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文檔簡(jiǎn)介
做作業(yè)批改系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)作業(yè)批改系統(tǒng)班級(jí):姓名:第1頁研究背景:
伴隨教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程不停深入,使用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)路徑已經(jīng)成為教學(xué)系統(tǒng)組成成份。當(dāng)前紙質(zhì)化作業(yè)情形會(huì)帶來一些麻煩:收發(fā)作業(yè)費(fèi)時(shí)費(fèi)勁、新舊作業(yè)混同、不能及時(shí)反應(yīng)學(xué)生情況等。同時(shí)教師希望有方便且有效了解學(xué)生作業(yè)情況方法。
第2頁研究目標(biāo):
設(shè)計(jì)一套與實(shí)際息息相關(guān)作業(yè)批改系統(tǒng),用來方便老師和學(xué)生之間交流,實(shí)現(xiàn)將學(xué)生作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)化管理,和批改作業(yè)規(guī)范化管理。作業(yè)批改系統(tǒng)主要任務(wù)就是能夠提升老師批改作業(yè)效率,方便學(xué)生提交作業(yè),同時(shí)反應(yīng)學(xué)生完成作業(yè)程度。第3頁研究?jī)?nèi)容:作業(yè)批改系統(tǒng)是用來幫助教師對(duì)于學(xué)生作業(yè)進(jìn)行處理。該系統(tǒng)必須具備以下基本功效:(1)系統(tǒng)運(yùn)作簡(jiǎn)單,界面友好。
(2)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建、管理、維護(hù)操作。(3)實(shí)現(xiàn)用戶信息查看,保留,添加,修改、刪除以及修改個(gè)人密碼。(4)實(shí)現(xiàn)作業(yè)查看、上傳、下載、批改。
第4頁系統(tǒng)功效模塊圖:學(xué)生用戶登陸作業(yè)批改系統(tǒng)登陸管理員用戶登陸查看作業(yè)作業(yè)上傳查看作業(yè)成績(jī)修改個(gè)人密碼刪增作業(yè)查看個(gè)人信息刪增學(xué)生刪增老師第5頁教師用戶登陸查看個(gè)人信息查看學(xué)生信息修改個(gè)人密碼下載學(xué)生作業(yè)上傳學(xué)生作業(yè)批改學(xué)生作業(yè)刪除學(xué)生作業(yè)第6頁技術(shù)路線:作業(yè)批改系統(tǒng)以Microsoft企業(yè)可視開發(fā)環(huán)境visualstudio作為主要開發(fā)工具,使用SQLServer數(shù)據(jù)庫作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫。第7頁論文框架結(jié)構(gòu):
1.緒論1)課題背景2)現(xiàn)實(shí)狀況及發(fā)展趨勢(shì)3)研究意義與目標(biāo)4)研究?jī)?nèi)容2.使用工具介紹SQLServervisualstudio3.需求分析1)用例圖設(shè)計(jì)2)功效需求4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)1)總體架構(gòu)設(shè)計(jì)2)網(wǎng)站詳細(xì)設(shè)計(jì)3)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)5.模塊設(shè)計(jì)管理員模塊、學(xué)生模塊、教師模塊。第8頁6.功效實(shí)現(xiàn),需要完成功效主要有:
1)學(xué)生作業(yè)查看
2)學(xué)生作業(yè)成績(jī)查看
3)學(xué)生作業(yè)上傳
4)老師公布作業(yè)
5)教師刪除學(xué)生作業(yè):教師能夠?qū)σ呀?jīng)無用作業(yè)進(jìn)行刪除
6)教師下載學(xué)生作業(yè):
教師針對(duì)課程下不一樣批次進(jìn)行下載作業(yè)7)教師批改作業(yè):
對(duì)下載下來作業(yè)進(jìn)行打分8)查看作業(yè)
9)查看學(xué)生信息10)增刪教師用戶
11)增刪學(xué)生用戶
12)增刪作業(yè)7系統(tǒng)
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