《文氏外孫入村收麥-蘇轍（新版已刪）作業(yè)設(shè)計(jì)方案》

《文氏外孫入村收麥-蘇轍（新版已刪）》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解蘇轍《文氏外孫入村收麥》的背景和內(nèi)容。2.掌握古文閱讀的基本技巧，提高閱讀理解能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古代文學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)生的人文素養(yǎng)和情感體驗(yàn)。二、教學(xué)內(nèi)容1.蘇轍《文氏外孫入村收麥》的背景介紹。2.古文閱讀技巧和方法。3.文學(xué)賞析和情感體驗(yàn)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.理解古文中的意境和修辭手法。2.培養(yǎng)學(xué)生的古文閱讀能力和文學(xué)鑒賞能力。四、教學(xué)方法1.講授法：教師介紹《文氏外孫入村收麥》的背景和內(nèi)容，講解古文閱讀技巧和方法。2.閱讀分析法：學(xué)生閱讀課文，分析課文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。3.討論法：學(xué)生討論課文中的意義和情感表達(dá)。4.賞析法：學(xué)生欣賞蘇轍的文學(xué)作品，體驗(yàn)古代文學(xué)的魅力。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：教師介紹《文氏外孫入村收麥》的背景和作者，引發(fā)學(xué)生的興趣。2.進(jìn)修：學(xué)生閱讀課文，理解課文內(nèi)容，分析文中的意境和修辭手法。3.討論：學(xué)生討論課文中的主題和情感表達(dá)，分享自己的感受和體會(huì)。4.賞析：學(xué)生欣賞蘇轍的其他作品，體驗(yàn)古代文學(xué)的魅力。5.總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代文學(xué)的興趣。六、教學(xué)評(píng)判1.教室表現(xiàn)：學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。2.作業(yè)表現(xiàn)：學(xué)生的作業(yè)完成情況和思維深度。3.課外拓展：學(xué)生對(duì)古代文學(xué)的興趣和探索能力。七、教學(xué)資源1.教材：蘇轍《文氏外孫入村收麥》。2.參考書(shū)籍：《中國(guó)古代文學(xué)選讀》等。3.多媒體教學(xué)：PPT、視頻等。八、教學(xué)反思1.教學(xué)方法：結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和興趣，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法。2.教學(xué)內(nèi)容：注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與文學(xué)進(jìn)修。3.教學(xué)評(píng)