中考語(yǔ)文積累與運(yùn)用專題二字音與字形復(fù)習(xí)市賽課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

專題二字音字形考向探究考向探究應(yīng)考策略應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1/100考向探究專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究D

2/100專題二┃字音字形[解析]本題考查字音字形能力。要結(jié)合漢字拼寫(xiě)規(guī)則來(lái)掌握字讀音，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析。A項(xiàng)，“抵”應(yīng)寫(xiě)作“砥”；B項(xiàng)，“凌”應(yīng)讀作“l(fā)íng”；C項(xiàng)“閑瑕”應(yīng)寫(xiě)作“暇”，“漂”應(yīng)讀“piǎo”。應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究3/100專題二┃字音字形(1)考查內(nèi)容“徐州中考考試說(shuō)明”對(duì)此考點(diǎn)要求是：①正確識(shí)記生活中常見(jiàn)主要詞語(yǔ)字音。②準(zhǔn)確辨析生活中常見(jiàn)主要詞語(yǔ)字形并依據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。③準(zhǔn)確了解和利用常見(jiàn)主要詞語(yǔ)(包含成語(yǔ))。④漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整齊、美觀。(2)考查題型從至年，徐州字音字形考查均以客觀題型展現(xiàn)，字音和字形結(jié)合考查；分值均為3分。年以語(yǔ)段形式綜合考查字音、字形、詞語(yǔ)、病句、仿寫(xiě)等知識(shí)點(diǎn)。(3)考點(diǎn)歸納在字音考查上，側(cè)重于多音字；在字形考查上，側(cè)重于同音字和形近字，引導(dǎo)學(xué)生在了解基礎(chǔ)上應(yīng)用。應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究|考情數(shù)據(jù)|4/100應(yīng)考策略專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究5/100專題二┃字音字形一、排除法，降低考題難度字音考評(píng)很輕易出現(xiàn)混同而猶豫不決現(xiàn)象。這時(shí)采取排除法進(jìn)行解題，就有利于降低這道題本身考點(diǎn)難度，從而提升自己答題準(zhǔn)確性。應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究6/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究此題考查是多音字和常見(jiàn)誤讀字。題中12個(gè)加點(diǎn)字有“泥、識(shí)、與、度、軋”等5個(gè)多音字，其中“泥”比較生僻，不輕易分辨。再加上“暴殄”是一個(gè)生詞，學(xué)生也不熟悉。答題時(shí)可采取排除法：“結(jié)束”“束”應(yīng)讀.shù，排除D項(xiàng)；“參加”“與”應(yīng)讀.yù，排除了C項(xiàng)；“旖旎”即使字形復(fù)雜不易寫(xiě)對(duì)，但因?yàn)樵趯?xiě)景散文中經(jīng)常遇見(jiàn)，知道它讀.yǐnǐ，排除B項(xiàng)，得出答案為A項(xiàng)。7/100專題二┃字音字形二、分析法，調(diào)用自己知識(shí)貯備分析法是在有備復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，調(diào)用學(xué)習(xí)過(guò)程中準(zhǔn)確記憶進(jìn)行逐項(xiàng)分析，做出科學(xué)選擇。分析法解題思緒，有利于增強(qiáng)自己答題信心。因?yàn)榭忌罁?jù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分析結(jié)果，準(zhǔn)確性普通都比較穩(wěn)定，而“字音、字形”題普通又處于卷首，所以對(duì)整個(gè)考卷來(lái)說(shuō)都有一個(gè)“穩(wěn)中取勝”主動(dòng)作用。應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究8/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究此題重點(diǎn)考查同學(xué)們對(duì)當(dāng)代漢語(yǔ)普通話字音正確識(shí)記。題干中提醒只有一組讀音有誤，這就降低了眾多錯(cuò)誤讀音對(duì)考生產(chǎn)生干擾，有利于做出準(zhǔn)確快速分析判斷。本題正確選項(xiàng)為B項(xiàng)，“泌”是個(gè)多音字，只有表示河南省縣名時(shí)讀“泌.(bì)陽(yáng)”，在“分泌”一詞中，“泌”應(yīng)讀“mì”。9/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究三、提醒法，擺脫定勢(shì)影響提醒法是在做題過(guò)程中，尤其是在自己做題碰到思維妨礙而舉棋不定時(shí)，經(jīng)過(guò)某種方式給自己提醒，使受妨礙思維變得通暢起來(lái)，能夠繼續(xù)做題，完成自己回答。10/100專題二┃字音字形字讀音尤其輕易受到習(xí)慣讀音錯(cuò)誤定勢(shì)影響，比如：“氣氛(fēn)”常被錯(cuò)讀為“氣氛(fèn)”。在本題中，A項(xiàng)中“粗獷(guǎng)”常被錯(cuò)讀為“粗獷(kuàng)”；C項(xiàng)“符(fú)合”常被錯(cuò)讀為“符(fǔ)合”；D項(xiàng)“號(hào)召(zhào)”常被錯(cuò)讀為“號(hào)召(zhāo)”。應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究11/100專題二┃字音字形在做題時(shí)，當(dāng)我們思維出現(xiàn)含糊不清現(xiàn)象時(shí)，我們能夠用這么方法提醒自己：“粗獷”“獷”與“廣大”“廣”是同音字，所以讀“guǎng”；“符”不是多音字，“符(fú)號(hào)”這個(gè)詞普通都不會(huì)讀錯(cuò)，從而確定讀音“符(fú)合”；“號(hào)召”“召”也不是多音字，“召(zhào)令”一詞普通都不會(huì)讀錯(cuò)，所以提醒自己讀成“號(hào)召(zhào)”。能夠采取提醒法進(jìn)行記憶讀音還有很多，比如：像“檔(dàng)案”這個(gè)詞，我們?cè)谧x時(shí)候能夠在頭腦中把“檔”想象為“蕩”，就能夠改變習(xí)慣性錯(cuò)誤讀音“檔(dǎng)案”。應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究12/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究四、解釋法，增強(qiáng)辨析準(zhǔn)確率字形準(zhǔn)確掌握確實(shí)存在著一定難度，因?yàn)槌踔须A段我們需要掌握3000多個(gè)慣用字準(zhǔn)確寫(xiě)法，這就很有可能出現(xiàn)記憶不清或暫時(shí)遺忘等現(xiàn)象。字形準(zhǔn)確掌握除了采取日常牢靠記憶方法以外，也能夠親密聯(lián)絡(luò)其解釋幫助自己準(zhǔn)確把握字形。13/100專題二┃字音字形本題中“不記其數(shù)”“相形見(jiàn)拙”“別出新裁”三個(gè)詞都有錯(cuò)字，而“別出新裁”最含有迷惑性。同學(xué)們?cè)诒嫖鰰r(shí)，能夠把“別出新裁”簡(jiǎn)單解釋為“別具一格想法”，所以應(yīng)該是“別出心裁”。本題答案為C項(xiàng)。應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究14/100專題二┃字音字形正確識(shí)記漢字讀音和字形，表面上看是考查記憶能力，實(shí)際上并不完全是單純死記硬背。只要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，在做題時(shí)方法得當(dāng)，就能夠把這類(lèi)題分值牢牢抓在手中。應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究15/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究xìnnènqíjuéchāiwěilíntānchénchuícuìmǒzuàndàipēngchàjiánì16/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究dìgěngdǎozǐhuáizhēfùxùyīnwēizhìtuìfénkēluōyúcúnsòngōujùqiānyuánquánjiūcíliànzhēn17/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究chúnchenjiékǎiniǎnfǔzhànwéizhícándàngmòpiāncǎnrénhàngānhuīxīnfěngmóutuòqīngyàozhìyáshèhuìlóngqiáo18/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究línyútúyàbǐngméngchuòyōumòdāijiàopǔpàncáolòulúnhóuchàngmíngsuōlǎngwēngyùnnongwǎnhèliáo19/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究yùnhōngzhengjìngshūsǒuxiāngjìxiǎngwēnshìcífūxiùchangpíngzǎozhùchénglíngtǎnwànliāoruòwěizhàhuáifùquányánhúshūzhuībèngchàzhēng20/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究

yōuliánlǒulíshuòqījiùshuàiliáolièmèibèngtiǎodiànbāopùzhùhuáidīngtūjièqiàoyūcháomùchuòl(fā)ǚ21/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究chánlíngduànliǎnchànshùtáobēizhiyǐntiěhuànyòuxuānkūxiànsūhuànxùháiwūqiándàngzhuó22/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究shénlínluánzhuìsēnzhàoyínglíngméngtūqǐngbáohúyànbèngzhuódēngshǔnxúngōuwúshòuxiāosūyīnmìfēn23/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究

cuànzhījiécuànshūfúqiújiàngkuīlánpiēmùdùzhēngjiàn

tuǒqiāocèjiànchàngzhuàiqíngdǎomìyāozōngqián24/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究gānècìguāipìnxuànchǔnjībìxiánjuéxūnpáowālǔmòpéngchénghuoróutánmiántàngxīmōumiēchánqiánglìkuàng25/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究zhǎnluándiāobìmùliànglǎkǎishàxīnmòwāngjuānshùnchéngsūsuǒyún26/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究kānyìshènhùnhuǎngcùshèngtóuyánggōnghéngquènènyǐnzhāojīnqióngpānxúnxuàn27/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究hèsànggǒukūlǚchóucuòtángjīnánggūyáojiùhàihèshénméiliàng28/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究cuánǎozáoqíshènjiéshuàiyōngsuǐyíshúzhèngbótuìzhǒngzhǔkǒnglípǔxiūlòujījíjīshùnyōuyán29/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究diānpàilánzhàngbǔsǒuyèàoqícǎnxiáqíyìchìháolánlándàngènqìlǒngzhàhuìzǎichóupángmù30/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究

shuāihèdiébiāohèchóusuìchóuwàngsuǒpándànduózhàoxǐnghángcuānfúwǔshèlièjiànkànghuìjīmòrǒngbózhuóbēnfānpiězhàn31/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究yōuqièshūluóshāyángyīmùníngcùcànchēnyíndiānlǐnshìshíléilǚqìngshuānggèyēfúshāibìhuànjuànxiéqiàoqíhuádì32/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究biānlǚcuījiànmáijiāngsèlíngsǒngchàngquánchǔchéngjiànchěnghuǎngnìxiánjiǎoyòuchùhèjīliè33/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究

piāojiāngxùnyìsìyíngchuāngwǎngchuòzhānyányìnjìngguǎngjīèzānchánhǎndǐngdǎnxiōngqīqūqūfù34/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究qìxiǎnkuìlùyùrúgécuìyǐqièwùxuèqiánníngjiǒngjìkǎidǒurězhāng35/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究jiànbójízuòyǐtiánchècēnhuànhánghuānwǎnzhàxièkuòyántōngxièxīnlùmiánjié36/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究mènsǒngyàoyángyàngshānchōngbèisuōlǔniànlúnjīngwúchóngsuǒxùxié37/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究

hūnbèiyǒngpòzīqūmèiwàngwéirǎnchóuliáozhìzhāpòqùkāngzhāngjiá38/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究èsuíèjiānnàiyōujìncǎnzèyāngfúlìjiàogōngzāngqiècáimùmiùjiànhàilǔsǒnghuángchuāngjiémùshūpīshuāngxièsāngjí39/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究sùdiǎnfùtuísuǒdànggàzàoyǔhuángpìtādìlóuzhìkèzuòjìxīhanèchìzhuóliǎngpèiyànkuà40/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究

zīsǔnpǔchóngměishǐzhùxuānbàihèlínlòuwēiyànáoliúzǎopánpíngnàwéichōngzàocāngméngdìpiānyùnnánglóng41/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究yǎnpēichánlínjǐqīháizhějiézhìsùhéngfānjiānjiùjuéyínqǐyānzhōuzhóuluánchànzútíng42/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究báliáolǚsuìshùnnuòhuòxiàolúnshāzhìdiésúnìshuāizàishǐyīngfèngjiélánxiào43/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究shùjìngzhōngduānbóyǎndāngmòqīnghuángcún44/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究fēiluòxùnjiétuōyìfáshùliàngmòshùzhìqīmìyǒuzhìdùnqìgùxuānrúsìchìqǐyǎnxǐbóyànshìlǐnténgpìhuì45/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究xībèngbōnüètíngtàqíniècāngqièfěiniùcuìkuìdìcuǐxiàohāozhǐjínàsèxùhéshìlùpìxìnjiānkuīshòujìdiāo46/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究shěnmóujùhèxīpìchúnyānméixiànjíyòubóláixuànbōpēichùkōuliángēhuángjiezuòjiàndùnwùfù47/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究làngòuguǎjīnhànhuángzhìànmàomíngàituōshìxūhèlíngliàngchùyáosāng48/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究

shǔfǔchànzhōngzhúrénrènkuíxìnghuìyíngyìngzhézuǐ49/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究ráosāopǔrǎngxǐqiǎngzhēngwùxièyǔnjiùlíngruìyōngpíngyúyètǎnyǎnsuǒjǐngduānxǔyísuīhòuqūxījūzhànchuòshàyǎ50/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究jiǒngyēchéngzhèngxiūzǎoxiájiélúnàixuánkuāng

òudìxìxúnchěnggòuyínbǐngzènhuòdǎotiǎn51/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究yǔyāngguǎnzhuóxùyǔzhèngnìyínchásōuxuèguǒjiāowēngāojìnggùqiǎngmímèi52/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究jiānfènlínǎokèlěifùtìdǒudìqièhéngxiùzhāijiáocīwàngjiáohuòjuànwéi53/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究zhàngxìnghāolóubiěyūbócùpēiqiánjièxīkànchànchuòtuíyíngjúgǎnzuōwānqínādáoshàoyǐnyīngzhìchánhái54/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究shēyínyìnxīnyíyìqiútānbómiǎnchánzhānjuézēngyìzèngcèhuòbǐngpáoyánshùbāhānmáichanlù55/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究jìhēmiàoyuánzhānmánglúnchuòchuāncīyǎnlùlíndǐxièzhēhànniǎo56/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究bēngjiūyǐnpítiěshèjīquǎnyuányíxīngniè57/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究zhìsèshǔchánǒulùzhùjiānpèishuòtuòbìnhuánglíyǎohèsāozìjīngxǐjígāoxiāoquèjuānjuànqīnlánqiāngzé58/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究duóhúzhǐfúmóuchǐyūjūyǎowùjiādòuchōnggēnglìqīxìngdiāo59/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究yùnjǔgōngdǔxiàofèihōuzhuānyǎndúruòpiǎomiǎoshìqiánlìduōyèpèiyácùcúzhìzāngpǐbìhángwěisù60/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究shùrǎngzhēnzōubìbiànmǐyìyìtiáotǎntuānhàngshāngyèyùn61/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究cēnyǐchùxīqiǎotīngxiéyǔlǚsùgōng62/100（二）字形更正下面詞語(yǔ)中錯(cuò)別字七年級(jí)上冊(cè)分岐()取訣()萎屈()憔猝()篡著()哽塞()遮敝()巍蛾()退色()時(shí)宸()感概()搓稔()碇開(kāi)()維恐()爭(zhēng)直()慚槐()激湯()冷寞()任慈()遺撼()暉煌()諷剌()頃向()榮曜()生崖()威攝()聰惠()摒息()成蒙()尤雅()悠默()離潽()畔逆()專題二┃字音字形應(yīng)考策略岐－歧當(dāng)堂檢測(cè)考向探究訣－決萎－委猝－悴篡－攥哽－梗敝－蔽蛾－峨退－褪宸－辰概－慨稔－捻碇－綻維－唯直－執(zhí)槐－愧湯－蕩寞－漠任－仁撼－憾暉－輝剌－刺頃－傾曜－耀崖－涯攝－懾惠－慧摒－屏成－承尤－優(yōu)悠－幽潽－譜畔－叛63/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究輪翻()候嚨()衰笠()郎潤(rùn)()潦亮()哄托()晌晴()貯畜()滕蔓()繚起()諾大()柵攔()攀付()蜷屈()倏乎()椎形()竹離()青冽()迸漸()沉碇()貯立()伶汀()訓(xùn)戒()峭璧()紆回()輟泣()鳴嬋()收臉()寬怒()固直()隱密()喧滕()駭骨()卓躍()魚(yú)粼()峰鸞()點(diǎn)輟()輕贏()凌紗()傾刻()暄囂()暗啞()靜秘()竄奪()逃躥()翻－番候－喉衰－蓑郎－朗潦－嘹哄－烘晌－響畜－蓄滕－藤繚－撩諾－偌攔－欄付－附屈－曲乎－忽椎－錐離－籬青－清漸－濺碇－淀貯－佇?。杲洌]璧－壁紆－迂輟－啜嬋－蟬臉－斂怒－恕直－執(zhí)密－秘滕－騰駭－骸躍－越粼－鱗鸞－巒輟－綴贏－盈凌－綾傾－頃暄－喧暗－喑秘－謐竄－篡躥－竄64/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究俘擄()杜忌()腱步()掣天()蹈亂()顎然()御騁()眩耀()猾稽()頭街()寂漠()篷勃()澄撤()滲和()柔團(tuán)()嘻戲()墻薇()鸞生()雕象()愛(ài)幕()杜娟花()庠酥酥()小心冀冀()渾為一談()晃然大悟()花團(tuán)錦族()美不盛收()洗耳躬聽(tīng)()持之以桓()鴨雀無(wú)聲()忍浚不禁()仙露瓊槳()擄－虜杜－妒腱－健掣－擎蹈－搗顎－愕騁－聘眩－炫猾－滑街－銜漠－寞篷－蓬撤－澈滲－摻柔－揉嘻－嬉墻－薔鸞－孿雕－像幕－慕娟－鵑庠－癢冀冀－翼翼渾－混晃－恍族－簇盛－勝躬－恭桓－恒鴨－鴉浚－俊槳－漿65/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究瘦骨粼峋()頭暈?zāi)快?)一絲不荀()海怙石爛()更勝一疇()驚慌失錯(cuò)()抬頭鋌立()一頁(yè)孤舟()遙遙再望()害人聽(tīng)聞()隨生附和()粼－嶙炫－眩荀－茍怙－枯疇－籌錯(cuò)－措鋌－挺頁(yè)－葉再－在害－駭生－聲66/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究七年級(jí)下冊(cè)卻鑿()菜哇()桑甚()輕婕()雍腫()腦隋()書(shū)熟()搏學(xué)()蟬脫()叮屬()鸝歌()肌笑()延棉()山癲()狂斕()屏嶂()梗咽()噢悔()逼峽()阻仰()班斕()瀾語(yǔ)()怪涎()墨契()田龔()污噦()疇劃()彷隍()仰幕()蓑微()疊起()深遂()愁躇()磬石()懼殫()綽舟()躥掇()火列()沆奮()卻－確哇－畦甚－葚婕－捷雍－臃隋－髓熟－塾搏－博脫－蛻屬－囑鸝－驪?。I棉－綿癲－巔斕－瀾嶂－障梗－哽噢－懊峽－狹仰－抑班－斑瀾－讕涎－誕墨－默龔－壟噦－穢疇－籌隍－徨幕－慕蓑－衰疊－迭遂－邃愁－躊磬－磐殫－憚綽－棹躥－攛列－烈沆－亢67/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究誨暗()羈拌()莫然()燒酌()悠暗()蔬密()朱沙()端疑()璨然()巔狂()凜洌()消蝕()蠃弱()步屢()告磬()遺霜()幅射()篩槺()疲惓()諧奏()真締()貶骨()履賤()催巍()蔭霾()僵域()紅凌()慫勇()蜷服()懲誡()肌健()愰惚()抽畜()飄悍()僵場(chǎng)()訓(xùn)良()窺飼()瘡夷()觀譫()誨－晦拌－絆莫－驀酌－灼悠－幽蔬－疏沙－砂疑－凝璨－粲巔－癲洌－冽消－銷(xiāo)蠃－羸屢－履磬－罄霜－孀幅－輻槺－糠惓－倦諧－協(xié)締－諦貶－砭履－踐催－崔蔭－陰僵－疆凌－綾勇－恿服－伏誡－戒?。鞇椋行螅わh－剽僵－疆訓(xùn)－馴飼－伺夷－痍譫－瞻68/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究研麗()畸型()愕骨()口頭嬋()人跡罕致()人聲頂沸()雞毛彈子()來(lái)勢(shì)兇兇()荒草凄凄()亦復(fù)如事()可歌可汽()鮮為人之()當(dāng)之吾愧()鋒芒必露()家諭戶曉()婦儒皆知()馬戈裹尸()鞠躬盡萃()死而后以()契而不舍()兀兀穹年()嚦盡心血()潛心慣注()心匯神凝()窘乎不一樣()一返既往()慷慨淋璃()惹人住目()研－妍型－形愕－顎嬋－禪致－至頂－鼎彈－撣兇兇－洶洶凄凄－萋萋事－是汽－泣之－知吾－無(wú)必－畢諭－喻儒－孺戈－革萃－瘁以－已契－鍥穹－窮嚦－瀝慣－貫匯－會(huì)窘－迥返－反璃－漓?。?9/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究雜亂無(wú)張()搏學(xué)多識(shí)()一排即合()尋歡做樂(lè)()忘乎所已()義憤添膺()大砌大悟()參差不其()變幻多資()底回婉轉(zhuǎn)()斥咤風(fēng)云()滿身懈數(shù)()高視廓步()盡態(tài)及妍()堅(jiān)持不瀉()豐餐露宿()精疲力碣()毛骨聳然()耀武洋威()姍姍來(lái)咫()張－章搏－博排－拍做－作已－以添－填砌－徹其－齊資－姿底－低斥－叱懈－解廓－闊及－極瀉－懈豐－風(fēng)碣－竭聳－悚洋－揚(yáng)咫－遲70/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究?jī)?yōu)心忡忡()疲憊不勘()念念有辭()語(yǔ)無(wú)綸次()養(yǎng)精畜銳()齊心諧力()迫不急待()孜孜不惓()鋼毅不屈()夢(mèng)寐已求()望下斷語(yǔ)()進(jìn)退唯谷()一沉不染()略勝一疇()眼花撩亂()秩序緊然()面面相覰()糠慨以赴()相德益彰()優(yōu)－憂勘－堪辭－詞綸－倫畜－蓄諧－協(xié)急－及惓－倦鋼－剛已－以望－妄唯－維沉－塵疇－籌撩－繚緊－井覰－覷糠－慷德－得71/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究八年級(jí)上冊(cè)顎豫()綏婧()俎遏()能奈()幽閑()寒禁()蔭慘()佛曉()瓦爍()地窯()鞠恭()臟物()箱莢()治裁()肅睦()謊謬()腱忘()虜走()震聳()皇急()結(jié)問(wèn)()渴幕()蔬懶()孤霜()狼籍()賦嫌()鎖屑()煩燥()皇恐()荒辟()取諦()愧作()刻扣()希噓()惡耗()訶斥()焦酌()技倆()顛伂()雄資()古仆()推祟()顎－鄂婧－靖俎－阻奈－耐幽－悠禁－噤蔭－陰佛－拂爍－礫窯－窖恭－躬臟－贓莢－篋治－制睦－穆謊－荒腱－健虜－擄聳－悚皇－惶結(jié)－詰幕－慕蔬－疏霜－孀籍－藉嫌－閑鎖－瑣燥－躁皇－惶辟－僻諦－締作－怍刻－克希－唏惡－噩訶－呵酌－灼技－伎伂－沛資－姿仆－樸祟－崇72/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究貯足()軒謝()粼峋()澡井()訥涼()維幕()緩充()造形()愴俗()次弟()粼片()脊錐()褶縐()致蜜()追朔()失橫()潘籬()文謅謅()金彎殿()微不足到()大廷廣眾()長(zhǎng)途拔涉()窮愁僚倒()峰塵苦旅()雞零狗誶()連聲偌偌()惟妙惟笑()巧妙絕綸()剎它風(fēng)景()貯－駐謝－榭粼－嶙澡－藻訥－納維－帷充－沖形－型愴－傖弟－第粼－鱗錐－椎縐－皺蜜－密朔－溯橫－衡潘－藩謅謅－縐縐彎－鑾到－道廷－庭拔－跋僚－潦峰－風(fēng)誶－碎偌偌－諾諾笑－肖綸－倫剎－煞73/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究因地治宜()重巒疊障()蕥俗之別()消聲匿跡()蓑草連天()周而復(fù)使()草長(zhǎng)鷹飛()天衣無(wú)逢()再災(zāi)難逃()五采斑斕()笑聚山林()束手無(wú)冊(cè)()物竟天擇()無(wú)動(dòng)于忠()日溥西山()銳不可擋()月明風(fēng)輕()張惶失措()蕩然無(wú)侟()治－制障－嶂蕥－雅消－銷(xiāo)蓑－衰使－始鷹－鶯逢－縫再－在采－彩笑－嘯冊(cè)－策竟－競(jìng)忠－衷溥－薄擋－當(dāng)輕－清惶－皇侟－存74/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究八年級(jí)下冊(cè)菲紅()落弟()拖辭()廣寞()寬怒()致問(wèn)()萋慘()奧密()悠黑()滯流()愚砘()器羽()噤錮()喧昂()侏孺()起盼()蘩衍()遷徒()搏識(shí)()銷(xiāo)釋()升滕()污噦()犀力()虐帶()滄茫()直拗()憔猝()饋憎()真締()璀粲()蓬篙()狼籍()訥喊()瀟瑟()固忌()雕零()蹲據(jù)()嘻微()譬諭()門(mén)眉()藉貫()菲－緋弟－第拖－托寞－漠怒－恕致－質(zhì)萋－凄密－秘悠－黝流－留砘－鈍羽－宇噤－禁喧－軒孺－儒起－企蘩－繁徒－徙搏－博銷(xiāo)－消滕－騰噦－穢力－利虐－待滄－蒼直－執(zhí)猝－悴憎－贈(zèng)締－諦粲－璨篙－蒿籍－藉訥－吶瀟－蕭固－顧雕－凋據(jù)－踞嘻－熹諭－喻眉－楣藉－籍75/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究戈璧灘()城皇廟()逢場(chǎng)做戲()油光可簽()抑揚(yáng)頓措()深?lèi)和醇?)翻來(lái)復(fù)去()粗制爛造()藏污訥垢()正襟威坐()汗首低眉()誠(chéng)隍誠(chéng)恐()無(wú)可置凝()暗然失色()廣袤無(wú)銀()冥思暇想()托泥帶水()長(zhǎng)噓短嘆()勝氣凌人()相形見(jiàn)拙()美味嘉肴()蒼海桑田()相輔相承()莫衷一事()一視同任()既物起興()龍吟鳳穢()囊瑩映雪()隨機(jī)應(yīng)便()和轍押韻()璧－壁皇－隍做－作簽－鑒措－挫急－疾復(fù)－覆爛－濫訥－納威－危汗－頷隍－惶凝－疑暗－黯銀－垠暇－遐托－拖噓－吁勝－盛拙－絀嘉－佳蒼－滄承－成事－是任－仁既－即穢－噦瑩－螢便－變和－合76/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究九年級(jí)上冊(cè)妖撓()風(fēng)搔()暄嚷()旁鶩()褻讀()殞落()陵駕()睿志()庸祿()賃吊()臾詞()簫索()恣雎()嘻鬧()廓綽()發(fā)迥()絞黠()逞辨()到運(yùn)()絮功()膩繁()精血城聚()紅妝素裹()一代天嬌()言行相故()強(qiáng)刮不舍()彌留之跡()媚上期下()蒹而有之()孤軍憤戰(zhàn)()離民百姓()腦羞成怒()克盡職守()闊然無(wú)累()重?fù)v覆轍()撓－嬈搔－騷暄－喧鶩－騖讀－瀆殞－隕陵－凌志－智祿－碌賃－憑臾－諛簫－蕭雎－睢嘻－嬉廓－闊迥－窘絞－狡辨－辯絮－敘繁－煩城－誠(chéng)妝－裝嬌－驕刮－聒跡－際期－欺故－顧蒹－兼憤－奮離－黎腦－惱克－恪闊－廓搗－蹈運(yùn)－倒77/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究根深締固()持之已恒()尋張摘句()味同嚼臘()吹毛求刺()狂望自大()豁然慣通()惟惟連聲()文彩藻飾()締－蒂已－以張－章臘－蠟刺－疵望－妄慣－貫惟惟－唯唯彩－采78/100專題二┃字音字形應(yīng)考策略當(dāng)堂檢測(cè)考向探究九年級(jí)下冊(cè)錦嶂()篷蒿()慰籍()孱水()倒氣()榮鷹()嬌奢()方馨()貽悅()脊薄()沉緬()潺弱()譫望()潰贈(zèng)()側(cè)隱()皰代()