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文檔簡介
河南省南陽市桐柏縣重點中學2023-2024學年中考物理押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.學校食堂為了確保師生健康,廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒,從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度2.下列關于熱學知識的說法不正確的是A.燒開水是通過熱傳遞的方法增加水的內(nèi)能B.熱機通常用水來降溫,是利用水的比熱容大的特性C.未來柴油機的效率可以達到100%D.端午粽子飄香,說明分子在不停的做無規(guī)則運動3.下列四幅圖中能說明發(fā)電機工作原理的是A. B.C. D.4.2018年,平昌冬奧會閉幕式的“北京8分鐘”驚艷了全世界,在美輪美奐的光影中,冰上少年與智能機器人隨音樂共舞,20多名機器人動作整齊劃一,精準優(yōu)美,和炫舞少年相得益彰,關于正在表演的機器人和冰上少年,下列說法正確的是A.機器人在彎道滑行時,運動狀態(tài)不發(fā)生改變
B.機器人在冰面上運動時,不受力的作用C.相對于看臺上的觀眾,滑行中的機器人是運動的
D.相對于自己的溜冰鞋,滑行中的少年是運動的5.為監(jiān)測教室環(huán)境中PM2.5的濃度,創(chuàng)客社團的四位同學分別設計了如圖所示的電路圖,其中電源兩端電壓保持不變,R1是定值電阻,R2是氣敏電阻(阻值隨PM2.5濃度增大而減?。F(xiàn)要求PM2.5濃度越大,電表的示數(shù)就越大,則符合要求的電路圖是A. B.C. D.6.下列關于家庭電路和安全用電的說法正確的是A.用電器失火時,必須即潑水救火B(yǎng).空氣開關“跳閘”后,應立即重新合上C.使用測電筆時,手應接觸筆尖金屬體D.檢查和維修電路時,應先斷開電源開關7.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像,下列說法正確的是A.光屏上的像是倒立、放大的實像,投影儀是利用該原理制成的B.光屏上的像是正立、縮小的實像,照相機是根據(jù)該原理制成的C.若凸透鏡的位置不變,將蠟燭和光屏位置互換,可在光屏上得到清晰的像D.若凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動5cm,要使燭焰在光屏上成一清晰的像,應向右移動光屏8.小夢在探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示.他這樣做的最終目的是()A.便于直接讀出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力C.便于正確認識力臂D.便于測量力臂的大小9.關于“水”這種物質(zhì)在中國古典文學名著《老子》中有這樣的描述:“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道.”水無常形,變化萬千,如圖所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過程中需要吸收熱量的是A.初春,河流中冰雪消融B.仲夏,草葉間露珠晶瑩C.深秋、枝頭上掛滿白霜D.寒冬,窗玻上冰花剔透10.在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,張強同學用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時,通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點,這時應該A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.向右移動游碼二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.用煤氣灶把2kg、初溫為20℃的水加熱到70℃,消耗了20g煤氣。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,則水吸收的熱量為______J,煤氣灶燒水的效率為______。12.星期天,小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時,她乘坐的小船的底部距水面50cm,則船底受到水的壓強是Pa,這時一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過,小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因為在流體中,流速越大的位置越?。?3.某物理興趣小組的同學,用煤爐給水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤。煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量給水加熱;在加熱過程中,通過________方式使水的內(nèi)能增大,而在_____時間內(nèi)加熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”)。14.在雜技表演中,人穿著軟底鞋直接站立在六個雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),如圖所示,表演過程中雞蛋完好無損.其中包含的物理原理是:軟底鞋和泡沫板的凹槽增大了其與雞蛋的_____,從而使其受到的____減小來保護雞蛋;如果表演過程中增加雞蛋的個數(shù),則雞蛋受到的壓強_____(選填:“變大”“變小”或“不變”)若人的總質(zhì)量為60kg,則雞蛋受到人的壓力為_______________________N,如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.2×10-3m2,此時腳對雞蛋的壓強為____________________Pa.15.如圖所示是小明設計的手搖電筒,其內(nèi)部除燈泡、導線外只有固定的線圈和可來回運動的條形磁鐵,當他沿圖中箭頭方向來回搖動手電筒時,燈泡發(fā)光,手搖電筒中的______相當于電源,它應用的是____原理.16.小強同學遲到了,走到教室外聽到老師正在講課,就知道是在上物理課.他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的____來判斷.教室外面有較嘈雜的聲音,關上門窗是在_______減弱噪聲.學校大門外噪聲監(jiān)測設備的顯示屏上某時刻顯示的數(shù)字是72.16,這個數(shù)字的單位是____.17.2019年4月24日是第四個中國航天日,中國載人航天慶祝2019年“中國航天日”主題活動23日在京舉行。截止到現(xiàn)在,中國的神州飛船已發(fā)射到了十一號,載人飛船完成各項任務后,返回艙進入大氣層將通過一段黑障區(qū),這一段時間飛船將“燒成”一個大火球,而飛船內(nèi)的宇航員和設備則安然無恙。在返回的過程中,飛船相對于地面是______的,飛船“燃燒”是通過______的方式改變其內(nèi)能的,飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,_____了大量的熱從而保護了飛船。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.一種臺燈,有兩個開關,當只閉合開關一,調(diào)節(jié)它的旋鈕(相當于移動滑動變阻器).可以改變燈的亮度:只閉合另一個開關二,燈也可以亮,但是無法調(diào)節(jié)燈的亮度,請你根據(jù)這中功能,用畫筆代替導線完成圖19.如果有兩條光線如下圖所畫的方向射向凸透鏡,請畫出它穿過透鏡后的傳播方向.(______)20.小明同學在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:A.把天平放在水平桌面上B.用天平測出燒杯和水的質(zhì)量m1C.把游碼歸零,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡D.將礦石用細線系好浸沒在量筒內(nèi)水中,液面示數(shù)為V2E.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡,測出礦石質(zhì)量m2F.在量筒中倒入適量的水,此時液面的示數(shù)為V1(1)為了準確地測出礦石的密度,你認為以上操作的合理順序是______.(只填字母序號)(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量m為____g.(1)若所測得礦石的體積是20cm1,礦石的密度為____kg/m1.(4)在這個實驗中,礦石的體積是通過_______的體積體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時都用到,下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的是______?A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動B.研究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布D.研究電流時,將電流和水流進行類比.(5)小明想繼續(xù)測鹽水的密度,他取了11g的鹽,又向量筒中倒入20ml的水,將鹽倒入量筒中測得總體積為10ml,則鹽水的密度為________kg/m121.小明在實驗室測量某金屬塊的密度.實驗步驟如下:(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在已調(diào)節(jié)好的托盤天平上,天平平衡時游碼在標尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示,計算金屬塊的密度為_____kg/m1.(2)小明這種測量方法測出的金屬塊密度值_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).(1)小明接著又測定某液體密度.他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了液體和容器的總質(zhì)量m總跟液體的體積V之間的關系圖象,如圖丙所示,根據(jù)圖象可計算液體的密度為_____kg/m1.22.電阻箱是能夠直接讀出電阻阻值的可變電阻在電路圖中用符號表示.為探究導體兩端電壓不變的條件下,通過導體的電流I跟導體電阻倒數(shù)1/R的關系,小明設計了圖甲所示的實驗電路圖和乙所示實物連線圖,圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的I﹣1/R的圖象(1)如圖(乙)是根據(jù)圖(甲)連接的實物圖,請在錯誤的導線上打×并連接正確;(________)(2)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____;(3)分析實驗數(shù)據(jù),小明得出實驗探究的結論是_____.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.小明家新買了一臺電熱水壺,查閱說明書可知,其內(nèi)部電熱絲的阻值為48.4Ω,將其接在220V家庭電路中,將1kg水從20℃加熱到40℃需要100s.求:[c水=4.2×103J/(kg?℃)](1)水吸收的熱量;(2)該電熱水壺加熱的效率.24.在物理實驗操作考核中,水平桌面上放置底面積為100cm2的圓柱形容器(不計容器壁厚度),內(nèi)有12cm的水(如圖甲),某考生用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體,從液面開始緩慢浸入水中,拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關系如圖乙所示,當圓柱體下表面距液面為10cm時,系圓柱體的細線恰好松開,圓柱體沉入容器底部(水未溢出).如圖內(nèi)所示(g取10N/kg),求:圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力;圓柱體的體積;圓柱體沉入底部時,水對容器底部的壓強。
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解析】試題分析:在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中,溫度升高了,所以A錯;熱脹冷縮后,體積變大,所以B錯;質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少,質(zhì)量不變,所以C正確;質(zhì)量不變,體積增大,所以密度會變小,所以D錯;應選C。考點:質(zhì)量和密度2、C【解析】
A、燒開水時發(fā)生了內(nèi)能的轉移,是通過熱傳遞的方法增加水的內(nèi)能,故A正確;B、水的比熱容較大,與其他物質(zhì)相比,相同質(zhì)量、升高相同溫度的情況下,吸熱的熱量較多,所以用水來降溫,故B正確;C、因為額外功和熱量散失是不可避免的,所以無論怎樣改良,柴油機的效率也不可能達到100%,故C錯誤;D、端午節(jié)粽子飄香,是因為粽子香氣中含有的分子是在不停的做無規(guī)則運動,向四周擴散,使人們聞到粽子的香氣,故D正確。3、D【解析】
A、A圖是奧斯特實驗,說明通電導線周圍存在磁場,說明的是電流的磁效應;故A錯誤;B、B圖是電磁繼電器,有電流通過產(chǎn)生磁性,吸下銜鐵,接通工作電路,是用低電壓,弱電流的控制電路,來控制高電壓,強電流的工作電路,不能說明發(fā)電機的工作原理,故B錯誤.C、C圖中有電源,有磁體,閉合電路,通電導體在磁場中受力轉動,是電動機的工作原理.故C錯誤.D、D圖中沒有電源,有磁體,閉合導體在磁場中做切割磁感線運動,產(chǎn)生感應電流,說明是發(fā)電機的原理圖;4、C【解析】A.機器人在彎道滑行時,運動方向發(fā)生改變,即運動狀態(tài)發(fā)生改變,故A錯誤;B.機器人在冰面上運動時,受重力的作用,故B錯誤;C.相對于看臺上的觀眾,滑行中的機器人位置發(fā)生變化,是運動的,故C正確;D.相對于自己的溜冰鞋,滑行中的少年位置不變,是靜止的,故D錯誤.故選C.點睛:1.運動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變;2.地球表面的一切物體都受重力作用;3.判斷物體運動還是靜止,取決于所選的參照物,若相對于參照物,位置沒有改變,則為靜止;若相對于參照物,位置發(fā)生改變,則為運動.5、C【解析】
A.由電路圖可知,氣敏電阻R2與定值電阻R1串聯(lián),電壓表測電源的電壓,因電源的電壓不變,所以PM2.5濃度變化時電壓表的示數(shù)不變,故A不符合題意;B.由電路圖可知,氣敏電阻R2與定值電阻R1串聯(lián),電壓表測氣敏電阻R2的電壓,當PM2.5濃度越大時,氣敏電阻R2的阻值減小,電路中的總電阻減小,由可知,電路中的電流增大,由可知,R1兩端的電壓增大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以R2兩端的電壓減小,即電壓表的示數(shù)減小,故B不符合題意;C.由電路圖知,兩電阻并聯(lián),電流表測通過氣敏電阻R2的電流;由并聯(lián)電路的電壓特點可知,兩電阻兩端的電壓與電源電壓相等且保持不變,當PM2.5濃度越大時,氣敏電阻R2的阻值減小,由可知,通過R2的電流變大,即電流表示數(shù)變大,故C符合題意;D.由電路圖知,兩電阻并聯(lián),電流表測通過R1的電流,并聯(lián)電路中各支路間互不影響,所以R2的阻值變化不影響通過R1的電流,即電流表的示數(shù)不變,故D不符合題意.故選C.【點睛】本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律的應用,分清電路的連接方式和電表所測的電路元件是關鍵.6、D【解析】
A、生活中的水是導體,發(fā)現(xiàn)漏電而引起火災時,不要直接去救援,因為人在救援時可能直接或間接接觸火線,故A錯誤;B、空氣開關“跳閘”,可能是出現(xiàn)了短路,也可能是電流過大,所以空氣開關“跳閘”后,應先檢修電路,確認無誤后再閉合開關,故B錯誤;C、使用測電筆時應用手接觸筆尾的金屬體,手接觸筆尖金屬體會造成觸電事故,故C錯誤;D、更換燈泡或維修電路時若不斷開電源,容易引發(fā)觸電事故,故D正確。7、C【解析】
AB.由圖知,物距大于像距,此時物距大于二倍焦距,成倒立、縮小的實像.照相機、攝像機就是根據(jù)這個原理制成的.故AB錯;C.光在折射中,光路是可逆的,所以若透鏡不動,而將蠟燭和光屏的位置互換,則屏上仍能成清晰的像.故C正確;D.若凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動5cm,也就是增大物距,要使燭焰在光屏上成一清晰的像,就要減小像距,所以應向左移動光屏,故D錯.8、C【解析】從支點到力的作用線的距離叫力臂,在杠桿兩側掛鉤碼,由于重力的方向是豎直向下的,力臂在杠桿上可以直接讀出,當用彈簧測力計拉,若彈簧測力計如圖傾斜時,拉力不再與杠桿垂直,這樣力臂會相應變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,同時力會增大,才能使杠桿仍保持平衡,這樣做實驗可以加深學生對力臂的正確認識,故選C.點睛:本題考查了探究杠桿平衡條件的實驗,運用杠桿平衡條件進行分析,在實驗中應該注意拉力傾斜時力臂會變?。?、A【解析】
A、冰雪消融,是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程,熔化吸收熱量,故A符合題意.B、露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,是液化過程,液化放熱,故B不符合題意.C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶,是凝華過程,凝華放熱,故C不符合題意.D、冰花是室內(nèi)的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶,是凝華過程,凝華放熱,故D不符合題意.10、D【解析】
天平使用時,首先調(diào)節(jié)天平平衡,然后就不需要動平衡螺母了,在稱量物體質(zhì)量時,通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點,這時應當向右移動游碼,D符合題意.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、4.2×10550%【解析】
水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(70℃-20℃)=4.2×105J;20g煤氣完全燃燒放出的熱量:Q放=mq=20×10-3kg×4.2×107J/kg=8.4×105J;燃氣灶燒水的效率:η==×100%=50%。12、4.9×103;壓強【解析】試題分析:(1)知道船底到水面的深度,根據(jù)p=ρgh求出船底受的壓強;(2)流體壓強和流速的關系:流速越大的地方壓強越?。凰铱焱撵o止的小船旁邊急速駛過,在小船內(nèi)外兩側形成一個壓強差,使小船向快艇方向靠近.(1)船底受到水的壓強:p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa;(2)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過,兩船之間的水流通道變窄,流速變大,壓強變小,小于兩船外側的壓強,會形成向內(nèi)的壓力差,使船向快艇方向靠近.考點:液體的壓強的計算;流體壓強與流速的關系點評:此題主要考查的是學生對液體壓強計算公式以及流體壓強和流速關系的理解和掌握,弄清楚哪里的流體流速大是解決此題的關鍵.13、熱傳遞0~2min【解析】
水在加熱過程中從火源吸收熱量,是通過熱傳遞方式增加內(nèi)能的;由圖像可看出,在0~2min時間段內(nèi)水溫度升高量最大,即其在此時間內(nèi)吸收熱量最多。而火爐相同時間內(nèi)放出的熱量是相同的,根據(jù)η=可知,在0~2min時間段內(nèi)加熱效率最高。14、受力面積壓強變小6005×105【解析】
人對雞蛋的壓力是一定的,等于其自身重力,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積,減小了對雞蛋的壓強。雞蛋受到人的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,此時腳對雞蛋的壓強p==5×105Pa。15、線圈電磁感應【解析】根據(jù)題意可知,內(nèi)部有固定的線圈和可來回運動的條形磁鐵,當他沿圖中箭頭方向來回搖動手電筒時,燈泡發(fā)光,可以判斷為,運動時,線圈相當于切割了磁感線運動,為電磁感應現(xiàn)象,所以產(chǎn)生了電流;內(nèi)部的線圈和磁鐵共同組成了電源.16、音色傳播途中分貝(dB)【解析】
音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結構有關,所以,不同人的聲帶發(fā)聲結構不同,發(fā)出聲音的音色不同,由此能聽出是哪位老師在上課;關上門窗是在傳播的過程中減弱噪聲;噪聲監(jiān)測器是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器,噪聲的單位是分貝(dB),此時的噪聲是72.16dB.17、運動做功吸收【解析】
返回艙在返回的過程中,相對于地面的距離越來越近,因此飛船相對于地面是運動的,進入大氣層,克服摩擦做功,使返回艙的內(nèi)能增加、溫度升高,為了保護返回艙,在外殼上有一層燒蝕層,先熔化后汽化,從飛船上吸收了大量的熱,從而保護了飛船。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
由安全用電原則可知,開關應該接到火線和用電器之間;據(jù)題意可知,當只閉合開關一,調(diào)節(jié)它的旋鈕(相當于移動滑動變阻器),可以改變燈的亮度,即說明開關一、滑動變阻器和燈泡串聯(lián);只閉合另一個開關二,燈也可以亮,但是無法調(diào)節(jié)燈的亮度,說明開關二與燈泡串聯(lián);如圖所示:19、【解析】
平行于主光軸的入射光線經(jīng)透鏡折射后的折射光線過焦點,過二倍焦距處的入射光線的折射光線經(jīng)透鏡折射后,過凸透鏡另一側二倍焦距處,如圖所示:.20、ACEFD621.1×101礦石排開水B1.1×101【解析】
(1)根據(jù)天平使用的方法:首先放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,測量物體質(zhì)量時,左盤放物,右盤放砝碼,物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼對應的刻度值,礦石的體積通過量筒中兩次液面的體積差進行計算.先測量適量水的體積V1,再測量礦石和水的總體積V2,礦石的體積V礦=V2-V1,根據(jù)密度公式就能求出礦石的密度.即合理順序為ACEFD,而B.用天平測出燒杯和水的質(zhì)量這個步驟沒有必要;(2)根據(jù)天平的讀數(shù)方法,礦石的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼對應刻度值即,m=50g+10g+2g=62g.(1)礦石質(zhì)量m=62g,礦石體積為20cm1,礦石密度ρ礦===1.1g/cm1=1.1×101kg∕m1.(4)在這個實驗中,礦石的體積是通過礦石排開水的體積體現(xiàn)出來,采用的是等效替代法;A、音叉發(fā)聲時在振動,但不能直接觀察,但振動的音叉把乒乓球彈開卻可以直接觀察.采用的是轉換法.B、研究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替,采用的是“等效替代法”;C、將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況,采用的是轉換法.D、研究電流時,將電流和水流進行類比.采用的是類比法.故只有B符合;(5)鹽水的體積V鹽水=10ml-20ml=10ml=10cm1,鹽水的密度ρ鹽水===1.1g/cm1=1.1×101kg/m1,21、(1)2.6×101;(2)偏大;(1)1×101【解析】
(1)由圖乙知道,小金屬塊的質(zhì)量是:m=50g+2g=52g,由圖甲知道,金屬塊的體積是:V=80cm1-60cm1=20cm1,所以,金屬塊的密度是:ρ=m/V=52g/20cm1=2.6g/cm1=2.6×101kg/m1;(2)根據(jù)題意知道,先測量的是金屬塊的體積,然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在托盤天平測質(zhì)量,這樣會由于金屬塊上沾有水,而使質(zhì)量的測量值偏大,由密度的計算公式ρ=m/V知道,這種測量方法使測量的金屬塊密度值偏大;(1)由圖象知道,縱坐標表示的是液體和燒杯的總質(zhì)量,所以,當液體的體積為零時的質(zhì)量是是燒杯的質(zhì)量,由圖知道,燒杯的質(zhì)量是10g;所以,當容器和液體的質(zhì)量是10g時,液體的質(zhì)量是:m′=10g-10g=20g,液體的體積是20cm^1,所以液體的密度是:ρ′=m′/V′=20g/20cm1=1g/cm1=1×101kg/m1.【點睛】本題考查的是固體的密度測量實驗,在分析密度測量值和真實值大小的問題時,一定要明確,質(zhì)量和體積
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