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河南省新鄉(xiāng)市封丘縣達(dá)標(biāo)名校2024年中考化學(xué)模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物條件已略去)。下列說(shuō)法中正確的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物質(zhì)可以是氧化物、鹽等多種物質(zhì)C.當(dāng)甲為一種堿時(shí),它與硫酸銅溶液反應(yīng)不可能產(chǎn)生兩種沉淀D.圖中提供的物質(zhì)無(wú)法配制成具有殺菌作用的波爾多液2.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化C.圖中的三種化合物都屬于氧化物D.反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為8:33.推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是:()A.兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一定相似B.某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)的水溶液中陰離子全部是氫氧根離子,則該物質(zhì)一定是堿D.某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)4.下列變化主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.濃鹽酸在紙上寫(xiě)字B.食鹽水中加肥皂水C.燃燒條件的探究D.明礬凈水5.用如圖裝置探究分子運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā)C.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)酚酞溶液變紅可證明氫氧化鈉呈堿性D.該裝置的優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染6.物質(zhì)世界充滿(mǎn)了變化,下列發(fā)生化學(xué)變化的是A.洗滌劑去油污 B.用石墨制金剛石C.干冰升華 D.研碎膽礬7.下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,下列說(shuō)法正確的是A.20℃時(shí),甲、乙的飽和溶液,升溫到40℃時(shí)仍是飽和溶液B.20℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.40℃時(shí),在100g水中加入60g甲形成不飽和溶液D.30℃時(shí),取相同質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是甲大于乙8.規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測(cè)定溶液的pH時(shí),將試紙直接放入待測(cè)液中B.固體藥品都可以直接放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)量C.配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼尤胨校⒉粩鄶嚢鐳.用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移出9.已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測(cè)出每種氣體的質(zhì)量(每套裝置限用一次,無(wú)水硫酸銅遇水分變藍(lán))。連接裝置后先通一段時(shí)間氮?dú)?,再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是:A.裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈C.計(jì)算CO的質(zhì)量時(shí),既能根據(jù)A中燃燒管內(nèi)固體減少的質(zhì)量計(jì)算,也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,二種方法均準(zhǔn)確D.通過(guò)裝置B、C、D在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量10.分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是A.微量元素:Fe、I、ZnB.氧化物:Fe2O3、Mg(OH)2、CaCO3C.合金:生鐵、焊錫、黃金D.合成材料:棉花、蠶絲、聚乙烯二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),根據(jù)圖示回答:曲線(xiàn)上P點(diǎn)表示的意義是______________。若B中含有少量C提純B,應(yīng)采取的方法是______。將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.石灰石是生產(chǎn)石灰、水泥的主要原料。某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的貭量分?jǐn)?shù),采取方法如下:取12g石灰石樣品加入燒杯中,將120g稀鹽酸平均分四次加入,充分反應(yīng)后(已知石灰石中的雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g30303030剩余固體的質(zhì)量/g9632分析數(shù)據(jù)計(jì)算(結(jié)果精確到0.1%):12g樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為多少______?所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______?12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為少______?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.小剛同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。溫度為t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度_____(填“相等”、“不相等”或“不能比較”)。將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(填:“變大”、“變小”、“不變”)。我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽。據(jù)此我認(rèn)為右圖中(填字母)_____曲線(xiàn)與純堿的溶解度曲線(xiàn)相似。14.某一反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質(zhì),寫(xiě)出丁的化學(xué)式_______。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.許多同學(xué)都有被蚊子叮過(guò)的經(jīng)歷,感覺(jué)就是癢。同學(xué)們通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)并查閱資料知道:蚊蟲(chóng)叮咬后在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,某課外興趣小組的同學(xué)們決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。探究蟻酸的酸性。向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性;將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,證明有氫氣生成。探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧兩種元素,推測(cè)出一種生成物是水。另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想一:該氣體是CO2猜想二:該氣體是_____(填化學(xué)式)。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想一_____(填“成立”或“不成立”);Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____;從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____。16.用砂紙打磨過(guò)的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管壁發(fā)熱。但是在分組實(shí)驗(yàn)中,部分小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。為什么有的小組會(huì)出現(xiàn)白色不溶物?在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過(guò)的鎂條,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:試管ABCD鎂條長(zhǎng)度1cm2cm3cm4cm不溶物無(wú)少量較多很多(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與______有關(guān)。白色不溶物是什么?①在MgCl2溶液中,MgCl2能與水反應(yīng),生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。②AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng),生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水,能與鹽酸、硝酸等反應(yīng)。I.是沒(méi)有參加反應(yīng)的鎂;II.是生成的MgCl2過(guò)多而析出晶體;III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀對(duì)(實(shí)驗(yàn)探究一)D試管中的物質(zhì)過(guò)濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1適量的稀鹽酸_______________________假設(shè)I不成立實(shí)驗(yàn)2適量蒸餾水,充分振蕩不溶物沒(méi)有減少假設(shè)II_____實(shí)驗(yàn)3①適量的稀硝酸②向所得無(wú)色溶液中加入幾滴_________溶液①不溶物立即溶解②出現(xiàn)白色沉淀白色不溶物一定含有__元素,說(shuō)明假設(shè)Ⅲ不成立,假設(shè)IV成立。(實(shí)驗(yàn)反思)甲同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論提出疑問(wèn),他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,要驗(yàn)證假設(shè)IV是否成立,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3之前應(yīng)該___________。在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl,寫(xiě)出鎂與鹽酸反應(yīng)生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學(xué)方程式________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲會(huì)與硫酸銅、硫酸反應(yīng),所以甲可以是活潑金屬、堿、鹽,乙可以由氫氧化鈣轉(zhuǎn)化而成,還能與硫酸銅反應(yīng),所以乙可以是堿,丙能與氫氧化鈣、乙反應(yīng),可以判斷丙可以是氧化物、酸、鹽。【詳解】A、能同時(shí)與稀硫酸和硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)可能是鐵、堿(如氫氧化鉀)、鹽(如氯化鋇),故A錯(cuò)誤;
B、乙由氫氧化鈣獲得,乙能與硫酸銅反應(yīng),故乙可能是氫氧化鈉,丙和氫氧化鈉、氫氧化鈣都能反應(yīng)就行,丙可以是酸、非金屬氧化物或鹽,如稀鹽酸、二氧化碳、氯化鎂等,故B正確;
C、甲如果是氫氧化鋇時(shí),氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,故C錯(cuò)誤;
D、圖中提供的物質(zhì)氫氧化鈣和硫酸銅可以配制成具有殺菌作用的波爾多液,故D錯(cuò)誤。
故選:B。2、D【解析】
根據(jù)題目給出反應(yīng)的微觀示意圖分析,該反應(yīng)為甲烷與水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)方程式為:?!驹斀狻緼、反應(yīng)物甲烷和水是都是化合物,所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià),不符合題意;C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物,甲烷不含氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、根據(jù)反應(yīng)方程式,反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為16:6=8:3,符合題意。故選D。3、C【解析】
A.兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)不一定相似,如氦和鎂元素最外層都是2個(gè)電子,但氦元素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,鎂元素容易失去2個(gè)電子,說(shuō)法錯(cuò)誤;B.能和堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸,也可以是二氧化碳等,說(shuō)法錯(cuò)誤;C.堿溶于水電離出的陰離子全部是氫氧根離子,某物質(zhì)的水溶液中陰離子全部是氫氧根離子,則該物質(zhì)一定是堿,說(shuō)法正確;D.生成物中有單質(zhì)的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可能是分解反應(yīng),如過(guò)氧化氫分解生成氫氣和氧氣,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。4、C【解析】
A、濃鹽酸在紙上寫(xiě)字,鹽酸揮發(fā),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、食鹽水中加肥皂水,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、明礬凈水過(guò)程中只是吸附水中的不溶性小顆粒,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化5、C【解析】
A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,濕潤(rùn)的酚酞濾紙條變紅色,是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到濕潤(rùn)的酚酞濾紙條中時(shí),和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、氫氧化鈉吸水放熱,加速濃氨水的揮發(fā),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、該實(shí)驗(yàn)通過(guò)酚酞溶液變紅證明氨水顯堿性,不能證明氫氧化鈉呈堿性,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、該裝置的優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)象迅速出現(xiàn)、藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染,該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:C。6、B【解析】
變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化。【詳解】A、洗滌劑去油污,利用洗滌劑的乳化作用,使油污穩(wěn)定的分散在水中,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、用石墨制金剛石,金剛石與石墨雖然組成元素相同,但物質(zhì)不同,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體,狀態(tài)發(fā)生改變,物質(zhì)體質(zhì)沒(méi)有變化,屬于物理變化,不符合題意;D、研碎膽礬,形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化的實(shí)例時(shí),要抓住變化的特征:變化過(guò)程有新物質(zhì)生成。7、B【解析】
A、由圖中可以看出甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,故20℃時(shí),甲、乙的飽和溶液,升溫到40℃時(shí),甲、乙的溶解度增大,溶液變?yōu)椴伙柡偷?,錯(cuò)誤;B、由圖中可以看出20℃時(shí),甲、乙的溶解度相同,故甲、乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;C、由圖中可以看出40℃時(shí),甲的溶解度為50g,故在100g水中加入60g甲,會(huì)有10g甲剩余,形成的是飽和溶液,錯(cuò)誤;D、由圖中可以看出30℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,則如果要配置甲、乙的飽和溶液,甲只需要比乙更少的水就能達(dá)到飽和,故所需水的質(zhì)量甲小于乙,錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】試題分析:A.試紙放入待測(cè)液中,能污染待測(cè)液;B.潮濕的或具有腐蝕性的藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量;C.配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼尤胨?,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散;D.應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出再把酒精燈熄滅,防止水槽中的水倒流進(jìn)熱的試管,使試管砸裂??键c(diǎn):pH的測(cè)定;藥品的稱(chēng)量;稀釋濃硫酸;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣9、B【解析】
A、在連接裝置檢驗(yàn)二氧化碳是用澄清石灰水檢驗(yàn),二氧化碳與石灰水反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)渾濁,除去二氧化碳選用氫氧化鈉,氫氧化鈉在水中的溶解度較大,吸收效果較好,要先檢驗(yàn)水的存在,除去水分要放在最后,但是此題要求粗略知道每種氣體的質(zhì)量,所以應(yīng)該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗(yàn)和吸收之前,所以應(yīng)該前置,這樣硫酸銅和硫酸的質(zhì)量增加可以知道水蒸氣的質(zhì)量,而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加可以確定二氧化碳的質(zhì)量,一氧化碳可以通過(guò)后面裝置進(jìn)行計(jì)算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈,故B正確;C、氫氧化鈣微溶于水,澄清石灰水中氫氧化鈣較少,A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收,不能用A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,故C錯(cuò)誤;D、D吸收水蒸氣,不吸收二氧化碳,通過(guò)裝置B、C在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】
A、鐵、碘、鋅屬于人體必需的微量元素。A正確;B、氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素。Mg(OH)2屬于堿、CaCO3屬于鹽。B錯(cuò)誤;C、合金屬于混合物,而黃金是一種金屬單質(zhì),不屬于合金。C錯(cuò)誤;D、棉花、蠶絲屬于天然材料。D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、在t1℃時(shí)A和C兩種物質(zhì)的溶解度相同蒸發(fā)結(jié)晶B>C>A(或A<C<B)【解析】
由溶解度曲線(xiàn)可知:C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,交點(diǎn)表示在同一溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相同。【詳解】(1)曲線(xiàn)上P點(diǎn)是A、C兩點(diǎn)的交點(diǎn),表示的意義是在t1℃時(shí)A和C兩種物質(zhì)的溶解度相同。(2)C的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度變化溶解度變化較小,若B中含有少量C,提純B應(yīng)采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶。(3)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,A的溶解度變大,B、C隨溫度降低溶解度減小,仍為飽和溶液,且B的溶解度大于C,B、C在t1℃時(shí)的溶解度都大于t2℃時(shí)C的溶解度,即所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C>A。【點(diǎn)睛】三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、10g7.3%10.5%【解析】
(1)已知石灰石中的雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng),前三次加入鹽酸后每次固體都減少3g,說(shuō)明每次反應(yīng)掉碳酸鈣3g,第四次加入鹽酸,固體只減少1g,說(shuō)明剩余2g是雜質(zhì),所以12g樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為12g-2g=10g;(2)設(shè)參加反應(yīng)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x,恰好完全反應(yīng)生成氯化鈣的質(zhì)量為y,生成二氧化碳的質(zhì)量為z,x=7.3gy=11.1gz=4.4g由表格中數(shù)據(jù)可知?jiǎng)偤猛耆磻?yīng)需要鹽酸的質(zhì)量為100g所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=7.3%;(3)12g樣品中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:【點(diǎn)睛】方程式的計(jì)算,關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是,由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、相等變小A【解析】
(1)由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知,在t1℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度的曲線(xiàn)交于一點(diǎn),溶解度相等;(2)A的溶解度隨溫度降低而減小,所以將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí),析出晶體,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小;(3)由題意人們冬天撈堿,說(shuō)明Na2CO3的溶解度隨溫度的變化較大,圖中的A曲線(xiàn)與純堿的溶解度曲線(xiàn)相似。14、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】
由圖示和質(zhì)量守恒定律可知,丁是一種單質(zhì),單質(zhì)為氮?dú)?,該反?yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?,反?yīng)的化學(xué)方程式為:2C
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