吉林省長春市雙陽區(qū)2024屆小升初語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線吉林省長春市雙陽區(qū)2024屆小升初語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、為了增強效果，廣告詞往往也運用各種修辭手法。請選出對下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項（

）①人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？②牛奶香濃，絲般感受。③新版面福瑞卡，伴您暢游天下。④神仙飲瓊漿玉液長生不老，百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。A.①反問

②對偶

③夸張

④對比

B.①雙關

②對比

③擬人

④對偶C.①反問

②比喻

③夸張

④對比

D.①雙關

②比喻

③擬人

④對偶2、根據(jù)句意選擇恰當?shù)脑~語填入句中，正確的一項是（）玩戰(zhàn)斗游戲時，小亮自言自語地說：“_____那個山洞位置_____，適合_____自己，_____離敵方的大本營不足十米，太危險，不能去?！盇.盡管隱藏隱蔽還是 B.即使隱蔽隱藏也C.雖然隱蔽隱藏但是3、“他大吼了一聲，大山都抖了三抖?！迸c這句話運用的方法不一樣的是（）A.聽到周末開展研學活動的消息，大家興奮得一蹦三尺高。B.在制作成長紀念冊時，小學六年的生活歷歷在目，我的心情復雜極了。C.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。D.我盼望著自己也能像孫悟空一樣，一個筋斗能翻十萬八千里。4、下列句子中加點詞語解釋完全正確的一項是（）A.纖纖擢素手（伸出）要留清白在人間（高尚的節(jié)操）B.弈秋，通國之善弈者也（擅長）伯牙善鼓琴（喜歡）C.為是其智弗若與（不如）當春乃發(fā)生（產(chǎn)生、出現(xiàn)）D.游園不值（不值得）絕勝煙柳滿皇都（遠遠勝過）5、請把下面幾條贈言分別送給幾種不同性格的同學。（）（1）送給（）的同學：生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，往后的日子一帆風順?。?）送給（）的同學：不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。（3）送給（）的同學：寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們心田。A.心胸狹窄悲觀惰性較強 B.悲觀惰性較強心胸狹窄C.惰性較強心胸狹窄悲觀 D.悲觀心胸狹窄惰性較強6、下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A.中國“天問一號”探測器成功著陸火星，未來移民火星也許不再是遙不可及的夢想。B.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C.她什么都沒說就轉身揚長而去，留下錯愕不解的我們。D.看電影《流浪地球2》時，中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角。7、下列選項中，畫線部分的用法與其他三項不同的是（）A.“六一兒童節(jié)”那天，同學們的歡笑聲快把房頂掀翻了！B.豆大的雨滴打在身上生疼。C.他拿到獎狀，撒開雙腿跑回家向媽媽報喜。D.奶奶節(jié)儉慣了，一分錢能掰成兩半來用。8、“春風一度桃李杏”的下聯(lián)最合適的是哪一項（）A.萬紫千紅總是春B.歲寒三友松竹梅C.春回大地天地秀9、下列句子中，修辭手法判斷錯誤的是哪一項（）A.沒有鳥陪伴的樹，是孤單的。（擬人）B.他用偽裝的葉片，騙過了多少雙眼睛。（夸張）C.學會欣賞花，賦予花一種感情，一種思想，一種語言，一種象征……（排比）D.當我讀到那兩行“記得綠羅裙，處處憐芳草”時，我被深深感動了。（引用）10、在下列情節(jié)中，不屬于《魯濱遜漂流記》的是（）A.用木筏運送從失事的大船上找到的物品。 B.在沙灘上看到野人的腳印和生火的痕跡。C.半夜，到海盜的地盤去偷海盜藏的寶物。 D.擴大糧食種植面積，增加羊圈和曬葡萄干。11、下列句子中加點字的讀音或字義正確的一項是（）A.弈秋，通國之善（善于）弈者也。B.思援弓繳（jiǎo）而射之。C.及其日中如探湯（面湯）。12、下面說法不正確的一項是（）。A.辯論前搜集材料時，既要搜集能證明自己觀點的材料，也要搜集能反駁對方觀點的材料。B.《北京的春節(jié)》《茶館》《四世同堂》的作者都是老舍，他的“京味兒”語言獨具特色。C.《騎鵝旅行記》的作者是美國作家馬克·吐溫，“鶴之舞表演大會”這個有趣的情節(jié)就是這本書中的。D.《表里的生物》中的“我”是一個善于觀察、勤于思考和有強烈好奇心的孩子。13、即興發(fā)言是一種語言的藝術。關于即興發(fā)言，下列說法不正確的是一項是（）A.要注意說話的場合和對象。B.語氣要自然，態(tài)度要大方。C.提前打腹稿，想好先后順序。D.表達有條理，且要面面俱到。14、下列的課文語句用“/”標注出的朗讀停頓都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。B.一心/以為有鴻/鵠將至，思援弓/繳而射之。C.不久便是春天，所以人們并不/因為寒冷/而減少過年/與迎春的熱情。D.更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美國睡眠研究專家。15、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.奄奄一息焉知非福過猶不急熱淚盈眶B.赴湯蹈火懸崖峭壁自愧弗如追根求原C.身臨其境隨心所欲頭暈目眩衣衫D.撥得頭籌精兵簡政張燈結彩垂頭喪氣二、按要求完成句子。（10分）16、智慧之言往往給人以思想啟迪，“_______________，_______________?！备嬖V我們經(jīng)過長時間的考驗才能看出人心的好壞、友情的真假；要多和優(yōu)秀的人交流，多向優(yōu)秀的人學習，有時候他們一句話要比讀了十年書還有用，真可謂“___________________，_______________”。17、在詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”中，詩人把什么事物賦予了人的品格和志向？（）A．竹子B．梅花C．石灰D．荷花18、_________________，脈脈不得語。19、一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，____________？”20、春風又綠江南岸，________________。_______________，一枝紅杏出墻來。三、古詩文積累。（10分）21、姑蘇城外寒山寺，_________。22、_______，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，______。（于謙《石灰吟》）23、太陽他有腳啊，_______，_______。（朱自清《匆匆》）24、一兒曰：“日初出，____________，及其日中____________，此不為近者熱而遠者涼乎？”（《兩小兒辯日》）25、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是__________，“之”的意思是：__________，“水是眼波橫，山是眉峰聚?！边\用了__________的修辭手法，給人留下深刻印象。四、閱讀理解。（20分）26、綜合性學習。材料一：低碳生活是指減少生活作息時所耗用的能量，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放。低碳生活是一種值得提倡的生活態(tài)度，許多國家都積極參與到低碳行動中。被評為最環(huán)保國家的芬蘭，可再生能源已經(jīng)占整體能源利用的3%，有1300多家環(huán)保類企業(yè)運用“減排技術”減少了50%的空氣懸浮顆粒物。材料二：國務院常務會議決定自2013年起，將全國節(jié)能宣傳周第三天設立為“全國低碳日”，宣傳標識如右圖。1.為了解“什么是低碳生活”，我會先重點閱讀_____________（材料一材料二）?！暗吞忌睢笔侵竉_______________________________這段材料主要運用的說明方法有_______________、______________。2.觀察“全國低碳日”宣傳標識，對其含義理解錯誤的一項是（）A.內圈三個人是由字母“D”和“T”變化而來，是“低碳”兩個漢字的首字母。B.內圈三個人手拉手的圖案，意在告訴我們一定要團結友愛，讓友誼天長地久。C.內圈下半部分設計成地球的形狀，看著又像一艘船，代表萬眾一心、同舟共濟，推動低碳發(fā)展，保護地球氣候。3.低碳不僅是國家的事情，也是我們每個人的責任。以下行為與宣傳主題相符合的是（）（多選）A.周末出游時，小明讓爸爸開著私家車去目的地。B.每天上學放學時，文文都堅持坐公交車，不讓爸爸開車接送。C.對于短距離的路程，媽媽一般都選擇步行。27、閱讀《一代一代的春天》，完成以下小題一代一代的春天①春天端出來的，是一場又一場的盛宴，視覺的，聽覺的，味覺的。②春天的冷，到底有限得很。幾番風雨后，氣溫回升。沉睡了一冬的蟲子們不老實了，一個個爭先恐后要出來。我在陽臺小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗戶的縫隙間，探險般的，左沖右突。也見到一只蛾子，在我養(yǎng)的一盆瑞香的葉子上，跌跌撞撞。等到它們全部爬出來，天下便是春了。春天是被蟲子們駝在身上了的。③走過一片草地，草看上去仍是枯黃的。但當你蹲下去細看，發(fā)現(xiàn)草根處，已然冒出點點的新綠來。那么稚嫩、柔軟，嬰兒的眉睫似的。你知道，用不了多久，那綠，便茁壯起來，世界將是新綠的一個世界。④一些樹，不動聲色地在進行著一場新老更替，老葉褪去，新葉長出來，譬如樟樹，譬如廣玉蘭。生與死的交接如此自然而然，幾乎不著痕跡。你仰頭微笑著看一會兒，感動了。垂柳的變化最是明顯，滿身綴著嫩黃的芽。這個時候，最適宜遠觀了。你在某個橋頭站定，微風拂過你的臉，拂過河堤兩岸。萬千條柳枝一齊隨著風舞動起來，繚亂繽紛，煙一般縹緲?！敖O惹春風別有情，世間誰敢斗輕盈？”唯有柳了。⑤緊接著，桃花該開了。梨花該開了。菜花該開了?；ㄒ粋€緊接著一個。不，不，一個接著一個太慢了，哪里等得及，是要一哄而上擠擠鬧鬧登場的。于是乎，好顏色被抖落得滿天滿地，天地一片斑斕，忙不過來的是人，踏青去！賞春去！看桃花?？蠢婊??？床嘶?。⑥說到味覺，就聞到了薺菜香。這個時候，薺菜正當時。去野地里尋薺菜是一大樂事，鮮嫩的薺菜可拌可炒可燒。若把薺菜剁碎了，和些肉末，是包春卷最上好的料。不得不佩服我們的老祖宗，在吃上玩盡智慧，居然想出包春卷。人們的心真是貪得可以，把春天卷進去，卷進去，春天就溜不走了。⑦小母親坐到陽臺下，教她的幼兒學兒歌：“小燕子穿花衣，年年春天來這里。我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗?！毙∧赣H問孩子，寶寶，這里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母親笑了，接著唱，聲音溫柔得擠得出水來，她低頭看向孩子的眼神，是永遠的春天。一代一代的母親，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜樂湯湯。一代一代的春天！1.短文第①自然段在文中起到________作用。2.細讀短文②-⑤自然段，看作者從“視覺”角度描繪了哪些圖畫，請為每一幅圖畫起一個名字。________——________——________——_________3.品讀句子，完成練習。（1）第⑤自然段畫波浪線的句子運用了_____修辭手法，生動形象地寫出了______。（2）細讀第⑥自然段中畫波浪線的句子，關注加點詞語，說說你從中感受到_________。4.聯(lián)系短文內容，談談你怎么理解題目“一代一代的春天”。______5.短文從視覺、味覺、聽覺三個角度描寫春天的景物，你心中春天的景色又是怎樣的呢？試著寫一寫。____五、作文（30分）文明和諧值得稱贊，愛國敬業(yè)值得稱贊，誠信友善值得稱贊，學會生存值得稱贊，熱愛科學值得稱贊……在你的生活中，誰最值得稱贊？是自己，還是身邊的人？什么事最值得稱贊？請根據(jù)上面的提示，以《稱贊》為題寫一篇習作。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、C3、B4、A5、B6、D7、C8、B9、B10、C11、A12、C13、D14、A15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.路遙知馬力②.日久見人心③.聽君一席話④.勝讀十年書17、C18、盈盈一水間19、此不為近者熱而遠者涼乎20、①.明月何時照我還②.春色滿園關不住三、古詩文積累。（10分）21、夜半鐘聲到客船22、①.千錘萬鑿出深山②.要留清白在人間23、?.輕輕悄悄地挪移了?.我也茫茫然跟著旋轉24、滄滄涼涼如探湯25、①.詞牌名②.去，到，往③.擬人四、閱讀理解。（20分）26、1.①.材料一②.減少生活作息時所耗用的能量，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放。③.下定義④.列數(shù)字2.B3.BC27、1.總領全文2.①.看蟲圖②.看草圖③.看樹圖④.看花圖3.①.擬人②.花開得繁多、開得熱鬧③.人們對春天的留戀、喜愛之情。4.“一代一代的春天”是生命代