xué)教師看課評(píng)課，共享典型閱歷，推廣“優(yōu)課”案例，為教師使用數(shù)字教育資源開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng)供給示范和,人用資源、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。八、時(shí)間安排年5月20日-9“曬課1031日前各市完成市級(jí)“優(yōu)課”評(píng)審?fù)婆e工