九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的相似25.3相似三角形導(dǎo)學(xué)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的相似25.3相似三角形導(dǎo)學(xué)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的相似25.3相似三角形導(dǎo)學(xué)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的相似25.3相似三角形導(dǎo)學(xué)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的相似25.3相似三角形導(dǎo)學(xué)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第二十五章圖形相同第1頁(yè)25．3相同三角形

知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形相同總結(jié)反思第2頁(yè)知識(shí)目標(biāo)25.3相同三角形1．經(jīng)過(guò)類比全等三角形，了解相同三角形對(duì)應(yīng)關(guān)系．2．了解相同三角形概念，掌握平行于三角形一邊直線和其它兩邊(或兩邊延長(zhǎng)線)相交，得到兩個(gè)三角形相同．3．經(jīng)過(guò)對(duì)相同三角形了解，能利用相同三角形求三角形邊長(zhǎng)或角度．第3頁(yè)目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)識(shí)別相同三角形及其對(duì)應(yīng)關(guān)系式

C25.3相同三角形

圖25－3－1第4頁(yè)[歸納總結(jié)]在相同三角形中找百分比式能夠利用三角形相同記法“對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫在對(duì)應(yīng)位置上”找百分比式．25.3相同三角形第5頁(yè)目標(biāo)二能利用“平行于三角形一邊直線”判定兩個(gè)三角形相同25.3相同三角形

圖25－3－2第6頁(yè)[歸納總結(jié)]用“平行于三角形一邊直線”判定兩個(gè)三角形相同所對(duì)應(yīng)圖形有兩種基本形式，分別為“A”字型和“X”字型，如圖25－3－3所表示．這兩種類型共同特點(diǎn)是都含有兩條直線相互平行，結(jié)論是兩個(gè)三角形相同．25.3相同三角形

圖25－3－3第7頁(yè)25.3相同三角形目標(biāo)三能利用相同三角形求三角形邊長(zhǎng)或角度

圖25－3－4第8頁(yè)25.3相同三角形第9頁(yè)25.3相同三角形[歸納總結(jié)]在相同三角形中求角度數(shù)時(shí)，慣用相同三角形對(duì)應(yīng)角相等與三角形內(nèi)角和定理相結(jié)合方法來(lái)求解；在相同三角形中求線段時(shí)，關(guān)鍵是得到與所求線段相關(guān)百分比式．第10頁(yè)總結(jié)反思知識(shí)點(diǎn)一相同三角形定義

小結(jié)

25.3相同三角形____________________兩個(gè)三角形叫做相同三角形．相同三角形__________叫做它們相同比．相同三角形對(duì)應(yīng)邊________，對(duì)應(yīng)角_______．對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成百分比對(duì)應(yīng)邊成百分比相等第11頁(yè)知識(shí)點(diǎn)二三角形相同判定方法之一

25.3相同三角形

圖25－3－5平行于三角形一邊第12頁(yè)反思

25.3相同三角形若△ABC∽△DEF，且相同比為k，則△DEF

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