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新疆吐魯番市鄯善縣吐峪溝鄉(xiāng)等四個(gè)片區(qū)2022-2023學(xué)年七年級5月聯(lián)考道德與法治試題(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、單選題(每題3分,共45分)1.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟④心理上的叛逆A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對青春期身體變化的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué),青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期,這一時(shí)期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在身體外型的變化、身體內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟,①②③觀點(diǎn)正確;④心理上的叛逆屬于心理角度,不是身體變化,所以正確答案選A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于,要求學(xué)生區(qū)分青春期的身體變化和心理變化。2.人是能思想的葦草,雖然生命有時(shí)像草一樣弱,但思想使我們強(qiáng)大。只有當(dāng)思維日漸成熟,我們才能真正長大。青春期思維的獨(dú)立是指()A.一味追求獨(dú)特,不人云亦云B.敢于和別人爭辯,一切按照自己的想法去做C.有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)接納他人合理、正確的意見D.有自己獨(dú)到的見解,不傾聽、接納他人的意見【答案】C【解析】【詳解】本題考查對思維的獨(dú)立性的正確認(rèn)識。ABCD:獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)立,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)能接納他人合理正確的意見。C說法正確,A、B、D說法錯誤;故本題選C。3.有人認(rèn)為,男生和女生在語言表達(dá)、數(shù)學(xué)推理等方面存在一定的差異,各有優(yōu)勢。面對這些差異我們()①不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲②不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑③要學(xué)會相互取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步④要學(xué)會認(rèn)識性別個(gè)體差異A①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查異性同學(xué)間的優(yōu)勢互補(bǔ)。①②③④:題干中的男生和女生在語言表達(dá)、數(shù)學(xué)推理等方面存在一定的差異,各有優(yōu)勢,這是一種正常的現(xiàn)象,因此我們不應(yīng)因某一方面的優(yōu)勢而自傲,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑,通過了解這種差異,可以使我們學(xué)會取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,我們要學(xué)會認(rèn)識性別個(gè)體差異,學(xué)會相互理解,相互幫助,①②③④說法正確;故本題選D。4.面對青春期多彩的情緒,我們應(yīng)有的正確做法是()①青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春的活力②要善于激發(fā)我們的正面情緒感受③任其發(fā)泄和表現(xiàn)④對于煩惱和擔(dān)憂這樣的負(fù)面情緒我們要學(xué)會積極面對A.①② B.①③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確面對青春情緒。②④:面對青春期多彩的情緒,我們要善于激發(fā)我們的正面情緒感受,對于煩惱和擔(dān)憂這樣的負(fù)面情緒我們要學(xué)會積極面對,②④說法正確;①:題目考查的是對待青春情緒,①與題意不符;③:情緒的調(diào)控要合情合理,③說法錯誤;故本題選D。5.“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,看微博。逛著淘寶玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干什么?”這句網(wǎng)絡(luò)流行語告訴我們A.青春是美好的,要盡情享樂不要留下遺憾B.青春是矛盾的,要促進(jìn)生理和心理相協(xié)調(diào)C.青春是短暫的,要努力探索青春,創(chuàng)造美好人生D.青春是夢想,夢想定會變成現(xiàn)實(shí)【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春時(shí)光。青春是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn);青春是人生畫卷中最華美的篇章。分析網(wǎng)絡(luò)流行語“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,看微博。逛著淘寶玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干什么?”說明青春是短暫的,要努力探索青春,創(chuàng)造美好人生。所以C說法符合題意;A說法錯誤,青春是美好的,要珍惜不要留下遺憾;B說法錯誤,青春充滿矛盾的,要正確對待生理和心理變化;D說法錯誤,過于絕對,青春是夢想,夢想通過努力有可能變成現(xiàn)實(shí)。故選C。6.北京冬奧會上,拿到個(gè)人首枚奧運(yùn)金牌的谷愛凌沒有肆意慶祝,而是和銅牌得主瑪?shù)贍柕乱煌叭グ参窟z憾獲得銀牌的苔絲。這啟示我們()①負(fù)面情緒有害無益②情緒的表達(dá)關(guān)乎人際交往③調(diào)節(jié)情緒只能靠他人④表達(dá)情緒的方式需要恰當(dāng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查情緒的相關(guān)知識。②④:題干中運(yùn)動員的行為體現(xiàn)了情緒的表達(dá)關(guān)乎人際交往,啟示我們表達(dá)情緒的方式需要恰當(dāng),故②④選項(xiàng)說法正確;①:適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),則可能危害我們的身心健康,故①選項(xiàng)說法錯誤;③:我們可以通過改變認(rèn)知評價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等方式調(diào)控情緒,不是只能靠別人,故③選項(xiàng)說法錯誤;故本題選C。7.七年級學(xué)生小強(qiáng)在班級里是學(xué)習(xí)委員,尤其喜歡專研數(shù)學(xué),被同學(xué)們稱為數(shù)學(xué)“小博士”,可在最近的一次測驗(yàn)中,小強(qiáng)的數(shù)學(xué)考的一塌糊涂,他也因此十分傷心、難過。此時(shí)影響小強(qiáng)的情緒的主要因素應(yīng)該是()A.個(gè)人的生理周期 B.對某件事情的預(yù)期C.自然環(huán)境 D.周圍情況的變化【答案】B【解析】【詳解】本題考查對情緒的影響因素的理解。ABCD:依據(jù)教材知識,我們的情緒受多方面因素影響,例如:個(gè)人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。題文中,小強(qiáng)數(shù)學(xué)考得不理想,沒有達(dá)到預(yù)期,因此十分傷心和難過,此時(shí)影響小強(qiáng)的情緒的主要因素是對某件事情的預(yù)期,故B說法正確,A、C、D說法在材料中沒有體現(xiàn)出來,故與題意不符;故本題選B。8.“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面容卻是一種模糊的惆悵,仿佛霧里的揮手別離。別離后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永遠(yuǎn)不老去?!毕铝性娋渑c之蘊(yùn)含的情感相一致的是()A.少壯不努力,老大徒傷悲 B.郎騎竹馬來,繞床弄青梅C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) D.大漠孤煙直,長河落日圓【答案】C【解析】【詳解】本題考查有關(guān)情感的相關(guān)知識?!肮枢l(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面容卻是一種模糊的惆悵,仿佛霧里的揮手別離。別離后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永遠(yuǎn)不老去?!边@體現(xiàn)了思鄉(xiāng)的情感,上述詩句與之蘊(yùn)含的情感相一致的是C選項(xiàng),舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。ABD選項(xiàng)均沒有體現(xiàn)思鄉(xiāng)情懷,“少壯不努力,老大徒傷悲”告訴我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)?!袄沈T竹馬來,繞床弄青梅”這句詩句形容男女兒童之間兩小無猜的情愫?!按竽聼熤?,長河落日圓”表達(dá)詩人漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。綜上所述,選C。9.有人說過,無論怎樣學(xué)習(xí),都不如他在受到屈辱時(shí)學(xué)得迅速、深刻、持久。屈辱使人學(xué)會思考,能體會到順境中無法體會到的東西;它使人更深入地去接觸實(shí)際,去了解社會,促使人的思想得以升華,并由此開辟出一條寬廣的成功之路。這段話告訴我們①體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷②生活中的某些負(fù)面情感體驗(yàn)對我們的成長也有意義③體驗(yàn)負(fù)面情感可以使我們的生命變得更加飽滿豐盈④我們應(yīng)善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力A.①②③④ B.②③④
C.①③④
D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對負(fù)面情感的正確認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)知識,生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義。體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。我們要學(xué)會承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長,①②③④觀點(diǎn)都正確,所以本題選擇A答案。10.下列行為中屬于美好情感體驗(yàn)的有()①通宵打撲克、搓麻將②吃了晚飯后適當(dāng)散步、休息③為了提高學(xué)習(xí)成績,把課余時(shí)間都用來做作業(yè)④做完作業(yè)后,適當(dāng)聽聽音樂等A.①② B.②④ C.②③ D.①③【答案】B【解析】【詳解】本題考查體味美好情感。②④:能夠讓我們身心愉悅、促進(jìn)我們精神發(fā)展的情感是美好的情感體驗(yàn);要獲得美好情感,我們可以吃了晚飯后適當(dāng)散步、休息;做完作業(yè)后,適當(dāng)聽聽音樂等;故②④符合題意;①:通宵打撲克、搓麻將,有損身心健康,故①說法錯誤;③:為了提高學(xué)習(xí)成績,把課余時(shí)間都用來做作業(yè),不能培養(yǎng)多方面的興趣愛好,故③說法錯誤;故本題選B。11.人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。這是因?yàn)椋ǎ偌w是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自主行動③集體生活有助于涵養(yǎng)我們的個(gè)人品格④個(gè)性的豐富完善需要和諧的集體生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是個(gè)人與集體的關(guān)系:個(gè)人與集體相互依存、相互作用的,個(gè)人離不開集體,集體也離不開個(gè)人。集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長的園地,個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體;個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。題干中的話說明了我們中的每一個(gè)人都不可能孤立地生活在這個(gè)世上,必須生活在人群中才能發(fā)展自己的各種能力。這主要體現(xiàn)了集體對于個(gè)人成長的意義,說明個(gè)人離不開集體,③④符合題意;①②強(qiáng)調(diào)集體中個(gè)人是重要性,與題意不符。故選:D?!军c(diǎn)睛】緊扣題意,緊密聯(lián)系生活實(shí)際即可解答。通過解答該題,有助于培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的優(yōu)秀品質(zhì)。12.佳樂所在的班級是學(xué)校有名的高效率班級,無論是學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生,都走在了全校的前列,可佳樂做事情卻總心不在焉,比別人慢半拍。為此,他很苦惱。作為他的好朋友,你應(yīng)該建議他()A.制訂科學(xué)的計(jì)劃,調(diào)整自己的節(jié)奏,盡快融入集體之中B.不必在意,保持現(xiàn)在的狀態(tài)就好C.每個(gè)人的節(jié)奏不同,不必強(qiáng)求自己和別人一致D.找老師申請去其他班級【答案】A【解析】【詳解】本題考查融入新集體。A:題文中描述的佳樂的苦惱是不能融入新的集體之中,所以應(yīng)該建議他制訂科學(xué)的計(jì)劃,調(diào)整自己的節(jié)奏,盡快融入集體之中,A說法正確;B:對于成長中出現(xiàn)的問題,要及時(shí)尋找解決的方法,不必在意的態(tài)度不利于苦惱的解決,B說法錯誤;C:每個(gè)人的節(jié)奏不同,我們要掌握適當(dāng)?shù)姆椒?,盡量和集體成員的步伐一致,C說法錯誤;D:這是逃避問題的表現(xiàn),D說法錯誤;故本題選A。13.維護(hù)集體利益和榮譽(yù),建設(shè)優(yōu)秀班集體是我們每個(gè)人的責(zé)任。為此,我們應(yīng)該()①積極分擔(dān)集體責(zé)任,不做旁觀者②根據(jù)自己的特點(diǎn),各盡其能發(fā)揮所長③為了集體的事務(wù)放棄個(gè)人的利益④在集體生活中,學(xué)會自覺承擔(dān)責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。①②④:維護(hù)集體利益和榮譽(yù),需要全體成員的努力,需要每個(gè)人做好自己該做的事情,所以我們應(yīng)各盡其能,發(fā)揮所長,積極分擔(dān)集體事務(wù),不做旁觀者,故①②④正確;③:錯誤,積極分擔(dān)集體事務(wù)并不意味著放棄自身利益。故排除③;故本題選B。14.有人說:“每個(gè)人都是他自己個(gè)性的工程師,”也有人說:“只有在集體中,個(gè)性才能得到高度的覺醒?!睂Υ死斫忮e誤的是()A.在集體中發(fā)展個(gè)性,就要做到標(biāo)新立異,與眾不同,自由發(fā)展B.每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們完善個(gè)性C.實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能D.我們要在集體這個(gè)平臺上,展示自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識和完善自我【答案】A【解析】【詳解】題干觀點(diǎn)說明了集體成就個(gè)人,在集體中有助于完善我們的個(gè)性。在集體生活中,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),展示自己的個(gè)性,有助于我們完善個(gè)性。BCD說法正確;A錯誤,在集體中,每個(gè)人來自不同的家庭,有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們在交往中要學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會友好相處。而不是標(biāo)新立異,自由發(fā)展。本題為逆向選擇題,故選A。15.千百年來,中華民族始終是一個(gè)誰都離不開誰的大集體,中華兒女從來都是榮光一起分享,困難共同面對,責(zé)任互相承擔(dān),千千萬萬個(gè)“我”構(gòu)成了“我們”。這啟示我們,建設(shè)美好班集體應(yīng)()①具有團(tuán)隊(duì)意識和合作精神②樹立主人翁意識,維護(hù)集體榮譽(yù)③張揚(yáng)個(gè)性,以我主④各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。①②④:建設(shè)美好集體要樹立主人翁意識,具有團(tuán)隊(duì)意識和合作精神,各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體,維護(hù)集體榮譽(yù),故①②④說法正確;③:張揚(yáng)個(gè)性,以我為主是個(gè)人主義的表現(xiàn),我們要堅(jiān)持集體主義,故③說法錯誤;故本題選D。二、非選擇題(55分)16.材料一;“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。(《論語·里仁》)材料二;劉娟同學(xué)是一名單純而進(jìn)取的漂亮女生,她上課時(shí)不敢側(cè)視怕與某個(gè)男生的目光接觸,因?yàn)樗卤荒猩矚g怕因此妨礙學(xué)習(xí)。母親的教育使她對男女同學(xué)之間的正常交往避而遠(yuǎn)之,但開始覺醒的性別意識又使她有與男生交往的渴望于是,在這種煎熬中,她的學(xué)習(xí)成績不斷下降(1)閱讀材料一列舉一位你心目中的“賢者”,并談?wù)勗谒纳砩夏隳軐W(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(2)我們應(yīng)該怎么做才能行走在“止于至善”的道路上?(3)如果劉娟向你求助,你會對她說些什么?【答案】16.錢七虎;熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)17.①我們每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德;②“見賢思齊”,尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量;③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,自省和慎獨(dú),端正自己的行為;④需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗(yàn),以修身為本,行走在“正于至善”的路上。18.①青春期,我們心中開始萌發(fā)對異性朦朧的情感,這是青春成長的正?,F(xiàn)象;②男女同學(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短,有益于我們的身心健康發(fā)展。③男女生之間的交往應(yīng)該內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng),舉止得體;④慎重對待,理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:榜樣的作用、止于至善、異性交往、異性情感。
能力考查:理解和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。核心素養(yǎng):健全人格?!拘?詳解】本題要求列舉一位你心目中的“賢者”,并談?wù)勗谒纳砩夏隳軐W(xué)到哪些優(yōu)秀品質(zhì),屬于開放性試題,言之有理即可?!拘?詳解】本題考查止于至善的要求,可結(jié)合教材知識作答?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生,需要運(yùn)用異性交往、異性情感的有關(guān)知識,從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識關(guān)鍵詞①:怕被男生喜歡怕因此妨礙學(xué)習(xí)→可鏈接異性交往的意義。關(guān)鍵詞②:開始覺醒的性別意識又使她有與男生交往的渴望→可鏈接正確對待異性情感。第三步:整合信息,組織答案17.某實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(3)班連續(xù)幾次評為先進(jìn)班集體。該班學(xué)習(xí)氛圍很好。英語課代表每天帶領(lǐng)同學(xué)練習(xí)口語;語文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”;數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們解答數(shù)學(xué)難題……“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。全班每個(gè)人都深知“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,竭盡全力為集體做貢獻(xiàn)。他們班成為先進(jìn)班集體,源于全班同學(xué)的共同努力。(1)你認(rèn)為這段材料體現(xiàn)了該班具有什么特點(diǎn)?(2)我們在集體中應(yīng)如何發(fā)展個(gè)性?(3)“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,怎樣才能讓集體的“和聲”更美?【答案】(1)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、互幫互助。(2)①在集體這個(gè)平臺上,我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識和完善自我。②每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”,也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。(3)①盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保證集體的和諧。②對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出積極的改進(jìn)建議。③把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義?、芊磳χ活欁约翰活櫵说臉O端個(gè)人主義。⑤冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。⑥心中有集體,識大體、顧大局。不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情?!窘馕觥俊痉治觥勘尘安牧希罕绢}以某實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(3)班被評為先進(jìn)班集體為背景材料考點(diǎn)考查:優(yōu)秀班集體的特點(diǎn)、在集體中發(fā)展個(gè)性、讓集體的“和聲”更美能力考查:提煉觀點(diǎn)和識記能力核心素養(yǎng):公共參與【小問1詳解】第一步:審設(shè)問。本問的設(shè)問主體為本段材料,需要調(diào)用優(yōu)秀集體的有關(guān)知識分析該班的特點(diǎn)。第二步:審材料。有效信息①:該班學(xué)習(xí)氛圍很好→積極向上;有效信息②:全班每個(gè)人都深知“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,竭盡全力為集體做貢獻(xiàn)→團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助第三
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